(經典)家長會方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的家長會方案，希望對大家有所幫助。
家長會方案1
一、指導思想:
為了抓好七年級新生良好行為習慣、學習習慣養(yǎng)成,盡快適應初中階段學習,爭取家校合育局面早日形成,盡快暢通班主任、主要任課教師與學生家長的溝通渠道。
二、時間:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具體安排:
1.第一階段:下午3:40在體育館召開全年級家長會。
主要內容:(1)z校長介紹學校情況。
(2)z主任作“中小學銜接應注意的方面,家
庭教育方法指導”講座。
2.第二階段:4:30在各自班級召開各班家長會。
主要內容:(1)班主任介紹開學以來班級情況,需要家長怎么配合等。
(2)主要學科教師介紹學科學習要求、方法,需要家長怎么配合等。
(3)軍訓事宜布置。
(4)收費事宜。
四、責任分工:
1.總務處準備333張凳子,分8個班,每班兩排共40張,留13張在后面;班與班之間留有過道;兩張課桌凳,投影、話筒一個。
2.校衛(wèi)隊、保安負責自行車停放安排以及秩序管理。
3.z老師負責準備音響和電腦與投影儀連接。
4.z主任負責現場指揮、主持。
5.z負責家長座位安排,并做好攝影與宣傳報道工作。
6.班主任于3:50放學,打掃好衛(wèi)生,留下2-4名學生服務。用PPT展示歡迎標語。
家長會方案2
活動目標：
圍繞大班家長關注的“學習習慣和幼小銜接”兩個問題，通過各種游戲和家長之間的交流討論，取得家園雙方在教育上的一致，達成共識，促進孩子的'發(fā)展，班級的成長。
活動準備：音樂、幼兒個人成長檔案、班級工作重點海報展示。
活動過程：
一、簽到：音樂背景
二、感言交流：孩子升入大班了，面對即將入小學讀書、面對擇校等等問題，請寫下自己的心情，用一個關鍵詞寫下自己的心情、希望、建議、困惑……
1、家長寫關鍵詞，張貼
2、交流歸納總結，探討：怎樣調整這種焦慮的心情，請個別家長回應
三、簡介：班級工作重點
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1、介紹新教師、新幼兒
2、班長、組長競聘事項和家長進行交流
3、記錄氣象，學習書寫氣象文字、數字（田字本、數學本的準備）
4、環(huán)境介紹、需要家長配合之處。（活動區(qū)中開一個制造月餅的作坊，提供各種材料）輕松一刻：游戲“DADADA”
目的在于：說明傾聽、感受他人、交流的重要性。希望：教師與家長之間換位思考，互相體諒，寬容對待。
�。ǘ⿲W習：
1、課外豐富：三字經、古詩誦讀仍然進行
2、數學：數的分解、組成，10以內加減，排序分類、時間、左右等
3、語言：看圖說話、加強表達。
4、健康：跳繩，早晨不遲到來園參加鍛煉，良好作息形成。
（三）特色“奧爾夫”
邀請16位家長舞蹈，了解“奧爾夫音樂”教學的特點和目的所在。
四、家委會成員：孫燁媽媽交流“學習習慣的培養(yǎng)”
五、其他工作：
1、安全：少看暴力動畫片
2、雜費：保險、學雜費
3、成長檔案制作，本子購買。參加會議的感言：最后請家長們自愿留下感言。
家長會方案3
一、活動目的
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家表現。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發(fā)展等方面的`積極作用，進而促使學校教育的規(guī)范性、科學性、實效性。
二、活動準備
1、由各班主任通知家長（通校生，住校生家長自愿）到校。
2、做好班級的相關布置、整理。
3、各班主任寫好發(fā)言稿，做好相關交流的準備。
�。�1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
�。�2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求等等）
4、學校全體老師及時到位。（一（4）班跟班老師：李慧、潘俊）
三、活動安排
1、6點準時開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播；
2、張校長講話；
3、班主任匯報班級管理等工作，語數英科老師與家長交流互動。
4、家長會結束，家長個別交流。
四、注意事項
1、各班主任及時通知各位家長按時到會。
2、到會后，家長會未開始班主任可先與家長進行交流互動。
3、通校學生不準回校，發(fā)現一人扣班級日常行為規(guī)范的分數。
4、學生回家轉告家長注意按學校規(guī)定進行有序地停放車輛，在校內注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
家長會方案4
一、目的
小學家長會的主要目的是為了促進學校和家庭之間的聯(lián)系與交流，增強家校合作，以更好地推進學生的學習和成長。家長會的具體目的包括：
1、幫助家長了解學校教育教學的進展和情況。
2、促進雙方溝通交流，共同制定兒童的成長規(guī)劃。
3、幫助家長樹立正確的教育觀念和家庭教育意識，使孩子在健康成長的環(huán)境中發(fā)展。
二、時間和地點
小學家長會一般選擇周末或晚上，這樣家長在工作之后或周末空閑時可以參加。家長會的時間通常在晚上七點至九點之間，或者在周末上午，時間以能夠方便參會家長參加為準。
小學家長會的地點盡量選擇學校內的會議室或教室，或者在學校周邊的場所，能夠滿足家長會議的需求，方便家長們出行。
三、參與者
小學家長會的參與者主要包括學校領導、教師、家長、學生代表等。學校領導和教師需要參加會議，為家長提供有關教育教學、經費使用等方面的信息，并聽取家長的`意見和建議，進行反饋。學生代表可以向家長介紹學生的情況，并反映學校生活中存在的問題，以及得到家長的指導和支持。
四、議程
小學家長會的議程要求科學、長遠，包括以下內容：
1、主題演講：學校領導或教育專家向家長介紹教育教學改革、教育政策和教育發(fā)展方向等；
2、學生表演：學生代表可以在家長會議上表演節(jié)目，為家長展示學生的風采和成長成果；
3、家長交流：家長們可以暢所欲言地交流對教育教學和孩子成長的意見和建議，同時對其他家長的意見和建議提出回應；
4、互動環(huán)節(jié)：可以安排家長與學生交流環(huán)節(jié)，進一步了解孩子的日常學習和生活情況，提供參與度和參與感。
五、總結
小學家長會是幫助學校和家庭之間溝通的重要平臺，應該謹慎策劃會議的議程，制定合理的時間，為家長和教育工作者提供有意義的交流機會。家長會議對于促進家校合作、幫助孩子全面發(fā)展是非常有意義的，希望在以后的學校工作中，加強與家長溝通，促進家校合作，助于提高孩子的綜合素質和發(fā)展。
家長會方案5
為了向家長朋友匯報我校新課程實驗近六年來的教學改革成果，充分折射我校教育教學管理中的先進理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學魅力和每一位叔同學子的學習智慧，從而進一步推動我校新課程改革實驗不斷向縱深發(fā)展。根據本學期我校德育工作及研訓工作計劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。具體方案如下：
一、活動主題：
關注師生對話追尋幸福課堂
二、活動理念：
讓每一個孩子享受幸福課堂
三、活動時間：
3月24日、25日、26日，3天。
四、具體安排
班級第一節(jié)執(zhí)教內容第二節(jié)執(zhí)教內容
101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》
103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》
201許秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋轉》
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉》
203宋躍萍《平移和旋轉》胡春妹《雷雨》
301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4 part A》
302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》
401江燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do�！�
402蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do�！穼O忠芳《永生的眼睛》
403沈賓《生命生命》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do�！�
501毛保華《祖父的園子》徐愫第六冊第四單元
502徐愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》
503張雪平《將相和》徐愫《第六冊第四單元》
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》
602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數的認識》總復習
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元
五、時間劃分
�。�1）下午家長到四樓報告廳報到：12：30——13：00（20分鐘）
（2）學校匯報新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15（15分鐘）
�。�3）下午第一節(jié)展示課、眼操、水果：13：25——14：15（50分鐘）
（4）下午第二節(jié)展示課：14：25——15：05（40分鐘）
�。�5）下午大課間活動展示：15：15——15：45（30分鐘）
�。�6）語、數、英老師與家長自由交流：15：50——16：20（30分鐘）
六、展示秩序
24日展示班級：1—6年級的1班；（班子巡視：張?zhí)显�、俞軍�?/p>
25日展示班級：1—6年級的'2班；（班子巡視：張麗根、張愛軍）
26日展示班級：1—6年級的3班。（班子巡視：湯麗英、高東平）
七、后勤保障：
每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位。（沈金林、沈獻東）
八、展示地點：
叔同實驗小學各班教室
九、橫幅內容（四樓報告廳）：
�。ㄘ撠熉鋵崳河彳姡�
讓每一個孩子享受幸福課堂——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動
十、黑板內容：
�。ㄘ撠熉鋵崳焊邧|平）
歡迎各位家長朋友蒞臨指導——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動
十一、靜態(tài)布置：
�。ㄘ撠熉鋵崳簻愑ⅲ�
�。ǜ鱾�班級、校園內走道兩側、草坪上、二樓過道等）
十二、門口執(zhí)勤：
24日中午張?zhí)显彳?/p>
25日中午張麗根張愛軍
26日中午湯麗英高東平
�。▊渥ⅲ赫故菊n質量由分管領導負責，具體由教研組長負責集體備課、研討，打好團體戰(zhàn)�。�
家長會方案6
為了增進家長與學校的感情，讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態(tài)，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，積極地投入到我們的教育教學當中來，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，根據學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯(lián)合，關注學生成長”為活動主題，特召開全校學生家長會。
一、活動時間、地點：
20xx年5月17日（星期四）早上8：00——10：00。具體安排：學校大會8：00——8：50在學校操場召開；
班級分會9：00——10：00在各班級教室召開。
二、活動年級：
一至六年級全體學生及家長
三、開會準備
1、各班主任在5月16日前下發(fā)邀請函通知家長按時參會，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、開家長會之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好科任教師做好開會的各項準備工作。
3、門衛(wèi)、后勤工作人員，負責家長來校自行車、電動車、摩托車、電動三輪車等車輛的停放以及校門口的通行指揮。
4、教導處制定本次活動方案，提前準備好家長會活動簽到表、意見征集表等相關記錄表冊。
四、具體分工及責任人：
1.制定開放日活動方案，制作并發(fā)放家長邀請函，懸掛家長開放日宣傳標語，布置活動安排，檢查、落實活動情況。（教導處）
2.安排好當天會議議程，全面關注活動過程，組織班主任及科任教師開展好班級分會。（教導處）
3.做好引導，家長憑邀請函方能進入校園。（王維圣）
4.組織做好校園內外環(huán)境衛(wèi)生凈化工作，準備、擺放各班家長用的凳子，飲用水及紙杯的發(fā)放。（楊公社）
5.班主任精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。活動當天，全校師生著裝整潔。（班主任）
6.活動過程攝影（各班主任及科任教師）。
7.家長會意見征集表的回收。（班主任）
五、幾點要求：
班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數:
1、班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的'學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
2、總結學生階段檢測成績。指出下一階段工作重點，明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到希望，引領他們做好相關工作。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。
3、要求家長要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外（個體）車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。
4、對于接送學生的家長要求在校門口及路上注意講究衛(wèi)生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。
5、引導家長加強學生午休安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。
6、學校大會期間，學生在教室早讀；班級分會期間，學生在操場看書。由王維圣、楊公社分別負責二樓和一樓相應班級的紀律。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6.要求班級利用多媒體，同時布置好班級黑板。
七、上交材料：
家長會活動簽到表、發(fā)言稿、會議總結等相關資料會后整理交教導處。
家長會方案7
時間：
20xx年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班級時間待定。
地點：
各班教室
主題：
抓住契機 走進孩子 健康進取 爭創(chuàng)佳績 形式：匯報、學生展示、交流
一、活動目的：
1、讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業(yè)班工作目標及措施。
2、讓家長了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學生的表現向大家作一下匯報。
4、針對學生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
5、抓住臨近畢業(yè)這個契機，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。
二、具體過程：
家長觀看學生平時學習情況資料。
讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業(yè)班工作目標及措施。了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。
讓家長了解六年級各班的`建設目標和策略，各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。
結合前一階段學生的表現向家長作一下匯報。
抓住臨近畢業(yè)這個契機，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商心理、文化輔導方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。
請幾位學生講一下各科的學習方法及綜合學習法。家長自由發(fā)言交流。
三、準備工作：
1、班級環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據主題布置；在各班的學習園地和展示框內張貼每位學生親手制作的作品。
2、在桌上展示每位學生的平時作業(yè)本。
3、座位形式：自行設計，但要有利于討論；
4．各班主任準備發(fā)言提綱（要上交）
5、語、數、外各位任課教師準備發(fā)言。
準備工作：
及早做好班級環(huán)境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方，主題詞明確。注意事項：
1、班主任主持，科任教師有針對性地配合發(fā)言。
2、家長會議材料統(tǒng)一于3月21日前交。
家長會方案8
一、活動背景
高中階段是學生學習的重要階段，期末考試對于學生和家長來說都是一個重要的節(jié)點。為了更好地促進家校溝通，提高學生的學習成績，我們決定舉辦一次高中期末家長會。
二、活動目的
加強家校溝通，讓家長更了解孩子在學校的學習情況；
提高學生的學習成績，為未來的.高考打下堅實的基礎；
增進家長之間的交流，互相學習教育經驗。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（周X）晚上X點至X點
四、活動地點
學校會議室
五、活動內容
校長致辭：介紹學校辦學理念、教育成果和未來發(fā)展方向；
教師代表發(fā)言：分享教學經驗、學生學習情況和存在問題；
家長代表發(fā)言：交流家庭教育經驗、心得體會；
學生代表發(fā)言：分享學習經驗、心得體會；
互動環(huán)節(jié)：家長提問、交流。
六、活動組織
活動策劃：由學校德育處負責；
活動主持：由學校領導擔任；
活動宣傳：由學校宣傳部門負責；
活動安排：提前通知家長，安排好場地和座位。
家長會方案9
一、活動目的
為了更好地開展初三年級的教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的畢業(yè)班學生學習計劃，為學生的學習提供動力�，F決定20xx年10月11日、12日舉行初三第一次月考，星期一成績統(tǒng)計好后于20xx年10月16日（星期三）下午2：00在學校多媒體室召開初三年級部分學生家長會，整個會議分兩個階段。
二、活動主題
決戰(zhàn)中考再創(chuàng)輝煌第一階段：
（一）、活動主題、時間、地點及出席對象：
1、時間：10月16日下午2：00開始
2、地點：全體家長會（多媒體室。）
3、出席對象：中心校領導、中學部行政，全體初三教師及希望生家長。
�。ǘ�、活動過程：
1、主持人宣布家長會開始。
2、主持人介紹參會領導、老師（第一排就座）
3、陳貽海校長至歡迎辭，并簡單介紹學校近幾年的發(fā)展及未來前景。
4、彭干魁校長介紹畢業(yè)班的整體情況（包括這次月考情況）和實現學校中
考目標面臨的問題
5、學科教師代表講話（唐玉祥）
6、學生家長代表講話
7、聽取學生家長建議
8、鄭校長總結并講話。
�。ㄈ�、會前準備：
�。�1）制定家長會工作方案，通知班主任發(fā)出會議邀請，打印家長會簽到單。
負責人：xxx
（2）校門內放置一塊歡迎辭及場地安排指示，希望生成績分析名單。
負責人：xxx
彭干魁（3）邀請領導參會。
負責人：xxx
�。�4）會前通知家長，家長來校后接待、簽到、會議材料發(fā)放。
負責人：
�。�5）場地布置：xxx
（6）后勤服務：xxx
�。ǚ⻊諈⒄找螅簻蕚鋬砂�8元/包的白沙煙，6斤左右的瓜子，一包一次性杯子，兩壺開水和一小袋茶葉。）
�。�7）照相及音樂播放：譚踔（提前借相機，充電。會議前后音樂播放）
�。�8）會議材料整理：昌紹軍
第二階段：
�。ㄒ唬�、活動時間、地點及出席對象：
1、時間：10月16日下午3：30開始
2、地點：各班家長會：85班為多媒體室、84班為中學部辦公室（班主任具體負責）
3、出席對象：84班任課老師（鄭校、彭校、李小云、昌紹軍、王海燕、唐玉祥、成）85班任課老師（戴校、譚書記、李蘭、楊景林、羅曉娟、唐玉祥、易初龍）以及希望生學生家長。
�。ǘ⒒顒舆^程：
1、班主任給家長查看自己自己子弟的.作業(yè)情況、分析學生的學習狀況并針
對各個學生提出相關建議，同時向學生家長解釋初三補課，教輔收費等家長關心的問題，并要求他們回去之后對其他家長進行解釋，以積極配合初三各項工作的開展。
2、各任課老師針對學生情況提出建設性建議
3、家長提建議
4、學生提建議
（三）、班主任歡送學生家長
家長會方案10
地點：xxxxx
主持人：xxx
形式：座談
會議預備內容：教室座位擺放、預備家長簽到表
會議目標：
一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動規(guī)劃，發(fā)動家長參加圣誕節(jié)開放活動。
二、讓家長了解常規(guī)培育的重要性，并且在家協(xié)作教師對孩子進展常規(guī)和自理力量的培育。
三、讓家長能幫助教師進展安全工作，讓孩子遠離危急物品，防患于未然。
四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳到達園領導。
會議內容：
一、常規(guī)培育：
許多家長說“我的孩子在家不守法規(guī)，教師你得好好管管他”。其實幼兒園里的法規(guī)我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應幼兒園生活，便于班級治理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關系。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)的詳細要求是：
1、學會用語言表達自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。
2、在成人的幫忙下學習獨立喝水、進餐、洗手、如廁，學習穿脫簡潔的衣服和鞋子。
3、情愿參與各項集體活動，嘗試和同伴學習共享，體驗其中的歡樂。
4、學習寧靜地傾聽他人講話，能聽懂簡潔的語言指令并進展行動。
5、愛惜幼兒園的玩具，不與他人爭搶。
6、在成人的引導下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木、小動物等美妙的食物并產生開心的心情。
7、會主動地在成人的提示下使用簡潔的禮貌用語。
8、引導幼兒隨時留意安全，有初步的自我愛護意識。
�。ǘ⿲τ谶`反常規(guī)的孩子，教師采納的策略
這唯恐是很多家長都很關懷和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，許多時候違反規(guī)章都是無意的。我們經常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)章的重要性。
對于常常違反規(guī)章的幼兒，我們實行“冷處理法”。
如：臨時讓孩子停頓嬉戲，準時整頓班內秩序，教師采納積極良性的引導來讓幼兒進展井然有序的活動。
二、留意力分散的緣由和預防：
常常有家長問：我的孩子留意力很不集中，該怎么辦？
其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不簡單掌握自身的留意力，這是最根本的生理緣由。其次，無關刺激的干擾、孩子的疲憊狀態(tài)、學習內容的難易程度等都會影響孩子的留意力。所以，家長要了解緣由，切不行焦急，平常要保證孩子充分的睡眠，培育孩子規(guī)律的午睡習慣，多安排一些親子活動，如：看書、練習涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持熬煉，保證每天充分的運動量，我想對培育孩子的留意力肯定會有所提高。
三、生活自理力量的培育：
幼兒生活自理力量的培育是幼兒園工作的重要內容。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理力量，能為孩子的一生奠定根底。在孩子學習自理力量的`技能中，教師和家長賜予適當的鼓舞，樹立孩子的自信念，讓孩子懂得自己的事情自己做。
比方說，我們班在平常一日生活中貫穿著培育幼兒的各項自理力量，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。
假如家長總認為孩子還小，孩子什么都不會，這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能催促一下自己的孩子，自己的事情自己做�；蛟S剛開頭衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手肯定會特別靈活的。
千萬不能由于自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個班中，孩子的年紀都是差不多大的，或許正是由于你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到成功的果實。
四、安全工作：
安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特殊強調一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危急的東西（比方小球、扣子等細小的物品）。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、戒指等珍貴物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，由于在午睡時，孩子有時候會吞食，后果不堪設想。假如您的孩子喜愛咬衣服、咬東西，請您肯定要準時訂正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。
五、圣誕節(jié)開放活動：
為了讓孩子了解西方的節(jié)日，感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進展圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，9：20―10：20是以班級為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動。我們邀請每個幼兒的家長準時來班與孩子進展親子嬉戲并觀看幼兒展現活動。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氣氛，需要您和我們共同參加，并且在活動的過程中，親子嬉戲能讓您幫孩子樹立自信念和滿意感。
六、完畢語：
每個孩子都是公平的，我們敬重每個孩子，并且賜予孩子同等的學習時機、鍛煉時機，使每個孩子都有進步，有所提高。固然，我們的工作中也有缺乏，尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師，在閱歷上不占優(yōu)勢。
我們對孩子的照看是遠遠不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照看來的周到。有時候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺侮了，我們沒有準時發(fā)覺。
在此，我們向各位家長表示深深的歉意。假如在今后我們在工作中有什么缺乏之處，我忠心盼望家長們準時面對面地向我們提出來，我們會盡量改良。同時也感謝各位家長對我們教師的信任，盼望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的狀況。
家長會方案11
為了實現教育均衡發(fā)展努力提升農村小學教育教學質量。東梨河小學立足于“學校、家庭和社會”三結合教育，繼續(xù)鞏固多年來三結合教育效果，使學校教育真正實現為社會發(fā)展服務，使學校教育真正成為教師和家長的共同責任。為此我們通過校領導班子成員研究確定本次家長會主題為“愛與希望”并要求我的班主任老師要圍繞著這個主題展開確定家長會的內容。
具體要求：
一、本次家長會要以“如何和家長共同攜手教育和培養(yǎng)孩子，讓他們活潑健康成長。
二、對過去的一學期學生的個方面情況進行詳細認真剖和總結，使我們的家長和老師真正了解孩子在家和在學校的成長和進步情況，從而共同探討科學的教育方法。
三、我們的老師要收集大量的案例，剖析家長對孩子的愛與希望的密切關系，使他們懂得“一個孩子教育的好與壞決定著孩子未來的人生幸福！決定著一個家庭或一個家族的幸福！同時也決定中華民族的興衰！”其實，我們今天的付出的“愛”寄托著我們未來一切的美好“希望”可見，我們的家長和老師沒有理由不研究和探討對孩子的教育問題。
四、通過這次家長會，我們必須向家長匯報新學期新目標，為實現這一目標求得家長在各個方面給予支持和幫助。
五、通過這次家長會，我們要誠懇地向家長提出如何教育好自己孩子的一些建議或意見。
六、寫好家長會講話材料，家長會總結并上交學校少先大隊部。
附：家長提的幾條建議
1、對孩子提出的所有問題，都要耐心和真誠地做出回答。
2、不因為孩子房間里或桌面上很亂而責備，只要這與他的學習和創(chuàng)作活動有關。
3、向孩子說明，他本身已經很可愛了，用不著在表現自己。
4、讓孩子知道體貼父母做他力所能及的事情。
5、幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的方法。
6、不要帶孩子去不利于孩子成長的'環(huán)境。如，成人娛樂或賭博場所。
7、督促孩子按時完成他的作業(yè)。
8、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
9、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
10、從來不用辱罵來懲罰孩子。
11、向孩子提供書籍和材料，以便幫助孩子學習，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。
12、讓孩子獨立思考問題。
13、定期為孩子讀點東西。
14、認真對待孩子的合理要求。
15、每天都抽出時間與孩子溝通。
16、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
17、表揚孩子背詩，講故事和唱歌曲。
18、教給孩子與各種年齡的成年人自由交往。
19、鼓勵孩子發(fā)現問題，隨后解決這些問題。
20、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
21、從不空洞地和不真誠地表揚孩子。
22、誠實地評價自己對孩子的感情。
23、讓孩子有機會真正自己作決定。
24、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
25、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
26、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
27、相信孩子的理智并信任他
家長會方案12
一、確定家長會的目的和議程
在召開家長會之前，需要明確家長會的目的和議程。目的越明確，議程也就越清晰。可以在開學前通過班級微信或家長群先向家長征集議程，列出家長和老師都關心的問題，如學生安全、教育教學等，然后再根據情況確定具體的議程和時間安排，使得家長會更加精準和高效。
二、制定家長會的時間和地點
制定家長會的時間和地點也是非常關鍵的。一般情況下，家長會應該在學期開始時或者中期開展。在確定具體時間時，需要考慮家長們的工作和生活時間，如在晚上或周末會議時間更受歡迎。選擇會議地點時，盡可能選擇學校內部的教室或會議室，便于家長前來參加。
三、確保家長會的組織者和參與者
家長會的組織者是關鍵，需要確定一個負責人，確保會議的順利進行。此外，還需要邀請到正確的參與者，包括班級所有家長、老師、校方等人員，確保能夠全面了解問題、深入討論、提出建議解決問題。
四、制定家長會的主題
對于家長會的主題，可以以學生的情況為出發(fā)點，制定一系列主題，如班級學生的社交情況、學習成績、學習習慣和學習方法等。在此基礎上，可以邀請到相關專家或老師進行授課，幫助家長更好地理解學生的'情況，并解決孩子學習中遇到的問題。
五、制定家長會的形式和內容
針對家長會的形式和內容，可以考慮多種形式，如演講+問答、互動式討論、分組研討等，將家長參與度最大化，并讓家長和老師之間溝通交流更加順暢。同時，還需要根據議程明確家長會的內容和時間，避免議程超時或內容重復。
六、家長會后的跟進
家長會后要及時跟進，將會議的結果匯總起來，并向班級家長群或微信公眾號發(fā)布相關通知，將會議精神貫穿到日常教育和教學中，讓家校無縫對接。
家長會方案13
一、時間地點：
6：00開始召開新生家長會活動(地點：多功能室)
二、活動流程：
主持人開場白----園長介紹：幼兒園基本情況----保教主任介紹本學期家中--培訓----專家講座----分班活動：班主任介紹(年家長需要配合的方面。)
三、籌備工作安排：
★xx：總負責(方案可行性審核籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言)
★方貝娜：新班級教室布置的.檢查(周五中午12：30)。
★盛xx：方案設計籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。
★宣xx：
復印好新生家長會的通知，周三下發(fā)。
2.家長會接待領導。
★xx：會場準備(周五放學前放好)。
★值周領導：
1、周五中午12：30檢查新生班衛(wèi)生。
2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時間為5：30、門衛(wèi)引導、協(xié)調把車停在園內。
3、通知食堂準備周三教師晚飯，晚上5點準時開晚飯。
★班級教師
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級家長自帶小椅子
★王xx：落實多媒體、話筒的提前開以及關(周五下午4點準備好)
★xx：鮮花、園長室水果購買。
★李xx：新生家長會議的拍照、宣傳報道(6：00到多功能室)。
家長會方案14
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
20xx年**月**日早上9：00
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在 月 號以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;屆時需引領家長找到自己孩子的`座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
七、上交材料：
家長簽到表、教師發(fā)言稿
安全負責小組：
組長：
成員：各班主任和配班教師
家長會方案15
一、活動主題
家校攜手，共促發(fā)展。
二、活動目的
一是向家長匯報學生在學校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系；
二是家校攜手，營造文明安全氛圍，共同關注孩子，確保孩子健康、快樂的成長。
三、活動時間
20xx年10月31日—11月7日
四、活動地點
本班教室。
五、開展方式及時間安排
根據班級具體情況，對學生家長進行分批召開家長會，安排如下：
第一批：一、二年級在10月31日下午第三節(jié)課。
第二批：三、四年級在11月1日下午第三節(jié)課。
第三批：五年級在11月6日下午第三節(jié)課。
第四批：六年級在11月7日下午第三節(jié)課。
六、活動相關準備工作
1.班主任老師布置好教室，給家長以干凈、整潔、舒適之感，并與其他科任老師做好配合。
2.安全辦、門衛(wèi)、護校隊等工作人員負責維持活動秩序；要求車輛停放在指定位置，負責進出校門的通行指揮。
3.德育處打印家長會邀請函。班主任領取后分發(fā)，告知家長開會時間、地點，盡可能讓學生的監(jiān)護人來參加。
4.安全辦打印好安全協(xié)議書，提供給班主任與家長簽訂。
5.教導處負責安置好家長會期間教室被占用的學生。
6.信息技術管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7.總務處、教育扶貧辦準備好關于寄宿生補助、建檔立卡戶政策的解讀內容，提供給各班主任向家長宣傳學習。
8.學校公眾號管理人員提供學校公眾號微信碼，班主任動員家長掃碼關注學校公眾號。
9.班主任預先告知家長本班教室位置，并根據學生在校表現或其他情況準備好家長的入座秩序。避免出現家長找不到班級或找不到座位的現象。
10.班主任準備好發(fā)言稿，發(fā)言稿應該包括以下內容。
�。�1）介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規(guī)定。
�。�2）向家長匯報學生在學校的學習情況和行為習慣等情況。
�。�3）與家長交流孩子學習、教育子女的方法。
�。�4）重點向學生家長講解學生學習方式方法、行為習慣、紀律的養(yǎng)成、安全防范的意識及要求。
七、相關要求
1.家長會要提前入手，準備充分。
2.各班主任要注意把握好時間，認真準備好家長會發(fā)言內容。對學生的.評價要詳實、客觀、公正。
3.教師著裝要得體，大方。
4.語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦，注意把握時間。
5.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6.開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校攜手，共促發(fā)展’家長座談會”字樣，并注明學校班級日期。便于留存相片資料。
7.在11月15日前上交家長會電子材料到德育處，內容包括班主任發(fā)言稿（或課件）、圖片3張。
附件1：家長會流程參考建議
附件2：學校管理相關參考建議
附件3：xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4：寄宿生政策解讀
xxxxxxx
20xx年10月25日
附件1
家長會流程參考建議
1.班主任致辭，歡迎各位家長，宣講本次家長會的主要流程，讓家長提前做到心中有數。
2.播放安全視頻。
3.班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
4.總結學生學習、生活等方面的表現。指出下一階段工作重點，明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，引領他們做好相關工作。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。
5.學習教育扶貧政策，解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流，解答家長疑問。
6.微信掃碼關注學校公眾號，并簽訂安全協(xié)議書。
7.以上僅作為參考用，若有其他需要（如家長代表發(fā)言等）或其他補充的班主任可根據實際情況靈活安排。
附件2
學校管理相關參考建議
1.不能讓學生攜帶手機、電話手表等通訊工具進入校園。
2.要求家長了解學校作息時間，要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。
3.對于接送學生的家長要求在校門口指定地方等候，摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊，不能堵到學校出入道路。同時要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。
4.學校內如有發(fā)生欺凌、或其他矛盾現象，請家長先和學校教師溝通，共同協(xié)調，保證公平、公正地處理，不要偏聽、袒護。
5.學校班級是一個團隊，每一個學生都是團隊的組成部分，需要團結。學校禁止拉幫結伙、慫恿他人行為，不能歧視同學，不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。
6.加強孩子的文明禮儀教育，講文明，講禮貌。尊重每一位教師，保持教師在學生心目中的形象。只有學生對教師信服，教師才能帶領學生更好地學習知識。家長如有認為教師不負責任，可以單獨與學校反映，不能對孩子進行“這位老師不成，這位老師教不好”等理念灌輸，不能讓孩子對老師有抵觸。
7.加強孩子的素質教育，教育孩子不要亂扔垃圾，講道德，講秩序，家長應身做表率，不要給孩子樹立錯誤的認知。
8.建議家長對學生的零用錢要合理控制。
附件3
xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4
寄宿生政策解讀
根據縣教育局領導對寄宿制學生生活補助的相關要求，寄宿制補助名額有限，不是每一個人都能享受，本學期享受條件要求如下：
1.除職工子女外，其余學生都能享受營養(yǎng)早餐補助。
2.寄宿制的意思是居住住址離學校遠必須要住校的學生，家離學校近的、每天可以來回走路回家的同學不是寄宿制學生。
3.能享受寄宿制學生生活補助的學生為：在學校住校的學生、建檔立卡戶學生、離家較遠需要住宿但因學校住宿條件不夠而在校外租房子的學生、離學校路程在3公里以上的走讀生。
4.不能享受的學生只能回家吃飯，家長要合理安排好時間。
5.能享受寄宿制補助的學生要求全部在食堂就餐，不在學校就餐的也不再發(fā)放補助金額。
6.寄宿制學生和非寄宿制學生從本學期開始，全部取消發(fā)放寄宿制補助款項，不再發(fā)放錢物。
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