紅旗小學2009—2010學年度第二學期學校工作計劃(2)

7、發(fā)揮家校協(xié)同的教育優(yōu)勢，促進學校管理不斷進步。 (1)舉行校級家長委員會委員座談會。通過與家長代表的近距離接觸，了解家長的想法、傾聽家長的心聲，同時，也把學校的辦學理念和近期的工作思路與家長進行交流，爭取家長對學校教育教學及其他工作的理解、支持和協(xié)助。 (2)舉辦一年級家長看課日活動。讓家長了解孩子在課堂上的情況，了解老師的教學形式、方法，了解新課程的呈現(xiàn)方式，了解學校的教學活動開展情況，從而有針對性地幫助、指導(dǎo)孩子適應(yīng)學校生活、養(yǎng)成良好學習習慣。 (3)聘請專家來校講座。聘請董大方到校給全校家長做家教知識講座。 (4)繼續(xù)發(fā)揮“遼寧關(guān)愛一線通”信息平臺在家長學校工作中的作用。 8、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。 校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，能給人以奮發(fā)向上的力量。  (1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。 (2)在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品擺放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一名師生的心靈。 (3)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，在班級環(huán)境建設(shè)中要體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。 （三）堅持質(zhì)量立校，不斷提高學校管理水平。 1、加強對教學過程的有效管理，落實科學的教學常規(guī)。 按照國家新課程計劃的要求，開齊學科、上足課時；認真執(zhí)行課程標準，引導(dǎo)教師正確把握大連市初中小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準。 （1）備課：對照《課程標準》，開學初制定學期學科教學進度計劃、期末制定切實可行的學科復(fù)習計劃（教研組網(wǎng)上下載，組內(nèi)制定，上交教導(dǎo)處文本材料）；備詳案，各個環(huán)節(jié)齊全具體），外封皮包括六項內(nèi)容（封面、課程表、課標、模式、學科教學進度計劃、復(fù)習計劃。教研組內(nèi)做到進度計劃統(tǒng)一、作業(yè)基本統(tǒng)一，班主任統(tǒng)籌各學科作業(yè)量，控制學生家庭作業(yè)總量，學校將統(tǒng)一制定表格對學生家庭作業(yè)進行監(jiān)控。 （2）上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習，注重因材施教，努力提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。 （3）作業(yè)批改：切實減輕學生的科業(yè)負擔，開展有效作業(yè)研究，控制總作業(yè)量，小學一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)；以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準，小學其它年級學生完成書面家庭作業(yè)的時間不超過1個小時，批改反饋及時。作業(yè)必須全批全改，批改作業(yè)杜絕形式主義，不準只批不改，更不得讓學生代替批改，對學習困難的學生的作業(yè)必須有重點地進行面批面改；指導(dǎo)學生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)；考試卷面2分，由教導(dǎo)處統(tǒng)一減分。舉行作業(yè)展評（看外觀是否整潔干凈；看字跡工整規(guī)范；看教師批改及時有實效）。布置作業(yè)教師要逢留必做，全批全改。 （4）輔導(dǎo)：主要任務(wù)包括指導(dǎo)學生自學，解答學生作業(yè)中的疑難問題，幫助學生進一步理解、消化課堂教學內(nèi)容。輔導(dǎo)要注重差異，分類指導(dǎo)，要通過輔導(dǎo)，使學習困難的學生及時解決課堂遺留問題，查漏補缺，排除后續(xù)學習的障礙；以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主，講求時效。 （5）實驗教學：學生分組實驗和演示實驗完成率要達到100％，教師開學前要編制實驗計劃，課前試做實驗；教師和學生的實驗記錄必須認真填寫，學生要完成實驗報告，教師要有批改，保存?zhèn)洳椤?2、實現(xiàn)教學研究科學管理，打造高效課堂。 高效課堂教學研究要以“四化”為核心，即生活化、問題化、對話化、研究化，通過課堂教學研究，提升提高專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學效率。 （1）繼續(xù)開展構(gòu)建“實效-有效-高效”的課堂教學研究。 按照課堂教學系列活動“集備對話——聚焦課堂——問題反思”的操作模式，由每個教研組承擔，由骨干教師承擔集備或者上課，圍繞各學科專題自主設(shè)計主題，全校展示，同學科教師參與，跨學科鼓勵觀摩。語文學科上好識字、閱讀、習作和復(fù)習課的有效研究；數(shù)學上好新授、復(fù)習、練習課的有效研究；英語新授、練習、復(fù)習的研究。 （2）青年教師基本功大賽。師徒結(jié)對的青年教師（叢作新——李艷秋、王田田——王雪、鐘春光——黃燕、李輝——劉福娟、李鵬——崔杰、宋丹——單穎、于翊——宋青、郭琳莎——王瑛、王曉璐——秦波）。 （3）其他教師組內(nèi)展示課。 （4）骨干教師課型引路課。 （5）大力推進教育教學研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，注重現(xiàn)代化教學手段的運用，加強學科與信息技術(shù)的整合。利用博客網(wǎng)站的分類、發(fā)表、更新、下載、互動、鏈接、搜索等功能，記錄和發(fā)布個人的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累信息資源，并與學校網(wǎng)站進行鏈接，形成一個教研博客群，利用博客群開展網(wǎng)絡(luò)教研。 3、規(guī)范教育科研管理，提高教師專業(yè)化水平。 要把教科研工作與學校的教育教學實際緊密結(jié)合，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學校發(fā)展，關(guān)注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規(guī)范性，重視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識。  (1)加強課題研究。每位教師都有自己的研究課題，課題組組長應(yīng)增強責任意識和質(zhì)量意識，帶領(lǐng)組員扎扎實實地開展研究，杜絕形式主義，努力提升課題研究的質(zhì)量；在“構(gòu)建實效的課堂”系列活動的基礎(chǔ)上舉辦課題交流沙龍活動。引導(dǎo)教師在教學過程中培養(yǎng)學生自主學習、養(yǎng)成自信、勤勞的心理品質(zhì)、有效地進行現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學整合，完善信息化資源庫建設(shè)。 (2)開展以“新課程、新知識、新技術(shù)、新方法”為重點的信息技術(shù)教師培訓(xùn)。 在“班班通”工程啟動的同時，同步對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)教師自我接受、自我學習、自我創(chuàng)新的能力，促進教師信息素養(yǎng)的提高，使教師能較好利用現(xiàn)代信息技術(shù)從事教學、管理和科研工作。同時建立教師個人和學校資源庫，引導(dǎo)教師收集、整理相關(guān)教學信息，應(yīng)用于課堂教學，實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，完善學校網(wǎng)站及博客建設(shè)，鏈接在金州教育網(wǎng)上。 (3)加強課程資源建設(shè)。開展“熱愛經(jīng)典，書香滿園”系列活動，全面實施《與經(jīng)典同行》校本課程，利用《弟子規(guī)》讀本將中華傳統(tǒng)美德教育與寫字教育結(jié)合起來，準備迎接金州區(qū)小學團體（班級）硬筆字書寫比賽，全員讀書知識競賽活動（推薦數(shù)目）。  (4)加強有效集體備課和校本教研活動。解決教師在備課、教學、教研、科研等方面的困難和問題，生成教育智慧，促進教師專業(yè)化發(fā)展。（集體備課組內(nèi)） (5)開展有效作業(yè)研討沙龍、讀書沙龍、信息技術(shù)與學科整合教師課件制作比賽。 (6)圍繞“書香校園”特色建設(shè)，學校把培養(yǎng)學生的經(jīng)典誦讀作為強化文化建設(shè)的重點，輔以學科競賽活動，為培養(yǎng)學生的個性特長，體現(xiàn)學校的特色發(fā)展。 ●語文競賽：一二三年級經(jīng)典詩文誦讀；四五六年級讀書競賽（以金州區(qū)推薦閱讀書目為準）；寫字比賽。 ●數(shù)學競賽：口算比賽；數(shù)學競賽。 ●英語競賽：單詞比賽；英語才藝展示。   （四）加強安全工作，打造平安校園。 我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全。 （五）強化學校服務(wù)功能，促進學校工作和諧發(fā)展 1、加強學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作 （1）加強對音樂、體育、美術(shù)課的課堂教學管理，著重抓好教學常規(guī)的落實與完善，促進學生全面發(fā)展，切實肩負起全面育人的重要使命。 （2）努力提高全體學生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學科要在注重提高課堂教學水平的同時抓好體育比賽等常規(guī)性群體體育活動，抓好學校田徑隊的訓(xùn)練，努力提高學生的競技水平，在區(qū)運動會上并取得較好成績。 （3）加強學校衛(wèi)生工作的檢查評比，做好學生體檢和常見病的防治工作。建立晨檢制度，做好傳染病的防控工作。 （4）積極開展豐富多彩的群體活動，抓好“三隊”建設(shè)，營造濃郁的藝術(shù)氛圍，組織學生參與區(qū)文化科技藝術(shù)節(jié)的各項賽事。 2、強化財務(wù)管理，提高資金使用效益。 嚴格執(zhí)行有關(guān)學校財務(wù)管理的各項法律法規(guī)，按規(guī)定管理和使用經(jīng)費，努力提高經(jīng)費的使用效益。 3、強化教學設(shè)備管理，提高使用效率。 認真管好、用好各種教學設(shè)備設(shè)施，嚴防損壞，杜絕流失，并及時做好維修，保證正常使用。尤其要提高使用效率，提高信息化現(xiàn)代化教學程度，防止圖書、器材及現(xiàn)代化教學設(shè)備的閑置浪費。 4、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準。 規(guī)范《收費手冊》的管理與使用，堅決杜絕濫收費現(xiàn)象。 5、強化民主管理與監(jiān)督。 全面實行政務(wù)公開，對于教師關(guān)心的評優(yōu)、評先及評職、晉級等項工作隨時公開，尊重教師的知情權(quán)，增強學校管理強工作的透明度。

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