中班音樂(lè)教案：鼓陣

一、活動(dòng)目標(biāo)： 　�。�、嘗試用各種“樂(lè)器”進(jìn)行演奏，體驗(yàn)“打鼓”的樂(lè)趣。 　�。病㈦S音樂(lè)演奏，表現(xiàn)樂(lè)曲歡快的情緒。 　�。场Ⅲw驗(yàn)與爸爸媽媽們共同進(jìn)行打擊樂(lè)的樂(lè)趣。 　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　水桶、牛奶罐、臉盆、筷子等，《加油干》圖譜、音樂(lè)《加油干》。 　　三、活動(dòng)過(guò)程： 　　１、談話(huà)：小朋友們今天我們的爸爸媽媽來(lái)到了我們的幼兒園，你們的心情怎么樣？那我們?cè)趺礆g迎他們呀？ 　�。�、引入：我有個(gè)建議今天我們用鼓聲來(lái)歡迎我們的爸爸媽媽們，你們說(shuō)好嗎？（師向幼兒介紹鼓：水桶、臉盆、筷子……） 　　我們的“鼓”和以前打擊樂(lè)里面用到的鼓一樣嗎？誰(shuí)會(huì)用這些“鼓”敲出好聽(tīng)的聲音呢？ 　�。�、幼兒自由打擊。 　　（１）師示范敲擊鼓，并說(shuō)出歡迎詞：爸爸　媽媽?zhuān)�中一班　歡迎｜你�。�｜ 　　（２）幼兒敲擊鼓聲說(shuō)出歡迎詞。 　　（３） 師小結(jié)：重點(diǎn)說(shuō)出幼兒敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓邊。 　�。�、討論圖譜，并嘗試打擊基本節(jié)奏： 　　（１）師出示《加油干》的圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察，師唱改編過(guò)的歌詞：歡迎你呀么嗬嘿，歡迎你呀么嗬嘿，我們大家歡迎你，歡迎你，歡迎你，歡迎你呀么嗬嘿！ 　　（２）幼兒跟隨《加油干》的音樂(lè)唱?dú)g迎詞，表現(xiàn)內(nèi)心的愉悅心情。 　�。ǎ常┪覀円黄饋�(lái)看看圖譜，這么多各種各樣的鼓我們要怎么樣跟圖譜配合起來(lái)敲擊呢？（師幼共同為圖譜配鼓） 　　（４）幼兒看圖譜用“鼓”演奏。 　　（５）請(qǐng)個(gè)別幼兒合作演奏。 　�。怠⒂變号c爸爸媽媽共同用“鼓”進(jìn)行演奏，表達(dá)心中的快樂(lè)。