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三年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2025-06-29 07:47:51 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

三年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束,完全由考評(píng)者自由掌握,不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。那么你所知道的評(píng)語(yǔ)都是什么樣子的?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎大家分享。

三年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)

三年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)1

  1、你認(rèn)為“沒(méi)有不會(huì)做的事,只有不想做的事!庇悬c(diǎn)聰明有點(diǎn)自負(fù)。確實(shí),你“想”的時(shí)候,你可以考出很好的成績(jī),但更多的時(shí)候你似乎甘于落后,停滯不前又是為何。希望你多思多做,做“沒(méi)有不會(huì)的好事”。

  2、你喜歡“走自己的路,讓他們說(shuō)去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步

  3、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!

  4、 “生命因旋轉(zhuǎn)而美麗,因傷痕而成熟!倍嗝疵利惖.語(yǔ)言,我喜歡。在作文上你總是以文采取勝,但近來(lái)似乎看書(shū)少了,沒(méi)有時(shí)間看得太多但希望能夠每天看一點(diǎn)!盡量保持各科平衡,能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

  5、 “只要更好,不求最好!奮斗是成功之父。”你性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問(wèn)多練,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

  6、你相信“人若有志,就不會(huì)在半坡停止!本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì),希望你能真正意義上的做到勇往直前!

  7、你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)五成”,那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮,聚精會(huì)神,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好。

  8、 “行百里者半九十。”你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣,你的言語(yǔ)透露著機(jī)智與聰慧,多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)!知道嗎,想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)好與壞,才能徹底地拉回你自己,希望你及早找回自己!

  9、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩(shì)。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,不斷進(jìn)取。

  10、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,相信你能行。

  11、英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到多分,語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平,或許你沒(méi)有想開(kāi)去,但老師覺(jué)得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,就會(huì)付出百分之九十九的努力”請(qǐng)付之行動(dòng)!

  12、你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以,你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺(jué),盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

  13、你說(shuō):“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊。”雖然你很平凡,不違反紀(jì)律,老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是“哦”,但從普通的眼神,平時(shí)的點(diǎn)滴中,老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng),挫折面前默默承受,默默起航!

  14、清清,你是個(gè)名副其實(shí)的得獎(jiǎng)專業(yè)戶。還記得你在每次比賽后,一蹦一跳沖進(jìn)教室告訴大家喜訊時(shí)的情景嗎?大家立刻被你的快樂(lè)所感染著。真的,老師非常感謝你,你一直是我們班這個(gè)大家庭中的大姐姐一樣,打理著班級(jí)各項(xiàng)工作;感謝你為我們這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)著,感謝你為班級(jí)取得那么多的榮譽(yù)!

  15、你的座右銘是“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,但是,你捫心自問(wèn),你志強(qiáng)了嗎?智達(dá)了嗎?馬克思寫(xiě)《資本論》在大英圖書(shū)館留下了深深的腳印,李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),王羲之能成大書(shū)法家忍受了多少枯燥的重復(fù),但是,你的回家作業(yè)真做到問(wèn)心無(wú)愧了嗎,你真的為了理想而在奮斗嗎?

三年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)2

  1、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!鄭好:個(gè)子竄高了,聲音洪亮了,膽量大起來(lái)了,看到這學(xué)期你表現(xiàn)出來(lái)的良好一面,陳老師真為你高興。下學(xué)期,請(qǐng)?jiān)谧约旱膶W(xué)習(xí)速度上下些功夫,在自己的習(xí)作上努力一些,在班級(jí)管理方面主動(dòng)一些,讓自己成為同學(xué)們心中的偶像,成為老師的得力助手。

  2、陳老師猶記得你為班級(jí)米往返跑而進(jìn)行認(rèn)真努力的訓(xùn)練,感謝你為班級(jí)的榮譽(yù)這么盡心。個(gè)子高高的你,在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里,站起來(lái)朗讀課文時(shí),聲音也是不清晰的,孩子,大聲地讀出來(lái)吧,抓住練習(xí)的每一次機(jī)會(huì),勇敢地鍛煉自己,讓我們一起隨著班級(jí)成長(zhǎng)。

  3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一位非常喜歡閱讀的女生,寫(xiě)作業(yè)時(shí),也會(huì)因?yàn)槌鲇趯?duì)課外書(shū)的吸引無(wú)法抵擋,而將注意力轉(zhuǎn)移到課外書(shū)上,從而導(dǎo)致自己的行動(dòng)較慢,經(jīng)常成為老師“逼作業(yè)”的對(duì)象。然而還有一個(gè)不良的習(xí)慣,讓你也經(jīng)常丟三落四,比如沒(méi)有及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)習(xí)用品不是落學(xué)校就是不翼而飛,給自己的學(xué)習(xí)生活造成極大的不方便。孩子,閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成了,會(huì)讓你終身受益,然而丟三落四的壞習(xí)慣養(yǎng)成了也會(huì)讓你一輩子吃虧。新學(xué)期里,希望看到一個(gè)雷厲風(fēng)行的你。

  4、還是這樣的悶聲不響,還是這樣的內(nèi)斂,不過(guò)個(gè)子竄高了很多,體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上,喜歡看書(shū)的身影,留在了同學(xué)們的記憶中。希望上課的積極參與和老師的主動(dòng)交流能像你的個(gè)子一樣節(jié)節(jié)攀升;能像你對(duì)體育的熱情一樣越來(lái)越旺。加油!

  5、看到你,讓老師想到了“公主”一詞。集爸爸媽媽的寵愛(ài)于一身,而自身又是那么優(yōu)秀,集同學(xué)的羨慕眼光于一身,多幸福的你!下學(xué)期,對(duì)自己提出一個(gè)更高的要求——讓自己變得更自信,讓自己更勝任“小老師”一職,好好加油。

  6、你這個(gè)學(xué)期的變化無(wú)疑是最大的,你給老師留下的美好印象無(wú)疑是深刻的——從動(dòng)不動(dòng)就突發(fā)脾氣,脾氣大得嚇人,到現(xiàn)在的能理性克服自己,對(duì)自己的錯(cuò)誤能勇于承擔(dān),并且勇于承認(rèn),勇于向同學(xué)們道歉,從孤零零的一個(gè)人中嘗試融入集體大家庭,嘗試與同學(xué)交往,你在改變,往好的方向努力。只是有時(shí)也需要注意方法,多進(jìn)行“換位思考”,站在同學(xué)們的角度上思考,相信你會(huì)贏得更多友誼。

  7、思維活躍的你,成績(jī)保持很穩(wěn)定,但生性活潑的你,上課紀(jì)律讓老師很堪憂。要么低頭玩小玩意兒,要么與小伙伴交頭接耳。漂亮的小姑娘,聰明才智不是這樣拿來(lái)浪費(fèi)的,多希望你能加入思考的大軍,加入舉手發(fā)言的行列。期待著你精彩的轉(zhuǎn)變。

  8、你的學(xué)習(xí)速度非?,足以證明你的思維活躍,但學(xué)有余力的你,對(duì)課外書(shū)的關(guān)注還有欠缺,沒(méi)能讓自己真正喜歡上課外書(shū),卻心不在焉,經(jīng)常問(wèn)幾點(diǎn)了。一個(gè)喜歡閱讀的人,一個(gè)融入閱讀的人,會(huì)真正與書(shū)中的故事交流。喜歡上閱讀吧,孩子!另外,手握筆寫(xiě)字的時(shí)候,流淌出來(lái)的字一定要端正,切莫讓它“跳起舞來(lái)”。

  9、你是一位非常努力的小女生。藝術(shù)節(jié)上的獨(dú)舞,為它付出了很多辛勤汗水,不停地練習(xí),以期能為班級(jí)爭(zhēng)光,雖結(jié)果不如人意,但不必在意,因?yàn)橛幸活w積極上進(jìn)的心,總會(huì)創(chuàng)造出好成績(jī)。陳老師也希望你將學(xué)習(xí)舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)中來(lái),課堂上多一些認(rèn)真傾聽(tīng),會(huì)對(duì)自己有很大幫助的。好好加油,孩子。

  10、你在就餐監(jiān)督員工作方面表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀管理能力著實(shí)讓陳老師欣賞,同學(xué)們的安靜就餐紀(jì)律以及吃完盤中飯菜,足以顯示了你的管理成績(jī)。你在學(xué)習(xí)方面的積極性也讓老師感到欣慰,遇到問(wèn)題會(huì)追著老師打破沙鍋問(wèn)到底,所以你的成績(jī)才會(huì)提升這么快。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認(rèn)真傾聽(tīng)也發(fā)揮的淋漓盡致,那就更好了。

  11、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在學(xué)期后半部分付出的努力和取得的進(jìn)步。你認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著作業(yè)本,你努力地背誦著一篇篇對(duì)你來(lái)說(shuō)很難記住的課文,你試圖寫(xiě)出優(yōu)秀的文章……你的聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)步了,你的字跡端正了,你的作文寫(xiě)長(zhǎng)了,你的成績(jī)?cè)谂c目標(biāo)成績(jī)靠攏。真棒,努力付出,有所改變。堅(jiān)持住,繼續(xù)將這種上進(jìn)的精神保持住,向更好的更高的目標(biāo)前進(jìn)!

  12、當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)的你,開(kāi)始關(guān)注班級(jí)事務(wù),開(kāi)始將“好玩”的心收攏,真不錯(cuò)。剛開(kāi)始可能對(duì)紀(jì)律班長(zhǎng)職務(wù)不熟悉,出現(xiàn)遲到、自己職責(zé)沒(méi)完成現(xiàn)象。后來(lái)越干越好,有模似樣了。上課也能見(jiàn)到你高舉的小手和深思的模樣,回答的獨(dú)到見(jiàn)解,令同學(xué)們和老師很是佩服。好好加油,繼續(xù)保持這種狀態(tài),相信你會(huì)鍛煉自我。

  13、生性善良、思想單純的你默默無(wú)聞地坐在教室里。好不容易能主動(dòng)提出擔(dān)當(dāng)班級(jí)紀(jì)律委員,結(jié)果因?yàn)椴荒茉缙,而錯(cuò)失了鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求有些松,時(shí)常發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),時(shí)常發(fā)現(xiàn)你在課堂上靜靜地發(fā)呆,時(shí)常發(fā)現(xiàn)你因?yàn)闆](méi)有傾聽(tīng)老師的'話而再次重復(fù)問(wèn)老師。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩,用你自己的話說(shuō):“三年級(jí)的你了,自己能管理好自己。”那么請(qǐng)用自己的行動(dòng)來(lái)向老師和爸爸媽媽證明吧,我期待著。

  14、一年級(jí)的你給老師留下的是干脆利落,充滿活力的小男孩形象,一年不見(jiàn),這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)都不見(jiàn)了,變得柔柔弱弱,變得拖拖拉拉。那個(gè)身手矯捷的“小小運(yùn)動(dòng)員”哪兒去了?那個(gè)自信滿滿的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經(jīng)的自己,讓自己煥發(fā)自信的光彩。挺起胸膛,小男子漢。

  15、個(gè)子竄了一截,發(fā)型也轉(zhuǎn)變了,人更帥氣了,不過(guò)也更深沉了。課堂上總見(jiàn)你低著頭,凝視著手中筆,不知在深思什么?那次的勇敢袒露內(nèi)心,讓我們大家看到了你脆弱的內(nèi)心,以及你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力。孩子,其實(shí)你很聰明,只不過(guò)方法不當(dāng)。動(dòng)作的緩慢,影響了你休息時(shí)間,導(dǎo)致了你上課聽(tīng)課效果,所以你首先告訴自己的是加快速度,跟上大家的節(jié)奏,其次是反復(fù)告訴自己課堂認(rèn)真聽(tīng)講,還有就是和媽媽做好交流。拿出男子漢的氣概,對(duì)成績(jī)和學(xué)習(xí)說(shuō):“我一定能行!”

  16、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒(méi)有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

  17、你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!

  18、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

  19、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法,這很好?粗愕某煽(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  20、你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  21、你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

  22、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  23、你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  24、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。

  25、你待人友善,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  26、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  27、你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  28、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  29、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)好學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上那專注的神情,讓老師感到該同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望,該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn),考慮問(wèn)題周密是他的優(yōu)點(diǎn),數(shù)理化競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!

  30、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字“書(shū)山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

  31、在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

  32、你是一個(gè)乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī),老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,你要想考那間中學(xué)?不下功夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!

  33、不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

  34、你愛(ài)好足球,一談到足球,你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng),是美妙的,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),球踢地再好,能否上高中也是得看成績(jī)。

  35、你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績(jī)也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。

  36、知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對(duì)自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力,愛(ài)學(xué)習(xí)的你上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,成績(jī)有了進(jìn)步,老師為此而高興。希望你能把字寫(xiě)工整,遵守課堂紀(jì)律,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  37、生活中,我們沒(méi)有必要為難自己,質(zhì)疑自己,有時(shí),我們無(wú)法很好地理解或?qū)W會(huì)某樣事物,那只是我們思考與接收問(wèn)題的角度不同罷了。每個(gè)人都有自己的淚要擦,每個(gè)人都有自己的路要走,只要記得冷了,給自己加件外衣;餓了,給自己買個(gè)面包;痛了,給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了,給自己一個(gè)目標(biāo);跌倒了,在傷痛中爬起,給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走,已足夠!

  38、不管風(fēng)雨再大,總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候,雖然雨后不一定有彩虹,但至少會(huì)萬(wàn)里晴空。不要被眼前的一兩次打擊而氣餒,堅(jiān)持,只要比賽沒(méi)有結(jié)束,自己選擇的路,就算是跪著,也要把它走完!

  39、老板說(shuō)的就是真理,老板罵你那叫在理。工資不漲那叫真理,遲到扣薪那叫在理。到底這是有沒(méi)有有理,世人自有世人道理。

  40、生活中,我們要對(duì)自己狠一點(diǎn)(柒牌),磨難自己才能成大器。工作中,我們要相信自己,相信伙伴(七匹狼,共同為一個(gè)目標(biāo)努力,讓我們做得更好(飛利浦)。

  41、初入職場(chǎng)要堅(jiān)持一個(gè)中心以認(rèn)真工作為中心,兩個(gè)基本點(diǎn)辦事細(xì)心點(diǎn),腦瓜靈活點(diǎn),三項(xiàng)基本原則低調(diào)做事,虛心請(qǐng)教,待人和善。愿你工作順利,前途無(wú)量。

  42、切記別學(xué)電視上的情節(jié),因?yàn)殡娨暽系母F(xiàn)實(shí)絕對(duì)是存在反差的,BOSS的意見(jiàn)不能加以評(píng)論BOSS的命令立馬實(shí)行,做到BOSS人不在公司心卻在身邊的工作狀態(tài)

  43、機(jī)不可失,失不再來(lái)。(《新五代史·晉書(shū)》)

  44、燕子啄春泥,點(diǎn)點(diǎn)滴滴筑不成大廈,卻能壘砌溫暖的家。個(gè)人力量雖渺小,只要腳步不停歇,也能采到理想的小花。挫折不可怕,困苦不可怕,失去信心最可怕!

  45、你迎接了辛勤奔勞,收獲了豐厚業(yè)績(jī),挑戰(zhàn)了困難曲折,歡笑了成績(jī)斐然,戰(zhàn)勝了艱辛困苦,笑納了如意順心,抵制了距離長(zhǎng)短,接受了友情萬(wàn)年,祝你大鵬展翅,一飛沖天!

  46、感謝生活創(chuàng)造的磨難,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔;感謝生活創(chuàng)造的恥笑;讓我學(xué)會(huì)了自尊自立;感謝生活創(chuàng)造的失敗,讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng);這一切,當(dāng)你坦然樂(lè)觀的去接受它時(shí),未來(lái)是你創(chuàng)造成功的希望!

  47、不要去丈量距離,只要有明天,今天就是起跑線;不要怪生活刁難你,眼睛可以下著雨,心卻要撐著傘;即使失望跌到谷底,成功就是反彈的距離,相信自己!

  48、你做事認(rèn)真仔細(xì),凡事追求完美,這是你的優(yōu)點(diǎn),但與之相伴的則是你的一個(gè)弱點(diǎn),就是做事有點(diǎn)慢。好在現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),也在努力改正,相信你一定能快起來(lái),我們也會(huì)支持你幫助你。

  49、通過(guò)成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德智體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

  50、學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,閱讀課外書(shū)的積極性很強(qiáng),但還是沒(méi)有掌握讀書(shū)的技巧,性格比較內(nèi)向,內(nèi)心思想很細(xì)膩,但不善于表現(xiàn)自己,屬于被別人遺忘的類型[難過(guò)]很少參加學(xué)校和班級(jí)里組織的活動(dòng),希望今后能有機(jī)會(huì)多參加各類活動(dòng),培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信,讓她能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

三年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)3

  1、你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)體的好孩子。對(duì)老師交給的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,但是在你身上還有缺點(diǎn)和不良習(xí)慣,自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏攻克難題的勇氣和韌勁。希望你今后一定要牢記老師的教導(dǎo),多與同學(xué)們溝通,書(shū)寫(xiě)作業(yè)再端正一些,做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

  2、你是一個(gè)活潑善良,樂(lè)于助人的男孩。在學(xué)校熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的活動(dòng)。在家里是一個(gè)孝敬老人,體貼父母懂事的小大人。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)和課外閱讀有進(jìn)步。希望你今后在課堂上能專心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

  3、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。六一班級(jí)合唱,你優(yōu)雅的指揮,贏得師生的贊揚(yáng)。這學(xué)期習(xí)作方面有進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠穩(wěn)定。希望你在學(xué)習(xí)上再多下點(diǎn)功夫,你一定會(huì)和好成績(jī)永遠(yuǎn)都是朋友的。

  4、在老師眼里,你是一個(gè)能遵守學(xué)校常規(guī)的學(xué)生。能干值日,能參加鍛煉。只是在學(xué)習(xí)上不夠努力,平時(shí)太粗心,老師講課時(shí),你不能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)得也不認(rèn)真,因此成績(jī)很不理想。希望你把精力用在學(xué)習(xí)上,樹(shù)立信心,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,我們?yōu)槟慵佑停?/p>

  5、你是一個(gè)不多言、不多語(yǔ)、文靜的孩子。平時(shí)總是沉默寡言,在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但是在課堂上,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師。希望你在學(xué)習(xí)上加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快、更大,老師、家長(zhǎng)期待著你的進(jìn)步。

  6、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。做到熱愛(ài)班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,能夠獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)和作文都有明顯的提高,但是學(xué)習(xí)成績(jī)不太穩(wěn)定。希望你今后能課上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  7、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、班級(jí)集體榮譽(yù)感。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,能夠按時(shí)完成作業(yè)。希望你變得更加活潑開(kāi)朗,做事大膽勇敢,提高自己的閱讀理解能力,增加課外書(shū)的閱讀量,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  8、你是班里的班長(zhǎng)。做到熱愛(ài)班級(jí)集體,每一次集體活動(dòng),你都能夠積極參加,并為班級(jí)做了一些事情。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,但有時(shí)也有些小動(dòng)作,以后一定要改正;課下能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。希望你能發(fā)揮班長(zhǎng)的作用,做老師的得力助手。

  9、你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),積極參加班級(jí)的各種集體活動(dòng),作文寫(xiě)得較好。能履行小隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。希望你以后上課積極發(fā)言,跟同學(xué)搞好關(guān)系,帶領(lǐng)小隊(duì)同學(xué)不斷進(jìn)步。

  10、個(gè)子在班級(jí)里最高的你,體育方面也是佼佼者。猶記得一年級(jí)時(shí),你一個(gè)人獨(dú)挑大梁,為班級(jí)贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。三年級(jí)的你,由于媽媽不在身邊,顯得有些落寞,不再那么自信,周末在家因?yàn)闊o(wú)聊,所以有些無(wú)節(jié)制地玩電腦游戲。孩子,電腦游戲固然吸引人,但它會(huì)損害我們的神經(jīng)和視力,讓書(shū)本成為陪伴自己的好友吧。

  11、一年不見(jiàn),老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你的字發(fā)生了巨變——變得那么有型,那么端正。在心里為你感到自豪呢。可是后來(lái)我又發(fā)現(xiàn),偶爾你也會(huì)“放任”自己,將能寫(xiě)端正的能力浪費(fèi)掉,隨便亂寫(xiě)一氣,上交應(yīng)付老師。孩子,讀書(shū)寫(xiě)字是為自己,自己真正擁有了這份能力,會(huì)對(duì)自己終身受益。陳老師希望你能一直做個(gè)認(rèn)認(rèn)真真,勤勤勉勉的人,加油。

  12、一年不見(jiàn),你懂事了很多。意識(shí)到自己是小學(xué)生了,開(kāi)始學(xué)會(huì)與人交流了,也學(xué)會(huì)聽(tīng)進(jìn)話了?粗愕狞c(diǎn)滴進(jìn)步,老師真為你感到開(kāi)心。如果能學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,不隨意發(fā)脾氣,遇到問(wèn)題好好說(shuō),我相信你的小學(xué)生活會(huì)更游刃有余。希望在下個(gè)學(xué)期,你的寫(xiě)作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。

  13、你的寫(xiě)作表達(dá)能力也在與日俱增,真好!在你身上,陳老師看到了陽(yáng)光,看到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果能在課堂上多一份理性思考,少一些大聲“搶臺(tái)詞”,讓自己的智慧思考進(jìn)行的更深入一些,相信對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)有更大的幫助。

  14、三年級(jí)的你一下子因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)出類拔萃,一躍成為班級(jí)里同學(xué)們心目中的偶像。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的優(yōu)秀表現(xiàn),輕松的彈跳,為班級(jí)贏得了關(guān)鍵的分?jǐn)?shù),好樣的。跳大繩比賽時(shí),吃苦耐勞的精神帶動(dòng)著男生隊(duì)團(tuán)結(jié)一心,真不錯(cuò)。在新學(xué)期里,陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習(xí)慣改一改,爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)健壯的小男子漢。

  15、在獨(dú)奏方面的天賦,讓同學(xué)們和老師們驚嘆不已,你太棒了!希望在這條路上,繼續(xù)努力,創(chuàng)造出自己的一片天空。在上課認(rèn)真聽(tīng)講方面,老師希望你能拿出自己對(duì)待鋼琴的熱情,參與思考、參與討論,在課堂上也能揮灑自己的精彩,我們期待著你的“綻放”、

  16、在學(xué)習(xí)上,你表現(xiàn)非常棒,漂亮的字跡,優(yōu)異的成績(jī),默讀的速度令老師佩服、令同學(xué)向往,大量閱讀課外書(shū)籍,讓自己的作文“下筆有物”、如果在每天早上來(lái)校后,能愉快地父母說(shuō)再見(jiàn),能愉快地融入班級(jí)早讀,相信你會(huì)更優(yōu)秀。

  17、從來(lái)都是默默無(wú)聞的你,這個(gè)學(xué)期仍然將默默無(wú)聞進(jìn)行到底。雖然安靜地在課堂上傾聽(tīng)著,雖然身子坐得筆直筆直,但是缺少了思考,缺少了讓大腦動(dòng)起來(lái)的動(dòng)力,積極參與班級(jí)課堂討論,在慢慢的練習(xí)中,你會(huì)有所提升,不要放棄了一次又一次的嘗試機(jī)會(huì),下學(xué)期,期待你高舉的.小手。

  18、一年不見(jiàn),你長(zhǎng)大了很多,專注了很多。但專注的是自己的世界,課堂上安安靜靜地坐著,老師讓大家讀課文了、拿筆寫(xiě)東西了,你卻還在沉思。很好奇你在想什么?不過(guò)你的專注也讓自己內(nèi)心蘊(yùn)藏的潛力發(fā)揮了出來(lái)。那次你專注地練寫(xiě)《寫(xiě)字課》,寫(xiě)出來(lái)的字讓老師簡(jiǎn)直不敢相信是你寫(xiě)的,太棒了!因?yàn)槟愕膶W,教室里的多媒體關(guān)得非常勤,謝謝你,我的小幫手。希望你能正確使用自己的“專注”、

  19、 “哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此,你默默地努力凝聚力量。也許,那句“原諒自己就是墮落的開(kāi)始”讓我有找到了知音的感覺(jué),特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī)。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己,多問(wèn),多思考,多練習(xí),相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

  20、 “貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準(zhǔn)則?但老師以為,該出手時(shí)得出手,敢于表現(xiàn)自己,認(rèn)可自己,才有前進(jìn)的更大動(dòng)力。你的基礎(chǔ)比較扎實(shí),希望你再努力些!

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