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三年級(jí)信息技術(shù)教案--創(chuàng)作圖畫(huà)畫(huà)圖

時(shí)間:2023-04-25 05:18:47 教案 我要投稿
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三年級(jí)信息技術(shù)教案--創(chuàng)作圖畫(huà)(畫(huà)圖)

三年級(jí)信息技術(shù)教案--創(chuàng)作圖畫(huà)(畫(huà)圖) 時(shí)間:2003-5-13 10:10:51 來(lái)源:昆山市城北中心小學(xué)校 作者:錢(qián) 剛 閱讀2883次     教學(xué)內(nèi)容: 創(chuàng)作圖畫(huà)  教學(xué)目的: 讓學(xué)生綜合運(yùn)用畫(huà)圖工具箱中的工具創(chuàng)作圖畫(huà)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 圖片 教學(xué)時(shí)間: 3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:  (1) 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入激趣。 三、教師點(diǎn)撥。 ⑴小明畫(huà)的“雪景”,你們覺(jué)得好看嗎? ⑵想一想,小明是用哪些工具來(lái)畫(huà)“雪景”的? 在畫(huà)房子主體時(shí)用到“矩形”,里面的窗用到了“圓角矩形”和“矩形”;在畫(huà)房子頂時(shí)用到了“多邊形”和“矩形”;畫(huà)樹(shù)的時(shí)候用到了“曲線”“直線”;畫(huà)雪人的時(shí)候用到了“圓”和“矩形”;畫(huà)雪地時(shí)用到了“曲線”和“噴槍”;還用到了“添加文字”和“涂色”,還用“圖形的剪貼”來(lái)畫(huà)出多棵樹(shù)。有時(shí)還要用“修改”和“橡皮”工具來(lái)修改圖形。 ⑶同學(xué)們還要注意構(gòu)圖和配色等。 ⑴怎樣構(gòu)圖。 所畫(huà)景物不要太分散,不能偏向一邊,也不要畫(huà)得太滿(mǎn),太小。 畫(huà)圖前要選擇好內(nèi)容,是畫(huà)人物還是畫(huà)風(fēng)景。然后考慮要畫(huà)在什么位置,還要注意景物之間的大小、疏密、前后等關(guān)系。 ⑵怎樣搭配顏色。 暖色:紅色、黃色、橙色。 冷色:藍(lán)色、綠色、紫色。 可以以冷色為主,或以暖色為主,適當(dāng)?shù)丶尤肫渌伾。不要大紅大綠,或大紅大紫。 四、學(xué)生練習(xí)。 教師指導(dǎo)。 五、教師小結(jié)。 六、學(xué)生上傳作業(yè)。 (2) 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入激趣。點(diǎn)評(píng)上節(jié)課的作業(yè)。 三、教師點(diǎn)撥。 ⑴看了這些同學(xué)的作品,你有什么想法? ⑵想一想,用哪些工具來(lái)畫(huà)“崗?fù)ぁ保?在畫(huà)房子主體時(shí)用到“矩形”和“圓形”,里面的窗用到了“圓角矩形”和“矩形”;還用到了“添加文字”和“涂色”,還用“圖形的剪貼”來(lái)畫(huà)出涼篷的多個(gè)部分以及底座的多個(gè)部分。有時(shí)還要用“修改”和“橡皮”工具來(lái)修改圖形。 ⑶同學(xué)們還要注意構(gòu)圖和配色等。 四、學(xué)生練習(xí)。 教師指導(dǎo)。 五、教師小結(jié)。 六、學(xué)生上傳作業(yè)。 (3) 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入激趣。點(diǎn)評(píng)上節(jié)課的作業(yè)。 三、教師點(diǎn)撥。 ⑴看了這些同學(xué)的作品,你有什么想法? ⑵想一想,以田野、科學(xué)宮、馬路等為主題,在計(jì)算機(jī)上創(chuàng)作一幅圖畫(huà)。 ⑶同桌討論。 ⑷集體討論。 四、學(xué)生練習(xí)。 教師指導(dǎo)。 五、教師小結(jié)。 六、學(xué)生上傳作業(yè)。

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