中小學教科研室學年初中英語教研工作計劃

時間：2023-05-03 19:46:55 小學工作計劃我要投稿

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中小學教科研室學年初中英語教研工作計劃范文

　　一、工作思路

中小學教科研室學年初中英語教研工作計劃范文

　　認真學習貫徹《英語課程標準》為主體，以實施課堂有效教學為中心，以促進英語教師專業(yè)成長為抓手，以培養(yǎng)學生自主學習能力為重點，以提高英語教學質(zhì)量為目標，結(jié)合我區(qū)初中英語教學現(xiàn)狀，認真開展教學研討、教師素養(yǎng)競賽等系列活動，提升我區(qū)初中英語教師專業(yè)素養(yǎng)和英語教學質(zhì)量。

　　二、工作要點

　　（一）聚焦課堂，提高課堂教學效率

　　1.優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學效率。

　　以泰州市教研室出臺的初中英語“自主課堂”教學評價標準為依據(jù)，深入課堂聽課檢查，引導(dǎo)教師更新教育教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，營造自主學習的課堂氛圍，引導(dǎo)學生自主學習，努力提高課堂教學效益。

　　2.抓實集體備課，實現(xiàn)資源共享。

　　整理上學年七年級集體備課的成果，上傳備課組群里共享。在此基礎(chǔ)上，七年級備課組需要進一步修改、優(yōu)化教學案和導(dǎo)學案，形成更為完善的、適合學校實際的新一輪的教學案和導(dǎo)學案

　　為了適應(yīng)新教材的教學要求，跟上新教材步伐，決定本學年定期組織全區(qū)八年級備課組長集中研討八年級新教材的教法，發(fā)揮集體智慧，編寫教學案和導(dǎo)學案，確定全區(qū)的教學模式，逐步形成區(qū)級共享的初步資源，供各校教師在此基礎(chǔ)上再進行二次修改。

　　（二）技能比賽，促進教師專業(yè)素養(yǎng)提升

　　為了進一步提升我區(qū)初中英語教師的教學技能和英語素養(yǎng)，決定組織教師技能比賽，包括初中英語教師的命題比賽，首屆初中英語教師口語大賽，以大賽為契機，促進我區(qū)初中英語教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。

　�。ㄈ┱n題研究，促進教師專業(yè)發(fā)展

　　以江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“基于有效教學的初中英語教師專業(yè)發(fā)展”為抓手，開展一系列的研究活動，引導(dǎo)教師關(guān)注有效教學，提升有效教學能力和自身專業(yè)的發(fā)展。通過人人開設(shè)教學研討課，人人撰寫高質(zhì)量的教學反思和案例分析，每人發(fā)表與課題相關(guān)的教學論文等活動，切實促進教師的專業(yè)成長。進行面向全區(qū)初中英語教師的課題成果展示活動，發(fā)揮課題的輻射和推廣作用。

　　（四）名師引領(lǐng)，促進共同提高

　　以初中英語名師工作室為平臺，開展形式多樣的活動。可根據(jù)需要，選取兩所薄弱學校，采取“送教下鄉(xiāng)”、“送培到�！钡然顒�，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用，采取“跟蹤幫扶”等方式幫助薄弱學校的老師盡快成長，達到資源共享，共同提高的目的。

　　三、主要工作安排

　　九月份：

　　1.整理并上傳七年級英語上冊的優(yōu)秀教學案和導(dǎo)學案；

　　2.組織初中英語學業(yè)水平測試復(fù)習研討活動；

　　3.組織初中英語“自主課堂”教學研討活動。

　　十月份：

　　1.組織參加泰州市學業(yè)水平測試；

　　2.組織初中英語“送教下鄉(xiāng)“活動；

　　3.組織初中英語“自主課堂”教學展示活動。

　　十一月份：