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功夫不負(fù)有心人的事跡

時(shí)間:2025-04-25 09:20:50 詩琳 事跡材料 我要投稿
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功夫不負(fù)有心人的事跡

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編收集整理的功夫不負(fù)有心人的事跡,歡迎閱讀與收藏。

  功夫不負(fù)有心人的事跡 1

  1、愛迪生是著名的發(fā)明大王,這是家喻戶曉的,可是他小學(xué)都沒有讀完:愛迪生上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績是倒數(shù)第一,同學(xué)們嘲笑他,教師瞧不起他,并且,他還被認(rèn)為是低能兒,只學(xué)習(xí)了三個(gè)月便退學(xué)了。他的媽媽當(dāng)過鄉(xiāng)村教師,便在家中教他學(xué)習(xí)、認(rèn)字······六年過去了,因?yàn)榧抑猩罾щy,十二歲的他不得不在列車上賣報(bào),并且他還在列車上做實(shí)驗(yàn)。有一次,他差點(diǎn)把“實(shí)驗(yàn)室”燒起來了,列車長毒打了他一頓,打得他一只耳朵失聰。雖然他為做實(shí)驗(yàn)付出了慘重的代價(jià),可是他鍥而不舍,始終不放棄這個(gè)夢(mèng)想,最終在十六歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī),這是一個(gè)完美的開始,隨后,他又陸續(xù)發(fā)明了兩千多項(xiàng)發(fā)明,這讓他一生的價(jià)值有了翻天覆地的改變。

  2、美國第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢(shì)。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣貌,對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯最終成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。

  3、海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候,一場重病奪去了她的視力和聽力,之后,她又喪失了語言表達(dá)潛力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自我的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。

  4、王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家,被人們譽(yù)為“書圣”,紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池,傳說就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習(xí)書法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每一天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了多多少少的筆頭,每一天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們這天在紹興看到的傳說中的墨池。

  5、漢代的司馬遷就是在苦難中寫了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的遺愿寫一部史書,開始創(chuàng)作《史記》,公元前99年,司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù),被漢武帝打入大牢,受以“腐刑”,司馬遷曾想過自殺,可之后想到人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來,雖然痛苦到極點(diǎn),可是他僅有一個(gè)信念,那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重,歷經(jīng)13年,創(chuàng)作出著名的《史記》。

  6、懷素是一位草書大家,他在很小的時(shí)候就十分喜愛書法,但又常為無錢買紙而發(fā)愁。有一次,他看到寺院內(nèi)芭蕉樹上的葉子很大,眼前一亮,忽然想到:這芭蕉葉是否能夠代替紙張呢經(jīng)過試寫,懷素覺得芭蕉葉子也能夠用來練習(xí)書法。于是,他在寺院周圍種滿了芭蕉樹,但覺得還是不夠用,他又把屋里的木盤、地板都上了漆,在上頭寫字。寫滿了抹,抹干凈了再寫。時(shí)間長了,木板都被磨穿了。他說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”他寫字的'毛筆也不明白用壞了多少支,在自我的屋后堆成了一大堆,成了一座“筆冢”。經(jīng)過長時(shí)間的刻苦練習(xí),字寫得十分好,漸漸有了名氣。但他仍然不滿足,向顏真卿等書法名家請(qǐng)教,并觀摩了張旭的真跡。懷素之后最終我國著名的草書大家。

  7、杰出發(fā)明家愛迪生在研究了弧光燈后宣布他能發(fā)明一種使人滿意的光。但這種燈需要特殊的材料做燈芯,愛迪生先后實(shí)驗(yàn)了數(shù)千種材料,經(jīng)過幾千次失敗,1879年4月他改善了前人的棒狀、管狀燈,做出了一個(gè)玻璃球狀物;1879年10月21日他把一個(gè)經(jīng)過碳處理的棉線固定在玻璃泡內(nèi),抽出了空氣、封上口、通上電流,它發(fā)光了,人類歷史上首個(gè)電燈出現(xiàn)了7、無獨(dú)有偶,1897年,原籍波蘭的法國科學(xué)家居里夫人對(duì)放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉一種別人不明白的放射性物質(zhì),搞到了一噸可能含這種物質(zhì)的工業(yè)廢渣。在院里進(jìn)行冶煉、溶解、沉淀、分析。

  8、唐朝大詩人李白,小時(shí)候不喜歡讀書。一天,乘教師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么”老婆婆說:“我在磨針!崩畎壮泽@地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎樣能磨成針呢”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎”聰明的李白聽后,想到自我,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書。

  9、居里夫婦發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,但他們最突出的成就卻是堅(jiān)持不懈地提煉出了鐳。當(dāng)時(shí),為了證明鐳的存在,居里夫婦幾經(jīng)周折,好不容易搞到了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谝粋(gè)借的破棚子里支起一口大鍋,不停地一鍋一鍋地冶煉,然后再把冶煉出的部分溶解、沉淀、分析。他們終日在棚子的煙熏火燎中,不知疲倦、酸堿的燒痛地?cái)嚢、分析礦渣。“功夫不負(fù)有心人”,居里夫婦經(jīng)過了三年又九個(gè)月之后,提煉出了0.1克鐳。

  10、德國著名數(shù)學(xué)家高斯從小就十分喜歡數(shù)學(xué),有一次教師出了一道幾何題,并說,到目前為止,世界上還沒有正確答案。高斯躍躍欲試,從此夜以繼日地鉆研,每個(gè)星期天都到圖書館去,餓了就啃兩個(gè)面包,圖書館沒有不認(rèn)識(shí)他的人。就這樣,高斯查閱了很多資料,光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子,僅僅用了三年的時(shí)間,他最終解開了這道數(shù)學(xué)題。被人們成為“數(shù)學(xué)王子”。

  功夫不負(fù)有心人的事跡 2

  1.王羲之練字成“書圣”

  事跡:東晉書法家王羲之自幼癡迷書法,每日臨池練字,池水盡黑。他苦練筆法,最終創(chuàng)造出獨(dú)特的.行書風(fēng)格,代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。

  啟示:專注與堅(jiān)持讓技藝達(dá)到極致。

  2.李時(shí)珍編撰《本草綱目》

  事跡:明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為修訂醫(yī)書,歷時(shí)27年,跋山涉水采集草藥,親自試藥,最終完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,惠及后世。

  啟示:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與不懈探索終成科學(xué)經(jīng)典。

  3.愛迪生發(fā)明電燈

  事跡:美國發(fā)明家托馬斯·愛迪生為尋找耐用的燈絲材料,實(shí)驗(yàn)了1600多種材料,經(jīng)歷無數(shù)次失敗,最終成功發(fā)明實(shí)用白熾燈,改變了人類照明方式。

  啟示:失敗是成功的階梯,堅(jiān)持終會(huì)突破。

  4.居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳

  事跡:瑪麗·居里在簡陋實(shí)驗(yàn)室中,歷經(jīng)4年提取出0.1克鐳元素,成為首位兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,推動(dòng)了放射性研究。

  啟示:在艱苦環(huán)境中堅(jiān)持探索,終獲科學(xué)突破。

  5.屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素

  事跡:中國藥學(xué)家屠呦呦為攻克瘧疾,翻閱古籍、反復(fù)實(shí)驗(yàn),最終從青蒿中提取出青蒿素,拯救全球數(shù)百萬生命,獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

  啟示:傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代科學(xué)結(jié)合,造福人類。

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