科任教研組工作計劃

時間：2025-06-25 07:15:28 教研工作計劃我要投稿

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科任教研組工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的科任教研組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

科任教研組工作計劃

科任教研組工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、課堂教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理與學(xué)生文化質(zhì)量調(diào)研與分析是本期工作的重中之重，本組將實行量化管理，嚴(yán)格記錄教師的教研教改工作量，讓教研教改落在實處，爭取讓課題研究工作有新的突破。

　　2、發(fā)展上學(xué)期教學(xué)成果，提高各科教學(xué)質(zhì)量，使各學(xué)科綜合成績達(dá)到一個新層次。

　　3、在教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍，充分發(fā)揮每位教師優(yōu)勢，研究決定在每周的教研活動中，設(shè)專人主持，主持人由組內(nèi)教師輪流擔(dān)任（采取抽簽辦法）。促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

　　4、狠抓創(chuàng)新教育，加強課堂改革力度，積極開展競賽活動，切實優(yōu)化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5、以科任組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

　　6、協(xié)助教導(dǎo)處搞好各項教學(xué)研究工作。

　　三、具體目標(biāo)

　　1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

　　2、在學(xué)�？傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，堅持教研組每月兩次大學(xué)科組教學(xué)研究活動，結(jié)合課堂教學(xué)實際，圍繞具體問題開展研討，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達(dá)到效果最大化。

　　3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　4、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，突出課題的`“重點”性與教學(xué)質(zhì)量的“中心”性。

　　6、要求各科任教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)優(yōu)、學(xué)困生計劃。在教學(xué)中，要特別重視師生關(guān)系的培養(yǎng)，盡量做到師生關(guān)系和諧，課堂氛圍活躍，重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

　　四、主要工作

　　（一）教研方面

　　1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動。通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。

　　2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

　�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作

　　1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

　　3、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

　　5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

　　五、具體工作安排

　　1、教研組共同商討擬訂教研工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

　　3、具體安排人員，嚴(yán)格要求做到“時間、地點、人員、內(nèi)容”四落實，并認(rèn)真做好教研記錄。

科任教研組工作計劃2

　　我教研組在區(qū)、校工作重點的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)工作計劃，并根據(jù)本組成員的實際情況，特制訂教研計劃如下：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念換腦筋，加大教改力度

　　新的課程體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)理念，呼喚著教育教學(xué)方式的改革和創(chuàng)新。我組教師多年來從事科任教學(xué)工作，對原有的教學(xué)內(nèi)容已非常熟悉，形成了穩(wěn)定的教學(xué)模式，但是這種教學(xué)模式是陳舊的，已經(jīng)不適應(yīng)新形勢下的教學(xué)工作，所以，更新觀念是迫在眉睫的事情。為此，我組要通過教研組的研訓(xùn)活動促進(jìn)教師教學(xué)觀念的迅速轉(zhuǎn)變。

　　二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，武裝自己的頭腦。為人師者應(yīng)該把不斷學(xué)習(xí)做為自己生活中的一部分，教材的知識體系在不斷更新，教學(xué)結(jié)構(gòu)在不斷變化，要求教師要不斷更新自身的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)不斷變化的教育形勢。因此，我組要把抓緊抓好教師學(xué)習(xí)作為重中之重。

　　我們的具體做法是集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合。在每周四上午的教研組活動之前都安排一定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而教師的.自學(xué)，主要是通過檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的形式進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)控，及時對教師的自學(xué)情況進(jìn)行了解。

　　三、認(rèn)真謀劃，統(tǒng)籌安排

　　要搞好本組的教研工作，制定出科學(xué)、合理、適合本組實際情況的教研計劃是第一步，因此，我們首先組織本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)校工作計劃和教研計劃，學(xué)習(xí)討論，深入理解，在此基礎(chǔ)上共同謀劃出本組的教研計劃，并制定出個人的教研主題。

　　四、認(rèn)真組織開展活動，不拘于形式

　　1、組織5次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為新課程、新教材解讀，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)每周一次。

　　2、兩次人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，分別在期中前后進(jìn)行。

　　3、每周一篇教學(xué)隨筆。

　　4、安排兩次集中說課活動

　　5、安排一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

　　6、每人一篇優(yōu)秀論文。

　　7、教育教學(xué)經(jīng)驗交流會兩次。

　　總之，通過我們本學(xué)期的教研活動，使本教研組的每一位教師都有不同程度的收獲和提高。

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