《flash制作—按鈕元件的使用》教學反思

教學反思：

在將教學設(shè)計轉(zhuǎn)化為教學實踐的過程中，學生順利地完成了學習任務(wù)，達到了預(yù)期的目標，取得了良好的教學效果，反思教學設(shè)計和教學過程，總結(jié)如下：

本節(jié)課的學習任務(wù)主要是讓學生們掌握按鈕元件的制作和使用。本節(jié)課采用興趣教學法、演示法、講授法、自主探究法，通過老師的講解和學生實踐讓學生們了解按鈕元件，并掌握其制作方法，通過教師演示及學生自主探究，熟練掌握按鈕元件的制作和使用方法，通過任務(wù)的選擇，培養(yǎng)學生獨立思考的能力。

本節(jié)課程設(shè)置較為完整，教學的內(nèi)容設(shè)置合理，并在知識的拓展上把握較好，評價方面有所欠缺，在以后的課程中需加強。

【《flash制作—按鈕元件的使用》教學反思】相關(guān)文章：

《flash元件與庫》教學反思范文05-02

《按鈕制作》教學反思05-02

flash相冊制作04-29

制作Flash形變動畫教學設(shè)計04-28

flash逐幀動畫優(yōu)秀教學反思05-02

《動畫中的元件》教學反思范文（精選10篇）05-10

QQ空間FLASH模塊的使用方法04-29

淺談項目教學法在flash動畫制作中的應(yīng)用04-29

小學信息技術(shù)Flash動畫教學反思05-06

按鈕04-30