有關(guān)教師承諾書范文七篇

　　在當(dāng)下社會，承諾書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，承諾書僅是一方的聲明及義務(wù)性的認(rèn)可,其法律效力與合同是不同的。那么，怎么去寫承諾書呢？以下是小編收集整理的教師承諾書7篇，歡迎閱讀與收藏。

教師承諾書 篇1

　　1、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，

　　2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無準(zhǔn)備之課，按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定。

　　4、尊重學(xué)生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每生每學(xué)年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校，不任意訓(xùn)斥家長。

　　5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加各類補(bǔ)習(xí)班，在假期不接受學(xué)生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的'有償教學(xué)活動，凡組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的取消評優(yōu)評先資格。

　　6、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購、推銷練習(xí)冊、試卷、資料、報(bào)刊等教輔資料。

　　本人自愿接受學(xué)校、社會和家長監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應(yīng)處罰。

教師承諾書 篇2

　　為了積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的"廉潔文化進(jìn)校園"教育活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的`言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3．忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責(zé)，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，依照教學(xué)分工、日課表和教學(xué)進(jìn)度上好每一節(jié)課，不擅自調(diào)課，不空堂，不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程，保證正常教學(xué)秩序。

　　5、精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效率。上課期間，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到振動狀態(tài)，不接打手機(jī)、收發(fā)信息。

　　6、尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。在編排座位、課堂提問、評優(yōu)獎先、參加活動等方面，平等對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　7、無償幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　8、不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料，不要求學(xué)生到指定書店購買指定的教輔教材。

　　9、尊重學(xué)生家長，熱情接待來訪家長，不批評、責(zé)備家長，不得向家長索要財(cái)物，不輕易接受家長宴請。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日

教師承諾書 篇3

　　一、依法執(zhí)教，忠誠教育。擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂當(dāng)園丁。牢記教育為人民服務(wù)的宗旨，牢記教書育人的神圣使命，履行崗位職責(zé)，用心做事，精心教學(xué)，不鄙薄師業(yè)，不職外從業(yè)。

　　三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，爭做名師。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，銳意進(jìn)取，教育創(chuàng)新，科學(xué)做事。無教案不進(jìn)課堂上課，不違規(guī)集體留學(xué)，不隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不單純以分?jǐn)?shù)為依據(jù)給學(xué)生排名次，不片面追求升學(xué)率。教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生上檔次，讓后進(jìn)生有進(jìn)步。

　　四、熱愛學(xué)生，民主治教。尊重學(xué)生人格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、放棄、驅(qū)趕后進(jìn)生。關(guān)心貧困學(xué)生，愛生如子。

　　五、廉潔從教，恪守師道。堅(jiān)守高尚情操，不利用職務(wù)之便謀取私利。不向?qū)W生推銷商品，不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，不違規(guī)帶教和違規(guī)辦班，不向家長索要錢物。

　　六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在辦公地點(diǎn)和教學(xué)場所吸煙，不在工作時(shí)間飲酒和酒后進(jìn)課堂，不在上課時(shí)間使用通訊工具，不在校內(nèi)穿奇裝衣服和濃妝艷抹，不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。

　　七、尊重家長，密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育。不隨意通知家長到校或指責(zé)、訓(xùn)斥家長。

　　八、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，

　　維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害校聲譽(yù)的'事，對學(xué)生以身示范，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

　　九、重視德育，循循善誘。注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會做人，努力不讓一個(gè)學(xué)生因教育不力而誤入歧途，促進(jìn)學(xué)生全面、生動、健康地成長。

　　以上承諾，努力踐行；如有違背，自請?zhí)幏帧?/p>

　　承諾人：

　　日期： 年 月 日

教師承諾書 篇4

　　為加快青年教師專業(yè)成長步伐，學(xué)校決定以青藍(lán)工程為平臺，以師徒結(jié)對、拜師學(xué)藝為基本形式，提高青年教師的教育教學(xué)水平。為使此項(xiàng)活動更具實(shí)效，促進(jìn)師徒雙方共同提高，相互促進(jìn)，本著雙方自愿的原則，特制定如下結(jié)對協(xié)議：

　　一、甲方（導(dǎo)師）承擔(dān)的職責(zé)：

　　1、全面關(guān)心學(xué)員，做學(xué)員的師德楷模。

　　2、無保留地向?qū)W員傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)員讀一本教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇論文。

　　3、指導(dǎo)學(xué)員制定教育教學(xué)計(jì)劃、確定教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)員認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作，并幫助解決工作中的困難。

　　4、每月至少聽學(xué)員二節(jié)課，做好聽課記錄，并及時(shí)交換意見。幫助學(xué)員不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際工作能力。

　　5、努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)教研指導(dǎo)水平，接受學(xué)員咨詢，主動傳授經(jīng)驗(yàn)，開放課堂，學(xué)員可隨時(shí)聽課觀摩。

　　二、乙方（學(xué)員）承擔(dān)的職責(zé)：

　　1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取導(dǎo)師的意見，經(jīng)常向?qū)�師匯報(bào)學(xué)習(xí)工作情況。在力所能及的范圍內(nèi)分擔(dān)導(dǎo)師的部分工作。認(rèn)真工作，大膽實(shí)踐，克服依賴思想。

　　2、青年教師要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材、處理教材和參閱有關(guān)資料，備好每一課。

　　3、青年教師的'備課筆記、公開課教案、教育教學(xué)活動計(jì)劃以及科研課題研究等，均宜事先征求導(dǎo)師的意見，力求在導(dǎo)師的指導(dǎo)下予以實(shí)施。

　　4、做到“四個(gè)一”：一堂課后撰寫一篇教學(xué)札記、一周收集一個(gè)教學(xué)案例或精彩片斷、一學(xué)期研讀一本專業(yè)理論書籍、一學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。做到“四個(gè)必須”：備課必須寫詳案、每月必須聽導(dǎo)師的課1次、邀請導(dǎo)師聽課1—2次，接受導(dǎo)師點(diǎn)評指導(dǎo)。每周必須制作一個(gè)多媒體課件，每學(xué)期必須上匯報(bào)課一次。

　　本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及星級教研組（備課組）考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為_____年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

　　承諾人：

　　年月日

教師承諾書 篇5

　　為貫徹落實(shí)《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育，嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教師從事有償家教的實(shí)施意見》精神，積極響應(yīng)學(xué)校禁止有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，本人特與學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂如下協(xié)議：

　　一、弘揚(yáng)高尚師德，自覺遵守各項(xiàng)教育法律法規(guī)政策，關(guān)愛學(xué)生，真誠服務(wù)，廉潔從教，耐心對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行無償個(gè)別輔導(dǎo)或課下答疑，立足崗位，專心致志做好本職工作。

　　二、不參與如下形式的有償家教活動：

　　1、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)；

　　2、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

　　3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對方提供有償家教生源；

　　4、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥�源�?/p>

　　5、不單獨(dú)或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用；

　　7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利；

　　8、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；

　　9、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用；

　　10、不從事其他形式的有償家教活動。

　　三、校長和分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責(zé)為：

　　1、校長白忠明對學(xué)校禁止教師有償家教負(fù)全責(zé)，對出現(xiàn)有償家教行為的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決制止教師的有償家教行為。同時(shí)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)對有償家教的教師誡免談話，終止其有償家教行為；

　　2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數(shù)學(xué)教師有償家教負(fù)全責(zé)；支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對全體語文教師有償家教負(fù)全責(zé)；工會主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數(shù)學(xué)科教師之外的教師有償家教負(fù)全責(zé)。以上領(lǐng)導(dǎo)對分管學(xué)科有償家教的教師誡免談話，終止教師的有償家教行為。

　　四、若違反規(guī)定，本人愿意接受以下相應(yīng)的`處理：

　�。ㄒ唬�學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)

　　1、凡校長對教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關(guān)處理決定；

　　2、凡分管學(xué)科教師一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生1例有償家教的，在全校通報(bào)批評，取消其分管組室和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)選先資格；

　　3、凡分管學(xué)科教師一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生2例有償家教的，其主管處室各類考核一票否決，主管領(lǐng)導(dǎo)在全校教師大會上作出檢查，取消分管組室和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)選先資格，年終考核不得評為優(yōu)秀等次；

　　4、凡分管學(xué)科教師一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生3例（含3例）以上有償家教的，其主管領(lǐng)導(dǎo)自動辭職；

　　5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴(yán)重影響的，或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

　�。ǘ�）在職教師

　　1、凡一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生1例有償家教者，由校長或者分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，并在全校進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令其在全校教職工大會上做出檢查，取消當(dāng)年評優(yōu)評先及職稱評聘資格；

　　2、凡一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生2例有償家教者，扣發(fā)其全年績效工資，兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，年度考核以基本合格論處；

　　3、凡一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生3例（含3例）有償家教者，年度考核以不合格論處，3年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，同時(shí)調(diào)整工作崗位；

　　4、凡有令不行、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、造成較大社會影響的，將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報(bào)送教育局從嚴(yán)從重處理。

　　五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時(shí)間為三年，三年期滿后再行簽訂。

　　六、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校保存一份，個(gè)人自留一份。

　　學(xué)校：校長：

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：簽約人：

　　年月日

教師承諾書 篇6

　　為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的`師德修養(yǎng)，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教育專長或管理特色，同時(shí)也為了提高青年的教育教學(xué)能力、科研能力，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋，進(jìn)行新老教師結(jié)對活動，并提出以下要求：

　　1．徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的計(jì)劃或總結(jié)，師傅負(fù)責(zé)對徒弟的成才計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督和考核評定，并根據(jù)徒弟各方面條件對其進(jìn)行指導(dǎo)性修正。

　　2．師傅負(fù)責(zé)對徒弟的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等起示范、指導(dǎo)作用。

　　3．師徒每月互相聽課_______節(jié)，徒弟一學(xué)期中開一節(jié)匯報(bào)課，并寫好書面小結(jié)。

　　4．在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個(gè)教育教學(xué)或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級以上獎勵(lì)。

　　師傅簽名：__________

　　徒弟簽名：__________

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名：______

　　_____年_____月_____日

教師承諾書 篇7

　　20xx年3月 作為一名光榮的黨員教師，我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。在此我向崇高的教師職業(yè)，向黨組織和學(xué)校、家長、社會鄭重承諾如下：

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做“科學(xué)發(fā)展”重要理論的忠實(shí)踐行者，與時(shí)俱進(jìn)、努力提高個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)師生的本領(lǐng)。

　　二、自律守紀(jì)，廉潔務(wù)實(shí)。自覺抵制各種不正之風(fēng)，廉潔奉公，不謀私利，自警、自勵(lì)。

　　三、關(guān)注民生，服務(wù)師生。常懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，按照分工，協(xié)助校長認(rèn)真做好每一件實(shí)事。

　　四、勤奮工作，開拓創(chuàng)新。圍繞學(xué)校的發(fā)展要求，在分管的`工作中勤奮工作，創(chuàng)新工作思路和方式，樹立科學(xué)發(fā)展的理念，提升學(xué)校辦學(xué)品位工作。

　　五、轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)發(fā)展。提高服務(wù)意識、責(zé)任意識、協(xié)調(diào)意識。圍繞服務(wù)于教學(xué)科研、服務(wù)于廣大師生員工的宗旨，扎實(shí)開展工作，創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　六、教書育人，以德修身。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生、尊重和理解學(xué)生，促進(jìn)他們自身素質(zhì)得到不斷提升和完善，把學(xué)生培養(yǎng)成為有文化、有紀(jì)律、自尊、自信、自強(qiáng)、自愛的有用之才。

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