中心學(xué)校工作計劃

（六） 重視養(yǎng)成教育，督導(dǎo)教師抓好學(xué)生常規(guī) 針對以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們在抓教師教學(xué)常規(guī)的同時，還將督導(dǎo)各校全體教師抓好每個學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。 1、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)�；�本要求：（1）及時預(yù)習(xí)。（2）認(rèn)真預(yù)習(xí)。（3）善于預(yù)習(xí)。 2、教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。聽課是學(xué)生獲得知識、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：（1）要做好聽課準(zhǔn)備。（2）要集中注意力，專心聽講。（3）要注意突出重點，抓住關(guān)鍵。（4）要踴躍回答問題，敢于發(fā)表自己的不同見解。（5）要做好筆記。 3、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對所學(xué)知識的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識基礎(chǔ)的重要過程。復(fù)習(xí)的基本要求是：（1）要及時復(fù)習(xí)。（2）復(fù)習(xí)要有針對性，要抓住要點。（3）復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié)，使知識更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化。 4、教師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)�；�本要求是：（1）要及時完成作業(yè)。（2）要獨立完成作業(yè)。（3）要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律。（4）要正確對待作業(yè)的評價。 （七）擦亮初三窗口，實施窗口工程  在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育中，初三畢業(yè)班是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的窗口，擦亮初三窗口可起到振奮人心、鼓舞斗志、凝聚人心的作用，并以次為突破口，探索出一條全面提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。具體措施如下： 1、舉行初三教師動員會，對上學(xué)年的中招工作進(jìn)行認(rèn)真分析并進(jìn)行獎優(yōu)罰劣。 2、實行月考制度�？荚囀且环N評價教學(xué)質(zhì)量的工具，只具有工具性，不具有教學(xué)的基本屬性。我們要發(fā)揮考試的工具性作用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。各年級特別九年級要堅持月考制定，每次考試結(jié)束后，教師要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析、學(xué)生成績比對，認(rèn)真做好考試總結(jié)，以此進(jìn)行查漏補缺、培優(yōu)輔差。 （八）認(rèn)真做好質(zhì)量評估，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 為了提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，中心校堅持每學(xué)期組織一次期中考試、一次期末考試，學(xué)期末還將進(jìn)行一次教育教學(xué)質(zhì)量評估。對于每次考試，中心校將嚴(yán)格遵守縣教研室安排的考試時間、考試科目，并認(rèn)真安排，做到統(tǒng)一組織、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一密封、統(tǒng)一裝訂、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一登分。特別對期末中心校舉行的教育教學(xué)質(zhì)量評估將與教師的教績考評、評優(yōu)評先、教師晉級等結(jié)合起來，以此鼓勵教師愛崗敬業(yè)、勤奮工作。 除此，各學(xué)校還要實行月考制度。對于每次的月考，教師都要進(jìn)行試卷分析，對每次的考試分?jǐn)?shù)都要進(jìn)行認(rèn)真的比對，查漏補缺；學(xué)校要及時召開教師、學(xué)生座談會，分析研究教師教與學(xué)生學(xué)的情況，針對存在問題及時改進(jìn)，以利教育教學(xué)工作。 （九）提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教師教學(xué)水平 1、認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新修定的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過深入實施“五項工程”，提高廣大教師的育人水平，引導(dǎo)教師模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任、評優(yōu)樹模等的重要依據(jù)，建立和完善中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制。加大違反職業(yè)道德規(guī)范的人和事的處理力度。 2、以骨干帶普通，著力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實踐。本學(xué)期我們將在全校范圍通過上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干教師的作用。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實踐。將舉行骨干教師座談會、示范研討課、經(jīng)驗交流會等，骨干教師應(yīng)以強(qiáng)烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。  3、強(qiáng)化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外，本學(xué)期，我們還將根據(jù)實際需要，隨時組織教師進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。 四、其他工作 1、綜治安全穩(wěn)定工作。 牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想觀念，層層簽訂責(zé)任狀，加強(qiáng)安全預(yù)防教育。建立健全安全工作預(yù)防制度和學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，全面提高學(xué)校安全工作管理和應(yīng)急能力。強(qiáng)化綜治安全工作，加大校園及周邊安全隱患的排查力度，確保師生安全和校園穩(wěn)定。開展經(jīng)常性的安全專題教育活動，及時修訂各類安全預(yù)案，不斷提高學(xué)生的安全防范能力。 2、信息工作 各學(xué)校信息員或教師要積極寫稿，宣傳教育教學(xué)中的最新信息。教育信息投稿網(wǎng)址：luoye2321＠.sina.com 。凡被采用的文稿或信息，對于個人均有獎勵，并與教師量化考評掛鉤，具體情況可參照中心校有關(guān)規(guī)定。 3、初中實驗教學(xué)工作 本學(xué)期要加強(qiáng)實驗管理工作,讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。實驗室工作要規(guī)范化 、儀器管理有序化、教學(xué)儀器維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)�；� 。 4、體育、美育和衛(wèi)生工作 樹立“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的觀念，深入開展師生陽光體育運動。積極推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，廣泛開展豐富多彩的文娛活動，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，健全學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理制度，健全各項應(yīng)急處置預(yù)案，做好學(xué)生常見病、流行病的預(yù)防工作。 5、校園文化建設(shè)  通過校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)水平。要通過加大校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)和校園管理制度建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。在注重校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，提升學(xué)校的辦學(xué)理念和核心價值，形成自身的辦學(xué)特色。 新學(xué)期，新氣象，新任務(wù)。鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)全體教師在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，發(fā)揚銳意爭先的精神，保持昂揚向上的進(jìn)取熱情，以真抓實干的工作作風(fēng)、腳踏實地的工作態(tài)度、創(chuàng)優(yōu)爭先的工作追求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形像，教好書，育好人，辦好全鄉(xiāng)人民滿意的教育，切實重塑我鄉(xiāng)的品牌教育形象。 附1： 《鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)中心校2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期工作安排》 附2： 《2009年下半年周日對照表》 附3： 《中小學(xué)各科教學(xué)進(jìn)度表》

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