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援疆心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的援疆心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
援疆心得體會1
溫暖的微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，百草青翠欲滴，五谷豐收。在這沉靜的季節(jié)里，我告別了家鄉(xiāng)的親人，踏上了漫長的旅程。心中銘記著肩負(fù)的使命，我來到了石河子新城，開始了生活中的新征程。你的美麗貫穿了四季，甚至清晨和黃昏。我遠(yuǎn)望著那美麗動人的天池，欣賞著如仙境般的喀納斯，游覽著塔河，欣賞著胡楊林。騎著駱駝在大漠上徜徉，感受著大漠長河的壯美。然而，相機(jī)的鏡頭卻不能完全展現(xiàn)這廣闊的美景。
你是攝影家的樂土，畫家的寶庫，詩人的天堂。瓜果飄香，勾起我那首歌謠的回憶。特色的美食更令人陶醉，羊油在炭火中滋滋作響，散發(fā)出令人心曠神怡的香氣。而臉上洋溢的甜蜜笑容，展現(xiàn)出樸實(shí)、熱情、好客的品質(zhì)。這里的人民一直以來都為民族的團(tuán)結(jié)、社會的'和諧默默奉獻(xiàn)著。處處彌漫著民族團(tuán)結(jié)一家親的景象。這里與中原大地有著千絲萬縷的聯(lián)系，歷史紐帶不可割舍。林則徐不顧年高體衰，跋山涉水三萬里，興修水利，改良土地。老驥伏櫪，壯志未已。這種情懷永載史冊。反恐英雄黃強(qiáng)不辱使命，用生命履行著他的職責(zé)。生命雖短暫，但卻綻放出輝煌的光芒。感謝援疆讓我能深入這片神奇的土地，走進(jìn)兵團(tuán)，了解兵團(tuán)。兵團(tuán)精神深深地感動著我。兵團(tuán)精神是一幅畫，一座碑，一團(tuán)火，一首詩。而這些精神都源于靜心努力的付出。天山的風(fēng)透明而清晰，能讀懂我燃熱的夢想。百靈鳥的輕啼是跳動的音符，能驅(qū)散我長途跋涉的疲憊。塔里木河水奔流不息，激發(fā)我心中的奉獻(xiàn)之情。三尺講臺筑起我的夢想，求知的雙眼讓我勇往直前。即使所有的燈都熄滅了，我也不會停下腳步。
我時(shí)刻感受到對家人的虧欠之情，這種孤寂和落寞始終揮之不去。但我為自己內(nèi)心中堅(jiān)持不懈的執(zhí)著感到自豪，它在這里沉淀著我的心境，凈化了我的思想，錘煉了我的品行。沒有什么壓力是我不能承受的，沒有什么困難是我不能克服的。我要將所有的能量釋放出來，發(fā)揮我所擁有的作用。即使有一天我離開了你，我也想用剩余的時(shí)間構(gòu)思一場漸漸老去的愛情。從朝霞到日光，從大海到草原，從異地到故鄉(xiāng)，我要用所有的情感寫下一首穿越歲月的詩歌。每個(gè)字都深深植根于我的心田，表達(dá)出我對美麗的新疆的深深情感。
援疆心得體會2
作為一名已經(jīng)度過了人生中大部分時(shí)光的援疆教師，我一路跋涉，來到了青河這片充滿激情和溫暖的土地。憑借著三十年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念，我心懷夢想，滿懷熱情地奉獻(xiàn)自己的才華和知識。我深知自己的能力和責(zé)任，正如老牛自知夕陽晚，不需要任何催促就迎風(fēng)奔馳。在這里，我將竭盡全力教書育人，用我的愛心和真情塑造未來的希望！
三年援疆路，我一直思考、踐行的主要問題就是“援疆留什么”？
夜深人靜、我糾結(jié)于思考，導(dǎo)致無法入眠。三年的援疆經(jīng)歷中，我堅(jiān)決決定專注于教學(xué)工作，全身心地投入其中。然而，即使我再怎么努力，最多也只能影響到一屆90多個(gè)學(xué)生，對于提高當(dāng)?shù)亟逃絹碚f，這還不夠。因此，為了確保青河地區(qū)的教學(xué)質(zhì)量真正得到提升，我們需要留下一支穩(wěn)定的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。我們來到新疆，目標(biāo)不能僅僅是給予教育方面的幫助，更重要的是要在有限的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出當(dāng)?shù)刈约旱膬?yōu)秀教師。我下定決心，要承擔(dān)起“傳幫帶”的責(zé)任，成為學(xué)科上的領(lǐng)航者。
我糾結(jié)于思考，難以入眠。三年的援疆之路，我堅(jiān)信我會踏實(shí)教學(xué)，全身心地投入其中。然而，不論我多么努力，最多也只能影響到一屆兩個(gè)班的90多名學(xué)生。若想真正提高當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)水平，必須在青河留下一支永不離開的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。我們來到新疆，不能僅僅局限于為當(dāng)?shù)氐慕逃拜斞�，為了長遠(yuǎn)利益，我們更要在有限的時(shí)間內(nèi)為當(dāng)?shù)亍霸煅�。我暗下決心，一定要做好“傳幫帶”工作，成為學(xué)科上的“領(lǐng)頭羊”。
20xx年3月28日，我們援疆干部人才一行28人，踏上了青河這塊熱土，其中包含我們5名教師。作為援疆人才，我們5名教師同時(shí)立下了傾心、傾情援疆的志愿。在4月份的隔離期間，我們主動聯(lián)系學(xué)校，在網(wǎng)絡(luò)上開展了“青藍(lán)工程”傳幫帶工作。我的徒弟是一位哈薩克女教師——哈米達(dá)老師。當(dāng)時(shí)她正處于八年級下學(xué)期，還是班主任，每周26節(jié)課。我們的網(wǎng)絡(luò)交流只能在晚上9點(diǎn)以后，我們從學(xué)校的課程談到課標(biāo)的把握，再到學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果，在交流中給哈米達(dá)老師提出中肯的建議。利用疫情隔離，時(shí)間充足的優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)前社會熱點(diǎn)，我進(jìn)行了《抗疫作文 》并制作課件，在網(wǎng)絡(luò)上指導(dǎo)教師們的作文教學(xué)。5月份，我們踏進(jìn)了校園，我被分到了畢業(yè)班，擔(dān)任兩個(gè)民族專型班的語文課。每周16節(jié)正課，6個(gè)早讀，兩個(gè)輔導(dǎo)課，每周三兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)。繁重的工作加上因?yàn)橐咔殄e(cuò)峰上課的時(shí)間約束，想去八年級聽一節(jié)哈米達(dá)老師的課，實(shí)在是難上加難。盡管這樣，我還是去致遠(yuǎn)樓（我在行知樓）找哈米達(dá)老師，抄下她的課程表，擠時(shí)間去聽課，然后從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂流程教學(xué)目標(biāo)的`實(shí)施過程，學(xué)生的生成情況進(jìn)行交流指導(dǎo)，使哈密達(dá)老師對語文教材的把握和課堂教學(xué)方法有了一定的提高。
這學(xué)期，我在七年級擔(dān)任兩個(gè)班的語文教師。開學(xué)伊始，我跟援疆教師中新聘任的副校長劉亞欣說，能不能給我安排七年級的徒弟教師，學(xué)校答應(yīng)了我的請求。于是七年級的沙吾列、瑪黑拉、努爾古麗三個(gè)語文老師都爭著做了我的徒弟，她們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、謙虛好學(xué)，一有時(shí)間走進(jìn)我的課堂聽課，然后請教各種教學(xué)疑難問題，我也很不謙虛好為人師，就毫無保留的與她們交流，適時(shí)地有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。由于我的課表安排的滿滿的（每周5個(gè)早讀，14節(jié)正課、兩個(gè)輔導(dǎo)課、兩個(gè)小自習(xí)），只能是擠時(shí)間去指導(dǎo)她們?nèi)绾蝹湔n、上課、聽課、評課，更多的是把交流教研轉(zhuǎn)移到下班后的網(wǎng)絡(luò)上。有時(shí)為了一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，我們要反復(fù)修改多次，聽課后的研討也只能在網(wǎng)上進(jìn)行。后來教研室為了減輕我們的工作量，說一個(gè)援疆教師只能帶一個(gè)徒弟，這是規(guī)定，我現(xiàn)在的徒弟是沙吾列老師。我秉承著積極主動帶徒弟的原則，從思想上引導(dǎo)，實(shí)踐上指導(dǎo)，教學(xué)過程上幫助設(shè)計(jì)，教學(xué)環(huán)節(jié)上進(jìn)行打磨。每周我至少聽沙吾列老師的1節(jié)課，課后及時(shí)點(diǎn)評，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。平時(shí)積極主動地帶著徒弟分析教材和新課標(biāo)，從每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)入手，分析課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，共同探討最適合當(dāng)?shù)貙W(xué)情的教學(xué)方法，把自己的教學(xué)技藝和工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟。
在學(xué)校的教研活動中，主動承擔(dān)示范課。如作文教學(xué)《說真話、抒真情》，文言文教學(xué)《文言文翻譯方法》，閱讀教學(xué)《讀寫結(jié)合方法》，試卷講評等，探討教學(xué)心得體會，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把自己的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)，毫無保留的與更多的老師分享。
我愿意毫不猶豫地為青河縣初級中學(xué)的年輕教師奉獻(xiàn)我所有的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)他們的成長，并在語文組的發(fā)展中扮演一個(gè)傳幫帶的角色。2020年暑假，作為本校區(qū)級骨干教師，我受邀在“阿勒泰地區(qū)骨干教師隊(duì)伍培訓(xùn)”中進(jìn)行三個(gè)講座。因此，我指導(dǎo)了魚靜靜老師準(zhǔn)備講座稿，從語文教師的教學(xué)風(fēng)格、讀寫結(jié)合的作文教學(xué)以及多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用等三個(gè)方面進(jìn)行了設(shè)計(jì)。魚靜靜老師表示，她的講座受到了阿勒泰地區(qū)許多語文教師的稱贊。
在阿勒泰地區(qū)中考分析會上，我校的語文教研組長李東蓮老師將要發(fā)表演講。為了確保李老師的發(fā)言稿更加完善，她把稿件交給我進(jìn)行修改。我負(fù)責(zé)指導(dǎo)并幫助李老師在作文部分做出修改。為了提高九年級學(xué)生的作文水平，作文教學(xué)應(yīng)該有計(jì)劃地進(jìn)行序列化訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)生寫作能力的提升。
今年九月末，我去阿格拉達(dá)鎮(zhèn)學(xué)校參加了一場教學(xué)交流活動，聽了沙拉老師的《說明文習(xí)題講評》課。課后，我為老師們做了一場關(guān)于提高學(xué)生作文水平的講座，主題是《讓學(xué)生的作文充滿靈感》。老師們對此非常熱情，紛紛向我提出各種與作文相關(guān)的問題。我耐心地一一解答，并將自己設(shè)計(jì)的作文專用稿紙電子版也留給了他們。
俗話說："授人以魚，不如授人以漁"。在我看來，在工作中，我覺得自己在傳幫帶方面還需要更多地做出貢獻(xiàn)。在接下來的兩年多時(shí)間里，我將全力以赴發(fā)揮援疆教師的引領(lǐng)和示范作用，指導(dǎo)民族教師精心打磨他們的課堂，真正提升他們的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，他們將永遠(yuǎn)留在那里，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
援疆心得體會3
此次援疆意義非凡。新疆地區(qū)醫(yī)療保健水平相對其他地區(qū)較落后，末梢醫(yī)生匱乏。對于廣大新疆人民，我們作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)可以提供更多的醫(yī)療服務(wù)，幫助他們解決身體問題，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療保健水平的提高。這就是我們醫(yī)生援疆的初心：為了人民的健康和福祉而戰(zhàn)。
二、挑戰(zhàn)和機(jī)會并存。
在援疆的過程中，我們面臨著來自語言、文化和醫(yī)學(xué)方面的挑戰(zhàn)。新疆地區(qū)多民族之間自成特色，因此當(dāng)?shù)卣Z言通常為維吾爾語、哈薩克語等。由于援疆時(shí)間有限，我們無法完全掌握當(dāng)?shù)卣Z言，因此醫(yī)療服務(wù)存在溝通不暢的風(fēng)險(xiǎn)。此外，當(dāng)?shù)蒯t(yī)療人才不足，醫(yī)療設(shè)施簡陋。但是，面對這些挑戰(zhàn)，我們并沒有放棄。我們積極與當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員溝通、交流，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)各種語言、文化特色和醫(yī)學(xué)常識。我們?yōu)椴∪颂峁┝藣湫碌尼t(yī)療服務(wù)，為眾多的患者提供了及時(shí)、高效的治療。
三、文化交流和經(jīng)驗(yàn)分享。
在醫(yī)療過程中，我們不僅僅是治療病人，我們更是在傳播文化，交流經(jīng)驗(yàn)。我們積極與當(dāng)?shù)厝罕娊涣�，了解他們的日常生活和醫(yī)療需求，讓我們更好地適應(yīng)本土環(huán)境。這種文化交流和醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，不僅僅使我們更好地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，同時(shí)也為當(dāng)?shù)匕傩諛淞⒘宋覀冎铝τ趲椭麄兂鋵?shí)身體和精神的形象。文化交流使我們的援疆計(jì)劃獲得了人民的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，同時(shí)也受到了各界的支持和關(guān)注。
四、對醫(yī)生的成長帶來啟示。
在這次援疆的過程中，我們受到了巨大的啟示和改變。這次援疆行動是一個(gè)集體活動，成功取決于每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。對于我們年青的醫(yī)護(hù)人員來說，這次援疆更是為我們帶來了巨大的幫助和啟發(fā)。在緊急、高壓的環(huán)境中投入的努力和盡力為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)能力提高了我們的敏感度和快速應(yīng)對能力、以及危機(jī)意識。通過援疆經(jīng)歷的`幫助，我們明白了面對醫(yī)療高壓環(huán)境時(shí)，我們所擁有的那種敏捷的思維和反應(yīng)時(shí)間是非常寶貴的。
五、肩負(fù)使命，不忘初心。
援疆行動是我們肩負(fù)的重大使命，但我們來此不是看重榮譽(yù)或者任何其他的回報(bào)，而是出于對醫(yī)療事業(yè)和我們對人民健康的負(fù)責(zé)任態(tài)度：幫助當(dāng)?shù)厝嗣窠鉀Q身體問題，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療保健水平的提高。我們的初心是為了人民的健康和福祉而戰(zhàn)，我們要始終銘記這個(gè)初心，在自己的崗位上不斷努力，不斷進(jìn)取，為全社會的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
援疆心得體會4
第一段：前言
醫(yī)生援疆一直是我國青年醫(yī)生們的一項(xiàng)必修課。我也有幸參加了醫(yī)生援疆的工作，并在此期間收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在那里，我看到了祖國遼闊的大好河山，見識了不同文化不同風(fēng)俗，更讓我感受到了醫(yī)者的職責(zé)與使命。以下是我的一些心得和鮮活的體會。
第二段：工作——全身心投入，忘我地付出。
援疆期間，我們的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)所從事的工作不單單局限于醫(yī)療，更體現(xiàn)在在公益和社會服務(wù)方面。我們將聘請中央電視臺的醫(yī)師每個(gè)月免費(fèi)為社區(qū)開設(shè)講座，為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生和民眾提供免費(fèi)問診和咨詢，培訓(xùn)兒童衛(wèi)生知識，帶領(lǐng)醫(yī)生深入到特困山區(qū)和邊境地區(qū)開展義診活動。所謂“工作歸工作，生活歸生活”，在援疆的每一天，我們都忘我地投入到醫(yī)療工作中，給予當(dāng)?shù)厝嗣褡畲蟮年P(guān)懷和幫助。
第三段：團(tuán)隊(duì)——真正的醫(yī)療精神在此體現(xiàn)。
援疆期間，我們的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作默契、情感和諧，這些團(tuán)隊(duì)精神是在日常工作中不斷磨煉和積累而來的。無論是在臨床工作中，還是在公益服務(wù)中，每個(gè)人都可以深入到最細(xì)小的細(xì)節(jié)之中去，幫助他人，凝聚著團(tuán)隊(duì)凝聚和合力。團(tuán)隊(duì)的凝聚力源于每個(gè)人對工作的熱愛和對人民生命健康的熱情。正是這種無私無畏的精神，讓援疆工作得以順利開展。
第四段：社會——基層醫(yī)療工作的重要性。
援疆期間，我接觸到了許多基層醫(yī)務(wù)工作者，他們往往是那些受過良好教育的大學(xué)生，他們承擔(dān)著社會中最基礎(chǔ)的醫(yī)療工作。他們深知自己的`責(zé)任，將影響到更多人的健康和安全，他們通常生活質(zhì)量較低，缺乏專業(yè)培訓(xùn)，特別是在基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)備、設(shè)施和資金上的支持不足，缺乏先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念和科技支持，這些缺點(diǎn)往往會導(dǎo)致醫(yī)療質(zhì)量和安全問題，直接影響到群眾的生命健康。因此，我們要承擔(dān)起更多的社會責(zé)任，為提高人民的健康水平做出更多的努力。
第五段：總結(jié)——志愿者工作的真正意義。
作為一名志愿者，我們的初衷就是為了幫助別人，讓自己有意義的生活。援疆期間，我們能夠親身感受到治病救人的喜悅，也更加深刻地認(rèn)識到人民群眾的醫(yī)療工作的重要性。我們也學(xué)會了如何與別人合作，到一個(gè)新的環(huán)境和文化中去適應(yīng)并接納�？傊屛沂芤娣藴\，這次經(jīng)歷會讓我銘記終生，衷心感謝這段難忘的經(jīng)歷，也期望我們每一個(gè)人都能夠?yàn)樯鐣腿嗣竦慕】地暙I(xiàn)自己的力量。
援疆心得體會5
我是來自xx市xx中學(xué)的化學(xué)老師魏錚，此次援疆支援的是xx市一中。首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)和x領(lǐng)隊(duì)，還有給大家分享經(jīng)驗(yàn)的同事們，感謝你們的辛苦付出。這么多天的高質(zhì)量培訓(xùn)下來，我的思想乃至靈魂都是被深深觸動的，這里我簡單談?wù)勎业母惺�，說的好的代表一中的全體援疆教師，如果有說的不好不對的地方僅代表我個(gè)人。
援疆籌備工作剛剛開始的時(shí)候我瞞著家里老人報(bào)了名，從小到大一直被安排，張大之后就很叛逆，有種我的人生我做主的強(qiáng)烈渴望。考慮到家里老人身體都還很健康，家里沒有什么拖累和負(fù)擔(dān)，我想趁早實(shí)現(xiàn)一下長久以來的援疆的夙愿。家里其他人都來過新疆，我媽愛好攝影，曾經(jīng)來到新疆自由行了一個(gè)多月，她跟我說新疆很美，還說你要做對社會有益的事。男朋友也來過新疆徒步穿越狼塔，他跟我說，你想去我也攔不住，新疆現(xiàn)在很安全。原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我說，到那邊好好干，為學(xué)校爭光。同事們和朋友們聽說我要援疆之后都對我說，很佩服你能有這樣的勇氣。就這樣，帶著滿滿的愛和支持我來了。
由于今年新冠疫情這樣特殊的情況我們到了這里之后并沒有直接進(jìn)入教室開展教學(xué)工作，需要完成醫(yī)學(xué)觀察隔離。也正是這樣的機(jī)會我們得以有充沛的時(shí)間聆聽xx市各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)，通過這么多天的學(xué)習(xí)，了解了這里的風(fēng)土人情，民族特色;了解這里的歷史發(fā)展和重要意義，加深了我們對xx和對新疆的認(rèn)識。通過這次來的路上的波折，和在隔離期間領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對我們悉心的照顧和關(guān)懷，我感觸很多。這里面首先要提到的而且也是我感觸最深的，就是認(rèn)真二字!大家每年都要寫工作總結(jié)思想?yún)R報(bào)什么的，都會寫到一句“嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度”但是我們捫心自問真的做到了嚴(yán)格遵守么?反正我是沒做到嚴(yán)格遵守，只能說做到了基本遵守。正如古語所說，“凡善怕者，必身有所正，言有所歸，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”我以為做到這樣就可以，可是看到這邊工作人員對工作的負(fù)責(zé)，對任務(wù)的徹底執(zhí)行，我深感汗顏。舉個(gè)例子，有一個(gè)工作人員送飯過來，我開門領(lǐng)盒飯，門完全打開，不得雙手交接么，結(jié)果被工作人員提醒“門不要開的'這么大”。就這一個(gè)小細(xì)節(jié)看出他們對工作認(rèn)真的態(tài)度，是我以前所沒有達(dá)到的。以后我要嚴(yán)格要求自己，必須要達(dá)到這種認(rèn)識高度。
其次，要說一說的事這里的領(lǐng)導(dǎo)同志們，從春節(jié)之后上網(wǎng)課開始，負(fù)責(zé)和我們工作對接和合作的領(lǐng)導(dǎo)同志們的所表現(xiàn)出來的熱情和感謝很讓我感動。我們只是做了我們分內(nèi)的事，應(yīng)該的事，竟然有種帶了光環(huán)的感覺。能與這么善良和熱情的人們共事我很高興。甚至迫切的希望盡快的再次投入到工作當(dāng)中去。
第三點(diǎn)要說說我們此行所要面對最重要的人，學(xué)生。我在網(wǎng)上進(jìn)行了三個(gè)班級的，三周多的網(wǎng)絡(luò)授課，時(shí)間雖然不長但是深有感觸，這里的孩子們很淳樸善良，就算是不愛學(xué)習(xí)的孩子也都很聽話，沒有特殊調(diào)皮搗蛋那種孩子。這在xx是不敢奢求的，幾乎每年都會遇到幾個(gè)混不吝那種孩子。因?yàn)槊磕甓荚诔跞昙壜�，遇到的都是青春叛逆期最�?yán)重的階段，小學(xué)的孩子小比較膽小聽話，高中的呢又都大了基本能講道理自己管理自己了。唯有初中啊……初一新生還好新階段的新開始還在摸索觀察階段也還行，初二初三有的孩子就開始暴露了，我形容他們是半人半獸，時(shí)而懂事時(shí)而叛逆，我們老師又得教書又得看病。出現(xiàn)癥狀了就趕緊治療免得大發(fā)了，避免學(xué)生在叛逆的路上越走越遠(yuǎn)。所以這種鮮明的對比讓我越發(fā)喜歡這里的孩子們了，真是太乖巧了。喜歡是相互的，他們能感受到我的喜歡，也回報(bào)我以喜歡，x隊(duì)提到那個(gè)學(xué)生來看的老師就是我。攔不住，非要來，我說你也進(jìn)不來我也出不去，而且這里是隔離點(diǎn)兒不安全你別來，不行，非要來!站樓下打電話在窗戶揮揮手也行。還要每個(gè)周末休息都來，被我強(qiáng)烈制止了。心意老師領(lǐng)了，你在家好好看看書吧，要中考了抓緊時(shí)間吧。終于被勸住了，答應(yīng)不再來了。
最后我談?wù)勎覀冞@群親愛的援疆同事們，我們都是有情懷的人。我們來著不同區(qū)不同的學(xué)校，有著不同的年齡和經(jīng)歷。但是我們有緣一起走上這條援疆之路，來為新疆的基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱，我們就是一樣的人。很高興認(rèn)識大家，能夠與大家一同度過這一年半的時(shí)間，讓我感覺回到了大學(xué)生涯。重新回味集體生活。感謝x隊(duì)的出色領(lǐng)導(dǎo)和悉心照料，我們因?yàn)橛羞@樣的領(lǐng)隊(duì)而充滿安全感。通過這么多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流討論我看出來了大家真是各有所長，我能學(xué)習(xí)到太多的東西了，希望大家不吝賜教，在此先表示感謝。
援疆心得體會6
為了響應(yīng)黨中央西部大開發(fā)教育對口支援的偉大號召，我?guī)е鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆xx支教。在這一年半的時(shí)間里，我將要用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。
我們通過云視訊進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，xx教科局領(lǐng)導(dǎo)及黨校教師分別從新疆的歷史淵源、發(fā)展、現(xiàn)狀以及存在的歷史問題給我們進(jìn)行細(xì)致講解和剖析，對xx市的教育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理。培訓(xùn)后我感觸頗深，意識到今后的工作任重道遠(yuǎn)，但我心火熱，必將不畏艱難，努力工作，不負(fù)眾望。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
新疆xx是個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美的好地方，但是，由于地處邊陲和各種原因，這里的經(jīng)濟(jì)相對內(nèi)陸發(fā)達(dá)地區(qū)，不是很發(fā)達(dá)，進(jìn)而直接導(dǎo)致教育的相對滯后。因此，此次新疆援教，我即將面對重重困難，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姾蛶熒男湃危ぷ鞑拍茏龊�。我會爭取短時(shí)間內(nèi)融合到xx的教育隊(duì)伍之中，早日成為他們中心貼心的一員。
二、腳踏實(shí)地，教書育人
1.迅速了解情況，及時(shí)進(jìn)入角色。xx是多民族聚居地，地廣人稀。目前學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)管理等方面我現(xiàn)在還未了解。但我會用最短的'時(shí)間，迅速地摸清了解受援學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，進(jìn)入了角色，盡可能發(fā)揮教學(xué)、教研的帶動和輻射作用。
2.踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人。由于少數(shù)民族較多，市民的宗教信仰不同，新疆的教育和內(nèi)地的教育理念可能存在差別。我要利用我儲備的教育教學(xué)資源和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在讓孩子們完成既定學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，多了解外面世界的精彩。思想上先與內(nèi)地學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識到文化知識的重要性和必要性。以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。潛心研究學(xué)情，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，在提高學(xué)生的能力和成績上下功夫，使不同層次的學(xué)生都能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。
三、勇于探索，促進(jìn)交流
作為一名年過五旬的老同志，這次支教經(jīng)歷來之不易，我倍感珍惜。代表xxxx不遠(yuǎn)萬里來到這里，我深深知道教師育人是我的本業(yè)，促進(jìn)東、西部地區(qū)各種文化交流更是我的使命。我將積極與當(dāng)?shù)亟處熼_展教科研交流，探索適合地區(qū)教育教學(xué)改革的新理念，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己綿薄之力，圓滿完成援疆任務(wù)。
援疆心得體會7
近年來，國家積極開展援疆工作，為新疆的發(fā)展和穩(wěn)定做出了巨大貢獻(xiàn)。作為國家重點(diǎn)支持的行業(yè)之一，電力在新疆的援建中發(fā)揮了重要作用。在此，筆者將從自己參與的援疆電力項(xiàng)目中，分享一些心得體會。
第二段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
參與援疆工作的電力團(tuán)隊(duì)，必須具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。電力建設(shè)涉及到設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等多個(gè)環(huán)節(jié)，要求各個(gè)部門和崗位之間能夠相互配合、相互依賴。團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，需要加強(qiáng)溝通交流，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的有效連接。另外，鑒于新疆地域遼闊，電力設(shè)施建設(shè)存在許多獨(dú)特的技術(shù)和環(huán)境需求，因此，我們還需要加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，吸引有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才加入援疆電力建設(shè)。
第三段：資源調(diào)度。
新疆地域遼闊，地形復(fù)雜，建設(shè)電力設(shè)施需要大量的人力、物資、財(cái)力等資源。此外，新疆區(qū)域資源的開發(fā)還涉及到煤礦、油氣等能源資源的挖掘，在保證環(huán)境友好的前提下，優(yōu)化能源資源的配置，是援疆電力建設(shè)的關(guān)鍵之一。我們可以通過優(yōu)化調(diào)度，降低建設(shè)成本，提高設(shè)施性能，最終實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。
第四段：文化融合。
援疆電力建設(shè)中，需要充分考慮新疆地域特點(diǎn)和少數(shù)民族文化習(xí)俗，深入了解當(dāng)?shù)匚幕c當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行充分交流。為了推進(jìn)文化融合，我們還建立了一些文化交流項(xiàng)目，以便更好地融合新疆的文化與電力建設(shè)的需求。這些項(xiàng)目包括向當(dāng)?shù)貙W(xué)校捐贈電視、電腦等設(shè)備，舉辦文藝晚會，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行廢品回收合作等。
第五段：成果與收獲。
援疆電力建設(shè)已經(jīng)取得了顯著的成果，為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在整個(gè)過程中，我們深刻認(rèn)識到了國家援疆工作的重要性和必要性。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我們也不斷提升了自身的素質(zhì)和能力，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和技術(shù)研發(fā)，拓展了在國際市場中的競爭優(yōu)勢。更重要的是，我們在做好本職工作的.同時(shí)，也在推動國家實(shí)現(xiàn)“一帶一路”倡議的重要策略。
結(jié)尾。
在援疆電力建設(shè)過程中，我們不僅獲得了行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更感同身受體會到了援疆工作的緊迫性和重要性。我們將繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也呼吁更多的人關(guān)注援疆工作，攜手共建美好未來。
援疆心得體會8
援疆，是指國家和各地單位派遣人員到新疆從事各項(xiàng)工作的行動。為了加強(qiáng)新疆地區(qū)的發(fā)展，幫助當(dāng)?shù)鼐用窀纳粕�，不少學(xué)生也積極響應(yīng)號召參與援疆行動。這次援疆的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我對新疆的了解更加深入，對社會責(zé)任也有了更深刻的認(rèn)識。
第一段：融入新疆，了解多元文化。
援疆行動讓我第一次踏上新疆這片土地。一到新疆，我被各民族的不同文化所吸引。我學(xué)習(xí)了新疆各民族的傳統(tǒng)舞蹈和手工藝品制作，深入了解了新疆的多元文化。同時(shí)，我也結(jié)交了許多新疆的朋友，通過與他們的交流，我更深刻地感受到了各民族和諧共處、互學(xué)互鑒的精神。
第二段：參與教育援疆，推動教育事業(yè)發(fā)展。
作為學(xué)生，我參與了一些教育援疆的活動，去各地的學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和推廣科學(xué)知識。這使我意識到，教育是改變?nèi)藗兠\(yùn)最直接也是最有效的方式之一。對于新疆這樣一個(gè)邊疆地區(qū)，發(fā)展教育更為重要。我們以前常常聽到一些學(xué)生因?yàn)榻煌ú槐銦o法上學(xué)，或者教育資源不足而無法接受良好教育的問題。通過援疆行動，我們可以通過自己的行動為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)做出貢獻(xiàn)，幫助學(xué)生們改善學(xué)習(xí)條件，為他們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
第三段：援疆行動，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
援疆行動對我的成長起到了積極的促進(jìn)作用。在援疆過程中，我不僅體會到了責(zé)任感的重要性，還學(xué)會了如何更好地與人合作。在很多項(xiàng)目中，我需要和其他志愿者們一起合作，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式共同完成任務(wù)。這是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我更好地了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：深入了解新疆，消除偏見和誤解。
通過援疆行動，我深入了解了新疆的社會狀況和特殊環(huán)境。我了解到，新疆是一個(gè)多民族、多種宗教信仰共同存在的地區(qū)，這些不同在很大程度上構(gòu)成了新疆特色的多元社會。援疆行動還讓我深刻感受到了新疆人民的友善和熱情。這些經(jīng)歷讓我更加真實(shí)地了解了新疆，消除了之前對新疆的偏見和誤解。
第五段：持續(xù)關(guān)愛新疆，為援疆事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
援疆行動是一次人生難得的經(jīng)歷，通過這次經(jīng)歷我對新疆的關(guān)心和關(guān)注并沒有結(jié)束。今后，我將繼續(xù)關(guān)注新疆的發(fā)展，通過各種方式為援疆事業(yè)貢獻(xiàn)自己的.力量。在平時(shí)的生活中，我也會積極傳遞我在新疆的所見所聞，讓更多的人了解這個(gè)美麗多元的地方。
總結(jié)：通過援疆行動，我深刻體會到融入新疆、參與教育援疆、培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神、深入了解新疆以及持續(xù)關(guān)愛新疆的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛祖國，也讓我更深入地認(rèn)識到作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。援疆行動不僅是新疆的需要，也是學(xué)生成長的機(jī)會，我相信通過不斷的努力，祖國的繁榮進(jìn)步必將取得更大的成就。
援疆心得體會9
作為一名援疆教官，我有幸參與了中國政府對新疆地區(qū)的援助工作。這段時(shí)間的親身經(jīng)歷讓我感悟頗多，我深切體會到了援疆工作的重要性以及對當(dāng)?shù)厝嗣竦囊饬x。在這篇文章中，我將就自己的心得體會進(jìn)行表達(dá)，并對援疆工作的意義和未來的發(fā)展提出一些建議。
首先，我想強(qiáng)調(diào)援疆工作在社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)方面的巨大意義。新疆地區(qū)是我國人口最多的少數(shù)民族地區(qū)之一，多民族共同生活，文化交流相當(dāng)頻繁。然而，由于歷史原因和地域特殊性，新疆地區(qū)的社會穩(wěn)定面臨著一定的挑戰(zhàn)。在這個(gè)情況下，援疆工作不僅幫助解決了當(dāng)?shù)孛癖姷奈镔|(zhì)需求問題，也加強(qiáng)了不同民族之間的聯(lián)系和理解。我們援疆教官的任務(wù)就是通過教育、培訓(xùn)和指導(dǎo)，為當(dāng)?shù)孛癖妿ブR和技能，提高他們的生活水平，促進(jìn)各族人民的交流，從而加強(qiáng)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧的共同家園。
其次，援疆工作讓我深刻認(rèn)識到教育的力量。教育是改變個(gè)人命運(yùn)和推動社會進(jìn)步的重要途徑。在援疆過程中，我們不僅要關(guān)注基礎(chǔ)教育的普及，更要注重培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬�，提高他們的綜合素質(zhì)。通過給當(dāng)?shù)孛癖娞峁└玫慕逃Y源和培訓(xùn)機(jī)會，他們可以掌握更多的專業(yè)知識和技能，增強(qiáng)自身競爭力，改善生活條件，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。教育的力量可以改變個(gè)人的命運(yùn)，推動社會的發(fā)展。
同時(shí)，援疆教官承載著文化傳承和民族團(tuán)結(jié)的重任。新疆地區(qū)是多民族共同生活的地方，不同民族之間的文化交流和傳承對于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)具有重要意義。在援疆工作中，我們要關(guān)注當(dāng)?shù)馗髅褡宓奈幕瘋鹘y(tǒng)，并將它們與現(xiàn)代教育相結(jié)合。通過在教育中弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，讓不同民族的青少年相互了解、尊重和友愛，共同推進(jìn)多民族共建共享的社會發(fā)展。
此外，援疆教官的工作也要關(guān)注當(dāng)?shù)孛癖姷男睦斫】祮栴}。由于歷史原因和地域特殊性，新疆地區(qū)的民眾經(jīng)歷了一些特殊的困難和挑戰(zhàn)。援疆工作要重視民眾的'心理健康需求，提供心理輔導(dǎo)和支持，幫助他們走出心理陰影，建立積極的生活態(tài)度。只有民眾心理健康，他們才能積極投身于社會建設(shè)，為自己和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，對于未來的援疆工作，我希望政府更加注重教育的發(fā)展。教育是國家的未來，也是民族團(tuán)結(jié)的基石。政府應(yīng)該加大教育投入，提供更多教育資源和機(jī)會，確保每個(gè)孩子都有接受良好教育的權(quán)利。同時(shí)，政府還應(yīng)加大對教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和支持，提高教師素質(zhì)和專業(yè)水平，為當(dāng)?shù)孛癖娞峁└玫慕逃⻊?wù)。
總之，援疆工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性和意義重大的任務(wù)。作為援疆教官，我們要關(guān)注社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，發(fā)揮教育的力量，傳承文化，關(guān)注民眾的心理健康，并提出建議促進(jìn)援疆工作的發(fā)展。只有通過共同的努力，我們才能促進(jìn)新疆地區(qū)的社會進(jìn)步和民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建一個(gè)更加繁榮、和諧的社會。
援疆心得體會10
“捧著一顆心來”陶行知先生的話，正好能形容我們（北京交通大學(xué)第十六屆支教團(tuán)）踏上支教之旅的心態(tài)。
我所在的支教服務(wù)單位是新疆五家渠第一中學(xué)初中部。它是一個(gè)發(fā)展迅速的學(xué)校，近幾天學(xué)校修建塑膠跑道，配備設(shè)備先進(jìn)的錄播室，設(shè)施齊全的健身房，豐富多彩的課外活動教室。嘈雜的市中心，五家渠一中飄出來朗朗讀書聲，我一年的工作時(shí)光，便是在這樣一個(gè)別致的場所度過的。
“時(shí)光荏苒，歲月如梭”這兩個(gè)詞再俗氣不過，但是用這兩個(gè)詞來形容這一年的支教生活，卻再恰當(dāng)不過。當(dāng)我們一年前，高揚(yáng)著稚嫩的.臉龐，大聲唱著“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的時(shí)候，我們每一個(gè)人都是滿懷一腔熱情，一心秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，一心想著在西部這片廣闊的天地間大有作為，我們相信，我們必將在新的崗位取得新的成績，必回用我們的所學(xué)，讓希望之花在西部的大地上，開的更加燦爛。
一年的時(shí)間過去了，初生牛犢不畏虎的勁頭少了大半。回頭看著自己留下的腳印，想著這一年來自己做的事情，冷靜的思考了一下，究竟我的到來，給這片校園帶來了多少改變？究竟給我教的學(xué)生帶來了多少影響？我不知道我的學(xué)生是否有所收獲，但是我覺得我做的事真是微乎其微。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。但我覺得自己是幸運(yùn)的，能夠有這么一次經(jīng)歷，也許在許多人的人生中未必能夠擁有。這一年的時(shí)間流逝，與其說是我來西部支教到不如說是西部支教給我我機(jī)會，讓我體驗(yàn)了一次不同的人生，比如在新疆生活，比如當(dāng)老師。
如果沒有這次支教的機(jī)會，我可能一輩子也不會來到這大美新疆住上一年，也不會真真切切的領(lǐng)略西部一年四季的風(fēng)貌，更不會仔仔細(xì)細(xì)品嘗這里的各種風(fēng)味美食，也不能領(lǐng)略到各民族大雜居小聚居的奇妙。
如果沒有這次支教的機(jī)會，我可能一輩子也不會做一名初中的美術(shù)、微機(jī)老師，也不會真真切切的體會當(dāng)一個(gè)老師的辛苦，更不會仔仔細(xì)細(xì)體味一個(gè)普通教師的生活，也不能接觸到這么多活潑可愛的十幾歲的孩子。
在人的一生中，我們所經(jīng)歷了的事情太多，但是其中一些經(jīng)過歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處。很顯然那必將是對自己影響最深的經(jīng)歷，這次新疆支教就是這樣一次經(jīng)歷。圍聚在這群學(xué)生的周圍，他們給我?guī)淼氖且环N沒有俗事的紛擾，一種超脫的愉悅。讓我浮躁的心境變得平和，安定。支教雖然時(shí)間不長，但卻難以忘懷，我想說我愛這里的學(xué)生，這里的老師。
古語有言：贈人玫瑰，手有余香。但是這次支教經(jīng)歷讓我深深體會到，贈人玫瑰，你也許會收獲花海般的芬芳。希望今后五家渠一中會越來越好，大美新疆會越來越好！
援疆心得體會11
作為一名援疆教師，我有幸參加了今年夏天的援疆軍訓(xùn)。抵達(dá)新疆的一刻，我被這片土地的壯麗景色所深深吸引。然而，在接受軍訓(xùn)的日子里，我才真正領(lǐng)悟到國家發(fā)展的重要性和中國特色社會主義的獨(dú)特價(jià)值。通過參與軍訓(xùn)，我不僅身體上得到了鍛煉，更在內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種無比堅(jiān)定的使命感，要為國家的繁榮穩(wěn)定盡自己的綿薄之力。
第二段：鍛煉意志力，增強(qiáng)自律能力。
軍訓(xùn)是一場考驗(yàn)身體素質(zhì)和意志力的磨練。在高溫下穿梭于操場，我感到汗水的沁人心脾，每一滴汗水都似乎在告訴我要堅(jiān)持不懈。軍訓(xùn)中注重團(tuán)隊(duì)合作，也讓我深刻認(rèn)識到每個(gè)人都是一個(gè)整體的一部分，只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同戰(zhàn)勝困難。在這過程中，我學(xué)到了自律的重要性，時(shí)刻要求自己保持狀態(tài)，不放松對自己的嚴(yán)格要求，這也讓我意識到自律能力在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的重要性。
第三段：了解與感受新疆多元文化。
援疆軍訓(xùn)讓我有機(jī)會深入了解新疆的多元文化，感受到了中華民族的偉大精神和民族團(tuán)結(jié)。訓(xùn)練過程中，我交到了來自不同地區(qū)的戰(zhàn)友，了解他們的生活和思想，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個(gè)人都尊重并接納不同文化的存在，這讓我明白了文化的多樣性是社會和諧發(fā)展的重要基石，更讓我對中國特色社會主義的優(yōu)勢和包容性有了更深的認(rèn)識。
第四段：深刻體會到國家提供的援疆政策的實(shí)際效果。
軍訓(xùn)過程中，我親眼目睹了國家對新疆發(fā)展的重視和支持。新疆的基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大改善，生活水平也有了明顯提高。通過與當(dāng)?shù)鼐用窠涣�，我了解到援疆政策�?實(shí)際效果，包括就業(yè)機(jī)會的增加、貧困地區(qū)的改善等方面。這使我深刻體會到國家一直以來對少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)懷和扶持，也更深信國家提供的政策將為新疆的發(fā)展帶來更多的機(jī)遇和希望。
第五段：肩負(fù)使命，為國家發(fā)展獻(xiàn)一份力量。
通過參加援疆軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛掠?xùn)練和忍耐力，更重要的是懂得了對國家的責(zé)任和使命。回到原來的崗位，我將用自己的所學(xué)所感，積極推動教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而努力。同時(shí)，我也將倡導(dǎo)更多的人積極投身國家建設(shè)中，深化對國家發(fā)展的認(rèn)知，將個(gè)人的力量與國家的需求相結(jié)合，共同實(shí)現(xiàn)國家的繁榮和民族的復(fù)興。
通過援疆軍訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到國家發(fā)展的重要性和責(zé)任感，鍛煉了自己的體魄和意志力，并對新疆的多元文化和援疆政策有了更深的了解。援疆軍訓(xùn)是一次意義非凡的體驗(yàn)，讓我銘記在心，并將成為我未來工作中不斷前進(jìn)的動力。我將肩負(fù)起自己的使命，為國家的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。
援疆心得體會12
自從援疆行動開始以來，越來越多的學(xué)生加入到這一愛國的行列中。作為一名參與援疆的學(xué)生，在這段時(shí)間里我深刻地感受到了援疆工作的重要性，也收獲了許多寶貴的體會。
首先，我深刻認(rèn)識到了援疆行動的意義和目的。援疆是國家重大的戰(zhàn)略舉措，旨在加強(qiáng)新疆地區(qū)的發(fā)展，穩(wěn)定社會局勢，提高民生水平。作為學(xué)生，我們援疆的主要任務(wù)是為新疆的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。新疆地區(qū)龐大的面積和多民族的特殊背景，使得教育資源的分配和宣傳工作面臨諸多困難。參與援疆活動，我們就是為了填補(bǔ)這些差距，讓新疆的孩子們能夠享受到與我們一樣的優(yōu)質(zhì)教育。只有通過教育，才能夠真正為新疆地區(qū)的發(fā)展鋪平道路。
其次，援疆工作也給我?guī)砹藰O大的個(gè)人收獲。首先，援疆工作讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。在援疆的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過大家的共同努力，我們克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。大家相互幫助，互相支持，在困難面前更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。其次，我也收獲了更多的知識和技能。在援疆的過程中，我們不僅傳授了孩子們基礎(chǔ)的學(xué)科知識，還通過各種形式的活動，開展了社會實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育。這不僅豐富了我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也提升了我們的綜合素質(zhì)。最后，援疆工作也讓我更加深刻地認(rèn)識到了師生情誼的珍貴。在與新疆的孩子們相處的過程中，我感受到了他們對知識的渴求和對未來的希望。我們與他們共同學(xué)習(xí)，共同成長，建立了深厚的情感紐帶。
此外，援疆的過程也給我?guī)砹嗽S多的思考。首先，我意識到了我們還需要更加深入地了解和尊重新疆的多元文化。新疆地區(qū)的多民族背景，使得我們需要更加關(guān)注教育的多元性。我們應(yīng)該尊重和包容不同民族的文化特點(diǎn)，通過教育來促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)和發(fā)展。其次，援疆工作也讓我反思了教育公平的問題。雖然我們盡力給新疆孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，但是由于各種條件的.限制，教育公平依然存在一定的問題。我們還需要更多的投入和努力，來縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高教育公平程度。
最后，援疆工作讓我更加明白了自己的責(zé)任和使命。作為一名學(xué)生，我們不僅僅是為了自己的學(xué)業(yè)而努力，更是為了國家和民族的發(fā)展而拼搏。援疆的經(jīng)歷讓我更加明確了我的職業(yè)選擇和人生目標(biāo)。我深深地感受到了教育帶給人們的幸福和成長，我愿意將來投身于教育事業(yè)中，為更多的孩子們帶去光明和希望。
總之，參與援疆工作是我大學(xué)生涯中難得的機(jī)會和寶貴的經(jīng)歷。通過這段援疆的時(shí)光，我深刻認(rèn)識到了援疆行動的重要性和意義，收獲了許多寶貴的個(gè)人體會，也讓我更加明白了自己的責(zé)任和使命。我相信，只要我們堅(jiān)定信念，矢志不渝，援疆工作一定能夠取得更大的成績，為新疆地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
援疆心得體會13
第一段：介紹醫(yī)護(hù)援疆背景和目的（200字）。
醫(yī)護(hù)援疆是指為了支持和幫助新疆地區(qū)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展而派遣醫(yī)務(wù)人員前往當(dāng)?shù)靥峁┰头⻊?wù)。近年來，隨著中國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，新疆地區(qū)的醫(yī)療資源和服務(wù)水平也在逐步提升。然而，與內(nèi)地相比，新疆地區(qū)的醫(yī)療發(fā)展水平還有較大差距，亟需外來的技術(shù)支持和專業(yè)人才。因此，醫(yī)護(hù)援疆成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)，旨在提升新疆地區(qū)的醫(yī)療服務(wù)水平和人民的健康福祉。
第二段：醫(yī)護(hù)援疆的意義和價(jià)值（200字）。
醫(yī)護(hù)援疆的意義和價(jià)值不僅體現(xiàn)在提升新疆地區(qū)的醫(yī)療服務(wù)水平，更重要的是促進(jìn)了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。通過援助新疆地區(qū)，各地醫(yī)務(wù)人員可以互幫互助、相互學(xué)習(xí)，推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，醫(yī)護(hù)援疆還可以加強(qiáng)醫(yī)療資源的均衡分配，降低地區(qū)差異，讓人民群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：醫(yī)護(hù)援疆的實(shí)施方式和方式（200字）。
醫(yī)護(hù)援疆的實(shí)施方式主要包括人員援助和資源援助。人員援助是指派遣醫(yī)務(wù)人員前往新疆地區(qū)，提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)。資源援助則包括提供醫(yī)療設(shè)備、藥品等物資支持，幫助新疆地區(qū)改善醫(yī)療條件和服務(wù)水平。此外，醫(yī)護(hù)援疆還注重培訓(xùn)和交流，通過開展醫(yī)學(xué)講座、舉辦學(xué)術(shù)會議等形式，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識更新和交流分享。
作為醫(yī)護(hù)援疆的一員，我深刻體會到了這一事業(yè)的重要性和意義。在援疆期間，我親眼見證了新疆地區(qū)醫(yī)療服務(wù)的巨大改善。通過我們的努力，新疆地區(qū)的.醫(yī)療設(shè)備得到了更新，醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平也得到了提升。同時(shí)，我們還組織了一系列的培訓(xùn)活動，培養(yǎng)了一批具備專業(yè)知識和實(shí)踐技能的醫(yī)務(wù)人員。這些成果不僅改善了新疆地區(qū)人民的醫(yī)療條件，也為當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員的發(fā)展提供了更好的平臺。
在醫(yī)護(hù)援疆的過程中，我也深入了解了新疆地區(qū)的文化和民族特色。新疆是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，每個(gè)民族都有著自己獨(dú)特的習(xí)俗和醫(yī)療需求。我們與當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員共同學(xué)習(xí)、交流，借鑒彼此的特長，形成了一種合作共贏的格局。通過與新疆地區(qū)人民的互動和交流，我不僅提升了醫(yī)療技術(shù)，還豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn)，更加深刻地理解了不同地區(qū)的文化差異和醫(yī)療需求。
第五段：醫(yī)護(hù)援疆的進(jìn)一步改善和展望（200字）。
醫(yī)護(hù)援疆是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要各方共同努力。為了進(jìn)一步改善醫(yī)護(hù)援疆的工作，我們需要加強(qiáng)與新疆地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對接合作，充分了解當(dāng)?shù)氐男枨蠛蛦栴}，提供針對性的援助和支持。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和交流，提高他們的專業(yè)水平和服務(wù)能力。只有通過持續(xù)的努力和合作，我們才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)護(hù)援疆的目標(biāo)，為新疆地區(qū)的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
援疆心得體會14
今天，央視的“新聞聯(lián)播”和“焦點(diǎn)訪談”兩檔新聞欄目都以極大篇幅重點(diǎn)推出了王華的事跡報(bào)道。
一個(gè)是中國最重要的官媒平臺，一個(gè)是普通的江蘇援疆干部，這是少見的。
與此同時(shí)，現(xiàn)代快報(bào)的一條有關(guān)王華事跡的H5視頻在網(wǎng)絡(luò)上短短兩天就得到300多萬條點(diǎn)擊，從傳統(tǒng)媒體到互聯(lián)網(wǎng)，從新媒體到私人朋友圈，這個(gè)名字被越來越多的人關(guān)注。
王華是因?yàn)槭裁闯蔀橐粋�(gè)“新聞人物”的？這個(gè)被網(wǎng)友稱為“中國好干部”“新時(shí)代的孔繁森”的1975年生人的事跡為什么讓很多對嚴(yán)肅宣傳并不熱衷當(dāng)然年輕人自覺轉(zhuǎn)發(fā)，淚流滿面？
王華是江蘇鎮(zhèn)江派出支援新疆兵團(tuán)四師的干部，他在今年8月18號那天，他參加完援疆座談會就啟程返回伊寧時(shí)，路上遭遇車禍，幾小時(shí)后經(jīng)搶救無效離世。
這個(gè)普通的年輕干部把自己的生命留在了度過983天的異鄉(xiāng)，離家4000公里的地方。
我最早是從一位在四師工作的師長的微信圈里，言語之間，有惋惜，也有緬懷。
然后，是一位在墾區(qū)報(bào)工作的朋友也說，王華是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，可惜了。
四師是新疆兵團(tuán)的一個(gè)師，兵團(tuán)是新疆重要的.一支屯墾戍邊和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中堅(jiān)力量。
王華生前是江蘇鎮(zhèn)江市援疆指揮組副組長，在四師工作的將近三年里，他的工作業(yè)績和工作態(tài)度得到當(dāng)?shù)亟M織部門和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，是一個(gè)優(yōu)秀的援疆干部。
而感動我的，除了這些，更多的是報(bào)道中他真實(shí)的生活細(xì)節(jié)。
比如，妻子本來不愿他來，父母年紀(jì)大了也擔(dān)心，來新疆后，他惦念妻子，思念孩子，“由于我的不在，妻要承受巨大的的壓力，一邊要關(guān)心兒子，一邊要應(yīng)付老人的抱怨，時(shí)不時(shí)的也跟我牢騷，于是一家人都不舒服，但除了讓妻對我牢騷之外我能做什么呢？”“兩個(gè)多月回一次家，對兒子的喜怒哀樂不能隨時(shí)分享與承受，不能隨時(shí)與兒子交流，雖然每次回家都與兒子長談一次，但十歲的兒子要的是陪伴而不是說教，要的是貼身的溫暖而不是遙遠(yuǎn)的祝福，可是，又能怎樣呢？”，那種男人的鐵血道義和柔腸寸斷讓人感動。
比如，他王華平時(shí)不喜歡交際應(yīng)酬，工作之余喜歡記日記、寫散文，每天他都會和妻子微信、視頻。他宿舍的墻上貼著“靜夜思”，他密密麻麻的日記里除了枯燥的工作記錄外，也有很多感性的思考和惆悵，他喜歡看歷史類書籍，他思考人生的價(jià)值和生命的意義。
比如，他作為一個(gè)掌管兩億多援疆資金的領(lǐng)導(dǎo)，面對各種誘惑時(shí)的心境，他說妻子經(jīng)商，家里也不缺錢，自己就想著做點(diǎn)事，因?yàn)樵谝欢ǖ奈蛔由喜拍茏龈嗟氖�，所以他只想做好自己的“小官”，并不想太多�?/p>
比如說，他要求自己的隊(duì)友在工作和生活中盡量不用“援疆”這樣的字眼，因?yàn)樗X得和那些“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫”的屯墾老人相比，和“援疆”相比，自己做的都是些小事，援疆要做主人，不做客人，更不做看客。他說得深切，更做得扎實(shí)……
從過往的視頻上，從存留的照片上，可以看到王華不僅是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，更是一個(gè)陽光、擔(dān)當(dāng)、勤勉的人。
仿佛就在我們身邊，伸手就可摸到，促膝就可交談。
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，這幾年接觸過幾位援疆干部，感動于他們的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，一群事業(yè)正當(dāng)時(shí)的男男女女，此前或許是老師，或是醫(yī)生，或是局長書記，來到伊犁后第一次在氈房里吃到了大塊的羊肉，也第一次看到了這里草原上的風(fēng)光和巷陌間的風(fēng)情。在援疆的日子里，他們拋妻別子，在這塊異鄉(xiāng)的土地上辛勤耕耘，成了伊犁人得好朋友。
這是一個(gè)不缺新聞，也不缺新聞人物的時(shí)代，每天都有無數(shù)的信息通過各種媒介傳遞到我們的眼前，可是，能夠真正觸動我們內(nèi)心的，又有幾個(gè)呢？
“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目的結(jié)尾說“現(xiàn)在，他的援疆工作提前結(jié)束了，但這塊土地和這里的人們將會永遠(yuǎn)記住他，永遠(yuǎn)把它當(dāng)作這里的主人，永遠(yuǎn)與他一起分享喜悅與榮光。這正是一個(gè)人應(yīng)該追求的價(jià)值，所以它才會感動天南地北、老老少少的受眾。因?yàn)槲覀冃睦锒加幸粋�(gè)王華，都渴望自己的人生有價(jià)值、有意義，有益于人民。王華引起關(guān)注，說明正能量是主流。大膽說、勇敢做，讓我們都去傳播正能量，貢獻(xiàn)正能量。”
當(dāng)我們被信息的洪流輪番轟炸的時(shí)候，那些刻意渲染的苦情或者肆意夸張的奇聞以及人為加工的“高大上”會讓我們疲憊和麻木。
真正打動我們的，讓我們心有戚然，讓我們感同身受的，讓我們發(fā)自內(nèi)心尊敬的，往往就是來自于生活，來自于身邊，來自于細(xì)節(jié)的感動，它不疾不徐，它潤物無聲，它是一種給人力量，給人方向的溪流。
王華的事跡不僅是一則新聞，他也不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，其實(shí)他更是這樣一股溪流，浸潤我們的身體，滌蕩我們的靈魂。
援疆心得體會15
“不是哪一朵花能夠開在天山上，雪蓮做到了；不是哪一棵樹能夠長在戈壁上，胡楊做到了；不是哪一個(gè)人能夠來援疆，我們做到了。”河南省按照中央部署原著新疆哈密及新疆建設(shè)兵團(tuán)第十三師，20xx年河南省223名黨員干部及專業(yè)人才跨越關(guān)山阻隔，唱響一曲曲援疆贊歌，一批批河南援疆人開始在新疆的熱土上辛勤耕耘，為新疆發(fā)展作出不朽的功勛！
通過觀看河南援疆人秦學(xué)兵、王向杰同志為推動哈密木卡姆藝術(shù)旅游升級，事無巨細(xì)，親力親為，周偉凡為提升巴里坤旅游品質(zhì)，爬雪山，走濕地，入農(nóng)戶，謀劃創(chuàng)新；李明昌為提升旅游線路，深入雅丹地貌核心區(qū)，風(fēng)餐露宿，酷暑嚴(yán)寒，深入無人區(qū)；風(fēng)雪兼程，不眠不休，若想不負(fù)重托，必定夙夜在公，李軍深化電商便民服務(wù)，特色化、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化，產(chǎn)業(yè)援疆繁榮哈密；十年援疆，胡明鈺，將個(gè)人命運(yùn)與國家發(fā)展緊密聯(lián)系起來，孜孜奉獻(xiàn)，李湘，水利建設(shè)，造福當(dāng)?shù)剞r(nóng)林業(yè)；朱志強(qiáng)，精心謀劃交通建設(shè)，南北天山連通，促進(jìn)經(jīng)貿(mào)聯(lián)系；韓立投身援疆畜牧業(yè)發(fā)展，成績的背后往往是無盡的'付出，超負(fù)荷工作，身體嚴(yán)重透支，病倒在工作崗位；張長遠(yuǎn)，趙明宇醫(yī)療援疆，服務(wù)人民，民族團(tuán)結(jié)；高湘玲不顧個(gè)人生命遭受嚴(yán)重威脅，搶救病人；劉志懷教育援疆的優(yōu)秀代表，對口援助新疆先進(jìn)個(gè)人；李福臣音樂育人，從內(nèi)心喚醒孩子成長的希望；
高度負(fù)責(zé)，心懷大愛，河南援疆項(xiàng)目103個(gè)，資金260億元，產(chǎn)業(yè)援疆，醫(yī)療教育援疆，全面援疆，促進(jìn)游牧民安居樂業(yè)，逐步解決上學(xué)難，就醫(yī)難，就業(yè)難問題，河南援疆人滿懷深情厚意，攜手同心，促進(jìn)哈密各項(xiàng)事業(yè)騰飛發(fā)展，萬千氣象。祖國的召喚，叩別親人，奉獻(xiàn)給邊疆的父老鄉(xiāng)親，祖國大家庭溫暖，全國民族一家親！
通過觀看教育視頻，感動于河南援疆人與祖國同命運(yùn)，奉獻(xiàn)為國的的理想信念、愛民為民，服務(wù)人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、不畏艱難、矢志不移的奮斗精神。作為教育工作者，作為一名黨員，更要向河南援疆人學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高度責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛國奉獻(xiàn)、兼顧奮斗的精神，不斷凈化個(gè)人思想，純潔個(gè)人精神，做純粹的共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持“四個(gè)意識”，貫徹“四個(gè)自信”，堅(jiān)決力行“兩個(gè)維護(hù)”，立足崗位，創(chuàng)新本職工作，不斷做出新的成績，嚴(yán)于律己，從平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績，保持積極向上的工作狀態(tài)，弘揚(yáng)師德，為人師表，做“四有教師”，堅(jiān)決與黨中央保持高度一致，聽黨話，跟黨走，愛黨護(hù)黨，始終與黨、與祖國同方呼吸共命運(yùn)，為祖國繁榮發(fā)展、人民幸福安康努力工作，奮斗不止！
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