【熱門】學生的實習報告匯編8篇
在我們平凡的日常里，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的學生的實習報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生的實習報告 篇1
09年學期第十六周星期一，懷著一顆興奮與不怕艱苦的心迎接金工實習，經(jīng)過四個星期的實習，即使還沒達到預期的效果，但自我感覺在一定程度上自己的技能是有所提升的，而且對每個工種都有深刻的印象。
技能長進篇
被動接受
可能是習慣于中國式的教育方式，做許多事情之前都希望有個人來給我指導或作示范，實習前期也是這樣。開工前都在聽老師講解并盡可能地去接受，沒有想過其具體原理，由于是被動的，效果也不好，并且覺得內(nèi)容過于繁雜，而導致無法吸收，特別是汽車知識那部分。本來對汽車就一竅不通，老師講完后不到一會就會忘個清光。對一些機器的操作也不麻利，有時比較猶豫，得征得同學的認可后才敢動手去操作。
自我學習
畢竟意識到自己已長大了，不久就得到社會去實習，說得偉大一點，祖國的未來由我們?nèi)?chuàng)造，我豈能只停留在被動接受的程度，因此會去思考。例如鉗工里對鋸子、銼刀、鏨子的使用。鋸鐵前得先在加工件里開個鋸口，然后在鋸時思考鋸削的力度和頻率，鋸的`過程中如果鋸斜了考慮到可以將鋸子往另一邊斜以不致破壞加工件。由于還不是十分掌握鋸子的使用，在鋸的時候最好不要太靠近劃線以免超限。使用銼刀時，懂得銼不同的部位，銼刀的進給方式要有所改變，而且要用合適的銼刀，并適時地去檢查是否達到規(guī)定范圍。鏨子可方便我們鏨斷鋸子鋸不到的地方，把加工件置于虎口鉗時最好讓虎口鉗剛好壓住劃線，然后把需要鏨的地方鏨斷，如果是比較厚的加工件從一個面鏨后可能還沒鏨斷，那就要從另一個方向用鏨子將其翻轉(zhuǎn)，這樣就差不多把不必要的那部分折斷。鍛壓和線切割的工種，看了別人操作后想到，砥鐵或切線是否到達加工件不是看指針的，應該是看著真正起作用那部分是否到達加工件。
經(jīng)過金工實習，深切地體會到實際生活與我們平時學習考試相差太遠了�？荚嚂r，錯了一點還允許，可是金工實習是就不允許。例如加工零件，如果一不小心偏小了，零件就報廢，偏大了就得重做，哪怕是那么的一點點。因此意識到看圖、畫圖尤為關鍵，加工時要謹慎，把握好加工工件的尺寸。
創(chuàng)新微顯
在車工中，當車一個球面是要手動，雙手分別控制刀架縱橫方向的進給量，由于是新手上路，雙手一點都不協(xié)調(diào)，難以達到要求，因此想到用自動來控制縱向刀架，手動控制橫向刀架，效果比兩個都用手動要好得多。刨工中加工六個側(cè)面時，并沒按照老師那種方法放置工件，而是將其扭轉(zhuǎn)90度，加快加工速度。
團隊精神
由于機器的短缺或是有些工種確也需要團隊，因此在金工實習中也要有團隊精神。操縱機器是件嚴肅的事情，容不得團隊里每個人同時隨意去開啟任何一個操控件，因此懂得寬容、禮讓。同時在團隊里無論是主角還是配角都發(fā)揮著重要作用，所以也懂得了合作，做好自己的本分工作，認真對待，并對團隊里的成員負責。
心理適應篇
恐懼
觸電、失火、爆炸、手腳被絞、人身被撞、喪命……在安全教育課上老師給我們闡述的這種種安全事故，看到那一幕幕慘不忍睹的歷史現(xiàn)實，頓時感到前方充滿隱患，心生恐懼。上完安全教育課后個工種就是磨床，聽磨床老師說，磨床是最危險的，因此更對其望而卻步，沒有老師的指令，根本就不敢走過去觀摩機器，擔心一不小心就會按錯某個按鈕而導致事故發(fā)生。
興趣激起
工業(yè)生產(chǎn)中雖然存在種種隱患，但只要操作得當，按規(guī)章辦事，很多不利因素都會被排除。加之金工實習本來就是一門實習課，從中可以動手去操作很多機器，例如銑床、車床、刨床還有電腦的操控，從而制造出自己的產(chǎn)品，因此對其充滿好奇。在老師的指導下，熟悉并操作機器，自己動手去練，去試，去做，還有同學之間一起討論，學習，即使有時候會很累但很充實，開心。而且漸漸地將一些機器的相同處聯(lián)系起來，如車工、銑工、刨工在加工前都要對刀，哪些轉(zhuǎn)盤是控制進給量，精度的講究。還有設計，雖設計不大好，但在工業(yè)控制這工種里，從別人的設計中找靈感開發(fā)自己的智力去設計自己的產(chǎn)品，線切割也一樣，這一切都令我對金工實習越來越感興趣。
意志漸強
也許由于本人對電腦不大精通，因此每到金工實習要去學軟件時，如Pro/E，Solidworks，Powermill，都感到很吃力，即使老師有詳解，還有ppt，課程，每一點都那么清晰，但我就是做不好�？吹酵瑢W們都在得意自己做出的結果時，更是慚愧，雖然到后來請教同學后對軟件有所掌握，但還是不滿意這種做法，每次都會提醒自己要獨立思考，相信自己，只要認真做下去，我也會的。終于在加工中心學習那套軟件里能定下心來去研究，而獲得較好的效果。
鉗工算是金工實習里最苦的那一塊，三天都得站著用人力去跟鐵打交道，即使自己是女生，在體力方面我承認會輸于男生，但我相信只要有恒心，鐵柱磨成針，況且我還有鋸子、銼刀和鏨子。全副武裝上陣，再加上我的毅力，不輕易依賴別人，不達目標不罷休的精神，終于在三天內(nèi)完成任務，意志也得到了提升。
輕松愉快篇
金工實習期間，每個工種的老師都有自己的特點，有些是挺幽默、搞笑的，如磨床、鑄造、工業(yè)控制中的指導老師，在授課過程中贏得我們陣陣笑聲，使得我們的學習既輕松又愉快。同學們互相學習、探討、研究挺融洽。例如熱處理判斷金屬材料時，一堆人看著火花，你一句我一句在討論究竟其為何種金屬，看金相組織圖時也一樣，寫實習報告作業(yè)時也充分發(fā)揮團隊精神，盡快地完成作業(yè)。當成功地完成任務時也挺開心的，特別是在工業(yè)安全中，學會了人工呼吸，然后和我的同伴在規(guī)定的時間內(nèi)將人救“活”并拿到滿意的成績單時超興奮。
機械基礎知識積聚篇
人工呼吸步驟：檢查口腔是否有異物或假牙之類，然后將頭部后仰一定角度，鼻孔朝上，這點可通過用右手抬一下被救者的脖子來達到，然后右手腕部壓住其額頭，右手大拇指和食指擠壓鼻孔以防漏氣，深呼吸后對著被救者口中吹起，吹完一次后，右手松開，堅持每分鐘14~16次，期間還得進行胸外心臟按壓。
金屬材料的現(xiàn)場鑒別：火花鑒別法、涂色標記法。
鑄造：指熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。方法主要有砂型鑄造、金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造以及熔模鑄造。
鍛壓：鍛造和板料沖壓的總稱，是對金屬配料施加外力，使之產(chǎn)生塑性變形，從而獲得具有一定尺寸、形狀和內(nèi)部組織的毛坯或零件的一種成型方法。鍛造的方法有自由鍛、模鍛和胎膜鍛。
學生的實習報告 篇2
大二下學期如期結束,我也迎來了認知實習。在動員會議后,我仔細研讀了20xx級本科生認知實習教學大綱，本著了解企業(yè)與社會、培養(yǎng)能力、配合專業(yè)課程學習、提高基本素質(zhì)的目的以及大綱中要求的參與一些具體事務、參與其中一項具體工作，我來到了安徽欣誠廣播電視科技有限公司，開始了我為期9周的認知之旅。在實習過程中我始終堅持深入基層、參與實踐;遵紀守法、注意安全;執(zhí)行實習記錄制并且按時給指導老師發(fā)郵件。我的認知實習的內(nèi)容具體包括：全面了解實習單位概況、了解技術管理職能部門工作流程、了解系統(tǒng)集成的工作流程、具體實習環(huán)節(jié)的相關工作內(nèi)容以及調(diào)查了實習單位與本單位專業(yè)知識的相關情況等。下面就是我認知實習的詳細介紹。
一.認知實習單位及崗位介紹
1.認知實習單位介紹
我所實習的單位是安徽欣誠廣播電視科技有限公司(Anhui Thrivng & Trusty Broad.Tv Tec.Co.Ltd)，該公司成立于20xx年，注冊資本100萬元，主要業(yè)務范圍包括：廣播電視音視頻設備、廣播電視音視頻系統(tǒng)集成、廣播電臺錄音棚及電視演播廳聲學裝飾、演繹設備器材租賃。公司位于安徽省合肥市包河區(qū)肥河南路黃巷新村別墅三排三號，現(xiàn)有正式職工13人，同時是中國演藝設備技術協(xié)會會員單位。欣誠科技公司主要采取投標方式獲得業(yè)務，公司負責的工程主要是聲學裝飾工程并且分布在安徽省內(nèi)各個地市。該公司目前發(fā)展迅速、社會知名度提升、工程質(zhì)量可靠，在專業(yè)音響領域?qū)偃☆I先水平。公司的業(yè)務范圍是新興行業(yè)，與人的精神生活密切相關，可以預計在以后是一個不錯的行業(yè)。欣誠科技是一個合作密切、奮發(fā)向上的一個團隊，在以人為本的公司理念以及公平、公正的公司環(huán)境下，公司員工工作認真負責，在廣大客戶中評價良好。
現(xiàn)在介紹一下我們公司的聲學裝飾工程：聲學裝飾工程全名為廣播電臺聲學裝飾及工程施工。該工程包括裝飾部分以及電氣和廣播設備線路部分。其裝飾部分包括拆除部分和裝飾部分。天棚吊頂拆除、木門拆除、磚墻拆除和燈具及報警器拆除屬于拆除部分。裝飾部分有天棚、墻面、地面和門窗。其中吊筋、輕鋼龍骨天棚、面層屬于天棚部分，青鋼骨架、多層板基層、墻面軟包屬于墻面部分。電氣部分有：暗裝配電箱、暗裝開關盒、桿座暗裝、燈具安裝、阻燃管安裝以及管內(nèi)穿線等。此外還有衛(wèi)星天線安裝調(diào)試、電視墻、播控臺、監(jiān)視器、音頻處理器、時鐘校正器、音視頻電纜敷設、射頻線敷設、室內(nèi)音響安裝等。聲學裝飾是由以上組成的，但在實際施工中還要考慮很多如性噪比等問題。 2.我的工作崗位介紹
來到欣誠科技公司后,由于公司可以根據(jù)需要,調(diào)配實習生從事不同崗位,我被安排到公司倉庫,協(xié)助倉庫負責人管理倉庫,工作范圍包括整理倉庫、清點庫存物品數(shù)目、發(fā)貨、取貨、物品出入庫登記。這些工作都是有負責人負責，作為實習生的我協(xié)助，從中學習到寶貴經(jīng)驗。在倉庫工作使我能夠很快適應環(huán)境，熟悉公司的同事，給公司同事發(fā)貨、取貨同時又能使我對公司概況以及工作流程有更深的了解。
在我工作了20多天后，我的工作崗位發(fā)生了一些變化，但學到的也更多了。這主要感謝公司領導，他得知我作為實習生想學習更多的心態(tài)，就沒有安排倉庫工作給我，我可以和工程部的同事一起出去，在他們出去做工程如擴建單位廣播臺等或者檢修公司以前做過的工程時給他們當助手。這一段時間，我白天一大早就來到公司，把當天干活所需要的設備、輔材準備好，需要搬上車時，我總是很積極的去做這樣的沒什么技術含量的事，因為在公司前輩面前應該要很謙遜，而且當真正做些技術上活時我?guī)筒簧鲜裁疵�，只能在一旁學到點知識。
我的實習生涯經(jīng)歷了兩種不同的工作，掌握了兩種不同不同類型社會組織工作和運行模式。
二.認知實習總結與體會
在實習的這段時間,我通過調(diào)查了解了單位運行機制和管理全過程,加深理解了社會對人才的要求,提高了社會實踐能力,增強了調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力和管理能力，對于實習單位與本專業(yè)有關的就算是聲學裝飾工程的電氣部分以及在施工、檢修中涉及到的電氣及機械部分，在這個方面我們公司看中的最主要部分是學生的品質(zhì)：能吃苦、踏實、工作時少說廢話。我們公司的員工很優(yōu)秀,通過實習,我有機會比較廣泛地接觸現(xiàn)場人員,學習了他們的優(yōu)秀品質(zhì)和團隊精神,樹立了勞動觀點、集體觀點和創(chuàng)業(yè)精神，提高了自身的基本素質(zhì)。回想實習經(jīng)歷，感受頗多。
1.經(jīng)驗與教訓
在實習中有許多事情使我感受良多、讓我不斷成長，下面我想通過我在實習中的點滴來說明。
(1)工作時一定不能有懶散心理，要細心再細心
公司倉庫里有一批工程用過的舊線，我和另外一個公司同事負責清洗。我負責把線浸到加有洗滌劑的桶里，他就拿抹布洗，我們兩個配合。當時我就在想這么多線該洗到什么時候啊，并且產(chǎn)生了懶惰心理，一心想趕快把工作做完，然而公司同事就說有一捆線洗的不干凈要再洗，可我在工作時都沒想過干凈不干凈的問題，就覺得洗過就行。從那以后，我懂得了工作時就要全心全意，這是對公司負責，同時也是對自己負責。
(2)利用好公司交流的機會可以學會更多
欣誠科技每個星期都會有全體員工例會，在這之前，所以員工(包括實習生)都要準備好工作總結和下周工作計劃，在開會的時候，每個公司員工都要作匯報，領導會給每個員工以評價，指出工作不足之處，然后他會向我們報告他的工作情況，這是一個難得的學習機會，可以很好的了解公司部門的工作流程等，學到很多優(yōu)秀員工的做事方法，獲取很多工作經(jīng)驗和教訓，而且在公司全體成員面前匯報工作也是鍛煉和彼此熟悉的方式。
(3)做事情是要為自己預留修正可能出現(xiàn)問題的時間
剛進公司實習沒多久，下午下班后，我需要回學校宿舍那點東西，當晚就在學校住的，因為覺得做公交車到公司需要1個小時就沒想著要起來多早，第二天七點才磨磨蹭蹭的從學校走，當時等了好長時間車，再加上班高峰人多，車子就慢，我到公司時已經(jīng)遲到了，公司同事都已準備各自所負責的事情了，有的已經(jīng)離開到外面做公司的工程了。當時我就感覺非常慚愧，倉庫負責人也批評了我。我明白了凡事都要多留點時間，不能只預留剛剛好的時間，更不能在截止時間前才做好。 (4)不要忽視小事因為沒有小事
我回想了下我做過的事，很大程度上是搬箱子，搬線以及在同事工作時給他們打下手并且學到一點知識，但我覺得這也是很重要的，搬箱子也是有學問的，怎么搬、什么時候搬等，我發(fā)現(xiàn)就算我做不了什么事，但我可以積極、及時去搬箱子，給同事們積極、及時的力所能及的幫助，這也是我需要提高的。我覺得積極去搬箱子是一種善于合作的表現(xiàn)，及時去搬箱子是能發(fā)現(xiàn)機會、發(fā)現(xiàn)哪里需要我的，這實際上是一種敏銳觀察力的體現(xiàn)。在看似平凡的事中也是可以學到一點知識的，只不過需要發(fā)現(xiàn)事情的眼睛。所以，只有不把小事當小事，才能學到更多。 (5)實習中要注意安全
有一次我和公司同事一起去一個單位播控樓檢修壞了的升降桿，并且要把壞了的電機換掉，因為要帶很多東西，我們?nèi)チ?個人。但車子是小貨車，只能坐3個人，我就和另一個實習生在貨倉里面，車子貨倉的門是開著的，在開車過程中車子不是很穩(wěn)，另一個人在站著，我叫那個實習生往里面蹲著，一面被甩到馬路上去，但他卻沒有覺得危險，車子一個轉(zhuǎn)彎，他差點出事，這是我對實習中安全問題更加重視了。
(6)在實習中要作一個有心人
在我剛到公司時,公司承包的學術報告廳的一部分工程因為甲醛問題沒有及時處理好,導致工程驗收工作的推遲,這件事公司在全體員工會議上說過了，但我卻沒有把這件事放在心上，只是做我自己的工作。現(xiàn)在看來，至少應該把這件事總結成經(jīng)驗教訓。公司另一個實習生在開完會后就上網(wǎng)查了有關甲醛的問題，我看到后就感到非常慚愧，這就是區(qū)別，雖然他上網(wǎng)查資料不一定能解決什么問題，但這足以看出他對公司的負責和積極的態(tài)度以及敏銳的觀察力。受他的啟發(fā)，我在工作中也做一個有心人。當我和公司技術工程師傅在查看配電箱布線問題時，他發(fā)現(xiàn)我們帶來的配件是壞的后就準備出去買，雖然我不知道哪有賣的，但我主動的說我可以一個人可以跑出去買，師傅和我說哪有賣的后我把配件買了回來，我想當時師傅應該覺得我不錯。
(7)和同事相處好很重要
實習初期，我不怎么說話，和同事也不怎么熟，也是在開會時每個員工都要匯報工作時認識的，有些都是他們主動找我要電話號碼，中午公司提供的工作餐時也不怎么說話，只是在聽同事們有說有笑。所以剛開始時，我對公司里好多事不太了解，但公司里里一個實習生卻和他們處的很好，同事們都覺得他挺不錯的。有一天他和我聊天就提到我不怎么活躍的.事，并告訴我和同事處理好關系的重要性。我也嘗試著這么做，終于在以后工作中得到他們很多指點，也沒有剛來時的不適應了。
2.我實習時遇到的困難和解決處理辦法
在寫報告前我翻看了以前寫的實習記錄，認真思考了實習中遇到的困難，回想了實習的總過程，覺得在真?zhèn)�實習生涯中都有遇到的困難。剛開始時，在公司上班感到不適應，一連10天左右都有這樣的想法，最后還是和班里同學和老師交流以及和同事不斷熟悉過程中慢慢適應的。實習中越發(fā)感到自己需要加強能力，包括自己上班竟然會遲到、有點時候會產(chǎn)生惰性等。我還覺得自己的執(zhí)行力不夠強，給自己設定的熟悉音頻處理器等目標不能按時完成，雖然是電氣信息類的學生，以前竟然連配電箱都沒看過，對于里面的布線也沒掌握，實習中遇到的困難多，解決的辦法少，解決的問題就更少了。我只有靠和公司同事、老師、同學多交流，對自己要求更加嚴格，凡是不懂得虛心向公司前輩們請教才能改善我的不足之處。
3.對系里組織認知實習的意見及建議
(1)系里在組織實習時，沒有很多的給同學們提供可以推薦的實習單位，同學們在找的時候也遇到很多困難，建議以后能在實習前多給我們些可以選擇的單位。
(2)系里可以在實習前就和我們實習單位聯(lián)系，確定我們實習有關情況，在實習結束后再聯(lián)系單位，這樣可以保證同學們不能中途退出實習，還可以得到單位對實習生最直接的評價，保證了實習效果。問同學們實習情況同時，如果經(jīng)實習單位證實實習中有特別突出的成果，系里可以給予精神獎勵。因為實際上同學們都渴望得到肯定，這樣還能激發(fā)同學們實習的創(chuàng)造力和積極性，而不把實習當成一種任務、一種負擔。
(3)實習報告冊上見面記錄表有些空泛，可以建議實習同學們堅持寫工作計劃和總結，包括每周所做的事、上周關于本周的工作設想、下周工作設想、遇到的問題及解決辦法、感謝同事等，多總結的實習效果會更好，而且對于寫報告很有好處，對同學實習也是一種監(jiān)督。
三.了解社會、適應社會情況
通過實習，我覺得社會不是學校、我們也不是學生。社會有其復雜一面，我們不能像在學校里面的思維那樣思考。我在實習時感受很大的事社會上的人和事與學校里或者說以前我所接觸的都有很大不同，這讓我剛開始有所不適應。比如我們給單位檢修設備時，有些里面工作人員擺架子，讓我覺得討厭，但他們是公司的重要客戶，我們只能把他們理解為傲慢的VIP上帝。在和他們說話時，有些在學校里可以說的話單在那種場合我都不清楚能不能說了。但我只能適應社會，只有這樣才能在社會上生存。我們的實習就是幫助我們進一步認識社會、了解社會、適應社會。
適應社會，走向成功，關鍵在于自身素質(zhì)，大學主要是培養(yǎng)我們的素質(zhì)。一個素質(zhì)高的人，他會主動尋找發(fā)展的目標空間，隨時調(diào)整自己的發(fā)展方向，努力創(chuàng)新，正確處理各種人際關系，在事業(yè)中取得成功。
在適應社會的過程中心態(tài)很重要�，F(xiàn)在的社會文化很功利，這就造成大家心氣很浮躁，急于求成。只有厚積薄發(fā)，是做學問，是真有水平。而一味地急噪，心里喧囂著想成功，想發(fā)財，想找尋機遇，想天上掉餡餅，這樣的心態(tài)，種下的是苦惱，收獲的是歪瓜，不會體會到真正的甜蜜，不會得到真正的快樂，也就不是真正意義上的成功一種穩(wěn)定的傾斜向上的心態(tài)曲線，就是你的職業(yè)生涯曲線。此外，在現(xiàn)在的社會里要能吃苦。吃得苦中苦，方為人上人。如果要想有大的成就，挫折教育這堂課最好不要缺。
四.對社會、專業(yè)、職業(yè)認知情況
1.紙上得來終覺淺
我在實習時看到公司同事檢修配電箱，里面繞了好多線，雖然學過電路，但我看的一頭霧水。實踐才是活生生的東西，通過實踐，很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味，有時也難以理解，但自己親身去實踐，去操作，慢慢地就會變得很熟練，大有一種豁然開朗的感覺。剛開始的時候會覺得很煩瑣，很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去實踐，去體驗的時候，我突然發(fā)現(xiàn)：原來那么簡單!就像我們擴建廣播臺的時候需要管內(nèi)穿線，因為線是埋到地下的，我們先要找到地下管子，再用鐵絲傳過去，再把線綁到要往回拉的鐵絲上，實際中還需要注意很多，可以獲取很多經(jīng)驗，這是書上沒有的。所以，我現(xiàn)在覺得，單純理論上的東西，沒有經(jīng)過自己的親身實踐，是無法真正透徹理解它的真正含義的，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。
2.執(zhí)行力不強是將來走向社會、步入職業(yè)生涯的絆腳石
在公司上班閑的時候，同事們會看看專業(yè)的雜志或上網(wǎng)看看專業(yè)音響資料，受他們影響，我給自己定的目標是先熟練掌握公司里可以給我們提供聯(lián)系的dbx音頻處理器，在此基礎上熟悉dsp244音頻處理器，但當我寫工作總結時才發(fā)現(xiàn)我沒有做到我給自己定的目標。這說明我還是不踏實，執(zhí)行力不強，不能做到自己給自己設定的目標。我知道這是我職業(yè)生涯中的致命不足，使我走向社會很難逾越的絆腳石。這時候我更加明白行勝于言的重要性，明白為什么公司都喜歡少說廢話的人。我想，習慣很重要，養(yǎng)成一種好習慣在開始是很困難的，我得切實增強執(zhí)行力，只要把最難的開頭做好了，下面就容易了些。
3凡是與工程有關的都離不開實際操作，電氣類人才同樣需要具備機械能力 我和公司正式員工聊天時他告訴我真正在工程上施工是很辛苦的，像基本的機械工具都是工程上的輔助工具，都應該非常熟練才行，凡是與工程有關的，機械是基本功。要學習的很多，不要拿專業(yè)當借口，沒有什么應該可以不會的。公司里搭建輕鋼龍骨，都是我們自己做的，不會找別人來做，不會可以慢慢的學會。
4.社會很復雜，在職業(yè)生涯中，專業(yè)知識只是其中的一部分
在開公司例會時，我們老板總是強調(diào)不能糊里糊涂的做事情，事情即使不能圓滿完成要有始有終，也許我們用專業(yè)知識做完了一項工程，但拿到項目和項目驗收都不是專業(yè)知識能夠解決的，一個工程圓滿結束是等工程款全部到賬，在這之前不能說做完了一項工程。實際上專業(yè)和職業(yè)的差別就在這，這個差別就是社會的縮影。
5.學習無處不在
在欣誠科技的這9周，我實實在在的感受到學習無處不在，不光是在工作中還是在開例會的時候或者平時與同事們交流，我都可以學到很多。來實習前我還在想欣誠科技是做工程的公司，和廣播音響專業(yè)以及燈光專業(yè)密切相關，同時對機械操作要求很高，和電氣類聯(lián)系不是很密切，還在擔心能不能學到很多知識。但現(xiàn)在回過頭來想，實際上知識是相同的，而且光有專業(yè)知識是遠遠不夠的，學習無處不在。所以我會會在以后學習生活中、步入職業(yè)生涯后謹記學習無處不在并且做一個有心人。
結論：實習早已結束，回顧實習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。它使我在實踐中了解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。我會把實習過程中的點滴想法、經(jīng)驗與教訓帶回學校、帶回以后學習生活中，使自己更加充實知識，努力讓自己成為學有專攻的人才。
致謝：感謝系里給我提供了這次實實在在的鍛煉自己的機會，感謝實習公司對我的幫助，感謝高先河老師和李妍妍老師對我的關心和指導。
學生的實習報告 篇3
人與環(huán)境有著密不可分的關系。無論過去、現(xiàn)在還是未來，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區(qū)域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀著名的城市學和建筑學學者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。”“當我們漫步于城市中時卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的，周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動，正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質(zhì)結構，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等，都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響�！�
正是為了充分認識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過程中人的作用，作為城市生態(tài)學的學習者，我們于20xx年4月5日進行了一次位于北京西北郊的實習。
一、實習概況
我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，結束實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結論。
二、實習內(nèi)容及分析
1、關于一條有爭議的路
走進北大東門，可以看到的.是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。
很多人認為，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協(xié)調(diào)的感受更加強烈。
這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式，而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求。
也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。
2、校園里的世外桃源——燕南園
燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個，園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說，“北大的名教授不一定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授”。單說50年代，燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學的時候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。
學生的實習報告 篇4
一、實習的目的
在實習過程中，可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經(jīng)驗，為以后的工作打好基礎，讓以后的工作更得心應手。在工作當中你會領略人情世故，社會經(jīng)驗，在工作中是怎么與同事們打好關系的，在以后的工作當中人際關系就會掌握的很好。
二、實習內(nèi)容
實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。
比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
三、實習的感想
那就是少說話，多做事，有什么不懂的虛心向別人請教，1、堅持，我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。2、勤打雜，我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。
公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。3、虛心學習，在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
四、實習總結
經(jīng)過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
我在中山職業(yè)技術學校模具班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在課任指導老師饒老師和班主任周老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在饒老師的指導和支持下，我總計聽了30節(jié)課左右，上了1節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的`教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作�；I辦了以"挫折教育"和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在教學過程中，時間把握還算不錯，能在有限的時間內(nèi)完成教學目標任務，在饒老師的指導下，讓學生對課程理解透徹。當然，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的饒老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
學生的實習報告 篇5
催化劑試驗工
崗位實習報告
部門：
實習崗位：催化劑試驗工
姓名：×××
指導教師： 杜青道
完成時間： 201×年5月10日
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目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內(nèi)容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
（1）實習體會 ...................................................................... 5
�。�2）實習心得 ...................................................................... 5
�。�3）實習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是，通過催化劑試驗工相關工作崗位實習使我了解以后再催化劑試驗工相關工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學習體驗催化劑試驗工相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上催化劑試驗工相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過催化劑試驗工相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學催化劑試驗工工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉催化劑試驗工工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習催化劑試驗工相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在催化劑試驗工相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己催化劑試驗工相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己催化劑試驗工工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己催化劑試驗工相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你催化劑試驗工工作崗位實習單位的`詳細介紹
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己催化劑試驗工相關工作崗位實習單位)開展催化劑試驗工崗位實習。為了更好地適應從沒有催化劑試驗工崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)催化劑試驗工相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對催化劑試驗工崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。 在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事催化劑試驗工相關工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和催化劑試驗工相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質(zhì)以及催化劑試驗工相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在催化劑試驗工相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在催化劑試驗工工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際催化劑試驗工崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在催化劑試驗工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的催化劑試驗工崗位工作內(nèi)容，在催化劑試驗工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的催化劑試驗工工作崗位相關的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的催化劑試驗工相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在催化劑試驗工相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的催化劑試驗工相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和催化劑試驗工工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多催化劑試驗工相關工作崗位理論實踐技能，增加了催化劑試驗工相關工作崗位相關工作經(jīng)驗�，F(xiàn)將這兩個月催化劑試驗工崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
學生的實習報告 篇6
班級：xx軟件一班
姓名：***
實習老師：***
實習時間：XX-7~XX~10
實習總結
轉(zhuǎn)眼間，三年大學生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，7月18日我有機會來到***公司實習
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務科科長張會計。剛上班時公司已報完7月份稅，暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單，財務主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關規(guī)定，若符合再由財務主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術實現(xiàn)和業(yè)績總結這塊，并每天寫工作總結和erp數(shù)據(jù)導入。平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的.專業(yè)有些出入。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在***公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡業(yè)務單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程，認真觀摩了專家們針對具體seo的處理，使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科，實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。
三個月實習滿后，我?guī)е鴮W滿的知識離開了珍島。從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
學生的實習報告 篇7
為進一步做好我校學生頂崗實習工作，根據(jù)上級相關文件要求，對照《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》，結合學生在頂崗實習的管理情況，認真自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實習工作健康、安全和有序開展。現(xiàn)將我校學生實習工作中各項工作進行認真細致的自查。
一、基本情況
我校20xx-20xx年度參加實習的學生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學前教育專業(yè)學生人數(shù)共 677人，其中自主聯(lián)系實習學生 157人，其余的 520人全部由學校統(tǒng)一安排實習，主要安排在中信集團鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務公司、深圳愛馨集團幼兒園等用人單位。
二、實習管理情況
�。ㄒ唬┙M織領導，明確責任。為做好我校畢業(yè)生實習工作，我校實行一把手親自抓實習聯(lián)系工作的原則，把實習工作放在學校工作的重點。由鐘校長直接擔任組長，凌文、陳彩芳任副組長，統(tǒng)攬實習全局工作，負責對外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng)建實習基地的建設，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長見面會、實習生崗位培訓、用人單位信息的傳達。召開實習專題會議，組織動員學生加強實習就業(yè)意識、自我管理、安全意識。
�。ǘ┙∪贫�，規(guī)范管理 。
建立各專業(yè)實習指導及管理小組，認真學習領會《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》，制定《學生頂崗實習管理制度》、《校外實訓安全管理規(guī)定》、《校外實習安全預案》、《學生實習就業(yè)申請書》、《用人單位接受學生實習證明》等制度，嚴格執(zhí)行國家有
關學生實習工作的方針、政策，遵守實習工作程序，監(jiān)督用人單位按照勞動法規(guī)等組織學生實習，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學生的合法權益。
加強用人單位與實習生、學生家長的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實習學生聯(lián)系兩次以上，保持學生與家長、班主任的信息暢通。了解實習學生在企業(yè)的工作、學習、生活、安全管理等情況，及時進行信息反饋，出現(xiàn)問題及時解決。實習學生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
三、實習自查情況
1，經(jīng)我校認真自查，對照《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學校借學生實習與實習企業(yè)、勞務中介機構之間進行利益輸送，不存在違規(guī)使用勞務中介組織實習活動的情況；不存在克扣或拖欠實習學生報酬等情況；不存在安排學生從事有較高安全風險的實習內(nèi)容；不存在安排學生節(jié)假日實習或加班和夜班現(xiàn)象。
2，在學生實習前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂實習計劃；實習崗位基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，與學生所學專業(yè)基本對口或相近。
3，通過用人單位監(jiān)督協(xié)查，頂崗實習學生的人數(shù)沒有超過實習單位在崗職工總數(shù)的10%，沒有超過同類崗位職工總數(shù)的20%。
4，學生參加實習前，學校、實習單位、學生有簽訂符合規(guī)定、切實維護各方權益的實習協(xié)議，不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5，按照《勞動法》規(guī)定給予學生足額實習報酬，并按實習協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時足額支付給學生。
6，按規(guī)定制定了學生實習工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習學生安全及突發(fā)時間應急預案等制度。
7，根據(jù)國家有關規(guī)定，為實習學生投保實習校方責任保險。
8，按要求安排了實習指導教師和專人負責學生實習期間的業(yè)務指導和日常巡視工作。
9，嚴格履行《中等職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》中安全職責。
四、實習工作存在的不足
通過自查，我們感到我校頂崗實習學生在各級各部門領導的關心下，做出來一些成績，但與學校的`要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
1、學生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。
2、部分實習生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚有偏差。
3、學生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
總之，頂崗實習作為提高學生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式，對頂崗實習進行科學設計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習工作的關鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學校的學生頂崗實習有了新的特點，對學生頂崗實習的指導工作也需要因勢利導，加大宣傳和對學生的教育力度，把握指導過程的每個細節(jié)，落實具體實習計劃，完善頂崗實習機制。深入開展思想政治教育，積極推動實習工作，更好地服務學生、服務經(jīng)濟、服務社會。
學生的實習報告 篇8
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上難以學到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
一、實習目的(重要性)
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務交易或事項兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 經(jīng)過一年大學生活的洗禮，我學習了會計基礎這門課，并在期末獲得較好的成績，也基本掌握了會計的基礎理論，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西實際應用起來，只學了些皮毛的我肯定是無從下手，一竅不通。在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，借著學校要求每位學生在暑假參與認知實習的機會，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20xx年7月11日到20xx年7月15日，進行了為期五天的專業(yè)實習。
二、實習單位簡介
我聯(lián)系的是昆山永泰隆企業(yè)管理有限公司，這是一家專門為鋼鐵市場做代帳服務的公司，會計工作流程較為正規(guī)，實習期間我收獲不少。
三、實習過程
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。 在實習期間，我主要熟悉了會計工作的一般流程以及簡單的賬簿裝訂。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用降龍財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面，主要利用降龍財務軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務，日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務，并在受到銀行回單后，利用降龍財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮降龍財務軟件的強大功能，提高會計的工作效率。
四、實習心得
紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行。短短五天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的`實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
實習的時候也有不少認識：1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
通過此次實習，可以將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，熟悉了降龍財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。 同時我還認識到要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。證據(jù)，在現(xiàn)在的法制社會，無論做什么都要講究證據(jù)，我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過兩年多的學習我們都知道會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對企業(yè)負責更是使對自己的負責。
實習是每個大學生的重要經(jīng)歷，通過實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。
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