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校園科技文化藝術節(jié)方案
為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園科技文化藝術節(jié)方案，希望能夠幫助到大家。
校園科技文化藝術節(jié)方案1
一．活動目的
為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生綜合素質，展示當今大學生的青春風采，豐富校園文化，營造高雅的`文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力。
二．主辦單位：校團委
承辦單位：經濟貿易系
三．活動時間
1.報名時間：3月31日——4月9日
2.比賽時間：4月25日下午2：30
四．活動地點
機專會堂
五．報名對象
全校在校生（以系為單位報名）
六．參賽舞種
民族舞
七．比賽方法
比賽只設決賽，各系推薦1——2個節(jié)目
八．獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎若干
九．活動細則
1.將在3月31日開始由經貿系團總支學生會宣傳部負責，通過海報、展板、橫幅等方式在新校區(qū)和老校區(qū)同時進行宣傳；
2.老校區(qū)各系請于4月9日之前把報名表及伴奏報至校學生會副主席蘇汝蓮處，新校區(qū)各系報于經貿系團總支學生會副主席姚明生處；
�。ㄗⅲ�1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；
2.報名表，見最后一頁）
3.評委將由校團委、學生處領導、老師及各系輔導員擔任，當場亮分，去掉一個最高分一個最低分，求出平均值；
4.本次活動采用十分制（可保留到小數(shù)點后一位）
1）舞蹈的整體效果（3分）
2）服裝、造型（1分）
3）舞蹈的表現(xiàn)力（3分）
4）舞蹈的難易（1分）
5）動作的編排（2分）
校園科技文化藝術節(jié)方案2
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八周至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節(jié)。
一. 指導思想：
本屆校園科技文化藝術節(jié)堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質教育工作的深入開展，深化學�？萍�、藝術與文化教育有機結合，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育教學質量和辦學水平，全面促進學生健康、和諧的成長。
二．活動主題和宗旨：
主題：“弘揚個性 展示才華”
宗旨：建設有利于中學生健康成長的校園文化氛圍，激發(fā)學生愛國、愛校的熱情，培養(yǎng)學生的人文精神、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進廣大學生綜合素質的全面提高。
三．組織機構：
為保證本屆校園科技文化藝術節(jié)各項工作的順利進行，學校成立GD中學第九屆校園科技文化藝術節(jié)領導小組，負責本屆科技文化藝術節(jié)活動的總體協(xié)調工作及各項活動的`組織和實施。
組 長：x
副組長：x
成 員：x
四．參加對象：
全校師生
五．活動時間：
20xx年4月19日——4月30日
六．活動內容簡介：（附活動一覽表）
1．科協(xié)：（負責人：x）
①．學生優(yōu)秀作品展
�、冢萍紕�(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽
2．語文組：—— 名著閱讀競賽（負責人：x）
3．數(shù)學組：—— 初中數(shù)學競賽 （負責人：x）
4．英語組：—— 英語綜合知識競賽 （負責人：x）
5．文綜組：—— 學生實事知識競賽 （負責人：x）
6．理綜組：—— 初中地理、生物知識競賽 （負責人：x）
7．體藝組：
①．初一年段：——乒乓球迎面競走接力比賽 （負責人：x）
�、冢醵甓危骸c投籃比賽 （負責人：x）
③．初三年段：——體育綜合比賽 （負責人：x）
�、埽谌龑眯@十佳歌手比賽 （負責人：x）
七．活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體，全面推進學校素質教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
2、突出主題、多出精品�！昂霌P個性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術節(jié)的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結合學校教育教學實際，精心設計項目活動方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓全體學生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質。
4．加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節(jié)活動項目多，時間緊，任務重，各小組在活動中要互相協(xié)調，合理安排時間，保證正常教育教學秩序，保證活動期間的師生安全。
校園科技文化藝術節(jié)方案3
一、指導思想
本次科技文化藝術節(jié)面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的'精神風貌和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學校科技教育和藝術教育的健康發(fā)展。
二、組委會
主任：xxx
副主任：xxx
執(zhí)行主任：xxx
執(zhí)行副主任：xxx
執(zhí)行委員：xxx
三、活動主題
優(yōu)美校園·飛揚青春
四、參加對象及分組
初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)
五、活動項目
(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人
(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙
(三)科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網頁、現(xiàn)場網頁制作
(四)科技文化藝術節(jié)匯報演出
六、活動時間及安排
籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)
七、分值、獎項設立
1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。
2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。
3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；
4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結果根據(jù)報名情況與節(jié)目質量另行確定。
5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。
八、參與方式
大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。
九、報名方式
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
十、注意事項
(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品；
(二)為確�？萍嘉幕囆g節(jié)活動順利開展，各班務必在規(guī)定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。
未盡事宜，另行通知
校園科技文化藝術節(jié)方案4
一、指導思想
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結合我校科技活動開展情況，本著“面向全體，注重實效”的'思想開展本屆活動。
二、活動時間：
12月14日——12月31日
三、活動對象：
全體教師學生
四、活動主題：
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內容：
科技創(chuàng)新制作活動
參賽對象：
一～六年級學生
活動內容：
創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動
活動主題一：
“科技創(chuàng)新小制作”
活動說明：
用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動主題二：
“生活中的小發(fā)明”
活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設計思路、設計原理、設計圖紙)
活動要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件)。
2、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設計制作說明。
評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術組、科學組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時間：12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)
科普小報比賽
1、科普小報評比：
參賽對象：三～六年級各班
板報內容：根據(jù)科技節(jié)的主題進行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設計、參賽。(注：大小A4紙,豎排)另外電腦設計稿另行評獎。每班16份稿件。(作品交大隊部唐彩丹老師)
截止時間：12月31日
青少年科學幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米x54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米x54厘米(材質不限)
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
3、12月31日——12月31日班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件
截止時間：12月31日，逾期作棄權處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)
評獎要求：作品要具備(1)想象力(2)科學性(3)繪畫水平(設計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
組委會邀請大隊部、美術組、自然科學組老師作評委，低中高年段各設一、二、三等獎若干名。
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