學生總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學生總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生總結(jié)1
放假那天，成績出來了。我語文95．5，數(shù)學88，英語96。
哎，其實我明白這次沒考好的原因，因為上學以來，我一向自以為打遍天下無敵手，穩(wěn)拿第一名，反正期末考試還早著呢！所以教師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。就這樣，時間在一天天飛快的流逝著……
同學們，準備迎接期末考試！教師說，我恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時間來復習，叮鈴鈴，考試開始了！我執(zhí)筆上了戰(zhàn)場，我揚揚眉，數(shù)學題有的`我認識，有的不認識。唉！
我想：回家后必須要遭一頓暴打了！誰叫我不認真學呢？
期末考試成績最終出來了，我被五雷轟頂般。你們明白為什么嗎？因為（成績已公布），唉，倒霉！數(shù)學教師問我為什么沒有考好，而我卻無言以對，只好沉默不語。
我?guī)显嚲砘丶伊�，很意外，媽媽沒有打我，我想：我沒有考好，是因為驕傲，以后我要改掉這個錯誤，爭取下會考好！
學生總結(jié)2
已經(jīng)過的這次月考，讓我感覺又重新認識了自己。
這個星期四是月考的日子，考語文時，我的心跳的忐忑不安。結(jié)果，試卷發(fā)下來一看，呦！這么簡單。我用
最快地速度做完卷子，又不認真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來的書津津有味的.看起來。很快到了數(shù)學考試。
我迅速地做完試卷，又認真的檢查一遍，還受到了監(jiān)考老師的表揚。下課了，我又拿起書來看，不料，同學他們
又來找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會兒就迎來了英語考試，我暗暗告訴自己要認真考，于是，我
認真地做完題目，又仔細檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午，老師把卷子發(fā)下來，我一看，啊!考的這么差！語文27分，數(shù)學44分，英語27分。我羞愧難當，都怪我
平時不聽老師和爸媽的話，早知道要好好聽課，好好復習了。
學生總結(jié)3
老這次月考結(jié)束了，成績很不理想。面對成績，談幾點自己的反思。
1 學生的基礎(chǔ)知識不夠扎實，學生忘知識快，過去背的很熟的東西一段時間不用就忘了。
2 學生的自學能力較差，聽力就是他們的死穴，雖然一再強調(diào)聽力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時間練聽力是遠遠不夠的`，而且從一開學就要求學生每天回家要堅持聽磁帶，但是學生還是認識不到聽力的重要性，很難做到老師的要求。
3 理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了。
4 學生的應變能力差，不能熟練靈活運用學過的句型。
造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學生本身。
1教師雖然在備課中花了很多時間，但尚未尋找到適合我校生源的英語教學方法，但是各位老師還是積極、樂觀地面對困難，并齊心協(xié)力地探索解決的方法。
2 學生懶。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題。
3.上課時注意力分散。
在今后的教學中，將采用多種手段，為了加強學生的主動參與，教學將面對全體學生，在學習過程中，要充分利用多種形式面向全體學生，既要讓較好的學生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個學困生。盡量多與學生談心、家訪、采用學生之間互幫活動等形式，引導這些學生跟上教學進程。幫助制定具有個性的學習計劃。學生英語成績的提高，需要師生一起好好的配合，我將力爭提高學生學習的積極性與主動性。
學生總結(jié)4
理了理思路，回憶了一下這兩天，發(fā)現(xiàn)似乎并沒有什么節(jié)日氣氛。
平安夜那天早上依舊是平平淡淡的往學校走，只是半路上看見一個小哥哥把平安果放在路虎車頭上賣而已，說的好聽是平安果，難聽點就是一個蘋果帶個盒，不如隨便街上領(lǐng)一兜蘋果，所以并沒什么生意。（這樣寫會不會被打鴨）晚上放學回去也是倆小姐姐，大晚上凍得縮在寬大的羽絨服里，低聲的叫賣平安果，聽起來不像是叫賣反而像是懇求。其實三人都是附近大學的學生，只不過，大冬天的，趕快回家還來不及，誰愿意路上停下來買平安果。而且在中學門口賣簡直大錯就錯，中學生身上真的'很窮很窮的，放小學門口還能有些生意。
昨天圣誕節(jié)，班里似乎對此沒什么興趣，該打鬧打鬧，該寫作業(yè)寫作業(yè)，與往常一樣。只是跑操的時候主席臺上提了一句今天是圣誕節(jié)，一群人才：“哦~圣誕節(jié)啊”但依舊沒什么太大的反應。畢竟老師又不會因為圣誕節(jié)少布置作業(yè)，多讓我們玩會兒。
大人們都說現(xiàn)在的小孩子崇洋媚外，對外國節(jié)日更感興趣。其實并不，小孩子對外國節(jié)日再感興趣有什么用，學生該上課上課，依舊那樣。
學生總結(jié)5
在這次的期中考試中，我沒能達到預期的成績，物理部分僅取得了60分，這一結(jié)果令我感到十分沮喪，同時也深深愧對老師的辛勤付出和家長的期待。盡管這次考試的題目相對困難，甚至在某種程度上超出了我們當前的學習范疇，但我覺得這些都不是主要原因。我認為，我的這次考試失利更多地與我個人的因素有關(guān)。經(jīng)過反思，我總結(jié)出以下幾個主要的原因：首先，我對物理知識的掌握程度并不如我想象的那樣扎實。盡管我平時有努力學習，但在某些關(guān)鍵概念的理解上，我可能存在一些盲區(qū)，未能徹底掌握。這就導致了我在考試中面對一些看似復雜的題目時，無法迅速找到解題的關(guān)鍵。其次，我意識到自己在復習策略上可能有所欠缺。在準備考試的過程中，我沒有充分關(guān)注到考試的重點和難點，而是在較為基礎(chǔ)的知識點上花費了過多的時間。這種分配復習時間的方式顯然是不合理的，它影響了我在考試中能夠靈活應用知識的能力。此外，時間管理也是我需要改進的一個重要方面。在實際考試中，我發(fā)現(xiàn)自己的時間安排不夠合理，尤其是在遇到難題時，我會過度糾結(jié)，導致后續(xù)題目沒有足夠的時間解答。這不僅影響了我的整體成績，還增加了考試過程中的焦慮感。最后，心態(tài)調(diào)整對于考試表現(xiàn)同樣至關(guān)重要。我在考試期間可能過于緊張，缺乏足夠的自信，這在一定程度上影響了我的思考能力和發(fā)揮水平。保持冷靜、積極的心態(tài)，對于提升考試成績具有不可忽視的作用。總之，通過這次考試的經(jīng)歷，我深刻認識到自身在學習方法、復習策略、時間管理和心理調(diào)適等方面的不足，并決心在未來的學習中加以改進。我相信，只要我能夠持續(xù)努力，不斷反思并調(diào)整自己的`學習方式，我一定能夠在接下來的考試中取得更好的成績。
1.上課時有點開小差，學過的知識沒及時復習。
2.上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。
3.沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。
4.沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。
5.課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫
這是我對于此次期中考試的反思。我意識到，只要能夠改正上述提及的所有不足之處，我的學業(yè)成績必定會有所提升。為了確保這一點能夠?qū)崿F(xiàn)，我懇請老師和同學們持續(xù)關(guān)注并給予我指導與反饋。
學生總結(jié)6
忙碌的學生工作就要告于段落，忙碌了大半個學期，我們獲得了些什么呢？
由于我個人一些原因這學期又重振精神，認真做起學生工作來。08級的學生干部剛搬過來，他們對這邊的工作不是很熟悉，我雖然不能給他們許多的工作經(jīng)驗，也不能說是帶領(lǐng)他們，但是我不能就一走了之，如果那樣他們會很茫然，辦公室的工作也會遇到一些曾經(jīng)沒遇到的困難。經(jīng)過三思，我決定留下和他們一起但其責任，與他們一起學習。就這樣開始了我這學期的工作。
首先，我了解他們在白云那邊的工作分工和任務的負責情況，也對他們在工作上提出了新的要求。
其次，常規(guī)工作，安排各部門的值班和例會時間，整理辦公室，協(xié)助主席團通知各部門開重大會議，安排各次活動的工作人員，如：生活中的化學宣傳周人員安排、每次生活部檢查寢室人員調(diào)動等。
再次，這學期的重頭工作“兩代會”,是我們學院學生會各成員的“節(jié)日”。為了這一天我們準備了半學期，所有的學生會成員為這一天都付出了自己的心血。作為籌備組的一員，.com我負責物品的預算和購買，預算要想的周全，這項工作得到了許多非籌備組成員的幫助，工作進行的挺好。首先，東西都預算得周詳，幾乎沒有沒想到的。其次，購買物品及時。不足的地方也有，一是買到的證件外殼樣式不合格。二是買到的物品數(shù)量不夠，最后又補。所以，以后做有關(guān)工作一定要想到每個細節(jié)，買東西時要想到出現(xiàn)萬一時有備用等。
在“兩代會”召開的當天，我們所有人都很緊張，因為半學期的心血能否得到應有的報酬就在這一天，就看這個會議的成功與否。所以這一天我們都不敢掉以輕心，會議開展的很順利。通過會議籌備到會議開展成功，我明白了這次會議的重要性，這次會議的流程，這次會議的形式也讓我銘記于心。從中我學會了怎樣籌備、開展好一個重要會議，會議中我們必須要考慮的事情有哪些等。同時從這次會議的'開展過程來看，我發(fā)現(xiàn)咱們整個團總支學生會的所有成員都是優(yōu)秀的，具有團結(jié)精神。
最后是院首屆“chem is try”教師綜合技能大賽，此次比賽是由辦公室和素質(zhì)拓展部承
辦，比賽的整體開展情況一般，做得好的是選手課件收集、選手抽簽、選手比賽場次安排等。主要出現(xiàn)的問題在于沒有足夠的時間試用課件，使每次比賽開始的時間拖后，會場拉拉隊少，08級學生干部沒有得到很好的鍛煉，總負責還是07級部.com長等。但我相信，只要我們不斷將出現(xiàn)的問題改進，吸收經(jīng)驗，我們就是進步的。
我還會一同樣的熱情迎接新工作的到來，更重要的是要讓08級的干部獨立起來工作。
學生總結(jié)7
這星期，在最近進行的語文考試之后，成績很快就揭曉了。我在閱讀理解部分共丟失了2.5分。這次閱讀理解中包含了許多本應避免出錯的題目，比如將“煩惱”的“惱”字誤寫為“電腦”的“腦”，這導致了我失去了0.5分；在填空題中，我將“毛病”的反義詞錯誤地填寫為“怪癖”，這又讓我損失了1分；在分析文章情感的'部分，我錯誤地表述為“明白了什么”，結(jié)果失掉了1分，若非如此，我的分數(shù)本可以達到96分。
當我回顧過去，心中滿是悔恨，然而我深知世上并無所謂后悔藥。這次的經(jīng)歷，如同一面鏡子，映照出我性格中的缺陷——粗心與浮躁。它教會我，無論面對何種挑戰(zhàn)，都需要以一種更為細致和沉穩(wěn)的態(tài)度去應對。從今往后，我決心要改掉這個壞習慣，每做一件事都力求周詳，同時，我要多翻閱書本上的例題，以扎實的基礎(chǔ)應對課堂上的難題。我堅信，通過不懈的努力，我能夠在下一次的考試中超越自我，實現(xiàn)自己的目標。正如太陽是光明的象征，對我而言，它代表著前進的方向和不竭的動力。為了追逐這份光明，我愿意不斷攀登，踮起腳尖，因為只有如此，才能更加接近那片陽光，向著自己的目標一步步邁進。
不過，經(jīng)過這次考試，我深刻意識到自己在娛樂上投入的時間過多，而在復習準備上的精力不足。從現(xiàn)在開始，我決心要做出改變，加倍努力，向前邁進，向著那個充滿希望的明天勇敢出發(fā)。
學生總結(jié)8
尊敬的黃校長，各位指導老師、親愛的各位干部門：
大家晚上好！時間過得真快，一眨眼就到學期末了。但對于我們站在學校管理前線的各位干部們，這個過程不容易，尤其在學校管理中堅持多年的干部們更不容易。我認為，她們么只所以堅持并無怨無悔付出努力，并不是單單只為了個人的能力的提升和榮譽，更多的是他們熱愛我們的學校，希望我們學校發(fā)展得更好，讓老師同學們住在一個環(huán)境舒適的大家庭中。在此我僅代表團委以及全體的.學生會指導老師對一直以來默默無聞為學校管理付出努力的干部們說聲謝謝，謝謝你們！學校會記住大家的付出于貢獻！今天學校對我們工作的肯定，大家已經(jīng)看到了。
我曾多次說過，我們要發(fā)現(xiàn)自我價值和實現(xiàn)自我價值。當各位指導老師挑選到我們自己或你主動加入學生會這個大家庭。其實我們的價值已經(jīng)找到了，而如何去實現(xiàn)在管理中個人的價值，雖需要老師美的指導和培養(yǎng)，但更多的是自己思考如何去在短時間體現(xiàn)個人的自身價值。例如我加入這個部門要如何去做，有什么好的建議和想法，我的短期目標和長期目標是什么等等。沒有發(fā)現(xiàn)自身價值的人是可悲的，發(fā)現(xiàn)了卻沒有付諸行動努力實現(xiàn)的人是非常遺憾的。在此，希望大家在現(xiàn)有崗位，在老師的指導和培養(yǎng)下，能夠主動并努力去實現(xiàn)自身價值。等真正實現(xiàn)我們自身價值的那一天，你會發(fā)現(xiàn)之前不管有多辛苦，今天的成就都是值得的。
在本學期檢查工作中涌現(xiàn)處一批優(yōu)秀的團支書及學生會干部。優(yōu)秀的團支書有：陳怡瑩、陳明秀、唐盈盈、唐清芬、唐榮村、許婧書。思想?yún)R報專題優(yōu)秀廣播員有：陳月嬌、陳春艷。宿舍內(nèi)務部的有：唐金灘、莊肖音、黃巧計、陳姍姍、林春媚、唐琪俏、唐銘怡。女生紀律部：莊怡穎、唐明浪、陳思艷。男生紀律部：陸德漂、林學賢、林家慶、陳華迎。食堂管理部：陳格格、唐曉夢、楊柳婷、陳饒婷。衛(wèi)生部：尤小婷、陳清秋、譚欣怡、陳榴音、陳美霖。錄入部：陳文茹、林曉珍等33位干部。在此希望獲得優(yōu)秀干部的同學要再接再厲，處處起到模范帶頭作用，為學校的發(fā)展做出新的貢獻。同時也希望沒有獲得優(yōu)秀稱號的干部要向優(yōu)秀干部同學學習，在以后工作中更加主動和積極，盡快感到優(yōu)秀這一隊伍中來。
在這里我要提出我們存在的問題1、部分干部沒有堅持去實現(xiàn)個人自身價值而中途離開我們這個家庭。2、干部間缺乏相互學習和提高，團隊合作想進一步加強。3、個別干部在沒有值日時候沒有以身作則，儀容儀表等。4、檢查考核嚴格性、公正公平性要進一步提高。5、主動向老師提一建議的干部少。6、敢于揭發(fā)壞人壞事的干部不多。7、個別干部學習上缺乏主動性7、參與各種活動的干部人數(shù)不多（體育、書法、文藝表演等），沒有全面發(fā)展。
提出希望。1、希望每位干部都能在我們管理團隊中找到自己的位置和自己的價值，并努力去實現(xiàn)自己的價值。2、希望大家平時在同學們中要以身作則（不管是儀容儀表還是工作、1學習），祈禱帶頭模范作用。3、希望大家積極參加各種比賽或文藝活動，多方面同步發(fā)展。3、希望大家在期末考試中取得友誼成績，同時提前祝愿大家新年快樂，全面進步，開開心心。
學生總結(jié)9
一天早上，我正在吃一個小甜餅，正好有一群螞蟻從我跟前經(jīng)過，我故意把小甜餅的酥皮弄下來一塊，放在一只螞蟻的面前，螞蟻馬上就把菜葉子扔了，然后飛快地奔向那塊酥皮。
半天的時間，螞蟻才搬走了一小步，小螞蟻真是讓我太失望了。
我剛要轉(zhuǎn)身走開，突然酥皮動了，并且動的'是那樣迅速。我仔細一看，酥皮底下一群螞蟻在蠕動。
我當時驚呆了，一只螞蟻搬不動，但是一群螞蟻卻很輕松。
螞蟻雖小，但他們很團結(jié)。我們?nèi)艘彩�，只要團結(jié)就沒有辦不成的事情，所以我們要向螞蟻學習。
團結(jié)就是力量!
學生總結(jié)10
"試問誰不曾目睹黃河滔天而來，一往無前地流向大海，再難回頭？又何人未曾對著鏡中的鬢發(fā)，感嘆歲月流轉(zhuǎn)之速，清晨還是烏黑濃密，轉(zhuǎn)眼已如白雪覆蓋。"隨著這句引言，初一下學期的期中考已落下帷幕。同學們的臉上洋溢著或憂郁或欣喜的表情，而時光卻悄然從我們的指縫間滑過。
考試是對近期學習成果的檢驗，我們無需過分哀愁或雀躍，要知道，更大的'挑戰(zhàn)正悄然來臨，你的唯一選擇是在此刻，充分利用每一刻的學習時間，為未來的奮斗做準備。我堅信，美好且燦爛的未來終將屬于我們。
在這次考試之后，我領(lǐng)悟到了一些寶貴的教訓。我在知識點和公式上的掌握不夠牢固，細心與專注程度也是我的軟肋。盡管如此，我沒有因此而垂頭喪氣，而是選擇了堅強地站起。我深信，成功與快樂終將屬于我。
我決心充分利用每分每秒的學習時光，而非簡單地壓縮時間以求學習。在學習的過程中，我追求深入理解與高效吸收，確保每一刻都能為知識的增長添磚加瓦。堅信通過不懈努力和智慧的方法，我能夠駕馭知識的航船，暢游于智慧的海洋，成為一位快樂而有成就的探索者。
學生總結(jié)11
當我滿懷期待地打開成績單時，心中預想的高分并未如愿而至，取而代之的是一個出乎意料的83分。這個分數(shù)讓我一時之間感到有些措手不及，甚至有些不知如何是好。
回到家里，面對考試結(jié)果時的猶豫與自省，或許可以引導我們深入思考個人的學習狀態(tài)與態(tài)度。是否每次考試后都自信滿滿，因而滋生了某種程度的自滿？或者，在準備考試的過程中，是否缺乏有效的指導和監(jiān)督，使得復習效率大打折扣？又或是，對于學習的態(tài)度是否有所欠缺，導致對知識的掌握不夠扎實？在探索這些問題的答案時，我們應意識到，每個人的'學習路徑都是獨特的�；蛟S，對于某些人而言，獨自面對挑戰(zhàn)能夠激發(fā)內(nèi)在的動力，而對其他人來說，外部的支持與鼓勵則顯得尤為重要。因此，理解并接納自己的學習方式，同時尋找適合自己的改進策略，才是關(guān)鍵所在。此外，與家長的溝通也是不可或缺的一環(huán)。通過坦誠地分享自己的感受與努力，不僅能夠獲得他們的理解和支持，還可能從他們那里得到寶貴的建議和鼓勵。在這樣的交流中，家長的角色不僅僅是監(jiān)督者，更是指引者和激勵者，共同為孩子的成長營造一個積極向上的環(huán)境�？傊鎸荚嚱Y(jié)果后的自省是一個自我提升的過程，它鼓勵我們審視自己的學習方法、態(tài)度以及與他人的互動，從而找到更加有效的方法來優(yōu)化學習體驗。在這個過程中，保持開放的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整和完善自己的策略，最終將有助于實現(xiàn)持續(xù)的進步和發(fā)展。
不，為了在考試中取得理想成績，我們需要在考前、考中和考后分別做好準備�？记半A段，要保持充足的休息，避免過度緊張，通過深呼吸等放松技巧來調(diào)整心態(tài)�？荚嚂r，保持冷靜，仔細閱讀題目要求，確保理解題目的意圖。面對難題時，不妨暫時放一放，優(yōu)先解決自己擅長的部分，以節(jié)省時間。采用邏輯推理，尤其是利用公式進行推導，能有效減少錯誤。在考試結(jié)束后，不要急于與他人對答案，以免影響自己的判斷。相反，應利用定位記憶法和聯(lián)想技巧，對所學知識進行鞏固復習。這樣的策略有助于提升記憶效率，從而在下次考試中取得高分，至少在80分以上，甚至有機會達到98分的優(yōu)秀水平。通過持續(xù)的努力和科學的方法，我們能夠不斷提升考試成績，實現(xiàn)自我超越。
我決心踏上全新的旅程，不畏艱難，勇往直前。通過反思與總結(jié)，我領(lǐng)悟到：最崇高的贊譽，源自于自身的不懈奮斗與辛勤付出。
學生總結(jié)12
過了這個暑假的我就進入了大三，為了給以后的實習打基礎(chǔ)，我決定這個暑假去參加一些時間活動來豐富自己。應該說，我是幸運的，能夠進入世界500強之一的移動公司參加實踐活動。
中國移動是一個值得尊重的移動信息專家。“正德厚生臻于至善”是中國移動的核心價值觀，體現(xiàn)了中國移動獨有的特質(zhì)，又闡釋了中國移動歷來的信仰;“創(chuàng)無限通信世界，做信息社會棟梁”是中國移動的企業(yè)使命, 體現(xiàn)了中國移動通過追求卓越，爭做行業(yè)先鋒的強烈使命感;“成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者”是中國移動的愿景。中國移動一直以來都堅持以客戶為導向, 秉承“溝通從心開始”的企業(yè)精神。多年來，業(yè)務發(fā)展迅猛，用戶從無到有，從少到多，更體現(xiàn)了公司奉行誠信經(jīng)營,心顧客為本的經(jīng)營原則。
從當初的得到移動公司暑期實踐活動的消息再到活動的報名，再經(jīng)過了參加了緊張的面試，大約了半個多月的時間，我孤注一擲，把希望全壓在了這次的移動公司的暑期實踐活動上面，本著“不成功便成仁”的心態(tài)，終于有幸被移動公司錄取，成為了這次暑期實踐活動的一員，并分配到了營銷部門里面的渠道部分。所謂的渠道，就是連接生產(chǎn)與銷售之間的紐帶，是移動公司重要的組成部分。李主任跟我們介紹說渠道是整個營銷部分競爭最激烈的地方，因為這一塊牽扯到渠道老板和公司的利益問題。
和我一起被分配到渠道的一共有24名大學生，在7月15號那天參加了移動公司精心準備的培訓，讓我們初步了解了中國移動公司的企業(yè)文化還有銷售服務方面的禮儀知識，而下午則是安排了公司里面的領(lǐng)導著重介紹了移動公司新推出的`業(yè)務，比如移動的增值業(yè)務。移動公司在增值業(yè)務方面一直做的非常出色。
這次 培訓讓我親眼見證了中國移動強大的技術(shù)后盾。無線(移動)增值業(yè)務就是建立在移動通信網(wǎng)絡基礎(chǔ)上的，除了語音以外的那些數(shù)據(jù)服務包括短信、彩信、彩鈴、IVR、WAP、KJAVA/BREW、PDA等。讓我們多少了解了一些專業(yè)的知識，為以后的戰(zhàn)演練打基礎(chǔ)。公司還讓我們自由分成4個小組，起隊名，想口號，讓我們這些剛見面的伙伴很快便建立了友好的關(guān)系。
我們來自不同的地方，于是公司也把我們就近安排給不同的銷售經(jīng)理，跟經(jīng)理到他們管轄的區(qū)域去學習。我們每個人都分配到了自己的工號，方便通過網(wǎng)上營業(yè)廳幫助有需求的顧客做業(yè)務，而我們用工號做進的業(yè)務也成了記錄我們工作量的一個標準。我和另外2個學生一起被分配到了區(qū)域，距離我家很近，方便了我的工作。
一開始我們的主要工作就是去移動的指定營銷點去幫助渠道老板們做新業(yè)務的推銷。業(yè)務不好做，加上有些人覺得移動公司的補貼太低，于是有不少人退出了。在這種情況下更堅定了我要堅持下去的勇氣，半途而廢的話一切歸零。一個人不可能知道所有的事，重要的是他要會學，而且要學會。
我一直相信一個人的能力是可以培養(yǎng)的，只要他肯學，就可以學好。可能今天的我什么都不懂，什么都不會，但是我希望能通過這次的實踐活動讓我學到寶貴的經(jīng)驗，這是在學校里面所學不到的。我相信，這次的實踐會是我生命中難忘的一課!我們將會從這次的實踐中學到很多東西，但是我們需要自己總結(jié)，自己去發(fā)現(xiàn)問題然后去解決。一味靠別人教是學不會什么的。我想這就是我們現(xiàn)在的大學生所要具備的另一能力了吧?
實踐的中后期，我們開始傾向于向顧客們推薦“充值送冰爽”的業(yè)務。我們不僅要在店里面做這個業(yè)務，有時候還會在銷售經(jīng)理或者是客戶經(jīng)理的組織和帶領(lǐng)下，到一些大集團或者是街口擺攤。經(jīng)過我們大家的努力，我們臨海的“充值送冰爽”的業(yè)績量成為了整個臺州市里面做的最好的，市公司還因此表揚了我們。
偶爾，我們會被全部召集到公司，臨時幫忙做業(yè)務，比方說打電話給12580，也比方說幫公司做直郵卡的激活。工作有時候反復而枯燥，但是我學會了苦中作樂，不會抱怨，因為我明白，越是抱怨就越是不會在工作中找到快樂，因而就越是找不到工作的樂趣。
實踐結(jié)束的時候，公司還評出了優(yōu)秀實習生，很榮幸這份榮譽降臨在了我的頭上。捧著滾燙的鑲金的榮譽證書，那一刻覺得沒有什么比這個更重要的了。這次的實踐還讓我有了不少的“收獲”：
1.深刻感受到移動“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)文化和番禺公司強調(diào)執(zhí)行力的管理文化;
2.獲得了書本上沒有的實踐經(jīng)驗;
3.體會到了工作的辛苦和快樂，學會把握好每次機會，主動、積極、虛心向身邊人學習更多;
4.實習生的每個晚上的工作總結(jié)讓我學會了發(fā)現(xiàn)問題和思考問題;
5. 感受到團隊合作的樂趣，結(jié)交到了不少年紀相仿的朋友。
在這里，我要感謝ZJ移動，一個給我成長平臺的優(yōu)秀企業(yè)。這里的一切都感染著我，她就是這樣一個溫暖的大家庭，有工作一起分擔，有好吃的一起吃，我喜歡這里的工作環(huán)境，年輕化的團隊，創(chuàng)新團結(jié)的團隊，大家工作都很有激情，在這里每天不是在混日子，而是在思考，我喜歡有競爭的工作，這樣我才能夠不斷地超越自己。在移動參加實踐活動，我也常常問自己工作最大的支撐是什么，原來這段難忘的實習經(jīng)歷已經(jīng)給了我最好的答案!
學生總結(jié)13
緊張的考前復習，壓制神經(jīng)的考試，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時感覺輕松了很多，暫且不去說考試成績的好壞，至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始。
也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”，可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步，雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。
先說說英語和歷史吧。總體來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記。一到考試的`時候就開始發(fā)愁，特別是在做單項選擇題的時候，單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對，語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案，結(jié)果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。
歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結(jié)果非常完美的驗證了一個詞語：眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。
再說說政治吧。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解，平常的學習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點，沒有頭緒沒有要點。有因必有果：有兩個大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數(shù)也基本上定格了，只考了59分。
看看分數(shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺，發(fā)呆。特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時候隨心所欲，亂答一氣。現(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。
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