【必備】小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃三篇
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員思想道德建設(shè),發(fā)揮好少先隊(duì)的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢、更好地發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中的獨(dú)特作用,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育等工作,宣傳“砥礪奮進(jìn)的五年”以及“改革開放四十周年”,在“和諧發(fā)展教育”的理念下進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)道德與加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,推進(jìn)國學(xué),培育中華少年,細(xì)化我校“和潤德育”、行規(guī)教育的項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)道德與行為規(guī)范能力的提高。
二、主要目標(biāo)
1、強(qiáng)化行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、夯實(shí)儀式教育、培養(yǎng)愛國情懷。
3、推進(jìn)國學(xué)文化、養(yǎng)涵文化品質(zhì)。
三、具體措施
。ㄒ唬┰鰪(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子,我們在開展少先隊(duì)活動、豐富活動載體的同時(shí),用“核心價(jià)值觀”加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)!爸嘘(duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量,是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)期,大隊(duì)部將繼續(xù)通過班主任例會等方式,加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),讓他們提高工作能力,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,注重工作實(shí)效,同時(shí)加強(qiáng)管理,對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
(2)加強(qiáng)對“五大員”、“五衛(wèi)士”以及隊(duì)干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對“五大員”、“五衛(wèi)士”的教育和培訓(xùn),使其真正意識到自己的崗位職責(zé)。此外各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。
2、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的`少先隊(duì)活動陣地。
。1)依托消防隊(duì)指導(dǎo),抓好升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
。2)抓好常規(guī)檢查工作,認(rèn)真做好評比工作,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
。3)抓好中隊(duì)建設(shè),中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)設(shè)有中隊(duì)角等,動員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給少先隊(duì)員以展示的天地,使教室文化新穎生動,展現(xiàn)中隊(duì)特色,展現(xiàn)班級亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。
。ǘ⿵(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育?偨Y(jié)上一輪行為規(guī)范評估的優(yōu)勢與不足,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,設(shè)計(jì)評比機(jī)制,積極思考新形勢下的國和小學(xué)行為規(guī)范的內(nèi)涵,積極促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化與養(yǎng)成。
2、豐富行為規(guī)范內(nèi)容。在原有的“養(yǎng)成教育、友愛教育、勤奮教育、勵志教育、責(zé)任教育”的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,對以往的資源進(jìn)行整合,形成八大行為習(xí)慣:文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣、誠信友善習(xí)慣、運(yùn)動健心習(xí)慣、安全法治習(xí)慣、節(jié)約環(huán)保習(xí)慣、遵守秩序習(xí)慣。
3、落實(shí)行為規(guī)范檢查機(jī)制。對學(xué)校行為規(guī)范的內(nèi)容,要花大力氣進(jìn)行宣傳與落實(shí),學(xué)校要組織人員進(jìn)行檢查與抽查,認(rèn)真督查班主任是否進(jìn)行宣傳、是否進(jìn)行引導(dǎo)與教育、是否進(jìn)行指導(dǎo)與踐行,并納入到班主任考核中,與學(xué)年度評選優(yōu)秀班主任接軌。
。ㄈ╅_展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題。
。1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。力爭升旗儀式多元化,使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
。2)拓寬愛國主義教育的途徑。讓隊(duì)員了解祖國的發(fā)展變化,通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊(duì)員的視野,增強(qiáng)愛國主義情感。
2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等)適時(shí)地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、宣傳國學(xué)文化,喚醒傳承力量。
堅(jiān)持“經(jīng)典誦讀”:積極引導(dǎo)學(xué)生誦讀,感受經(jīng)典的魅力;每周紅領(lǐng)巾廣播、讀書活動等,廣播傳統(tǒng)美德的故事,進(jìn)行經(jīng)典誦讀導(dǎo)讀。樹立“活動育人”的思想,堅(jiān)持開展好“迎新”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動的感染力和生命力,讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展,喚醒靈魂。
四、具體安排:
九月:尊師重教月
1、升旗儀式暨開學(xué)典禮
2、教師節(jié)“感念師恩”慶;顒
3、黑板報(bào)(第一期):新時(shí)代新起點(diǎn)
4、行為規(guī)范教育、安全教育周活動
5、各中隊(duì)制定計(jì)劃
十月:隊(duì)活動月
1、國慶節(jié)慶祝活動
2、宣傳“改革開放四十周年”
3、少先隊(duì)知識普及。
4、重陽節(jié)敬老活動。
5、黑板報(bào)(第二期):國慶節(jié)。
6、行規(guī)評比
7、少代會
8、紅領(lǐng)巾小健將
十一月:科技月
1、生命教育
2、科技活動周
4、黑板報(bào)(第三期):愛科學(xué)等。
5、中隊(duì)主題會
6、少先隊(duì)評優(yōu)工作。
7、行規(guī)評比
8、秋游、二日營活動
9、一年級新生入團(tuán)教育
10.紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客
十二月:豐收月
1、一年級入團(tuán)儀式
2、舉行古詩誦讀比賽
3、迎新體育活動
4、黑板報(bào)(第四期):迎新等。
一月:沖刺月
1、各項(xiàng)評比和工作總結(jié)
2、各中隊(duì)資料的整理,做好中隊(duì)自查、總結(jié)交流、展望工作。
3、假前教育,制定學(xué)生寒假活動計(jì)劃
4、黑板報(bào)(第五期):收獲前的準(zhǔn)備等。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動為載體,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作:
1.針對本校實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動,使隊(duì)員在活動中體驗(yàn),在體驗(yàn)中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的'新一代。
2.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀,規(guī)范隊(duì)室的檔案管理,增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力,用特有的少先隊(duì)文化來育人。
3.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好“國學(xué)經(jīng)典誦讀”少先隊(duì)課題研究,參加各級各類的少先隊(duì)科研活動,為學(xué)生的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
4.相應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動的宣傳工作,辦好手抄報(bào)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺,為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施:
。ㄒ唬┲匾曃闯赡耆怂枷氲赖陆逃
在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹開發(fā)區(qū)團(tuán)委有關(guān)文件精神,積極探索符(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式,堅(jiān)持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生養(yǎng)成教育》,用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員,培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化,不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處,當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與開發(fā)區(qū)及社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動形式,擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間,為少先隊(duì)員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
。ǘ┘訌(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
。1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識,對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識教育,開展生動活潑的少先隊(duì)主題活動,認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)改進(jìn)和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校,設(shè)立大隊(duì)委每月例會制度,加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊(duì)活動課;顒討(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行,開展隊(duì)活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與,輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇3
親愛的少先隊(duì)員們,我們期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里,你有什么打算呢?是不是已經(jīng)打點(diǎn)好了行囊,準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足?是不是已經(jīng)與遠(yuǎn)方的親友取得了聯(lián)系,準(zhǔn)備相聚在一起享受美好時(shí)光?是不是已經(jīng)選擇了興趣活動,準(zhǔn)備報(bào)名參加?是不是已經(jīng)選中了幾本好書,準(zhǔn)備在書海中暢游一番?為了讓少先隊(duì)員們度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的暑假,學(xué)校大隊(duì)部組織開展了一些充實(shí)而有意義的`活動,與你們共享:
一、積極參加“好書伴成長”暑假讀書征文活動。
讀書使人明智、使人聰慧、使人善辯,少先隊(duì)員們要利用時(shí)間多讀書、讀好書,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫下你們的心得體會和從書中學(xué)到了什么。一、二年級完成讀書記錄卡,三至五年級每人完成一篇讀后感或科技征文(A4紙打。寮堊⒚髯髡咝彰、班級,報(bào)到時(shí)交給班主任老師。讓我們與書為伴,體會學(xué)習(xí)的快樂,感受生活的情趣,提高自己的審美情趣和文化素養(yǎng)。暑期讀書征文活動推薦書目見學(xué)校家;顒悠脚_。開學(xué)后學(xué)校大隊(duì)部將根據(jù)活動參與情況評比出“暑假讀書星”。
二、積極參加“美德伴成長”活動。
暑假休息期間,為家人每天做一件家務(wù)活,為你所居住的小區(qū)清理一次樓道,做一名彬彬有禮的小小市民。把你自己參與勞動,關(guān)愛他人的美德善舉以文字、圖片、視頻等形式整理好,以此記錄下大家在成長為美德少年過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部,評選出假期美德之星。
三、雛鷹假日小隊(duì)展風(fēng)采。
今年暑期,希望三、四、五年級同學(xué)積極組建雛鷹假日小隊(duì),每隊(duì)人數(shù)為5-8名。每支小隊(duì)至少開展兩次活動,一次為“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”,一次為“交通安全小達(dá)人”。開學(xué)報(bào)到時(shí),各小隊(duì)上交“雛鷹假日小隊(duì)”記錄本。以文字、圖片、視頻等形式整理好,以此記錄下各假日小隊(duì)的風(fēng)采。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部,評選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。
1、“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”活動。
鼓勵少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位,走進(jìn)城市鄉(xiāng)村,走近留守兒童或農(nóng)民工子女和他們“手拉手”、“面對面”。為他們送去微笑和祝福,送去溫暖和關(guān)愛。
2、“交通安全小達(dá)人”活動。
為了在市民中倡導(dǎo)文明出行,提高市民的交通安全意識,打造城市文明新形象。號召少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位,做好安全交通宣傳員,向身邊的親人,朋友宣傳安全知識,如果發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象,及時(shí)記錄下來。通過參與“交通安全小達(dá)人”活動,展示XX小學(xué)小少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
希望各中隊(duì)按照學(xué)校大隊(duì)部暑期的工作安排,結(jié)合中小隊(duì)實(shí)際情況,發(fā)動每一名少先隊(duì)員積極參與到活動中來,掌握自愿參加、健康有益、安全第一的原則,在此基礎(chǔ)上,鼓勵各小隊(duì)開動腦筋,把活動搞得豐富多彩。最后,祝愿全體師生渡過一個(gè)快樂!充實(shí)!平安!有意義的暑假!
【小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃06-16
秋季小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃01-06