專題調(diào)研方案(通用5篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的專題調(diào)研方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
專題調(diào)研方案1
為全面了解和掌握我鎮(zhèn)農(nóng)村建房情況,加強和規(guī)范農(nóng)民建房管理,加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,經(jīng)鎮(zhèn)政府領導同意,決定對我鎮(zhèn)農(nóng)村建房情況進行一次全面調(diào)研。
一、調(diào)研主題
調(diào)研我鎮(zhèn)農(nóng)民建房的需求狀況與農(nóng)村建房規(guī)范引導問題
二、調(diào)研時間:20xx年9月26日-30日
三、調(diào)研組織領導及分組
1、成立調(diào)研領導小組,由xxx任顧問,xxx為組長,xxx為副組長,鎮(zhèn)黨政辦、財政所、國土資源所、農(nóng)經(jīng)站、移民辦及各村主要負責同志為成員。
2、調(diào)研人員及分組:
第一組:
組長:
成員:
第二組:
組長:
成員:
第三組:
組長:
成員:
第四組:
組長:
成員:
四、調(diào)研內(nèi)容
1、農(nóng)民現(xiàn)有住房情況,包括用地(建房用地性質、審批情況)、面積、層數(shù)、結構、建設年份等;
2、農(nóng)民建房的意愿、期望和需求等;
3、農(nóng)民對住房設計風格的意見;
4、當前農(nóng)民建房的資金來源情況,包括儲蓄存款、可抵押資產(chǎn)等;
5、統(tǒng)籌推進農(nóng)村建房的`體制機制問題,包括農(nóng)村建房規(guī)劃、設計、土地供應與調(diào)整、銀行貸款支持等情況。
五、調(diào)研要求
1、各村按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求進行調(diào)研,征求農(nóng)民群眾的意見。調(diào)研要圍繞當前農(nóng)民建房的一些基本問題,深入了解農(nóng)村住房的現(xiàn)狀和需求、規(guī)劃標準和組織實施等問題,著力探索農(nóng)民建房的長效機制。
2、各村要高度重視,成立相應的調(diào)研組,召開座談會、開展討論,征求農(nóng)民群眾的意見。要堅持實事求是的原則,結合本地實際,進行全面摸底調(diào)查,每個村訪問和填表農(nóng)戶不少于5戶。并填寫調(diào)查問卷和匯總表,撰寫具體詳實的調(diào)研報告,于10月8日前交鎮(zhèn)領導小組。
3、各調(diào)研小組要帶好農(nóng)民建房通用圖集(征求意見稿)現(xiàn)場征求農(nóng)民意見。
專題調(diào)研方案2
一、調(diào)研背景。
“恭喜發(fā)財,紅包拿來”。每到過年,派發(fā)紅包是國人春節(jié)的一種傳統(tǒng)習俗,就在這個春節(jié),這種傳統(tǒng)的節(jié)日習俗,在互聯(lián)網(wǎng)時代被賦予了新的形式。羊年春節(jié),騰訊與阿里巴巴之間上演的紅包支付戰(zhàn),攪熱了移動支付和互聯(lián)網(wǎng)金融的龐大市場。
二、調(diào)研目的。
在這場紅包大戰(zhàn)中,微信紅包、QQ紅包、支付寶紅包無疑成為了主角,搶紅包這種帶著濃烈的營銷意味的商業(yè)活動引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)巨頭之間的暗戰(zhàn),那么誰是這次浪潮中的最大贏家?
三、調(diào)研問題及所需信息。
為達到上述目的,調(diào)研問題可以定義為:在搶紅包前后對于移動支付的了解程度和使用頻率 所需信息由問卷調(diào)查來收集
四、調(diào)研對象。
1、xx城市職業(yè)學院的學生。
2、xx藝術學院的學生。
五、調(diào)查地點。
1、xx城市職業(yè)學院。
2、xx藝術學院。
六、調(diào)研方法。
1、問券調(diào)查法:
此次問卷調(diào)查將主要針對在校的大學生進行調(diào)查,問卷回收后,我們將對問卷進行分類,綜合的統(tǒng)計和對比分析。用清晰的數(shù)據(jù)初步總結這次調(diào)研的結果。
2、走訪法:
問卷回收之后,我們將會對調(diào)查對象中具有代表性的人進行深入的訪談,以便獲取更全面的資料。
七、分析方法。
1、數(shù)據(jù)分析法:
我們會使用Excel和數(shù)據(jù)庫技術對數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)的分析。
2、整理調(diào)研過程中的.圖片:
通過圖片來反映一些調(diào)研結果,更具真實性和說服力,同時為調(diào)研增添一份活力。
八、調(diào)研結果的表現(xiàn)形式。
1、問卷所得數(shù)據(jù)以及分析圖表。
2、文字調(diào)查報告。
3、采訪中的圖片。
4、ppt的展示。
九、可行性分析。
1、熟悉當?shù)氐那闆r:我們都是江蘇城市職業(yè)學院的學生,對這里十分了解,便于溝通。
2、隊員精神:我們的隊伍團結,交流能力強,工作熱情高昂。
3、準備充分:前期我們已經(jīng)對相關情況做過初步的調(diào)查。
4、理論和經(jīng)驗指導:我們有曹老師的精心指導,使得我們有方向的去調(diào)研,少走許多彎路。
專題調(diào)研方案3
一、調(diào)研目的
為落實省廳“校企合作,工學結合”的要求,為課程體系改革做好準備工作,通過調(diào)研和收集目前計算機軟件應用專業(yè)畢業(yè)生的社會人才需求狀況、專業(yè)對口就業(yè)情況與生存現(xiàn)狀等方面的信息,了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對計算機軟件應用專業(yè)人才理論知識、動手能力、職業(yè)素質的.基本要求、最佳期望和形勢走向,為學校今后計算機軟件應用技術專業(yè)的招生規(guī)模、課程設置、學生就業(yè)指導提供較為準確的信息。
本次調(diào)研的重點是了解用人單位計算機軟件應用專業(yè)人員的需求情況,專業(yè)課程的設置是否適合用人單位的實際需求,以及企業(yè)、員工在工作過程中的雙向現(xiàn)實滿意度等。
二、調(diào)研對象
本次調(diào)研的對象是湖南信息職業(yè)技術學院培訓基地為我們聯(lián)系的三個與計算機專業(yè)相關的企業(yè),分別是湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長沙威盛電子有限公司、長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技術有限公司、湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心。以及對祁陽縣職業(yè)中專、長沙市城建職業(yè)中專、長沙財經(jīng)學校、湘西民族職業(yè)技術學院這四個學校的計算機專業(yè)畢業(yè)學生進行回訪。
三、調(diào)研方法與步驟
本次調(diào)研分實地調(diào)研和網(wǎng)上調(diào)研兩大部分。其中實地調(diào)研分:相關企業(yè)機構調(diào)查、企業(yè)領導員工訪談和員工問卷調(diào)查。具體操作方式采用了典型調(diào)查與普遍調(diào)查相結合、重點調(diào)查與個別調(diào)查相結合、抽樣調(diào)查、隨機調(diào)查等調(diào)查方法;網(wǎng)上調(diào)研包括網(wǎng)上獲取相關可靠的數(shù)據(jù)和向已畢業(yè)學生發(fā)送電子文檔反饋信息表。
四、實地調(diào)研:
時間:
1、20XX年7月13號下午擬定調(diào)研提綱,設計相關調(diào)研表格
2、20XX年7月14號上午到湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長沙威盛電子有限公司調(diào)研,下午到長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司實地調(diào)研
3、20XX年7月15號上午到湖南新浪潮技術有限公司調(diào)研,下午到湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心調(diào)研
步驟:
1、擬好要調(diào)查提綱和調(diào)查的問題;
2、到企業(yè)分別與管理人員和員工進行座談;
3、到工作區(qū)實地觀摩員工的工作情況,了解員工的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、需要掌握的技能;
4、發(fā)放調(diào)查問卷(見附表1、2、3、4),以數(shù)據(jù)的形式進行調(diào)研,收集相關的資料及圖表,做好調(diào)查記錄;
5、根據(jù)收集的信息,繪制數(shù)據(jù)表格、圖片等;
6、分析結果,撰寫調(diào)研報告。
五、網(wǎng)絡調(diào)研:
1、我國中職計算機應用專業(yè)的整體情況。
2、中職計算機應用專業(yè)畢業(yè)學生反饋情況。(見附表)
專題調(diào)研方案4
一、調(diào)研背景
DA超市的銷售額連續(xù)兩年下降,通過探測性研究,決策者和調(diào)研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當,目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息,DA超市擬進行一次專項調(diào)查,為確定其商圈半徑、目標顧客,以及進行生產(chǎn)定位提供依據(jù)。
二、調(diào)研目的
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點,為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。
2、了解消費者對超市的認知,探察各超市的知名度,分析市場競爭態(tài)勢,明晰主要競爭對手的優(yōu)勢、劣勢及面臨的機會與威脅。
3、探察消費者對DA超市的接受程度,確定其商圈半徑。
三、調(diào)研對象
我們在定義調(diào)查對象時遵循以下原則:一是樣本要有廣泛的代表性,以期能夠基本反映消費者對DA超市的.需求狀況,從而確定其商圈半徑;二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力,因此,本次調(diào)查的總體是永州市區(qū)具有超市購物經(jīng)驗的居民,基于以上原則,我們采用如下標準甄選目標被訪者:
(1)12周歲以上永州市區(qū)域內(nèi)的常住居民;
(2)本人及其親屬不在相應的單位工作;
(3)在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關市場調(diào)查。
四、調(diào)研內(nèi)容及項目
探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。
本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討,以明確消費者在超市消費所尋求的利益點,為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。本部分需要的信息包括:
。1)消費者(家庭)購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數(shù)量和品種;
(2)導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質量可靠;
(3)對超市各種特性及重要性的評價(量表法);
(4)消費模式----有計劃購買、沖動購買
專題調(diào)研方案5
一、調(diào)研目的
培養(yǎng)學生市場調(diào)研和數(shù)據(jù)處理分析能力,加強學生對物流及物流業(yè)發(fā)展的了解,為學生畢業(yè)擇業(yè)提幫助,鍛煉學生的.表達能力與交際能力。
二、調(diào)研方式
通過走訪和網(wǎng)絡等搜集二手資料相結合形成相關物流信息資料。
三、調(diào)研內(nèi)容
從以下專題中選擇一個專題開展調(diào)研:
1.湖北或某一地區(qū)物流業(yè)的整體發(fā)展情況;
2.行業(yè)物流發(fā)展情況(如連鎖物流、商貿(mào)物流、港口物流、農(nóng)產(chǎn)品物流、冷鏈物流、汽車物流、醫(yī)藥物流等);
3.某地區(qū)物流園區(qū)發(fā)展情況;
4.物流企業(yè)運作情況;
四、組織方式
1.學生自由組合按三人一組分為若干小組,每個小組由一位組長及兩位組員構成。實行組長責任制,由組長定期向指導教師匯報調(diào)研情況,同時,指導教師不定期抽查。
2.每組在指導教師指導下完成調(diào)研選題,制定調(diào)研方案,開展調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,字數(shù)不少于5000字,A4紙打印。
五、時間安排
1.調(diào)研階段:第2-5周(20XX.9.8—20XX.10.3)
2.每周周一調(diào)研動員準備,指導教師介紹調(diào)研內(nèi)容、方法與要求,劃分小組,確定小組負責人。以小組為單位選擇調(diào)研專題、時間、方式。
3.每周周二至周四,小組進行調(diào)研
4.每周周五,各小組撰寫調(diào)研報告。
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