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最新個人教學業(yè)績總結

時間:2025-01-15 17:19:57 嘉璇 個人總結 我要投稿

最新個人教學業(yè)績總結(通用27篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,先準備一份教學總結吧。那么如何做出一份高質量的教學總結呢?以下是小編幫大家整理的個人教學業(yè)績總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新個人教學業(yè)績總結(通用27篇)

  最新個人教學業(yè)績總結 1

  時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,在今年的師德師風教育年活動中,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  這學期,本人擔任二年級語文教學工作。這期間我在積極參加各種培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫了多篇論文,并積極參加校級、縣級課題。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  在我的工作中,雖沒有掌聲和鮮花相伴,但我的內心卻是充實和滿足的。因為作為一名黨員教師,在校領導和各位同事的支持下,我在平凡的工作崗位上不斷實現著自己的價值,完善并敢于超越自我,為學生成長、學校發(fā)展,獻一顆摯愛之心,盡一份綿薄之力。

  最新個人教學業(yè)績總結 2

  在當今新課程改革中,化學的實驗起著越來越重要的作用,所以實驗室工作顯得尤為重要。在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗潛力,充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學期具體工作如下:

  一、制訂規(guī)章制度,讓實驗室管理工作更加科學規(guī)范

  1、遵照學校各項規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

  2、制訂學期實驗計劃表以及周歷表。

  3、成分利用了實驗室具備的現有條件,用心爭取條件改演示實驗為分組實驗,用心服務于教學。

  4、充分發(fā)揮學具作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

  5、做好各類臺帳的記錄工作。

  6、做好一年一度的`儀器登帳。

  7、做好實驗室的`周一大掃的衛(wèi)生工作。

  二、盡心、盡力、幫忙做好各類實驗,努力服務于教學工作

  1、對課本要求做的演示實驗,盡力全部開出,并注意不斷改善演示方法,取得較好的演示效果。

  2、對分組實驗,充分利用實驗設備及學生自備的學具按大綱要求開全的基礎上,盡量改演示實驗為邊學邊實驗,充分讓學生動手。

  3、對于課外小實驗,認真指導學生完成,既培養(yǎng)了學生的興趣,又培養(yǎng)了學生的動手潛力。

  4、開放實驗室,以滿足課外實驗的需要。

  三、認真做好實驗室的安全工作,定時的衛(wèi)生工作

  雖然這個學期的教學工作比較繁重,加上學生的課時都被排滿,平時幾乎找不到剩余的時光來打掃實驗室。所以讓學生在課堂上就做好衛(wèi)生工作,這不僅僅節(jié)約了學生的課后時光,更加培養(yǎng)了學生的好的實驗習慣。

  至于實驗室的安全工作,我們也是常抓不懈,不留任何安全隱患在實驗室里。下課后有專門的學生負責檢查工作。

  最新個人教學業(yè)績總結 3

  我是2xxx年特崗教師中的一員,于2xxx年x月通過特崗教師考試,分配到平昌縣望京鄉(xiāng)中心校工作。在三年的服務期中,我擔任初中兩個班的數學教學工作以及一個班的班主任工作。三年來,本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,認真落實教育局和校園工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高。

  一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念

  本人堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法為目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

  二、教學工作

  教學工作是校園各項工作的`中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我用心探索教育教學規(guī)律,充分運用校園現有的教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型方法使用力度,取得了明顯的效果。

  三、出勤狀況

  本人在三年的服務期間,嚴格遵守校內校外的各項規(guī)章制度,服從安排,團結同事,任勞任怨,圓滿地完成了校園交給的各項工作任務,出勤率高。

  總之,在服務期三年以來,所干的工作,也取得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我必須要揚長避短,爭取更大的成績。

  最新個人教學業(yè)績總結 4

  經過二年多的師徒合作,小靜、小萍倆位青年教師提高很快。2006年中考成績均名列全縣前茅,小萍的語文中考成績名列全縣第二名,并且被評為學校模范教師,優(yōu)秀班主任,年度考核為優(yōu)秀。在教學科研方面也取得了很大成就,小靜的論文《淺論語文課堂教學中的提問藝術》在山西省教育學會教育心理學專業(yè)委員會組織的課堂教學改革優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎,小萍的論文《閱讀品味是語文教學的'關鍵》在本次活動中也獲得了一等獎,我的論文《教師如何照顧到班里的“差等生”》也獲得了三等獎,今年三月我的論文《關于合作學習的思考》在少年素質教育報——語文專刊(教研版)上發(fā)表。這些成績和收獲,我感到十分欣慰,仿佛看到了又一批優(yōu)秀的學生正在成長,看到了我們二中的期望,我為他們取得的成績而驕傲。

  在這一年中,除了在常規(guī)的備課、講課等環(huán)節(jié)上交流和探索外,我重點指導她們做了以下幾方面的工作:

  一、從學生管理入手,為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境,這是全面提高教育質量的關鍵。

  二、從學生的心理著眼,想方設法激發(fā)學生的學習興趣,充分調動學生的學習積極性和主動性。

  三、從學習理論著手,不斷反思教學實際,提高自我的課堂教學水平。

  四、從總結經驗出發(fā),進行案例分析研究,提高教師的教學科研能力,以提高教學質量,減輕學生負擔。

  五、從打造精品課開始,引導青年教師不斷完善自我,由骨干向名師邁進。

  小靜、小萍倆位青年教師在我的指導下揚長避短,勤于探索,勇于創(chuàng)新,取得了很大成就。我相信,今后我們師徒合作的將更加和諧、有效。

  最新個人教學業(yè)績總結 5

  令人難忘的20xx年已在大家的努力中成了過去。本教學年度里,本人回顧歷程,心尚能慰,因為這一年里,本人基本做到了政治上堅定,思想上積極、業(yè)務上鉆研、教學上努力,業(yè)績得到了一定的提高。同時,和同志間互幫互助、融洽相處,受到大家的好評。具體回顧如下。

  一、堅持了政治學習

  本年度里,我堅持和黨、校領導保持一致,決不跟任何非法組織、邪教有絲縷聯系,維護集體利益,顧全大局。每周堅持周政治學習一次、記筆記一次、寫體會一次。本學年里,我共進行政治學習20次,師德師風學習10次,記政治學習筆記7000余字,記師德師風學習筆記5000余字,寫學習體會3次共2800多字。

  二、業(yè)務上不斷進取

  本年度里,本人堅持通過各種途徑對自身素質進行提高。通過認真的自學,記業(yè)務學習筆記共約8000字,聽評教師課23節(jié)次,講、聽公開課、示范課6節(jié),寫8篇,寫優(yōu)秀教案2節(jié),使自己的業(yè)務能力有了一定的提高。同時,我也加強了對教學周邊知識的學習,一是加強了普通話的學習,不僅上課堅持使用,而且在公共場合也努力試用,積極向他人學習,使自己的.普通話水平有了更進一步的提高。二是加強了對電腦技術的學習。雖無師指點,但我通過自學和向有關人員求教,使自己的電腦技術有了較大的提高。目前,已基本能處理一些簡單的應急問題。對刻錄技術也初睨其端。

  三、教學上力創(chuàng)新高

  雖然今年的學生是吃別人的“剩飯”,底子薄、基礎差、思想不穩(wěn)、興趣不高,但我們不叫苦不氣餒,立足實際,以心為本,對每一個學生盡職,對每一節(jié)盡責。努力熟悉教材、了解學情、鉆研教法,讓每個學生都能學到他該學到的知識。經過努力,在年末的考試中,全班同學基本都考出了應有的水平。另外,本人克服了無教師無經驗的困難,積極學習,使自己的電腦水平有了一定的提高。

  四、同事間和睦相處

  一年來,我和同事能夠融洽相處,無任何紅臉之事。雖工作中有時會有些想不開,但通過談心,不愉快都很快煙消云散了。

  五、工作上兢兢業(yè)業(yè)

  一年來,未因之而耽誤工作一絲一毫。特別是本學期,本人未請過一次假,更未遲到、早退過一次或缺崗一次。本職工作盡心做、臨時工作積極做。

  六、努力創(chuàng)新,銳意改革

  為了適應教育的發(fā)展,本人努力創(chuàng)新,改革教學方法,增進教學藝術,通過對學校教科研課題的立項、實施,使自己的教學能力也相應地有了一定的提高。

  當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。

  最新個人教學業(yè)績總結 6

  時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就今年的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,自己一直在各方面嚴格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地適應社會發(fā)展的'形勢。通過閱讀大量的書籍,觀看學習強國、人民日報、新華社等公眾號和平臺學習了解相關動態(tài)變化,勇于剖析自身,正視自身,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,工作務實,負責。這學期,自己擔任五年級英語教學工作,班級人數眾多,學生思想、學習情況存在差異較大,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我積極虛心向有經驗的教師和兄弟學校的同行討教學習。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極學習尋求適合這屆學生的`方法靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生勇于合作,積極合作,大膽創(chuàng)新等能力。

  三、遵守紀律方面

  自己嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處置好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、待人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時時以一名人民教師的要求來規(guī)范自身的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素質和能力。

  總之,在這一年里,我在思想上,工作上,生活中時時嚴格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心中樹立起榜樣的作用,在各方面取得了長足進步。雖然我很努力了,個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  最新個人教學業(yè)績總結 7

  本人于4月份入職已來能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計較個人得失。積極參加園內各項活動,工作認真,組織開展好班級各項活動,受到家長和孩子的喜愛,F總結如下:

  本學期本人在小二班配班一個月,后調入小三班。在工作中能認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計。本人能根據班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃,并能根據孩子的興趣設計每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。

  本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng),增強幼兒的安全意識。認真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄。積極開展體育鍛煉,發(fā)展幼兒身體動作的協調性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,學習自我保護的方法。

  在教育教學方面,我能深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。

  在家長工作方面,我能深刻認識到家長工作的`重要性,我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。每周發(fā)放一次教學反饋。

  我還應加強業(yè)務鉆研,提高反思能力,隨時總結,不斷隨機教育的能力,爭取使我的工作更上一層樓。下學期,我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。

  最新個人教學業(yè)績總結 8

  本學期,我擔任三年級一班語文教學工作。這一學期,雖然工作忙碌,但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現將本學期的教學工作做以下總結,與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。

  一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,及時反思。

  本學期共聽了近三十節(jié)課,聽課不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調,脫離實際的成見。

  二、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導。

  作業(yè)的檢查和批改,是檢查學生知識掌握情況的`重要途徑。開學以來,我一直堅持作業(yè)認真批改,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況,調整教學。對于班里的學困生,我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,在給學生談理想,談目標的同時,激發(fā)學生的學習熱情,遺憾的是雖然很努力,收效卻很小。

  三、作業(yè)布置。

  作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

  四、抓好培優(yōu)補差工作。

  我認識到要想提高教學質量, 培優(yōu)扶差工作至關重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

  五、存在不足與今后打算:

  1、班級發(fā)展不平衡,我班的學法指導工作還有待進一步加強,教學成績有待提高;

  2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確,時常有變更。

  3、加強閱讀訓練提高語言表達能力閱讀,關注學生在閱讀表達中的情感、態(tài)度和創(chuàng)新意識。

  最新個人教學業(yè)績總結 9

  我本學期任教高三兩個理科班的生物教學,緊緊圍繞確保課堂復習效率,努力提高教學質量這個主題、下面是我在高三第一輪復習教學的想法和做法、

  一、加強課標考綱研究,瞄準高考方向

 。ㄒ唬┱J真研究和領會了新課標中的學科培養(yǎng)目標。

  新課標中的學科培養(yǎng)目標至少有這樣幾方面內容值得我們關注:

  (1)終身學習的能力在學科考試中怎樣體現?

 。2)什么是適應時代發(fā)展需要的基礎知識和基本技能,特別是“適應時代發(fā)展需要”在學科考試中怎么體現?

 。3)收集、判斷和處理信息的能力在學科考試中怎樣體現?

 。4)科學與人文素養(yǎng)、環(huán)境意識、創(chuàng)新精神與實踐能力在學科中怎樣檢測?

 。5)交流與合作的精神在平時怎樣養(yǎng)成,在試題中如何體現?這些我們都認真加以關注和研究,明確其精神實質和豐富內涵,并轉化為生物高考復習的具體內容。

 。ǘ┱J真研究和落實了考試的能力與要求。

  生物考試大綱中的能力和要求有四種

 。1)理解能力

  (2)實驗與探究能力

 。3)獲取信息的能力

 。4)綜合運用能力

  《考試大綱》的開始范圍與要求則是在《課標》的基礎上根據教學實際做了一些相應的刪減和調整!犊荚嚧缶V》是命題的依據和綱要,代表著教育教學改革的方向,而試卷則是相關專家依據課標,考綱創(chuàng)造的考試用的“產品”。只要吃透《考試大綱》和近幾年高考試題的命題意圖,就能抓住高三復習的重點和難點,就能瞄準高考的方向。

  二、把握課堂45分鐘,確保課堂復習效率

 。ㄒ唬┫驅W生交代復習計劃和考綱

  1、制定了復習計劃,把握復習進度。在第一堂復習課上要向學生交代我們的復習計劃,包括每一輪復習起止時間,復習內容,復習資料,復習方式,復習要求等,使學生明確老師的復習安排和意圖,讓學生心中有學地與老師一道扎扎實實地復習、彭樂鑫就有點例外。

  2、張貼了考試大綱,明確復習內容、使學生明確哪些內容需要考試,哪些內容不需要考試,不需要考試的內容一定要舍棄、尤其是生物必修的實驗共有36項,只需要考19項。

 。ǘ┻x取了科學的復習模式

  展示考綱,明確考點要求;知識檢索,自我發(fā)現知識排查;速讀教材,完善基礎知識結構;引領點撥,加強知識縱深理解;典題解析,鞏固提高知識基礎;變式訓練,拓展應用等環(huán)節(jié)逐步實施復習教學,取得了一定的成效。

 。ㄈ┱n堂復習教學中注意了的問題

  1、注意精講多練,教學資源合理共享

  如何利用有限的時間有效落實復習教學任務呢?“精講多練”是我們大家所認可的策略。精講不是少講或不講,應該注意講的方式和質量、應該注意考點的點撥而不是簡單的復述,應是立足于提高能力,幫助學生構建知識網絡,建立知識之間的聯系,形成概念圖。

  點撥不能就理論理,要結合學生所熟悉的日常生活實例或典型題例展開,有助于調動學生的情緒,提高學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。多練不是多做題、濫做題。

  教師應該控制練習的數量和質量、可以圍繞幾個考點通過課堂考試,當堂講評,學生自主閱卷等形式調動學生的積極性,幫助學生及時發(fā)現和解決問題,真正做到考練結合,以考促學以考促教。

  網上的課件要結合學生的實際經過加工變?yōu)榉娇墒褂谩?/p>

  2、特別重視實驗教學和主干知識的復習

  實驗能力和主干知識一直是高考理綜生物考查的重點和熱點。教師在實驗復習教學中應當組織學生觀看實驗光盤,組織專題復習和專題訓練,限度的提高學生的實驗設計和分析能力。

  如,結合高考試題進行了《例談高中生物教材中的對照實驗的設置》的.小專題復習,在后期教學中,應該加大實驗設計練習課的投入、對于主干知識要反復重現,多方位多角度幫助學生解決重點,突破難點,要投入大量課時展開訓練,小步子快節(jié)奏,逐一落實考點。

  3、重視學習方法指導

  介紹必要的生物學學習方法,包括教材閱讀、記憶、識圖、繪圖、解題技巧等,這些對于生物學習來說都十分重要。如,總結了怎樣推測親本基因型,怎樣解遺傳系譜題,怎樣求有關兩種遺傳病的概率等許多解題方法。學生一旦領悟了方法,就如虎添翼,往往能發(fā)揮出比老師更強、更敏捷的思維能力。同時也能使學生覺得生物學知識好學、易學。學起來有章可循、有法可依,從而樹起學習信心,產生更大的學習沖動和動力。

  4、重視課后練習

  對應每個考點要及時有效的給學生布置相應的課后練習、復習過程中,進行適度的訓練是十分必要的、但是,如何控制練習的數量和選擇有質量的練習是教師應該注意和認真思考的實際問題、學生的課余時間是相當有限的,老師必需考慮課后練習的量、在學生完成習題的基礎上,通過教師批改作業(yè)及時發(fā)現學生存在的問題,在教學組織中以問題方式展現,可以提高學生學習興趣,從而落實知識的復習目標、

  三、智力因素與非智力因素并重,提升學生的應試能力

  高考是對考生的學科素質,心理素質和身體素質的大檢驗。在強調素質教育的今天,高考的訓練,不回避學生應試能力的提升。應試能力是建立在智力因素與非智力因素之上,是學生眾多能力中的`一種能力。

  高考作為選拔性考試,一方面高考試題的考試內容都包括知識和能力兩部分,試題中直接考查基礎知識的題目占有較大比例;另一方面具備了一定的基礎知識,如果學生不會思考,不會審題,不能把知識系統(tǒng)化,學生的認知就會出現偏差,從而造成思維不暢通,運用知識去解決問題的能力型題目也就無從下手。

  例如,xxx說,老師:我把生物知識大多都背出來了,就是做填空題就不會做了。學生能力的培養(yǎng)是一個潛移默化的過程,不能只靠教師的灌輸,也不能只靠復習階段的突擊。

  提高學生能力的關鍵是:精講多練,留出更多的時間和空間讓學生去思考,注重變式訓練,引導學生從中分析對與錯、得與失,歸納總結出解題規(guī)律和方法,從而提升和發(fā)展學生的應試能力。重點抓好以下三種能力的培養(yǎng)。

 、賹忣}能力、

 、诜治鼍C合能力、主要教會學生各種題型的解題技巧,解題方法

  ③表述能力、用準確的生物學語言表述答案、密切關注學生的心理動態(tài),及時調適心理變化,培訓心理素質

  如,我們的學生一到考數學就手發(fā)抖,就是對自己的劣勢科目有種年心理恐懼感。我們老師應該及時做好學生的心理疏導工作,身體素質對于高考也是一個不可忽視的方面

  這是我在本學期的第一輪復習的一些想法和做法、肯定存在不足和需改進的地方。

  最新個人教學業(yè)績總結 10

  2xxx年x月,我受聘進入尚春學校工作,轉眼進入學校已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了不少;仡欉@一年,對自己的工作表現有滿意的同時也發(fā)現了不足,今后的工作中,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

  本年度,我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

  1、多聽課,多請教,多學習。作為新教師,剛開始對教學有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

  2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得。

  3、多思考,多總結。每上完一堂課,立即進行總結反思,并寫下教學反思,在教學中提高自己。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。

  4、及時檢查學生學習情況。作為理科教師,給學生適量的練習是必不可少的.,在努力講清楚理論知識外,課堂內外為學生安排合適的練習,并將練習情況作為反饋信息的路徑,查漏補缺,努力提高教學質量和學生的學習效果。

  5、在此基礎上,我積極參加學校組織的各種教學及其他活動。認真上號每一節(jié)公開課,并在2xxx年春期公開課中獲得一致好評。在2xxx年x月的名師儲備工程活動中,教具制作比賽獲一等獎,獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。

  撰寫的論文《淺談農村初中物理有效教學的實現途徑》論文獲瀘縣中小學教育教學優(yōu)秀論文二等獎,今后,為了更好扮演教師的角色,使自己成長更多,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

  1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

  2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

  3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

  4、繼續(xù)堅持閱讀相關的優(yōu)秀文章并做好總結,將自己的教育心得同其他老師分享,為學校和自己的教學課題努力做好研究。

  在今后的教學中,我會努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生,用責任保護學生,用行動回饋家長,用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優(yōu)秀教師。

  最新個人教學業(yè)績總結 11

  這學期主要擔當x年級兩個班的xx教學及其中一個班的班主任工作。由于已經接手其次學期,學生的思想、學習以及家庭狀況等我大都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較生疏,所以工作起來還算比較順當。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們看扁,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現出格外的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲磳檺郛斴o導教師,他們說:教師都那么有信念他們會學好,我們同樣有信念。我信任在我的輔導下,他肯定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出教師必需履行的職責,主要就是檢查學生的作業(yè),輔導把握課本的根本學問和技能。給后進生依據各自的狀況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。教師們確實是格外盡責,而學生時刻有個教師在身旁教導,學起來也格外起勁。兩個班各所定的9對一幫一小組,學生們全班都有進步,有的進步格外快。

  一、在班主任工作方面,

  我格外重視學生的思想教育工作。通過班會、及結合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的典范。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有13個,全是男生,他們連上課的根本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象邵一夫、閆富貴等是最頑皮的。特別是邵一夫,這個小孩特別古怪、好動。剛開學時每天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,漸漸把他轉化,最近打架違紀的現象大大削減了,上課能遵守紀律,并且格外樂觀答復以下問題,學習成績也進步了很多。但還是不時消滅一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早到校、晚離校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午休等狀況,對學生進展教育。經過一個學期的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

  這學期班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過、校訪等的.方式進展親熱聯系,了解學生在家的學習生活狀況,也向家長匯報其子女在校的狀況,爭取與家長的教育思想達成全都。當家長對我的工作提出意見的時候我格外情愿承受,并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,絕大局部的家長對我是格外信任和敬重。像王志杰同學,她的家長由于望子成龍心切,把兒子的學習管得特嚴。要他在完成教師布置的學習任務的同時,晚上要寫兩課的生字和背語文或xx,完成不了還用棍棒侍候。結果把孩子壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,教師在課堂上要求完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的狀況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給他,不要把他逼得太緊,先試行兩個星期,假設還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的意見,結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大,語文xx都到達了優(yōu)秀,xx還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

  二、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不管是學校分到的哪一項工作,我都協作同事盡自己的努力把工作做好。

  這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持的教育方針,面對全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培育學生主動進展為中心的教學思想,重視學生的共性進展,重視激發(fā)學生的制造力量,培育學生德、智、體、美、勞全面進展,工作責任心強,聽從領導的分工,樂觀做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獵取各種學問,形成比較完整的學問構造,嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順當完成教育教學任務。

  三、教育教學方面:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前預備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的構造,重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的學問技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習學問可能會有哪些困難,實行相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能樂觀協作學校布置的各項任務。今后有待提高的局部,我將好好努力爭取做到最好。

  最新個人教學業(yè)績總結 12

  我叫xx,男,1963年7月誕生,小學高級教師〔中小學一級教師〕,F任xx縣xx鄉(xiāng)中心小學四年級xx、綜合、夢想等學科教學工作,2xxx年xx月被評聘為小學高級教師。從教30多年來我在工作中腳踏實地,以求真務實的態(tài)度,樂觀探究教學模式,努力改進教學方法,為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)義不容辭地履行自己的義務和職責,F將近五年的工作特作如下總結:

  一、思想品德

  本人寵愛中國其產黨,擁護社會主義。能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,能準時參與學校組織的政治學習,寵愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),遵循教育教學規(guī)律,關心疼惜學生,不斷提升自己的思想政治素養(yǎng)。出勤方面,從不無故曠課,因此,年度考核年年都為合格以上。

  二、教學教研工作

  這幾年執(zhí)行課程改革。面對教材,我認真鉆研課標、吃透教材,樂觀開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)等力量。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很留意教學閱歷的積存,有了心得體會就準時登記來與同事溝通,做到了閱歷與成績共進。

  三、教學教研業(yè)績

  辛勤的付出,迎來的`是收獲。回憶近年來的教育教學工作,我收獲的那便是學生一每天安康的成長,那便是學生力量不斷的提高,

  還有那豐厚的回報。

  1、所任班級的xx成績在統(tǒng)考中都取得好成績:2xxx至2xxx學年度其次學期統(tǒng)考中x年級xx的人均分〔84.48分〕、及格率〔92.59%〕、優(yōu)良率〔85.19%〕均居鄉(xiāng)評榜首,本人亦被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師;2xxx至2xxx學年度其次學期統(tǒng)考中三年級xx的人均分〔64.07分〕、及格率〔61.9%〕、優(yōu)良率(42.86%)均居鄉(xiāng)評第二名〔該班轉出優(yōu)生7人〕;2xxx至2xxx學年度其次學期統(tǒng)考中四年級xx的優(yōu)良率(26.xx%)居全鄉(xiāng)榜首。

  2、論文獲獎:

  2xxx年:撰寫的《讓xx課堂煥發(fā)生命力》一文榮獲貴州省教科所、省教育學會論文評比貳等獎:

  2xxx年:撰寫的《小學生問題意識培育》一文榮獲黔東南州中小學xx學科優(yōu)秀教學論文評比小學組貳等獎;《以生為本,讓xx課堂更有效》一文榮獲貴州省教育科學院貴州省教育學會2xxx年教育教學科研論文評比貳等獎。

  2xxx年:撰寫的《以生為本,讓xx課堂煥發(fā)生命活力》一文榮獲黔東南中小學xx學科優(yōu)秀教學論文評比小學組叁等獎;《慢一點,讓xx課堂教學更精彩》一文榮獲貴州省教育科學院貴州省教育學會2xxx年教育教學科研論文評比壹等獎。

  2xxx年:撰寫的《談如何打造有效課堂》一文榮獲黔東南州中小學xx學科優(yōu)秀xx論文評比小學組叁等獎。

  扎實地工作,豐厚的回報,贏得學生愛戴、同事認可、領導賞識、家長好評!澳曛涟氚僦静灰,銀發(fā)催生爭朝夕。”我將一如既往地潛心于農村教育,傾情于鄉(xiāng)村孩子。不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

  最新個人教學業(yè)績總結 13

  在工作方面認真踏實,這段時間的工作已經過去,還是有非常多的事情是可以做好的,在一些事情上面我認為這是可以去思考的,作為一名教師其實我是感覺自己需要一個好的狀態(tài),我認為自己在這方面還是需要有進一步的提高,在工作當中我也一直都在認真的思考這些,作為一名教師對待工作應該要有一個好的態(tài)度,在工作方面要求高一點,我覺得不是所有事情都能夠有這樣的一個好的心態(tài),要讓自己清楚應該做什么才是,這一點是毋庸置疑的,對于過去這一段時間來的工作我也總結一下。

  過去一段時間以來的工作讓我感覺自己還是進步了很多的,作為一名教師我第一要做好的`就是教學工作,平時在工作當中我感覺自己是能夠端正好心態(tài)的,在這方面我一直都覺得自己能夠去做好的這些細節(jié),在工作當中不是所有事情都應該這么持續(xù)去做好自己的本職工作,這時間在工作當中我能夠保持一個好的心態(tài),這對我而言是有著。

  非常大的幫助的,作為一名教師我是能夠深刻的體會到這一點,過去一年來的工作讓我進步了很多,有些事情是應該要與一個心理準備,讓自己積累足夠的知識,不管是做什么事情都應該讓自己清楚這些細節(jié),對自己還是非常有信心的,過去一年來我都是在不斷的積累工作經驗。

  現在我也對自己各個方面深入的了解了很多,平時在教學工作當中我是比較勤快的.,我也是能夠做好這些細節(jié)的事情,我能夠清楚的知道自己的在工作當中要做好哪些,我能夠清楚的知道自己在工作當中能夠做好這些基本的事情,我對自己還是比有信心的,做這份工作我一直以來都在認真的提高自己能力,我相信不管是做什么事情都應該認真的去思考,在工作當中我是一個比較主動的人,這份工作給我?guī)砹撕芏鄤恿,我是非常愿意去堅持做好的,有些事情是能夠一點點的去積累,我非常的喜歡這樣的狀態(tài),在某些事情上面這一點都是非常關鍵的,對于我而言還是有非常多的事情要做好,我也端正好了自己的心態(tài),在各個方面都是做的非常不錯的。

  在以后的學習的當中我一定會堅持去做好更多的事情,現在我也想要讓自己去完善好自己的一些優(yōu)缺點,我能夠深刻的感受到自己身上的一些不足之處,現在包括未來都是能夠去做好的這些的,我會更加努力工作的。

  最新個人教學業(yè)績總結 14

  我參加“信息技術應用能力提升工程”的培訓學習,通過這次的培訓,使我的教育教學工作帶來提升和改善,為了進一步的學習:

  一、指導思想

  更新教育觀念,促使專業(yè)發(fā)展。

  二、研修目標

  1、提高自己對信息技術應用在初中音樂教學中應用能力。

  2、通過信息技術的學習,促進自己的專業(yè)發(fā)展。

  三、研修方式及內容

  1、積極學習

  珍惜這次培訓提升機會,認真遵守培訓能力提升工程的各項要求,每天擠出時間上網學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內調整思路,融入專家講解思路,內化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

  2、聆聽請教

  對講解中不明白問題和教學中的困惑,及時上網查詢并向同行請教,努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員交流學習,拿出自己的問題請教各位學員,與各位學員共同探討。

  3、反思提升

  每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓平臺上,與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在音樂教學中應用能力。

  4、學以致用

  爭取通過學習,在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在音樂課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學生能力,激發(fā)學生興趣,促進學生自主學習。合理運用信息技術,能使傳統(tǒng)與現代教學媒體互相滲透,彌補傳統(tǒng)教學手段的`不足。俗話說,要給學生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學習的觀念,做一名新型的,符合時代要求的教師。希望能得到導師的指導,助我成長!

  最新個人教學業(yè)績總結 15

  這學年來,本人繼續(xù)任教初二三四班數學工作,工作職責心強,服從領導的分工,用心做好本職工作,認真?zhèn)湔n上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

  一、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

  在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的`課堂教學水平。

  二、服從安排,積極主動。

  做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,用心和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)做到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫忙,互相溝通。

  三、提高素養(yǎng),努力工作。

  在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷地加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。

  總而言之,此刻社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天作出自己奉獻。

  最新個人教學業(yè)績總結 16

  時間轉眼就不見,一學期又結束了。在班主任老師的幫助下,在師生共同配合下,我順利地完成了本學期的教育教學工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

  本學期,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還認真學習了相關學科的新課程標準,利用業(yè)余時間,借閱圖書,查找資料補充成功和家鄉(xiāng)新學科,更新知識。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、講課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、學科融合,求實創(chuàng)新,認真開展教學工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,同時,我還積極和班主任進行溝通,與政治、歷史、美術學科相溝通,重復的知識不再講,節(jié)省時間。充分了解學生,改進教法,突破學法,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓學生接受新學科教學,形成樂學多思的課堂效果。培養(yǎng)學生的`綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,更好地體現素質教育的'要求。

  自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  對于實踐部分還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解。

  總之,在這一學期中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的收獲。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力,爭取更大的進步。

  最新個人教學業(yè)績總結 17

  一學期工作將結束,在本學期工作中,能以學校和電教部的工作部署,努力學習,講究工作實效,現將工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  認真參加學校組織的政治學習、業(yè)務學習和各項活動。為人誠實,團結同志,寬以待人,服從領導安排,盡力完成自己的工作。

  二、加強本人理論和業(yè)務學習

  認真學習有關課程改革、教學改革和評價改革中的一些新的教育理念和教學思想,總結和完善本人的理論知識,加強專業(yè)知識的'學習,并且能很好的利用新教材的教學思路指導教學。

  三、加強基層調研指導

  這學期對全縣信息技術教學進行了調研,并與縣政協在毛塢中學、大川頭小學、實驗二校進行了信息技術調研,并行成了調研報告。

  四、培訓工作

  xx年xxx份前統(tǒng)計全縣完成信息技術一級培訓3933人,培訓率達到99%;全縣男45周歲,女40周歲都參加了二級培訓,受培訓人數為2654人,培訓率達到66.4%。

  五、12月份在全市舉行了小學教師課件制作比賽

  各小學在層層選拔的基礎上選送了235件作品參賽,評出一等獎15件、二等獎30件、三等獎45件,有效地促進了教師運用信息技術與課程教學整合的能力。

  六、借用周邊學校計算機室對每所初中、中心校培訓2名懂行的業(yè)務骨干

  村小培訓1名懂行的業(yè)務骨干,對他們不僅進行了設備使用的培訓,更重要的是對教師如何用三種模式去上課,提高教學質量進行培訓。

  以上是本人一學期的工作情況,有成績也有不足,對于工作中存在的問題,在今后的工作中,將不斷改進。

  最新個人教學業(yè)績總結 18

  學期很快結束了,回顧一學期所做的工作與反思,現總結如下;

  一、教學工作

  這個學期我根據幼兒年齡特點班級特點,進行了美術教學,根據主題需要設計了一些活動,做到有計劃有目的地投放教學,引導幼兒對美術的興趣,發(fā)展幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒大膽去作畫,針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。

  二、衛(wèi)生保健工作

  我們嚴格按照幼兒園的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,

  做到每天對班級進行消一次毒,每星期為孩子水杯進行消毒,讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習慣,班級有不少孩子的'身高增長很塊。

  三、家長工作

  我們對幼兒出現的問題及時電訪,或者與家長面對面交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發(fā)展。

  四、反思調整:

  總結了這個學期的點滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:教學活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等,在今后的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,汲取先進的經驗和管理方法,揚長避短。

  學期結束了,我們班的幼兒離開幼兒園進入了小學,祝愿我們的孩子在小學的生活中身體健康,學習天天向上。

  最新個人教學業(yè)績總結 19

  一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,本人特就本年度的工作如下:

  一、教育教學工作:

  第一、能認真把握教材。

  把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二、能把握學生的認知水平和能力。

  重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三、尊重學生。

  重視與學生之間的`情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  二、其他方面:

  每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。

  三、努力方向:

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

  最新個人教學業(yè)績總結 20

  一、接送安全,做好交接

  這一年來,要說最重視的工作,接送幼兒一定有排名!隨著幼兒園內接送規(guī)定的跟新,以及一些流行病的肆虐。我們不得不在工作中展開嚴格的檢查和管理。

  在接送中,我們要嚴格保證在幼兒入園前做好內部衛(wèi)生的打掃和消毒,并在的接送中嚴格測量每個幼兒的提問,并做好父母的溝通,每天回報幼兒健康情況等。盡管因為繁瑣的工作和步驟導致幼兒園和家庭方面都受到了一些影響。但不僅我們每個老師都堅持著將這份工作做好,家長們也能對積極配合我們,幫助我們維持整個班級的健康和安全。

  這次對于接送的改變的盡管帶來了不少麻煩,但我們在工作中積極認真,良好的'保持著了幼兒園幼兒集體的健康你噶和安全。

  二、寓教于樂,生活和學習的配合

  在教學上,我們尊崇通過活動和游戲來教育幼兒,不僅能讓幼兒們在玩中學,更能加深幼兒的印象,慢慢的養(yǎng)成良好的`習慣。

  此外,對于在幼兒園學習的習慣和知識,我能很好的結合到生活中去,不僅在保育工作中堅持監(jiān)督,讓幼兒學會正確實用水龍頭,洗手液等等,還聯絡家長,讓家長們在的家庭中積極監(jiān)督幼兒,保證幼兒健康衛(wèi)生的好習慣。

  三、家庭方面

  之前也提到過,這一年來我們之所以能這么圓滿的耳完成教育工作,與家庭中父母的配合是離不開的!在今年的工作中,我們更多積極展開了家庭和幼兒園的互動,配合家庭一起做好幼兒教育和知識的學習我。

  此外,在家長群中,我們還對一年來的幼兒流行病進行了統(tǒng)合,與科普,幫助家長們更好的預防和辨別幼兒的情況。這一行為得到了家長們大大的好評。

  如今,一年結束,我們會在工作中繼續(xù)努力,并與各位同事和家長一起,努力的的做好這份工作!

  最新個人教學業(yè)績總結 21

  這學期,我負責數學教學的兩(1)(2)。通過一個學期的教學,我成功地完成了教學任務。為了在今后的工作中取得更大的進展,本學期的教學工作總結如下:

  1、認真準備每節(jié)課

  我在課前認真?zhèn)湔n,學習數學課程標準和教材,熟悉本學期的教學內容。我不僅準備了學生,還準備了教材和教學方法。在編寫教材時體現教師和學生積極學習過程的指導,充分理解課后練習的作用,設計練習

  2、認真對待每門課

 。1)創(chuàng)造各種情境,激發(fā)學生的思維。盡量在課堂上清晰、有條理、準確、生動地解釋,使線索清晰、簡潔、簡單。同時制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具和課件。課后,及時對課程進行總結,寫后記,特別注意調動學生在課堂上的積極性,讓學生做更多的事情,以加深理解和掌握知識

 。2)及時復習。根據遺忘定律,新知識的遺忘隨著時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新教的知識基本上在當天或第二天復習,然后逐漸延長復習時間。這項指標非常適合低年級學生的特點,他們忘記得很快,無法復習

  3、仔細閱讀每個作業(yè)

  針對不同的實踐錯誤,教師面對面批評,指出個別問題,集體糾正常見問題。分析實踐中出現錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的'針對性

  4、在每次指導課程中要有耐心

  對學習困難的學生要進行評分,在教學中要注意降低難度,減緩坡度,允許他們用自己的方法慢慢學習,注意對學習過程的指導,在教學中逐步培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學習自信心

  5、客觀地評估每個學生

  評價不僅取決于學生的學習成績,還取決于學生學習心理的發(fā)展和學習質量。作為教師改進教學的基礎,在評價和說出試卷時,我們應該打破提問解釋的模式

  最新個人教學業(yè)績總結 22

  一、教師的思想工作

  思想是教育的根,只有保持著積極嚴謹的教學思想,才能在教育中走向正確的道路。在思想方面,我重視的自我的提升和學習。在平時的生活中,我積極關注國家的大小事務,并尤其對教育方面的變化進行不斷的更新和完善。

  此外,通過這些年來的`學習和完善,我也樹立了良好的師德師風,在學生中以身作則,積極的引導并鍛煉他們的習慣和思想,培養(yǎng)了優(yōu)秀的班級風氣。

  作為小學的語文教師,學生們都正處于對行為習慣進行模仿和學習的階段。為此,作為老師,我在思想的上更不敢有一絲一毫的放松和懈。

  二、教育和引導

  從幼兒園到小學,學生們的學習和生活發(fā)生了很大的變化,也有了更加努力和拼搏的事情。對此,我在工作中助長積極的引導,用明確的目標和管理讓學生們習慣小學的生活,一步步的讓他們學習和習慣,最終將這些事情都當做習慣。

  學習方面,我也更加注重基礎的.教育,教導學生學習并鞏固基礎,養(yǎng)成查字典的好習慣,讓學生們及時遇上不了解的地方也能帶著積極樂觀的心態(tài)去學習,去探索。培養(yǎng)了學生喜歡學習,樂于學習的態(tài)度。

  三、自我的反思和不足

  就這一年來進行反思,盡管在工作中我一直保持著積極嚴謹的態(tài)度,但自身也常因為學生的調皮和難管理而感到生氣。但讓,即使生氣我也絕不會做出“體罰”這樣的錯誤舉動。但面對班上那些調皮的學生,我卻無法進一步的做好管理這是我的不足。

  為此,在今后的教育道路上,我不僅要做好班級整體的管理和要求,對于那些格外調皮的學生,更要重視起來,多去溝通,多去引導。

  2xxx年已經結束,在接下來的教育工作中,我一定會做的更加出色!

  最新個人教學業(yè)績總結 23

  我于一九八七年八月參加工作。從教二十多年來,我一直工作在教育教學的第一線。除教授數學課程外,還擔任過班主任工作,數學教研組組長,現副校長在職。我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責任感,全身心地投入到教育教學中,我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),關心學生的健康成長,在工作中盡心盡力,盡職盡責。

  在平時的教育教學工作中,我是這樣認為的:作為一名教師,首先要讓學生喜歡你的課,讓學生服你,在此基礎上,才能真正做到師與生的情感交流。在課堂上,善于創(chuàng)設學習情境,努力激發(fā)學生的學習興趣,關注學困生的思維活動及學習情況,及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動,努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作,我認識到要提高教學質量,培優(yōu)補差工作至關重要。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也只有把學困生的轉化工作做好了,才能提高合格率。因此,我經常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導,有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學生成績管理,對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動及表現作出公正,準確的評價和登記,調動學生的.學習熱情和積極性,鼓勵學生不斷進步。多年來,所教學科一直名列前茅。

  通過不懈的努力,我所任教的班級學習成績總是穩(wěn)中有升,學生的學習風氣良好,特別是班主任工作很有成效,多次受到上級領導的好評。自參加工作以來,我曾多次被評為鎮(zhèn)級縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。20XX年,論文《數學情境教學中的幾點誤區(qū)》獲縣級一等獎。20XX年,因班主任工作出色被遵義縣教育局評為縣級優(yōu)秀班主任,20XX年,在省級刊物《試題與研究》上發(fā)表了論文《數學情境教學中的實施原則》,20XX年,因在兩基工作中工作出色,被遵義縣人民政府授予“兩基工作先進工作者”。

  教育需要愛心,孩子渴望關愛。我以海納百川的寬廣胸懷,去接納每一位學生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田,扎實地工作,贏得學生的愛戴、同事的認可、領導的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育,不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

  最新個人教學業(yè)績總結 24

  2xxx學年度,我在學校教研組、教科室、工會、黨委等各級各位領導的帶領下,堅持四項基本原則,遵紀守法,嚴格以教師職業(yè)道德要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),認真鉆研業(yè)務,關愛學生。現將本學年度的教學業(yè)績等作簡要總結:

  一、在教學方面

  我認真鉆研新教材,領會新課改理念,認真查閱相關資料,虛心向同行請教,認真對待每一堂課,注重培養(yǎng)學生的自學能力和自主學習意識,并重視課后監(jiān)督工作及時查漏補缺,在人格上和尊嚴上平等對待每一個學生。

  第一學期我擔任高一(6)和高一(12)兩個班的語文教學工作,在學校期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績,兩個班分別獲得教學一等獎和二等獎,2xxx年教師節(jié)榮獲學!皟(yōu)秀教師”稱號。

  第二學期我擔任高二(10)和高二(16)兩個理科班的語文教學工作,這兩個班的語文基礎都比較差,學生學習熱情不高,缺少學習積極性。通過一學期的努力,學生在學習態(tài)度上有了很大轉變,成績進步很大。在全市期末統(tǒng)考中,高二(10)班獲學校教學二等獎。

  二、在校報編輯方面

  我獨立負責兩個版面的編輯工作,開辟了“考場作文”和“校園文藝”兩個有特色的欄目,充分激發(fā)全校師生的寫作興趣,努力培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)和藝術細胞,讓高中生活不再單調枯燥而是豐富多彩,讓學生的情感得到宣泄和傾吐,讓高考的壓力得到放松和緩解,讓師生之間與學生之間以及老師之間有了一個溝通、交流的平臺。尤其是“考場作文”欄目,通過精心挑選的校園內外(包括歷年高考中)的優(yōu)秀作文,或者零分作文,讓學生從中有效地獲取高考作文經驗,輕松而有效地應對高考。大到版面設計和內容的選擇,小到一個字一個標點的`校正,我都做到嚴肅認真、客觀公正。在學校領導的帶領下,我和主編陳現虎老師團結協作、共同努力,校報質量越來越好,得到了全校師生的好評,對高中語文教學起了一定的輔助作用。

  三、在教研方面

  我積極參加備課組、教研組、教科室以及學校還有上級部門組織的各項教研活動,并認真總結經驗,積極撰寫教學論文。

  1、積極參加校級課題“提高學生課外閱讀能力”和省級課題“同課異構”的研討。

  2、論文《談談寫作》2xxx年5月發(fā)表于《貴州師范學院報》。

  2、論文《高中語文教學之對聯》獲貴州省教育科學研究所、貴州省教育學會2xxx年教育教學科研論文三等獎。

  3、受高三年級組老師邀請,擔任“培優(yōu)補差”班作文版塊的培訓工作,作了三次高考作文講座,聽課師生人次達一百多,效果較好。

  4、在高二(16)班成功上公開課一節(jié),聽課教師有王鼎藝、呂彧章、李元清等,教學內容為《陳情表》。

  四、在學校領導謝友、陳家群、余化梅的帶領和指導下,我第一次創(chuàng)作了校園歌曲《愛我酒都高中,愛我巍巍中華》。

  由音樂組老師朱琳作曲并指導兩個班級參加2xxx年學!耙欢拧备柙伇荣悾瑓①惏嗉壘@獎。

  五、在學校工作之余

  我還擔任仁懷市文聯文藝季刊《茅臺》的編輯工作。較好地完成了文聯領導交給的編輯工作,擁有了一批優(yōu)秀的作者(像穆升凡、李利維、駱科森、陳昆憲、蔡海紅等)。我獨立編輯的書刊獲得了文藝界很多前輩的認可,擁有了一批熱愛文學的讀者,讓仁懷文學愛好者有了一個溝通交流的平臺和施展才華的空間,為我市的文藝事業(yè)作出了一定的貢獻。

  總之,身為新時代的女性,不管是作為一名高中語文教師,還是一名文藝編輯工作者,或是一名母親,一名女兒,或是一名普通女性,我自尊自愛自重自強,有著新時代女性堅強、獨立的個性特征和人格尊嚴;對長輩孝,對晚輩愛,對朋友真,對同事誠;熱愛生活,熱愛本職工作;遵紀守法,明禮誠信;熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國!并在自己的工作崗位上作出了一定的成績!希望在以后的生活和工作中,不斷努力,讓自己更優(yōu)秀、更完美!

  最新個人教學業(yè)績總結 25

  在這一年中,我時時處處以一名黨員教師的標準嚴格要求自己,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,現將我在這一年來的工作總結如下:

  在思想上,一年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行黨的教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。業(yè)余時間不從事有償家教。上班時間,我從不無故遲到,請假。

  在班級工作中,新學期開始,我就制定好班級工作計劃及班級規(guī)章制度,確定了班級的工作目標。要求學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,并貫徹到日常生活中去,抓好學生的養(yǎng)成教育。熱愛學生,關心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發(fā)展,并主動與學生家長溝通,認真聽取家長的意見和建議,積極取得家長的支持與配合,經常與任課教師取得聯系,協同對學生(特別是后進生),進行學習目的性教育,激發(fā)學習興趣,教給學生科學的學習方法,鼓勵學生在學習上互相幫助、互相競爭,營造良好的學習氣氛。

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。認真編寫教案,并不斷歸納總結進一步提高教學水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的`培養(yǎng),保證每一節(jié)課的質量。

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、積極參加教研活動,注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。通過學習,對自己的教學促進很大。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

  通過以上幾方面的努力,也取得了一些的成績:2xxx年3月所撰寫的論文<<精心設計主體活動培養(yǎng)學生口語能力>>在蕪湖市第十二屆教育教學論文評比中獲叁等獎;20xx年4月在弋江區(qū)小學語文教師古詩文誦讀比賽中獲叁等獎;2xxx年6月所教班級被蕪湖市教育局評為“先進班集體”;2xxx年6月輔導本班學生在火龍崗中心學校舉行的校園集體舞比賽中獲貳等獎;2xxx年1、2月在火龍崗中心學校舉行的課堂教學、“同課異構”教學比賽中分獲發(fā)叁等獎;2xxx年1月輔導姚娟同學在火龍崗中心學校舉行的中高年級口語交際比賽中獲叁等獎。

  成績已屬于過去,我將在新的一年里再接再厲,努力工作,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  最新個人教學業(yè)績總結 26

  一、師德表現方面

  熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  二、教育教學方面

  1.認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  2.教學中,注重差生的.輔導,課堂上更關注差生的表現,經常利用課余時間面對面輔導,同時,經常跟差生談心,讓他們對自己更加有信心。

  3.教學中虛心向老教師請教,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代化教學手段靈活運用于課堂教學中,加強師生間的溝通,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。課后及時反思、總結,書寫教學后記。

  4.積極參加各種教研活動,取長補短,提高自己的教育教學能力,任職期間經常參加校級、縣級和市級的教研活動,并且取得了一定的成績,我堅信,我付出才有回報,經歷了才能成長!在一次又一次的教研活動中讓我很快的成長為一名縣級骨干教師。

  5.作為一名骨干教師,認真幫帶青年教師,新教師崔老師在學校教學活動嶄露頭角。在平時的工作中,我注重引導青年教師研讀新課標和教材,并指導青年教師寫好教案,在教學方法、學生學習方法、板書設計、如何備課、教材的處理技巧、課堂提問的藝術等方面進行指導,并且細致地解答他們提出的問題,使她快速成長。

  三、信息化建設工作方面

  除了學科教學工作以外,在任職期間我還擔任過辦公科室負責人,學校功能室微機室負責人等工作。無論在任何崗位上我都能做到一絲不茍井井有條,在各項工作的上傳下達組織協調中得到同事的認可與好評。微機室管理方面,環(huán)境整潔優(yōu)美設備運、運維良好,為師生提供了大量技術支持。微機室軟件材料齊全,在各級各類督導檢查中一直優(yōu)秀從無整改反饋意見。工作中還勇挑重擔,承擔學校信息化建設工作。是學校網站負責人,三通兩平臺建設中多個網站工作管理員,柳河教育信息網信息上報員,還擔任“體質健康”“扶貧補助”等多個教育管理操作系統(tǒng)管理員。在此類各項工作中,我做到了數據統(tǒng)計真實,上報更新及時。同時整理相應檢查項目材料,在各級各類領導檢查中得到上級部門的認可與好評,為學校獲得信息化先進單位的殊榮貢獻全部力量。

  四、業(yè)績方面

  回顧多年的教學工作,也取得了一些成績,連續(xù)多年在教學工作中成績顯著,參加上級單位組織的競賽活動中屢屢獲獎,獲得“優(yōu)秀教師”、“先進個人”等榮譽稱號;雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績,但這還不夠,在以后的教育教學教研工作中,我還要不斷地總結經驗與教訓,還要更加努力地搞好本職工作,力爭在以后的工作中,做出更多更好的成績,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  最新個人教學業(yè)績總結 27

  光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,從教已九年了。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,在我教學領域履行小學一級教師職責中,我也是努力做到勤奮耕耘、不斷進取的幾年,現將個人工作總結報告如下:

  一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質

  過去的幾年中,我一直擔任小學語文教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心、有責任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。我積極參加各種學習培訓,做好業(yè)務筆記,認真參加政治學習。我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,自修湖北大學漢語言專業(yè)的?坪捅究。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功

  在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。認真學習新課標理念,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講讀結合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。

  3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。對于后進生,我耐心的教導,鼓勵他們。

  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。不管是帶哪個年級哪個班,我都抓學生的養(yǎng)成習慣,好的習慣決定孩子的一生。好習慣決定好性格,好性格決定好命運,好命運決定好人生。所帶班級的習慣很好,學生也習慣成自然了。這樣也有助于自己的教學。

  為了不斷提高自己的教學水平,向有經驗的老師學習,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,讓學生在美麗的語言中感受到生活,在生活中學習語文,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。注重學生的朗讀能力的培養(yǎng)。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績都達到學校的優(yōu)秀標準,得到了師生,家長的好評。

  作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀,實施素質教育對教師的素質要求更高,在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,做好教學工作計劃,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓進取,不斷的反思,為美好的明天奉獻自己的'力量。

  三、加強教育教學研究,提高教育科研能力

  實施語文素質教育,為教育改革指明了方向。在教育教學過程中,我發(fā)現了一些新問題,運用素質教育的觀點、方法分析這些問題,通過教學總結提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,多注重發(fā)現新問題,解決新問題,以素質教育為出發(fā)點,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。積極撰寫教育教學論文,有很多的論文獲獎。身為語文工作室長的我,參加《培養(yǎng)小學生良好學習習慣的途徑與方法研究》,從自己的教學實際出發(fā),研究學生個案,為學生服務。研究《培養(yǎng)小學生學習語文的興趣》,重點以識字教學,朗讀教學,閱讀教學和作文教學研究為中心,提高自己的教研能力。

  四、關愛學生,做好班主任工作計劃,使工作開展得更好

  從教以來,我一直擔任班主任工作,同時擔任語文,英語,微機,美術,等學科的教學工作。我對任何事都認真負責,勤勤懇懇,踏踏實實,刻苦鉆研,精益求精,全面關心學生健康成長。教育是教師的本職工作,是一項艱巨,復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識,智慧,愛心,時間奉獻個每一個學生。教師在教會學生知識的同時,也教會學生做人的道理。每天我都是早出晚歸,風雨無阻,平時很主義自己班主任工作應有的職責,課外經常對學生進行耐心,細致的輔導工作,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,用賞識的眼光看待每一個學生,看他們的優(yōu)點和閃光點,想盡一切辦法,經常和他們談心。為了使學生進步,我還利用雙休日,節(jié)假日,傍晚去家訪,和家長共同教育好子女。功夫不負有心人,這些學生在我的精心培育下,思想有了較大的轉變,各方面有了進步。因此也得到了家長的好評。我始終相信,關懷等于溫暖,寬容等于信任,用博大的愛心去教育每一個孩子,沒有教不好的孩子。把熱愛教育事業(yè)和熱愛學生結合起來,用美好的師愛感染學生。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

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