學期計劃

時間：2024-08-23 23:12:00 計劃我要投稿

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精選學期計劃模板集錦九篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學期計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選學期計劃模板集錦九篇

學期計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學數(shù)學自如化教學方式和自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。加強數(shù)學師資隊伍建設(shè)，通過開展帶徒活動提高數(shù)學教師的整體素質(zhì)，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高。

　　二、工作目標：

　　積極學習新課程標準，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學行為。圍繞“理念、實踐、反思”這方面進行重點研究，組織教師深入的學習課程改革與學習主題構(gòu)建這本書，并能用先進的教學理念來指導(dǎo)教學實踐活動，引導(dǎo)學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質(zhì)量。

　　結(jié)合新課程標準的實施，建立中心教研組，強化教研過程，給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例，養(yǎng)成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺，倡導(dǎo)“科學、嚴謹”的教學風氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學科質(zhì)量。

　　三、主要工作及措施：

　　1、倡導(dǎo)“科學、嚴謹”的教學風氣。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學生課堂作業(yè)本。期末要進行交流。

　　2、為了迎接市教學大比武活動，教研組與教導(dǎo)處將精心組織訓(xùn)練，通過各種方法提高教師的評課水平，從中挑選優(yōu)秀的.教師參加比賽，努力爭取得分。為校爭光。

　　3、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例與反思，積極投稿，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”，從而提高我校教師的知名度。

　　4、積極開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動，做到人人參與，研討氛圍濃，活動紀錄詳細，總結(jié)資料齊全，切實提高教研活動的質(zhì)量。

　　5、加強青年教師的培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，認真學習《學習課程改革與主題構(gòu)建》，汲取先進的教學理念和教學策略，并積極付諸于實踐。

　　6、為開拓全體數(shù)學教師的視野，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。

　　7、開好期末復(fù)習交流會議，力求一套行之有效的復(fù)習方法。

　　8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體學生的學習成績。

　　四、活動安排：

　　九月份

　　1、制定學科計劃，年級組內(nèi)互相交流。

　　2、參加實驗小學課改研討活動。

　　3、新教師上課執(zhí)教者：卓昂杰、蔣海雷（第四周）

　　4、自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元

　　十月份

　　1、《課程改革與學習主題構(gòu)建》學習手冊并分發(fā)

　　2、看錄像、寫評課稿（每周一次）

　　3、教研課汪杰(第七周)主評：江盈娜

　　4、撰寫教學論文，交流。

　　5、一月一研討活動（第九周）

　　6、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）

　　十一月份

　　1、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）

　　2、教學常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本

　　3、鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動，學習理論，撰寫反思，教學研討（第十三周）

　　十二月份一月份

　　1、教學常規(guī)檢查，交流自學作業(yè)

　　2、邀請西塢中心小學孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)

　　3、一月一研討（第十六周）

　　4、復(fù)習，進行學生計算能力檢測

　　注：每次教研活動要點名，并上交紀錄。

學期計劃篇2

　　近年來，由于我市學前教育發(fā)展迅猛，開展教研的步伐跟不上學前教育發(fā)展的速度，全市幼教教研水平仍然較低，底子仍較薄弱，因此，20xx年我市學前教育教研工作應(yīng)加大力度，迎難而上，結(jié)合我市實際，試作設(shè)想如下：

　　（一）指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《廣東省幼兒園教育指南（試行）》，認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，以貫徹落實《關(guān)于加快學前教育改革發(fā)展的意見》和《東莞市學前教育三年行動計劃為契機，繼續(xù)深入實施現(xiàn)代課程改革，積極探索有效的園本教研，深入開展群眾性的學術(shù)交流與研討，推進教育改革創(chuàng)新，進一步推動我市學前教育事業(yè)改革與發(fā)展。

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　　1、充分發(fā)揮市教育研究會理事會的帶頭作用，團結(jié)全體學會會員，深入開展群眾性的學術(shù)交流與研討，推進教育改革創(chuàng)新。

　　2、整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)開展幼兒園科研課題成果推廣會，組織優(yōu)質(zhì)幼兒園教研交流活動，充分發(fā)揮市內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，帶動各級各類幼兒園教育教學水平的提高。

　　3、結(jié)合我市幼教教研人員不足的實際，以更加有效促進全市教研工作落實開展為目的，重新科學、合理調(diào)整教研片，聘請兼職市幼教教研員，負責指導(dǎo)和落實片區(qū)教研工作，進一步促進教研片區(qū)的交流活動，廣泛開展群眾性研討活動，加強鎮(zhèn)街之間、幼兒園之間的經(jīng)驗分享，推進片區(qū)教研活動的常規(guī)化、制度化。

　　4、加強教研員對教學第一線的教學指導(dǎo)，深入幼兒園，以點帶面營造活躍的教學研討氛圍。協(xié)同市繼續(xù)教育指導(dǎo)中心等部門，研究擬定系統(tǒng)性的培訓(xùn)計劃，進一步加大培訓(xùn)力度，提高幼師素質(zhì)。

　　5、組織專家講座，提升教師的理論水平。每學期舉辦一次專家講座，邀請國內(nèi)外著名幼教專家、著名幼兒園園長和優(yōu)秀教師來莞，分享當前幼教先進的教育理念和幼兒園的有效管理和教學經(jīng)驗。如，計劃邀請專家來我市舉辦解讀《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的相關(guān)講座。

　　6、繼續(xù)充實和發(fā)揮我市幼教講師團力量。市內(nèi)片區(qū)巡回開展管理經(jīng)驗和教學分享的研討活動，加大教研力量薄弱鎮(zhèn)街的幫扶力度。

　　7、通過評比、展示活動，促進教師專業(yè)成長。通過教師綜合能力比賽，給予教師展示能力與專業(yè)成長的'舞臺與機會，明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì)；組織優(yōu)秀論文、課例評比活動。開展全市幼兒園優(yōu)秀論文、課例評比活動，在全市評選出優(yōu)秀論文和課例。并按照市教育學會的要求推薦優(yōu)秀論文進行市優(yōu)秀論文評選。

　　8、加強交流學習，促進教師的專業(yè)成長。繼續(xù)組織幼教人員到省內(nèi)、外，如廣州、南京、北京、上海、江浙等地進行外出參觀交流活動，拓寬教師的教育視野；積極進行對外學術(shù)交流。接待幼教同行來莞進行學術(shù)交流活動，相互分享教育經(jīng)驗。

　　9、加強與省教育研究院、省學前教育專業(yè)委員會等的聯(lián)系，密切聯(lián)系周邊兄弟市等幼教部門，緊跟省的步伐，學習先進經(jīng)驗和做法，促進我市學前教育教研工作上一新臺階。

學期計劃篇3

　　新的一年，新的學期，又是一派新的氣象，我們宿管部的工作也將迎來新的挑戰(zhàn)。在新的學期里，我部門的工作也將會有新的安排，以下就是就是我部門在新的學期里計劃將要開展的工作：

　　一．常規(guī)工作

　　1.我部門聯(lián)合系衛(wèi)生部，保衛(wèi)部三大部門在每周三晚9：30對系部各個寢室進行內(nèi)務(wù)和大功率電器的檢查，嚴格檢查的標準，做到每一項都扣分；

　　2.每月我部門對系部寢室除了每周三的定期檢查，還會有兩到三次的抽查，抽查主要針對晚歸和大功率電器的使用，對晚歸的同學會上報系部老師，對使用大功率電器的同學進行思想教育，沒收電器并進行相應(yīng)的德育分扣分；

　　3.在每周三晚上查寢前后我部門會開展部門例會，主要是總結(jié)一周的工作，看是否存在問題，提出問題并一起探討解決；就如何更好的開展下一周的工作展開討論并制定計劃；

　　4.在每月月末評選出這個月的優(yōu)秀寢室，對被評上優(yōu)秀寢室的寢室頒發(fā)獎狀并獎勵洗衣粉，寢室成員加上相應(yīng)的德育分；

　　5.積極參加院部例會，加強與院部的'溝通與交流，及時準確掌握院部的最新動態(tài)，以便更好的開展部門工作，提高部門的工作效率。我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤。

　　二．特色活動

　　1.系干改選

　　在三月初，我系學生會四大部門將舉行系干改選，此次改選關(guān)系到所有系干，是我系比較重要的一次活動。我部門作為學生會的一部份，將積極參與到改選中，做好改選準備。積極應(yīng)對。

　　2.寢室文化周

　　為促進校園和諧，宣傳校園寢室文化，院宿管部將開展校園寢室文化周活動。我部門也將全力配合院部開展此次活動，大力宣傳，鼓勵我系學生積極參與到此次活動中；此外，我部門還將開展具有我系特色的寢室文化活動。

　　以上就是我部門在新的學期將要進行的主要工作。雖然我部門工作還存在許多不足，但我部門成員將會齊心協(xié)力，共同努力將部門工作做的更好。

學期計劃篇4

　　今年是改革之年，新的課程方案在實踐中實施。我們分成理論與實施兩方面對這一學期工作展開構(gòu)思。指導(dǎo)思路方面：20xx年新的方案在江蘇省進入實施階段。但我們?nèi)匀灰粩鄬W習新的理論和方法用于指導(dǎo)我們的教學。

　　高一教與學方式發(fā)生改革，重視問題式教學，加強地理實踐，深化信息技術(shù)應(yīng)用，開展思維結(jié)構(gòu)評價，關(guān)注表現(xiàn)性評價，必然要求我們的課堂教與學方式發(fā)生變化，學生成長的同時老師也在成長，重視資料的積累和分析。高一課堂教學的改革變化也會對高二，高三的教學和評價產(chǎn)生影響，所以我們組內(nèi)每一位老師都必須重視對考綱的研究，重視對學生的研究，重視對課堂教學的研究，重視對教學評價的研究。組內(nèi)各位老師學習到好的理論應(yīng)該分享，在教研組和備課組活動中針對新理論展開與實踐結(jié)合的討論，以產(chǎn)生新的思維火花。

　　在實踐層面，我們的教學評價已經(jīng)從考試文化走向評價文化了，教學評價的范式發(fā)生了轉(zhuǎn)換，這就要求我們對課堂的教與學產(chǎn)生重大應(yīng)對，在課堂教學中用問題整合相關(guān)學習內(nèi)容和教學方式；加強地理實踐，培養(yǎng)地理學科核心素養(yǎng)，地理理論知識與應(yīng)用相結(jié)合，引導(dǎo)學生用地理視角去觀察，行動和思考，并在對真實世界的感受和體驗中進一步提升理性認識，逐步建立起地理知識之間的關(guān)聯(lián)。在地理教學整個過程中開展思維結(jié)構(gòu)評價，基于“可觀察的學習成果結(jié)構(gòu)”分類理論，關(guān)注學生地理學習中表現(xiàn)出來的思維結(jié)構(gòu)的個體差異，把握不同學生的學習狀態(tài)，使后續(xù)的'教學設(shè)計能夠理有針對性地促進學生地理學科核心素養(yǎng)的形成。關(guān)注學生在真實情境中完成某項任務(wù)群時所表現(xiàn)出的語言，文字，創(chuàng)造和實踐能力的評定。關(guān)注地理學業(yè)水平考試命題所聯(lián)系的核心素養(yǎng)和學業(yè)質(zhì)量標準，評價目標，構(gòu)建能夠科學測評地理學科核心素養(yǎng)發(fā)展水平的框架；提供標準參照的，具有實質(zhì)內(nèi)容的結(jié)果反饋。應(yīng)對新課堂實踐，教研組建設(shè)也應(yīng)有新舉措。我們打算開展“教－學－研”一體化學習模式，提升各位老師的理念，提高教學水平，積累資料總結(jié)規(guī)律，撰寫論文。

　　1、研究評價，針對老師的教和學生的學。制定適合的評價量表。

　　2、針對評價，結(jié)合以往教學目標的敘寫，開展地理核心素養(yǎng)為主線的目標敘寫觀。

　　3、課堂教學的開展是重頭，開展學生的合作與探究活動，發(fā)揮老師的導(dǎo)向作用，加強學生的實踐活動，并開展表現(xiàn)性評價的工作。

　　4、再次說課，對上一堂課的得與失開展說課活動，提升實效性。

學期計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　新的學年又開始了，新的一年，新的希望，在新的學年，我要不斷提高自己的思想認識，執(zhí)行新課程標準，領(lǐng)會"一切為了學生的發(fā)展"的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展。，使二（3）班教學質(zhì)量有很大提高。

　　二、班級基本情況概述

　　1、我所教的二（3）班有學生62人。

　　2、學生上課氣氛不活躍，學習上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少，

　　3、聽課習慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小，不洪亮。老師講老師的，他玩他的，一遇稍難一點的問題，就是等著，好像與他無關(guān)。每個學生學習學習不踏實，對問題不求甚解；學生閱讀面不廣，知識狹窄，沒有自信心，語言表達能力差。

　　4、作業(yè)速度慢，錯字多，特別是簡單的字都寫錯。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè)。

　　5、知識空缺多。多音字不會做，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準。

　　6、責任心不強，凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位，每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督，對一些存在的問題，老師安排后不去做，依舊我行我素。

　　三、教學工作

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。接手這個班，首先要了解學生，盡快掌握了他們的個性特點，掌握了班級的情況，因材施教。

　　四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。

　　五、教育工作

　　第一、班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，

　　對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導(dǎo)方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德教育，增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培養(yǎng)學生良好的'道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

　　2、經(jīng)常與數(shù)學教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

　　第二、安全工作

　　“安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。

　　（1）根據(jù)學生情況和季節(jié)特點，預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題，事先告訴學生注意。

　�。�2）路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的安全問題。

　�。�3）過馬路、過公路的學生提醒注意來往車輛

　�。�4）與學生和家長簽訂安全協(xié)議書。

　　六、三清工作

　　本學期認真做好三清工作，讓學生每天有所進步和提高。

學期計劃篇6

　　道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過程，皮亞杰、科爾伯特曾說過自率的道德才是真正具有道德意義。為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德，我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件，為幼兒形成一個好的性格和好的習慣打下基礎(chǔ)。

　　總體目標

　　萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為習慣，養(yǎng)成幼兒健康、活潑、開朗的性格。

　　具體措施

　　1、注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學習發(fā)展人。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規(guī)。

　　(1) 家園密切配合。家人、老師、保育員態(tài)度一致，不包辦替代。教育幼兒愛護物品，養(yǎng)成自己收拾整理好的習慣。不斷提高幼兒的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物，要保持整潔。

　　(2)繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”，讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。對于別人的幫助要說謝謝。不小心碰了別人時，真心實意地給予道歉，除了說“對不起”，還需行為表示。

　　(3)加強幼兒的友愛教育，提高幼兒的.交往能力。我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧；要學會謙讓，學習商量語氣，交換、輪流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，學會說“我可以和你XXX嗎？”，學習和同伴、父母互相商量，解決問題。

　　(4) 繼續(xù)增強幼兒的安全意識和自我保護能力。學習正確的上下樓梯的方法，不在過道上跑。認識一些交通，危險性等標志。

　　(5)行為習慣的培養(yǎng)，不在教室的墻面和桌面亂涂，要保持干凈。同時教育幼兒要與他人分享玩具，愛護他人的玩具、圖書等。

　　(6)為了充分發(fā)揮幼兒的責任感，我們設(shè)立了值日生，每周換一次，每周評比“值日生明星”，對值日生工作認真負責的幼兒表示認可。

　　1、以輪流的形式安排值日生，加強值日生工作的指導(dǎo)，形成為集體和為他人服務(wù)的意識。

　　2、結(jié)合主題活動，讓幼兒學會做力所能及的事。

　　3、以“圖書分享”的形式鼓勵每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū)，并建立閱讀區(qū)常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　4、學做值日生：學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品，學會照顧別人。學習照顧班級的動植物角。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

　　十一月：

　　1、通過開展活動讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點，知道同伴之間應(yīng)該互相學習，體驗與同伴共處的樂趣，建立良好的同伴關(guān)系。

　　2、結(jié)合社會性活動“小熊請客”對幼兒進行文明禮貌教育。懂得做客、待客的一般禮儀，會與他人分享，能大膽、禮貌地與成人交往。

　　3、常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。安靜愉快地進餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，餐具輕拿輕放。逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣，細嚼慢咽，吃飯時不發(fā)出響聲。不挑食，不剩飯菜。養(yǎng)成“四凈”習慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

　　十二、一月：

　　1、日常生活中觀察幼兒的著裝情況，指導(dǎo)幼兒學會整理自己的服裝。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導(dǎo)幼兒折疊被子。

　　2、結(jié)合季節(jié)特點，充分調(diào)動幼兒參與體育活動的積極性，鼓勵幼兒堅持冬季體育鍛煉，勇敢.不怕冷。

　　3、初步了解圣誕、元旦節(jié)日的意義，感受自己的成長，體驗節(jié)日的愉悅。

　　4、結(jié)合“迎新年親子活動”，鼓勵幼兒積極參與迎圣誕.新年活動，自由大膽的表現(xiàn)，樂于用自己的作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒在活動中體驗節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣，增進與父母的情感。

　　5、結(jié)合即將到來的寒假、春節(jié)，開展有關(guān)做客、待客的活動，使幼兒懂得做客、待客的一般禮儀，會與他人分享，能大膽、禮貌地與成人交往。

　　6、常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。生病時愿意接受治療并能注意休息。學習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方正確區(qū)分左右鞋，會穿好鞋。學習整理床上用品。

學期計劃篇7

　　進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、高考氛圍的營造。

　　鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

　　1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。

　　2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習要求。

　　3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，

　　4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。

　　5、通過主題班會和高考理想的'規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

　　二、做好服務(wù)。

　　1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

　　2、密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學生進行心理輔導(dǎo)，使學生達到心理健康的水平。

　　3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

　　4、關(guān)心學生身體狀況。

　　5、勤抓常管多督促嚴要求。

　　6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

　　7、多陪他們，以提供更好的服務(wù)。

　　三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

　　經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。（班主任）了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。

　　四、加強與家長的溝通與交流

　　通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、開好每周班會，加強學生教育。

　　2、綜合素質(zhì)評價。

　　3、做好二摸、三�？荚嚰案呖脊ぷ�。

　　4、做好學生高考體檢工作。

　　5、加強與家長聯(lián)系。

　　6、協(xié)作各課任教師工作。

　　7、高考動態(tài)信息公布。

　　8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

　　9、及時了解學生思想動態(tài)。

　　10、整理好學生的各項檔案資料.

　　11、加強學生考前心理輔導(dǎo).

　　12、高考前準備工作

　　13、填報志愿指導(dǎo)，填好志愿

學期計劃篇8

　　指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學校研訓(xùn)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)科任學科實際，堅持以教研活動為載體，通過培訓(xùn)、指導(dǎo)、活動改進科任教學，提高科任教師教學能力，強化我鎮(zhèn)中小學青年科任教師隊伍建設(shè)，提高科任教育教學質(zhì)量。

　　主要工作

　　1、加強青年教師指導(dǎo)，加快青年骨干教師培養(yǎng)。

　　本學期要加強青年教師堂教學指導(dǎo)工作�！耙詭熗焦ぷ魇摇钡男问�，解決青年教師在堂教學中的迷茫與困惑。通過各種教研活動使青年骨干教師得到鍛煉提高。

　　2、繼續(xù)通過絡(luò)教研平臺嘗試集體備，增強互動與交流。

　　本學期英語學科要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，在我鎮(zhèn)英語學科中選拔優(yōu)秀的年輕教師，利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺，運用云集體備，之后每名教師進行同異構(gòu)，逐步形成自己的教學風格。

　　3、組織科任所有學科開展教學觀摩研討活動，搭建交流、學習平臺

　　各學科根據(jù)縣進修要求，我鎮(zhèn)要精選優(yōu)秀堂教學1-2節(jié)作為本學期教研活動的主打觀摩。教研活動根據(jù)展示的教學內(nèi)容，設(shè)計教研內(nèi)容、教研主題，活動注重青年教師在教學中亟待解決、渴望了解的.普遍問題。

　　4、成立興趣小組（社團），為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。

　　各校要統(tǒng)籌管理，合理安排好社團活動時間及地點。教師根據(jù)自己的實際情況，定期開展好社團活動，切實抓好師生的社團活動，豐富校園化生活。

　　5、加強本專業(yè)基本功練習，成為一名有學識的教師。

　　充分利用余時間，結(jié)合上級部門培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　月份安排

　　三月份：1、下旬去各完小聽調(diào)研，檢查備。

　　2、協(xié)助進修學�！耙粠熞粌�(yōu)”聽評指導(dǎo)。

　　、英語學科嘗試云辦公集體備。

　　4、“新星杯”青年教師堂教學競賽報名。

　　、繼續(xù)開展師徒工作室活動。

　　6、成立興趣小組（社團）計入時

　　四月份：1、協(xié)助縣進修“雛鳳工程”之“鳳毛麟角”師徒報表及情況檢查。

　　2、聽調(diào)研、檢查備，嘗試英語學科同異構(gòu)。

　　、檢查興趣小組（社團）開展情況

　　五月份：1、縣“新星杯”青年教師堂教學競賽評比。

　　2、參加市“小教之春”教研活動。

　　、檢查備、檢查興趣小組（社團）開展情況

　　六月份：1、開展我鎮(zhèn)科任全學科觀摩。

　　2、檢查備、興趣小組（社團）匯報總結(jié)。

　　七月份：工作總結(jié)

學期計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作

　　少先隊組織是少年兒童自己的'組織，我校少先隊工作應(yīng)在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下逐步實現(xiàn)學生的自主管理、自我教育。

　　1、健全少先隊組織，規(guī)范開展大隊委活動，完善大隊室資料。

　　2、培養(yǎng)自主自立的大隊干部，并參與少先隊日常工作的開展，通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。

　　3、加強陣地建設(shè)，開好紅領(lǐng)巾廣播站，做好少先隊基礎(chǔ)知識的宣傳，讓同學更加了解我們的少先隊組織，吸引更多同學向隊員看齊。

　　4、配合德育處抓好學生德育教育。重點做好愛國主義、集體主義教育，行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，環(huán)保教育等，培養(yǎng)學生愛國家、愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

　　5、堅持紅領(lǐng)巾文明禮儀崗制度，做好學生環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、兩操、路隊、紀律、紅領(lǐng)巾佩戴等日常行為習慣的檢查監(jiān)督。

　　6、積極推進特色中隊和動感中隊建設(shè)。

　　三、主要安排

　　九月份：

　　1、各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃；

　　2、慶祝教師節(jié)活動；