有關教師承諾書8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的教師承諾書8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
三尺講臺，播種希望；筆尖耕耘，啟迪智慧。 學時積累，孺子漸成；成人成才，概緣師者； 講壇依舊，銀絲憑增；父母欣慰，國之圖強。 尊師重教，中華美德，心存感激，人之本分； 身為家長，堪為人先，理所當然。 尊師重教，率先垂范，言傳身教，義不容辭； 關愛孩子，認真監(jiān)護，盡心盡責； 尊師重教，積極配合，美談校園，維護師嚴； 心態(tài)平和，合理期望，全面發(fā)展。 尊師重教，坦誠相待，密切配合，鼎力支持； 突發(fā)事件，正切看待，主動承擔， 尊師重教，銘記于心，師道既尊，人心自善； 家校同心，攜手共進，和諧文明。 為孩子美好明天共同努力！
承諾人：
年 月 日
教師承諾書 篇2
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴以律己，嚴格執(zhí)教。
一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應是自己的職責。
當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個學生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的.對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發(fā)現每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路�！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學習，實現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學生�！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，
跟上時代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。
教師承諾書 篇3
蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學位于何莊村西南，地處葡萄架鄉(xiāng)西北，離蘭曹公路大約6里，較為偏僻。學校占地面積6000平方米，建筑面積大約1300平方米。學校現有學生216人，教職工12人，其中三名老教師20xx年已經退休兩名，另外一名老教師也將面臨退休。
我校三面都是果園，春天處在花的海洋，夏天和秋天到處飄滿果香，就連冬季，也是別有一番獨特；校內，綠樹蔥蔥，鮮花滿園。如此甚美的`學校，卻因交通的不便，造成學校雖好，就是非常不便，特崗教師不愿意來任教的局面。近幾年來，我校三名老教師逐步退休，學校的師資出現較大缺口，特崗教師必將作為新生師資力量，因而，教師住房成為我校急待解決的問題。懇請領導給與批準我校建一座教師周轉房。
教師承諾書 篇4
一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、率先垂范。
二、提高業(yè)務素質，更新知識結構。
三、勤于實踐、勇于創(chuàng)新。
四、顧全大局、風格高尚，為人正直。
五、行政管理人員進一步轉變工作作風。
這是信息學院在保持共產黨員先進性教育活動中，自發(fā)的一次簽名。在學科帶頭人方康玲教授、吳懷宇教授等人的倡議下，全學院黨員教師紛紛響應。
承諾黨員教師名單如下：
醫(yī)院黨委黨員鄭重承諾，要以實際行動開展保持共產黨先進性教育，并向全院561名干部職工發(fā)出“把信念裝在心上”、“把微笑掛在臉龐”、“把奉獻撒向社會”、“把創(chuàng)新用在手中”、“把模范帶給身邊”倡議。
一、“把信念裝在心上”。就是要加強自身的教育、管理、監(jiān)督，嚴格組織紀律，弘揚以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無私奉獻，自覺抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風，拒收“紅包”、“回扣”、“提成”，用我們的行動捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴。
二、“把微笑掛在臉龐”。就是要提高黨員素質，建立誠信的新型醫(yī)患關系，加強與病人的'溝通，保持“工作著就快樂著”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務，一視同仁，自覺做到不推諉、刁難病人，以我們的溫暖關懷增添患者的生活信心和生命希望。
三、“把奉獻撒向社會”。就是要盡職盡責做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，不以施恩者自居，時刻牢記白衣天使的職責，救死扶傷，做好患者身體健康的維護者和保障者，充分尊重患者的選擇權、知情權和監(jiān)督權。
四、“把創(chuàng)新用在手中”。就是要不斷更新思維模式，樹立不斷超越自我意識，刻苦鉆研醫(yī)療業(yè)務，學習掌握最新醫(yī)療技術，結合自身工作實際，不斷創(chuàng)新開展工作，以精湛的醫(yī)術，優(yōu)質的服務，贏得患者的信任。
五、“把模范帶給身邊”。就是要把保持共產黨員先進性教育活動和實際工作緊密結合起來，以高尚的道德情操，嚴謹的科學態(tài)度，辛勤工作，無私奉獻，贏得患者的愛戴和尊敬，用自己的身體力行成為廣大醫(yī)務工作者學習的表率。
甲方（公司）：
乙方（員工）：
針對我公司部員工申請外住的實際情況，本公司與經申請同意就外住員工的行為規(guī)范、遵章守紀、人身安全等問題簽定承諾協議書。具體條款如下：
一、乙方承諾：
1。 自覺遵守國家的法律法規(guī)；認真履行所在街道、社區(qū)制定的有關公約和制度。
2。 誠實、守信，履行公民社會道德規(guī)范，做文明公民，自覺維護公司聲譽。
3。 增強安全防范意識，注意人身安全，保管好自己的財物，尤其注意外出交通、往返公司與住宿途中、飲食等環(huán)節(jié)上的安全。外住后應對自己人身和財物安全承擔責任。
4。 認真遵守公司制定的一系列規(guī)章制度，保證上班不遲到、不早退、不曠工，嚴格遵守請銷假制度；有良好的工作風作風，按要求完成各部門的工作任務。
5。 自覺參加公司、部門組織的各項集體活動。注意保持與公司同事朋友的經常聯系。
6。 居住地址、聯系電話有變動，應及時到人事或本部門班組長長處登記，保證信息暢通。
二、違反承諾的處罰：
外住后如不認真履行協議書所承諾的內容，違反本承諾書，甲方將有權要求外住員工立即無條件地搬回公司住宿，同時將按公司規(guī)章制度予以相應的處分。
三、甲方承諾:
甲方承諾在乙方外住期間，密切保持與乙方聯系和信息溝通。
四、本協議一式三份，甲方、乙方各保存一份。
甲方：（簽名蓋章） 乙方：（簽名蓋章）
年 月 日 年 月 日
教師承諾書 篇5
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規(guī)范教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題，現特向家長和社會承諾：
1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發(fā)展為本，拒絕有償家教。2、不舉辦任何形式的.有償補課班。
3、不為社會機構或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。
4、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等檔案資料。
5、不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。
6、發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。
承諾人簽字：
20xx年xx月xx日
教師承諾書 篇6
根據《教育部關于中小學老師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（老師[20xx]1號）、《教育部關于嚴禁老師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》（教監(jiān)[20xx]4號）、《教育部關于嚴禁中小學校和在職中小學老師有償補課的規(guī)定》（老師[20xx]5號）、《山東省教育廳關于嚴禁中小學校和在職中小學老師有償補課的通知》（魯老師字[20xx]24號）、《山東省教育廳關于開展治理中小學有償補課和老師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的`通知》（魯老師函[20xx]12號）、《濰坊市教育局關于進一步加強中小學老師職業(yè)道德制度建設的通知》（濰教辦字[20xx]1號）、《昌樂縣教育局關于專項治理中小學在職老師有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題實施方案》（樂教辦字〔20xx〕11號）等文件精神，鄭重承諾：
堅決執(zhí)行上級有關規(guī)定，特別在師德重點強調的不參與有償補課、不收受禮品禮金、平等對待每一名學生等方面做到明令禁止，言行一致。請學生和家長監(jiān)督，凡違犯規(guī)定，自愿嚴格按相關文件規(guī)定接受組織處理。
昌樂育才雙語學校
20xx年9月
教師承諾書 篇7
一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不巧立名目亂收費亂訂資料。
三、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的.學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。
七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。
教師承諾書 篇8
為進一步規(guī)范學校辦行為和教師從教行為，讓學生度過一個安全、輕松、愉快的假期，積極響應上級禁止暑期有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，我特向社會、學校、學生和家長鄭重公開承諾：
1、不招收學生在家、到學生家中或校內外租（借）用場地進行有償補課、輔導、辦班或變相收費；
2、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；
3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
4、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；
5、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；
6、不以各種名目舉辦“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；
7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
8、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；
9、不在家中有償托管學生并收取費用；
10、不從事其他形式的有償家教活動。
若違反規(guī)定，本人愿意接受以下相應的.處理：師德考核等次定為不合格，績效考核、年度考核應定為不合格，一學年內不得參加評優(yōu)評先、職務晉升等，按有關規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調整崗位；教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的應給予黨紀政紀處分和法律責任，同時查處情況上報上級主管部門，接受學校和上級的一切處罰。
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