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《愛(ài)的教育》讀后感

時(shí)間:2025-01-11 13:14:12 讀后感范文 我要投稿

《愛(ài)的教育》讀后感(共5篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《愛(ài)的教育》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《愛(ài)的教育》讀后感(共5篇)

《愛(ài)的教育》讀后感1

  《愛(ài)的教育》這本書主要記錄了安利柯每天接觸的人。它是以日記的形式來(lái)記錄每一個(gè)感人的故事與愛(ài)!愛(ài)是那么的閃亮;人們?nèi)プ非笈c擁有愛(ài);愛(ài)能使人與人之間的關(guān)系變得更加好!我們要擁有它并共創(chuàng)出人間最美好的愛(ài)!我相信這本書表達(dá)的就是這一點(diǎn)。

  讀了愛(ài)的教育,我認(rèn)為里面有一個(gè)見(jiàn)義勇為的卡隆布蘭諦,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的.站起來(lái)保護(hù)他,讓我最懷念的是老師說(shuō)的那句話:你的心靈是最高尚的!

  讀了《愛(ài)的教育》我走進(jìn)了安利柯的生活,目睹了怎樣生活、學(xué)習(xí),更重要的是怎樣去愛(ài)別人。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他活潑好動(dòng),天真可愛(ài),我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多好的朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng)!

《愛(ài)的教育》讀后感2

  《愛(ài)的教育》是“一個(gè)意大利市立小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寫的一學(xué)年之紀(jì)事”,通過(guò)所記一件件事,一遍遍地抒寫父母子女、兄弟姐妹、師生同窗等種種親情、友情、人情之愛(ài)。全書氰氯著溫馨慈藹的人性之美,煥發(fā)著熱誠(chéng)博大的.人道精神。第一人稱日記。貼近切身生活,讀來(lái)可信可親,很能打動(dòng)人心。特別是對(duì)赤子,這種發(fā)自內(nèi)心的呼喚,更容易引發(fā)他們純樸的感應(yīng)書中最令我感動(dòng)的是有一則“每月例話”—“每月例話”是《愛(ài)的教育》里的“愛(ài)的教育”,老師每月都給學(xué)生講一則高尚的少年故事—講的是一個(gè)孝心少年。一路歷艱險(xiǎn),“六千里尋母”。由于兒子來(lái)到身邊,垂危的母親起死回生。

  這個(gè)故事感動(dòng)得我泣涕漣漣,從而更懂得愛(ài),珍惜愛(ài)?释麗(ài),讓愛(ài)潤(rùn)心田。

《愛(ài)的教育》讀后感3

  一部好書,可以圓一個(gè)好夢(mèng);一部好書,可以送一片新知識(shí);一部好書,可以使你受到教育。我認(rèn)為,《愛(ài)的教育》使我是受教育。

  讀《愛(ài)的教育》讓我體會(huì)到了:愛(ài)是無(wú)微不至的,愛(ài)是互相傳遞的,它能全遞大自然地每個(gè)角落。其實(shí)我們身邊就有無(wú)數(shù)人對(duì)你的愛(ài),只是我們沒(méi)有擦亮眼睛,仔細(xì)觀察,當(dāng)然,別人給予你愛(ài),給予你關(guān)心,你也要懂得感激別人,讓別人覺(jué)得它對(duì)你的愛(ài)是值得的。在這個(gè)世界上,沒(méi)有人必須為我們做些什么。無(wú)論是父母的養(yǎng)育之情、老師的關(guān)愛(ài)之情、朋友的寒噓問(wèn)暖或是陌生人的`一個(gè)幫助,都是我們生活中必須感激的。就算是對(duì)手,如果沒(méi)有他們,我們就不會(huì)奮起努力,勇往直前。所以,無(wú)論是誰(shuí),我們都該說(shuō)句’‘謝謝’‘這也許就是別人對(duì)你的愛(ài)。我們應(yīng)該也要明白,愛(ài)是每個(gè)人都能給予的。

  讀《愛(ài)的教育》使我明白了許多道理。以后我還要多讀書,領(lǐng)悟更多的道理。

《愛(ài)的教育》讀后感4

  在“受傷的工人”中,我看見(jiàn)了父子情。從“他被嚇得面無(wú)血色”寫出了小泥瓦匠對(duì)父親的擔(dān)憂。從“你還笑,一個(gè)大胡子一巴掌把弗蘭蒂的帽子打掉了”寫出了大家對(duì)泥瓦匠的關(guān)心。

  在“病中的教師”中,我體會(huì)到了師生情。從“墻上掛的照片”寫出了教師愛(ài)學(xué)生,盡管學(xué)生那么調(diào)皮,在教師眼里都是好孩子。

  在“爭(zhēng)吵”中,我看見(jiàn)了朋友之誼。從柯萊蒂微笑著撥開(kāi)尺子,溫和的對(duì)我說(shuō):“不,恩里科,讓我們像以前一樣做好朋友吧!”從這句話我感到了柯萊蒂對(duì)恩里科的友誼。

  在“我的姐姐”里,我感悟到了姐弟之情。從姐姐照顧生病的我,為我去掙面包、掙學(xué)費(fèi),看出姐姐對(duì)我無(wú)微不至的照顧。

  《愛(ài)的'教育》一聽(tīng)就是一本好書,一看就明白里面都是充滿愛(ài)的故事,讓我們一起享受愛(ài)吧。

《愛(ài)的教育》讀后感5

  今天我讀了《愛(ài)的教育》中的每月例話《少年愛(ài)國(guó)者》。

  故事是這樣的:少年和他的父母住在鄉(xiāng)下,他家已經(jīng)窮得不可開(kāi)鍋了。結(jié)果,他的父母把他賣給了戲班子?蓱虬嘧永锏娜藢(duì)他很不好,于是他在戲班子到達(dá)巴塞羅那的時(shí)候逃到了領(lǐng)事館去求救,領(lǐng)事讓少年坐上了一艘可以帶他回家的'船。在船上,有三個(gè)乘客給了少年很多錢,少年謝過(guò)他們之后回到自己床上想著這筆錢該怎么用。三名乘客在外面大聲談話。一個(gè)乘客說(shuō):“意大利的火車真差啊!”另一個(gè)說(shuō):“意大利的人都是小偷!”忽然,很多錢幣掉在了他們的頭上,是那個(gè)少年。他把頭伸出來(lái)生氣地說(shuō):“我不要說(shuō)我祖國(guó)壞話的人的東西!

  讀了這個(gè)故事我也一定要像故事中的少年一樣愛(ài)國(guó)。因?yàn)樯倌陮幵覆灰疱X,也要自己國(guó)家的尊嚴(yán)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀。

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