德祥小學(xué)學(xué)校工作計劃2

德祥小學(xué)學(xué)校工作計劃22010-10-08 10：05(三)德育為本，探索德育新途徑，增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實效性。

1、構(gòu)建德育領(lǐng)導(dǎo)體系，使德育工作富有主動性。

2、加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得"行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗"的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(十月初圍繞國慶六十周年開展系列主題大隊活動

3、做好少先隊工作，通過主題班會、國旗下的演講、紅領(lǐng)巾廣播站等，有針對性的利用重大節(jié)日(國慶節(jié))開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

3、落實常規(guī)管理細(xì)則，堅持日檢查，周匯總，半月一次評比，一月一總結(jié)，要從學(xué)生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把常規(guī)工作抓好，使養(yǎng)成教育真正到實處，徹底實現(xiàn)"視線之內(nèi)無臟、亂、差"，使學(xué)校的每一個角落都成為德育的實施地。

4、要逐步完善學(xué)校的管理制度與措施，早間、課間、午間教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，真抓實干，減少校園不安全事件事件的發(fā)生。

5、辦好家長學(xué)校，搞好家訪，切實加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，建立實用有效的學(xué)校、家庭、社會"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)。要用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學(xué)生的再認(rèn)識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

5、根據(jù)中心校的要求創(chuàng)新德育活動。開展"感恩教育""校園之星""校園讀書節(jié)"等活動。

(四)深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

1、根據(jù)中心校要求，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)中的各項常規(guī)要求，強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格按常規(guī)去備課、上課、批改作業(yè)。端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，堅決做到不備課不許上課。教師備課要建立在以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要用學(xué)生的頭腦去思考，用學(xué)生的思維去備課。

3、積極參加中心校的集體備課，認(rèn)真聽認(rèn)真記，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究。根據(jù)我校實際情況抓薄弱環(huán)節(jié)，圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

5、繼續(xù)開展"三課活動"促進(jìn)自我反思，自我提高。加強(qiáng)教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。要抓好"備、講、批、輔、考、評"六個教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。作業(yè)形式要多樣，要優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提倡分層次留作業(yè)。

6、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動；提高課堂學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴(yán)禁坐著上課。

7、參加中心小學(xué)30%學(xué)生語文閱讀、數(shù)學(xué)、英語競賽并取得好成績。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，本學(xué)期要認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作，每月一考。要把考試當(dāng)作激勵學(xué)生的手段，當(dāng)作學(xué)習(xí)的加油站。

8、加強(qiáng)英語教學(xué)，切實提高英語教學(xué)質(zhì)量。

(五)以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。

1、推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期校本教研(將以寫字課和課外閱讀為主)我校繼續(xù)根據(jù)中心校的要求著力構(gòu)建"學(xué)習(xí)平臺""實踐平臺""反思交流平臺"，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究。

2、高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是學(xué)校工作的主題。本學(xué)期我們要完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。(主要是通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))

3、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價體系，實行檔案化管理，每位教師都要確立個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃，邊學(xué)習(xí)邊工作，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。(九月末)

4、全校教師都要研究，解讀教育部頒發(fā)的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要點，理解其精神實質(zhì)，明確要求，通曉各科教改方向，目標(biāo)和任務(wù)。迎接港市教師基本功大賽。

5、建立聽課制度，評課制度，嚴(yán)格過程管理。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵，相互提高，取長補短的態(tài)度，相互聽課。

6、開展好每兩周一次政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校提倡、鼓勵教師網(wǎng)上教研、學(xué)習(xí)和研討，開拓交流范圍，獲取最新知識。

7、堅持教學(xué)反思，反思教師成功的經(jīng)驗，失敗的教訓(xùn)。以此提高教師課堂教學(xué)能力和水平。我校繼續(xù)堅持在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。

(六)開展讀書活動，打造學(xué)習(xí)型校園。

以讀書活動為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期學(xué)生必讀的書目為：

一年《愛麗斯漫游奇遇記》《格林童話》《弟子規(guī)》《千字文》

三年《假如給我三天光明》《愛的教育》《小學(xué)生必備背古詩詞》《論語》

五年《三十六計》《烏丟丟的奇遇》《草房子》《女生日記》

教師讀書活動，堅持"三個結(jié)合"：1、集中與自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)不少于10學(xué)時。2、精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀兩本有價值的教育書籍。3、讀與寫相結(jié)合，讀好《教師學(xué)習(xí)手冊》，寫好心靈感悟。認(rèn)真做好讀書筆記。

(七)做好安全穩(wěn)定工作，為教育持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1、做好防控甲流、手足口等傳染病的預(yù)防和宣傳防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早處理。

2、安全工作要警鐘長鳴，校園懸掛安全警示標(biāo)語，把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查。

3、利用走廊，校墻設(shè)立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育。建立安全防范責(zé)任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通，活動，體育課等校內(nèi)的安全，工作要保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識，要長抓不懈。

新的一學(xué)年年已經(jīng)開始，新學(xué)期的各項工作目標(biāo)、工作任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新、努力把德祥小學(xué)的各項工作做好。

2010年9月

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