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最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡

時(shí)間:2025-06-18 07:59:51 事跡材料 我要投稿
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最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡,希望能夠幫助到大家。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡1

  ____,____有初中一名普通的老師。從教三十二年來(lái),用耐心、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子,關(guān)心著每一位教師,致力于營(yíng)造健康、和諧的人文環(huán)境,以此來(lái)贏得學(xué)生的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心、教師的舒心。

  一、以愛(ài)為根,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  愛(ài),使我一心撲在教育工作上,而很少顧及自己的小家,為了更多的孩子,產(chǎn)后第四十一天就回到學(xué)校為孩子們上課。我能做的就是舍小家,為大家。

  二.克服病痛,堅(jiān)守崗位。

  因?yàn)閻?ài)自己的崗位,愛(ài)自己的學(xué)生,所以不顧個(gè)人病痛,努力工作。20__年冬天,我不慎摔倒,髕骨骨折。三月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我拖著沒(méi)恢復(fù)好的左腿上班,堅(jiān)持上好每節(jié)課。

  三、扶貧助困,雪中送炭。

  我的學(xué)生王芳,父母離異,跟著父親生活。就在鄰近中考的前一個(gè)月,她告訴我不念了。通過(guò)了解才知道,爸爸把錢(qián)輸?shù)袅,沒(méi)錢(qián)考試,于是我給孩子送來(lái)大米,買(mǎi)了電飯鍋,又給孩子生活費(fèi),幫她度過(guò)了難關(guān)。后來(lái)她考上了高中,在上高中的三年里,一直幫她,累積的`錢(qián)有幾千元。這樣的家庭困難的孩子我?guī)椭^(guò)幾個(gè)。

  四.情感溝通,感染學(xué)生。

  教師對(duì)學(xué)生充滿情感,才會(huì)賞識(shí)、理解、寬容學(xué)生,在教育教學(xué)中,我以親切感人的語(yǔ)言進(jìn)行耐心引導(dǎo)、正面啟發(fā),恰到好處的點(diǎn)撥,從未有過(guò)斥責(zé)聲。

  五、求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新。

  作為一名骨干教師,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,先后去鳳城六中,沈陽(yáng)師大附中和附近的先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我的課深受學(xué)生喜歡,教學(xué)成績(jī)也名列前茅。20__年被評(píng)為_(kāi)___市高效課堂優(yōu)秀教師。

  六.以老帶新,做好幫帶。

  20__年,我們成立了“白天鵝名師工作室”,吸納我校和臨近四校的骨干教師,形成一個(gè)互幫互助的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)發(fā)揮我的骨干作用,帶出了一批優(yōu)秀青年教師,大大促進(jìn)了青年教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

  經(jīng)過(guò)不懈努力,多次被評(píng)為_(kāi)___市骨干教師、優(yōu)秀教師、____市先進(jìn)教師。榮獲____市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、____市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。先后被評(píng)為教師標(biāo)兵、最美教師,____市師德標(biāo)兵,最美勞動(dòng)者,20__年被評(píng)為_(kāi)___名師和勞動(dòng)模范。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡2

  xx,20xx年從朝陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè),F(xiàn)任教于黑山縣英城子鄉(xiāng)五臺(tái)子小學(xué),擔(dān)任班主任工作。

  一、熱愛(ài)事業(yè)扎根村小

  剛剛參加工作的我,由于離家特別遠(yuǎn),而且沒(méi)有直達(dá)車(chē),也為了和孩子們?cè)谝黄穑疫x擇了住校,每天傳授他們知識(shí)、交給他們道理,我感覺(jué)自己的人生有了意義。

  二、熱愛(ài)學(xué)生用心育人

  農(nóng)村小學(xué)的`留守兒童特別多,我總是給予他們特殊的照顧,我們班有一個(gè)孩子父母離異,爸爸出去打工,和爺爺奶奶生活在一起,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,經(jīng)常不遵守課堂紀(jì)律。我經(jīng)常找他談話,還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),在課堂上提問(wèn)總是鼓勵(lì)他回答問(wèn)題。不久之后,科任老師說(shuō)他比以前遵守紀(jì)律了,作業(yè)也能按時(shí)完成了,他奶奶也說(shuō)孩子懂事了,特別感謝我這個(gè)班主任老師。

  三、愛(ài)崗敬業(yè)勇挑重?fù)?dān)

  由于學(xué)校的需要,我在班主任工作的基礎(chǔ)上又擔(dān)任了主任工作。每年學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)都由我組織策劃。我還創(chuàng)辦了校園廣播站,同學(xué)們成為了廣播站的站長(zhǎng)、播音員、小記者和校園之星。他們得到了鍛煉,還受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的大力支持。

  四、熱愛(ài)學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)

  在教學(xué)上,我潛心鉆研,積極探索,認(rèn)真總結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,把學(xué)到的東西及時(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)中。

  五、辛勤耕耘取得佳績(jī)

  八年時(shí)間,我曾被黑山縣教育局、黑山縣人民政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,“優(yōu)秀教師”,所帶班級(jí)被評(píng)為“行為規(guī)范標(biāo)兵班級(jí)”、

  “三好班”,曾代表英城子鄉(xiāng)去參加黑山縣的各類(lèi)比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡3

  ____,____市__鎮(zhèn)初中教師。對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)執(zhí)著的熱愛(ài),英勇無(wú)畏、舍己救人的精神,被推薦為“最美鄉(xiāng)村教師”。

  一、做基礎(chǔ)教育的全科教師,隨時(shí)工作在學(xué)校最需要的崗位。

  ____老師所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育,畢業(yè)后擔(dān)任九年級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)幾年的努力,成為_(kāi)___市化學(xué)教學(xué)的一位骨干教師,并在參加____市“課改杯”大賽時(shí)獲得一等獎(jiǎng)。由學(xué)校工作需要,陳老師又開(kāi)始接任生物學(xué)、物理學(xué)科的教學(xué),成為一名全科教師。

  二、教育責(zé)任重大,擔(dān)當(dāng)就要做好。

  陳老師在教學(xué)中不輕言放棄任何一位學(xué)生。有一位叫何鑫淼的男生剛升入九年級(jí)時(shí)基本放棄了學(xué)習(xí),在聽(tīng)了物理課后被深深地吸引了,于是陳老師在課上經(jīng)常關(guān)注他,課下經(jīng)常找他談心,遇到不懂的.問(wèn)題悉心輔導(dǎo)。這位學(xué)生漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,不但物理學(xué)的好,而且也逐漸對(duì)其他學(xué)科有了興趣。當(dāng)年何鑫淼同學(xué)接到三高中錄取通知書(shū)時(shí)出乎所有人的預(yù)料,他的家長(zhǎng)多次專(zhuān)門(mén)給陳老師打電話表示感謝。

  三、改革創(chuàng)新,激發(fā)教師工作熱情。

  20__年開(kāi)始主持教務(wù)工作后,陳老師對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了一些改革。

  極大地調(diào)動(dòng)了老師們的教學(xué)積極性,使得學(xué)校連續(xù)多年重點(diǎn)高中和普通高中的升學(xué)人數(shù)在農(nóng)村中學(xué)中名列第一,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),并被教育局評(píng)為優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。

  四、見(jiàn)義勇為,榮獲“____好人”稱(chēng)號(hào)。

  20__年7月13日清晨,____市蕭軍公園人工湖有一位女子落水。____毫不猶豫地跳入水中游向落水者。用盡全力把落水者救上了岸。由于救援及時(shí),落水者慢慢蘇醒,挽回了生命。因?yàn)檫@一舍己救人的行為,____老師被____市委宣傳部和____市文明辦評(píng)為20__年度“見(jiàn)義勇為?____好人”。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡4

  ____,1998年參加工作,任職于____鎮(zhèn)逸夫義務(wù)教育學(xué)校,擔(dān)任班主任工作,在教育戰(zhàn)線上工作了近20個(gè)春秋。始終把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間。

  一、真誠(chéng)奉獻(xiàn),刻苦鉆研

  為了自己熱衷的教育事業(yè),始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神,通過(guò)刻苦鉆研,在各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)突出,撰寫(xiě)的論文在全國(guó)論文大賽中榮獲一等獎(jiǎng),被評(píng)定為_(kāi)___市骨干教師。

  二、耐心幫助,細(xì)心關(guān)愛(ài)

  所在班級(jí)有個(gè)先天性發(fā)育畸形的'女孩,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都很自卑,性格漸漸孤僻起來(lái)。了解到情況后,安排了班干部和她溝通、一起活動(dòng),使她融入到集體中。由于家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),自掏腰包為她解決午餐問(wèn)題并幫著申請(qǐng)了困難補(bǔ)助,使經(jīng)濟(jì)得到了緩解,F(xiàn)在,這個(gè)小女孩的臉上總是掛著甜甜的微笑。

  三、因材施教,讓陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)灑遍班級(jí)每個(gè)角落。

  在教學(xué)中她注重集體教學(xué)和個(gè)別相結(jié)合,既面向全體學(xué)生,又照顧兩頭,正確對(duì)待個(gè)別差異,使好學(xué)生能吃的夠、吃得飽,又使差生能拿得起,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展,讓每一學(xué)生都能感受到老師陽(yáng)光般的溫暖,這是她永恒和不懈的追求。

  四、默默耕耘,不斷鉆研

  為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,她始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名品位的、合格的人民教師。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡5

  ____,____市____鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。二十幾年,寒來(lái)暑往,心與心的碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交融,成就了今天的“最美鄉(xiāng)村教師。

  欣欣,媽媽不是你一個(gè)人的媽媽!

  作為一名班主任,在女兒四個(gè)月時(shí),我結(jié)束產(chǎn)假回校上班。每天,早早到校,上課,批改作業(yè),評(píng)閱學(xué)生家庭作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,組織班級(jí)活動(dòng),孜孜不倦,樂(lè)此不疲,有時(shí)甚至忘了家里還有一個(gè)嗷嗷待哺的孩子。

  小利,學(xué)校就是你的家!

  班級(jí)一名叫小利的女同學(xué),出身于單親家庭,母親早逝,與殘疾的.父親相依為命,小姑娘生活困難,交不起上學(xué)的車(chē)費(fèi)。了解情況后,首先捐了五百元,解了燃眉之急,使得孩子重返校園。感動(dòng)得小利放聲大哭“老師,我這就回家!

  一封表?yè)P(yáng)信

  “尊敬的____老師:物欲橫流之時(shí),您選擇了淡泊名利。為了提高孩子的成績(jī),寒冬臘月的清晨,您帶著孩子點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí);我的孩子病了,您自己出錢(qián)給他看病,利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課,卻連我送的雞蛋都不收;那一天,孩子摔倒在泥坑里,是您親手把衣服洗得干干凈凈;五年多了,您為孩子付出的太多了,我能回報(bào)給您的只有一聲‘謝謝’!謝謝您啦!在我們家長(zhǎng)心里,您無(wú)愧‘師德標(biāo)兵’這光榮稱(chēng)號(hào)!……”短短一封表?yè)P(yáng)信,滲透出無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  幾度風(fēng)雨,幾度春秋,幾多付出,幾多回報(bào)。先后被評(píng)為“____市優(yōu)秀教師”、“____市德育三項(xiàng)全能優(yōu)秀班主任”、“____市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”、“____市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮獲稱(chēng)號(hào)。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡6

  我叫xx,一級(jí)教師,中共黨員,從1981年至今,一向在xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作。根植鄉(xiāng)村幼兒教育,三十六載情真意切,三十六載傾情奉獻(xiàn),和廣大的農(nóng)村老教師一樣,我生于農(nóng)村,扎根農(nóng)村,珍視農(nóng)村教育事業(yè),猶如農(nóng)民珍視土地一樣,從成為教師的那天起,我就滿懷對(duì)教育的"鐘愛(ài)和深情,就像農(nóng)民那樣精心地“耕種”自我的“田園”,收獲著幸福與喜悅。

  一、扎根山村一輩子,最美青春獻(xiàn)給家鄉(xiāng)教育。

  1981年5月,剛剛高中畢業(yè)的我?guī)е鴮?duì)幼教這片凈土的憧憬,融入了幼兒教育的大家庭。在那里,應(yīng)對(duì)那一雙雙水靈靈的眼睛和一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔,我漸漸地悟出幼兒園就是人生的起點(diǎn),教師的一言一行,一舉一動(dòng),在無(wú)形中都會(huì)深刻地影響幼兒,作為一名幼兒教師,不僅僅要擁有愛(ài)心,擁有職責(zé)心,還要擁有一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

  那時(shí)候,教學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋,一個(gè)教師就是一所學(xué)校,在那樣的環(huán)境里,教學(xué)的知識(shí)技能只能靠自我去摸索和感悟,我白天去上課,只能晚上回家研究教材、練習(xí)教學(xué)基本功,準(zhǔn)備第二天上課的資料。那時(shí)我經(jīng)常感冒,嗓子發(fā)炎,渾身酸痛,顧不得休息,吃幾片藥堅(jiān)持著。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)民辦教師,收入微薄,曾有句老話說(shuō)“家有半碗糧,不當(dāng)孩子王。”同齡的姐妹有的進(jìn)城賣(mài)服裝賺了大錢(qián),有的學(xué)理發(fā)收入也很豐厚,但我就是憑著對(duì)這份工作的熱愛(ài),堅(jiān)持了下來(lái),敢于吃苦,甘于清貧。xx年后,國(guó)家對(duì)民辦教師的工作給予大力肯定,全部轉(zhuǎn)正,我才開(kāi)始享受到公辦教師待遇。轉(zhuǎn)正后的我,感激...,更是拼命工作,圓自我的青春夢(mèng)。

  xx年,我的愛(ài)人因工作需要調(diào)到城里,帶家屬進(jìn)城區(qū)工作的機(jī)會(huì)擺在我面前時(shí),我猶豫了,但最終還是果斷地放棄了。我愛(ài)農(nóng)村這片樂(lè)土,更愛(ài)那些純真稚氣的孩子們。我告訴愛(ài)人:“我實(shí)在舍不得這些孩子,農(nóng)村這片教育的園地就是我的心靈棲息地!睈(ài)人對(duì)我的選擇表示了理解和支持。

  二、勤學(xué)苦練基本功,銳意進(jìn)取這一生。

  學(xué)高為師,身正為范。我深知:當(dāng)教師需要知識(shí),需要教書(shū)育人的智慧。要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,僅有時(shí)刻跟上教育改革發(fā)展的步伐,不斷的提高自身的理論知識(shí)和技能,所以我勤于鉆研業(yè)務(wù),善于抓住一切機(jī)會(huì)潛心學(xué)習(xí)。

  剛開(kāi)始我在xx鎮(zhèn)馬安村任教,就是一個(gè)懵懵懂懂的大孩子,什么也不會(huì),我就勤奮地練習(xí)鍵盤(pán)、舞蹈、聲樂(lè)……憑著自我的刻苦和悟性,在很短時(shí)間內(nèi)就掌握了教學(xué)常規(guī)和基本技能。

  由于工作認(rèn)真出色,1985年,我被調(diào)到xx鄉(xiāng)中心幼兒園任教,并擔(dān)任全鄉(xiāng)幼師輔導(dǎo)員,同年我被選派到臨沂幼兒園參加幼師培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了聲樂(lè)、舞蹈,鍵盤(pán)等……我勤學(xué)苦練,異常鍵盤(pán)的'指法最難掌握,有一次在臨沂百貨店買(mǎi)東西時(shí),我雙手放在柜臺(tái)上,不停地敲打在練習(xí)指法,營(yíng)業(yè)員問(wèn),“你的手怎樣了”我才回過(guò)神來(lái)?炭嗲趭^練就了我扎實(shí)的基本功。

  回來(lái)后就負(fù)責(zé)培訓(xùn)全鄉(xiāng)幼兒教師,那時(shí)培訓(xùn)都是利用星期天,每個(gè)星期都要組織學(xué)習(xí)。全鄉(xiāng)36個(gè)村的幼兒教師,在鄉(xiāng)黨委禮堂進(jìn)行五項(xiàng)基本功學(xué)習(xí),我認(rèn)真地準(zhǔn)備,從基礎(chǔ)的樂(lè)理和識(shí)簡(jiǎn)譜開(kāi)始,一絲不茍地組織培訓(xùn),雖然年年加班毫無(wú)補(bǔ)貼,但我樂(lè)于奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言。

  實(shí)際教學(xué)中,我遵循幼兒年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,刻苦鉆研教材,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,恰到好處的挖掘農(nóng)村鄉(xiāng)土資源,創(chuàng)新教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)每一次教育活動(dòng)。

  這些年,我還一向堅(jiān)持閱讀《幼教園地》等書(shū)籍,學(xué)習(xí)幼兒教育新理念,并學(xué)以致用,雖歷盡艱辛,從不喊苦叫累。

  三、愛(ài)園如愛(ài)家,愛(ài)生勝愛(ài)子。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切!蔽揖褪沁@樣愛(ài)園、愛(ài)生,時(shí)時(shí)刻刻要求自我,踐行著這一諾言。

  記得1996年,一個(gè)雨夾雪的日子,午時(shí)放學(xué)后孩子們陸續(xù)地被接走。有一個(gè)徐家莊的孩子沒(méi)人接,我讓其他教師先回家,自我等了一個(gè)多小時(shí),家長(zhǎng)還是沒(méi)來(lái)。天已經(jīng)黑了,孩子家長(zhǎng)又聯(lián)系不上,雪越下越大。孩子又急又餓,我拿來(lái)餅干一邊安慰孩子,一邊耐心地等。天大黑的時(shí)候,家長(zhǎng)才急急忙忙地趕來(lái),家長(zhǎng)不停地說(shuō)多謝,我囑咐家長(zhǎng)路上必須要細(xì)心,必須要按時(shí)接孩子。

  我愛(ài)人在黨委工作,更是顧不上家,照顧女兒就全部落在我的肩上。

  在1993年下學(xué)期,迎區(qū)教育局評(píng)估檢查的日子里,女兒幾次說(shuō)嗓子疼,我就給她吃草珊瑚含片,自我又繼續(xù)工作,直到女兒說(shuō)不出話來(lái)才去醫(yī)院看,是扁桃體先天性肥大,醫(yī)生說(shuō)要立刻做手術(shù)。那可不行,教育局檢查的第二天就到了,我還是等檢查結(jié)束了才安心的帶女兒去做的手術(shù)。

  就這樣,我對(duì)教育的執(zhí)著,對(duì)孩子的熱愛(ài),就是在36年這些細(xì)微的工作中,三十六年如一日,我把自我的青春無(wú)私奉獻(xiàn)在農(nóng)村學(xué)前教育這片土地上,勤懇敬業(yè),任勞任怨,付出的是汗水,收獲的卻是一份沉甸甸的果實(shí),一種贊歌,一種豪情!

  猶如山間靜靜開(kāi)放的一朵幽蘭,沒(méi)有傲人的身姿,沒(méi)有絢麗的光環(huán),默默開(kāi)放,默默奉獻(xiàn),沒(méi)有驚天動(dòng)地的功勞,沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),開(kāi)放在山間,生命之花就燦爛在山野。我堅(jiān)定扎根在農(nóng)村這片沃土,終其一生,為xx的孩子,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,更為xx教育事業(yè)的發(fā)展,奉獻(xiàn)自我的綿薄之力。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡7

  ____,____市__鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。20__年參加工作至今一直擔(dān)任班主任教學(xué)工作,在工作中,我處處做到關(guān)心學(xué)生,愛(ài)字當(dāng)頭。

  一、傾自己之所愛(ài),搭起信任的橋梁

  付帥同學(xué)曾是我教過(guò)的一名學(xué)生,父親早逝,母親改嫁,與年邁的爺爺、奶奶相依為命,因缺少親情的關(guān)愛(ài),他對(duì)學(xué)習(xí)也毫無(wú)興趣。了解情況后,我在生活中就盡自己最大的能力去幫助他,為他買(mǎi)些學(xué)習(xí)與生活用品,還在雙休日或節(jié)假日的時(shí)候把他接到家中,感受家的'溫暖。漸漸的從孩子的臉上見(jiàn)到了難得的笑容,他開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)……

  二、愛(ài)與被愛(ài),感動(dòng)每一瞬間。

  作為班主任,我采取了一種特殊的教育手段――微笑。我會(huì)用微笑送去欣賞;用微笑送去鼓勵(lì);用微笑送去寬容。當(dāng)哪個(gè)孩子生病、或其它意外事情發(fā)生時(shí),我總會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處理情況,讓感動(dòng)得以擴(kuò)大、升華。

  三、執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗

  當(dāng)?shù)谝豢|晨光撫過(guò)大地的時(shí)候,我已在教室中為學(xué)生上好早自習(xí)做好了準(zhǔn)備;當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí),我手中還有學(xué)生沒(méi)有批好的作業(yè)本;當(dāng)學(xué)校大掃除中,會(huì)身先士卒和學(xué)生一同承擔(dān);當(dāng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)成為我校辦學(xué)特色時(shí),我又首當(dāng)其沖地當(dāng)起了書(shū)法班的老師……這就是我十七年的班主任生涯真實(shí)寫(xiě)照。雖然很累,但我又是快樂(lè)的!

  四、因?yàn)閻?ài),我無(wú)悔我的選擇。

  20__年六月末,姥姥重病臥床,我無(wú)法前去盡孝,真至病危也沒(méi)能看上一眼。跪在姥姥欞前心里不停地對(duì)著姥姥說(shuō):姥姥,對(duì)不起!對(duì)不起!可我相信您一定會(huì)理解您的外孫女,我有30多個(gè)孩子啊,我不能把他們?nèi)酉虏还馨?這就是我的選擇。

  五、教學(xué)相長(zhǎng),我在付出時(shí)成長(zhǎng)了許多,也收獲著為人師的那份幸福。

  工作至今,我先后被評(píng)為_(kāi)___市優(yōu)秀班主任、____市優(yōu)秀教師標(biāo)兵、____市優(yōu)秀教師、____市教壇新秀、____市優(yōu)秀教師、____市中小學(xué)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡8

  ____,1997年參加工作,現(xiàn)任__中學(xué)物理教師。已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了20個(gè)春秋。始終把“學(xué)厚為師,德高為范”作為自己的座右銘。

  一、真誠(chéng)奉獻(xiàn),刻苦鉆研

  作為一名普通的鄉(xiāng)村女教師、班主任,始終把教書(shū)和育人相結(jié)合,使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)洹⒂幸嬗谏鐣?huì)的人才。

  二、以身作則,率先垂范

  班級(jí)中有一個(gè)叫郭新宇孩子,家庭及其困難,母親身體不好,孩子逐漸有了輟學(xué)的念頭,為了不讓這個(gè)孩子輟學(xué),我首先在班里發(fā)起為該同學(xué)捐款的活動(dòng),我率先捐了1000元。在我的`幫助和關(guān)心下,順利地完成了初中學(xué)業(yè),并考上了理想的高中。

  三、刻苦鉆研,不斷提高綜合素質(zhì)

  自參加工作的第一天起,就把提高自己的綜合素質(zhì)當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好。“備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課”是我一貫堅(jiān)持的原則,刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。所教班級(jí)的成績(jī)一直名列前茅,分別被____市教育局評(píng)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。所任班級(jí)曾獲____市優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào)。

  四、恪盡職守、任勞任怨

  我擔(dān)初中物理課,每次上課,我都提前幾分鐘進(jìn)教室,熱情地與學(xué)生交流,或點(diǎn)撥指導(dǎo),答疑解惑。潛心鉆研教材,想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐漸形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡9

  ____,是__縣一個(gè)普通的鄉(xiāng)村女教師,她以“管如嚴(yán)父,愛(ài)如慈母,導(dǎo)如師長(zhǎng),交如朋友”的教育理念,用心去工作,用愛(ài)去育人,使得孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光雨露中健康成長(zhǎng)。她三十三年如一日兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

  林老師愛(ài)學(xué)生視如己出,林老師家訪,三十年行程有幾萬(wàn)公里,足跡遍布段家鄉(xiāng)的村村落落,特別是那些留守兒童和學(xué)困生,有時(shí)一個(gè)學(xué)期去好幾次,為他們洗衣服,無(wú)償輔導(dǎo)功課,有時(shí)還把他們領(lǐng)到家里,給他們洗澡,過(guò)生日,使孩子們感到了母親般的溫暖。20__年中秋節(jié),班里王惺淇學(xué)生家里發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi),房子燒得只剩下框架,她知道后購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品和校服,臨行前又給學(xué)生家長(zhǎng)留下三百元錢(qián)。

  教學(xué)上,林老師更是一把好手,她是學(xué)校教學(xué)改革的排頭兵。她創(chuàng)建了低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)模式,真正讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)好玩兒。她執(zhí)教的很多課被載入教育改革探索文集。她是黑山縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在黑山縣教學(xué)研討會(huì)上,為全縣教師做觀摩課。她執(zhí)教的很多課例在全縣各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。她所教班級(jí)成績(jī)總是名列前茅。不僅如此,她還是學(xué)校青藍(lán)工程的'帶頭人,影響和帶動(dòng)一大批青年教師茁壯成長(zhǎng)。

  班級(jí)管理上,____老師大膽起用小干部參與修訂各種制度,然后交予全班同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充,再發(fā)布實(shí)施。她們的班訓(xùn)是“人人有事做,事事有人做”。她的班會(huì)內(nèi)容豐富多彩,孩子們才藝得到了鍛煉,學(xué)校組織的才藝大比拼活動(dòng)中,孩子們囊括了所有冠軍。她所帶的班級(jí)多次榮獲縣三好班級(jí),市行為規(guī)范標(biāo)兵班級(jí)。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡10

  xx,xx大有初中一名普通的老師。從教三十二年來(lái),用耐心、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子,關(guān)心著每一位教師,致力于營(yíng)造健康、和諧的人文環(huán)境,以此來(lái)贏得學(xué)生的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心、教師的舒心。

  一、以愛(ài)為根,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  愛(ài),使我一心撲在教育工作上,而很少顧及自己的小家,為了更多的孩子,產(chǎn)后第四十一天就回到學(xué)校為孩子們上課。我能做的就是舍小家,為大家。

  二、克服病痛,堅(jiān)守崗位。

  因?yàn)閻?ài)自己的崗位,愛(ài)自己的學(xué)生,所以不顧個(gè)人病痛,努力工作。2012年冬天,我不慎摔倒,髕骨骨折。三月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我拖著沒(méi)恢復(fù)好的左腿上班,堅(jiān)持上好每節(jié)課。

  三、扶貧助困,雪中送炭。

  我的學(xué)生王芳,父母離異,跟著父親生活。就在鄰近中考的前一個(gè)月,她告訴我不念了。通過(guò)了解才知道,爸爸把錢(qián)輸?shù)袅,沒(méi)錢(qián)考試,于是我給孩子送來(lái)大米,買(mǎi)了電飯鍋,又給孩子生活費(fèi),幫她度過(guò)了難關(guān)。后來(lái)她考上了高中,在上高中的三年里,一直幫她,累積的錢(qián)有幾千元。這樣的家庭困難的孩子我?guī)椭^(guò)幾個(gè)。

  四、情感溝通,感染學(xué)生。

  教師對(duì)學(xué)生充滿情感,才會(huì)賞識(shí)、理解、寬容學(xué)生,在教育教學(xué)中,我以親切感人的語(yǔ)言進(jìn)行耐心引導(dǎo)、正面啟發(fā),恰到好處的點(diǎn)撥,從未有過(guò)斥責(zé)聲。

  五、求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新。

  作為一名骨干教師,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,先后去鳳城六中,沈陽(yáng)師大附中和附近的先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我的'課深受學(xué)生喜歡,教學(xué)成績(jī)也名列前茅。2012年被評(píng)為xx市高效課堂優(yōu)秀教師。

  六、以老帶新,做好幫帶。

  2016年,我們成立了“白天鵝名師工作室”,吸納我校和臨近四校的骨干教師,形成一個(gè)互幫互助的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)發(fā)揮我的骨干作用,帶出了一批優(yōu)秀青年教師,大大促進(jìn)了青年教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

  經(jīng)過(guò)不懈努力,多次被評(píng)為xx市骨干教師、優(yōu)秀教師、xx市先進(jìn)教師。榮獲xx市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、xx市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。先后被評(píng)為教師標(biāo)兵、最美教師,xx市師德標(biāo)兵,最美勞動(dòng)者,2016年被評(píng)為xx名師和勞動(dòng)模范。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡11

  xx,大榆樹(shù)堡中學(xué)教師,十七年來(lái),她一直堅(jiān)守愛(ài)崗樂(lè)業(yè),勤懇奉獻(xiàn)的人生信條,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的工作宗旨,嚴(yán)格自律,積極進(jìn)取。

  一、任勞任怨,勇于擔(dān)當(dāng)。

  她顧全大局,凡事都以學(xué)校的利益為重,以持之以恒的韌勁投身到班級(jí)的管理中,她每次都讓那個(gè)別人眼中“棘手”的班級(jí)發(fā)生轉(zhuǎn)變,用自己的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去規(guī)范學(xué)生的行為,疏導(dǎo)學(xué)生的心理。為了不影響工作,她曾把婚期定在冰天雪地的春節(jié);把不滿兩歲的孩子托付給父母照顧;在母親腿傷手術(shù)住院時(shí),她也只能利用課業(yè)時(shí)間去照顧,從未耽誤過(guò)一節(jié)課。甚至于父親重病住院也沒(méi)能盡孝在床,直至臨終。這就是她,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),盡責(zé)堅(jiān)忍的人。

  二、以愛(ài)育人,春風(fēng)化雨。

  作為一名教師,在日常生活中,她處處以身作則,要求學(xué)生不講臟話,她帶頭使用文明用語(yǔ);要求學(xué)生保持教室清潔,她親自拾起地上的'廢紙;要求學(xué)生不穿奇裝異服,她首先做到衣裝得體……這些做法潛移默化地感染并影響著學(xué)生,使他們逐漸學(xué)會(huì)自律。對(duì)于單親家庭、留守兒童及性情暴躁的孩子,用愛(ài)心、耐心去感化、影響學(xué)生,用心靈贏得心靈,化解他們心中的戾氣。使他們變得樂(lè)觀向上、文明守禮、發(fā)奮進(jìn)取。

  三、愛(ài)崗樂(lè)業(yè),勤奮探索。

  作為一名語(yǔ)文教師,她滿懷熱情、兢兢業(yè)業(yè)?炭嚆@研,潛心探索,致力于語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,較多的運(yùn)用信息化手段,加強(qiáng)課堂教學(xué),多次代表學(xué)校參加縣、市兩級(jí)教學(xué)基本功大賽,屢創(chuàng)佳績(jī)。曾先后榮獲“國(guó)家科研工作先進(jìn)工作者”、“xx市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“xx市優(yōu)秀教師”、“xx市家庭教育先進(jìn)個(gè)人”、“xx市軍訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”、“義縣優(yōu)秀教師”、“義縣師德先進(jìn)個(gè)人”、“義縣骨干教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡12

  “尊敬的xxxx老師:物欲橫流之時(shí),您選擇了淡泊名利。為了提高孩子的成績(jī),寒冬臘月的清晨,您帶著孩子點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí);我的孩子病了,您自己出錢(qián)給他看病,利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課,卻連我送的雞蛋都不收;那一天,孩子摔倒在泥坑里,是您親手把衣服洗得干干凈凈;五年多了,您為孩子付出的`太多了,我能回報(bào)給您的只有一聲‘謝謝’!謝謝您啦!在我們家長(zhǎng)心里,您無(wú)愧‘師德標(biāo)兵’這光榮稱(chēng)號(hào)!……”短短一封表?yè)P(yáng)信,滲透出無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  幾度風(fēng)雨,幾度春秋,幾多付出,幾多回報(bào)。先后被評(píng)為“xxxx市優(yōu)秀教師”、“xxxx市德育三項(xiàng)全能優(yōu)秀班主任”、“xxxx市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”、“xxxx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮獲稱(chēng)號(hào)。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡13

  xx,20xx年8月參加工作,現(xiàn)任教于xx中學(xué),已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了17個(gè)春秋。一直工作在教學(xué)第一線。

  愛(ài)崗敬業(yè)以校為家

  從踏進(jìn)校園的那一刻起,始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),10多年的努力,使我在教育教學(xué)上取得了一定的成果。教學(xué)成績(jī)一直在xx市名列前茅。在xx市首屆青年教師“三課功”大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的《小巷深處》教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。先后被xx市政府、xx市教育局、xx市共青團(tuán)、xx市及xx教育局評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“模范共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)”。除了擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)外,20xx年,我又兼任校團(tuán)委書(shū)記一職。

  熱愛(ài)學(xué)生,助人為樂(lè)

  20xx年,我接手一個(gè)班的語(yǔ)文課,有一名同學(xué)叫王宏偉。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),經(jīng)過(guò)幾天的接觸,了解到他家的`情況:父母離異,他和奶奶一起居住,每天早上起來(lái),他都要自己做飯,家里的農(nóng)活他在放假的時(shí)候還要承擔(dān)。知道此事后,我就在生活上默默地支持他,一直關(guān)照他到初中畢業(yè)。后來(lái)他憑著自己的刻苦努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一高中。除了這名同學(xué)之外,每年的三月份,我都會(huì)號(hào)召全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心,扶貧幫困、關(guān)照留守兒童,為敬老院老人買(mǎi)禮品。

  履行教師職責(zé)永葆黨的先進(jìn)性

  20xx年7月,我真正的成為了一名共產(chǎn)黨員。經(jīng)過(guò)自身的努力和踏實(shí)的工作,20xx年當(dāng)選為xx市人大代表,20xx年當(dāng)選為xx市黨代表,20xx年當(dāng)選xx市婦女代表。這些年來(lái),我一直不辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的期望,履行自己的職責(zé),永葆黨的先進(jìn)性。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡14

  xx,1994年從xx師專(zhuān)畢業(yè),現(xiàn)任教于黑山三中,在教育戰(zhàn)線上工作了24個(gè)春秋。她24年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué),班主任,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作。

  一、默默耕耘、不斷鉆研

  始終把教學(xué)工作放在第一位,24年來(lái)她從沒(méi)有遲到早退。 2010年暑期,在手術(shù)后身體沒(méi)有完全康復(fù)的情況下,接受了畢業(yè)班班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,帶病堅(jiān)持工作,毫無(wú)怨言。她們班在中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。潛心鉆研語(yǔ)文教學(xué)工作,寓教書(shū)和育人于一體,在潛移默化中影響教育學(xué)生。為了提高自身教學(xué)素養(yǎng),積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),成為學(xué)校教育教學(xué)改革研究的活躍的分子。

  二、細(xì)心關(guān)愛(ài),耐心幫助

  1999年,開(kāi)始擔(dān)任班主任工作。班里有個(gè)叫邊嬌的女生,不愛(ài)學(xué)習(xí),和老師、校長(zhǎng)吵架,通過(guò)了解知道她的.父母在外面打工,爺爺奶奶對(duì)她過(guò)于寵溺,造成了她的任性而為,脾氣暴躁的行為。崔老師主動(dòng)和她親近溝通,幫助她排解不良情緒;每次犯錯(cuò)誤,總是耐心的和她講道理;隨時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)隨時(shí)表?yè)P(yáng),并且鼓勵(lì)引導(dǎo)她經(jīng)常和自制力強(qiáng),愛(ài)學(xué)守紀(jì)的學(xué)生在一起,使她逐漸改正缺點(diǎn),最后順利的考入高中。

  三、恪盡職守、任勞任怨

  任教二十四年來(lái),崔老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、獻(xiàn)身教育、甘為人梯。她任教的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,指導(dǎo)學(xué)生參與的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),征文活動(dòng)先后在省、市、縣獲獎(jiǎng),她自己也先后被評(píng)為市級(jí)骨干教師,縣級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。

最美鄉(xiāng)村教師簡(jiǎn)要事跡15

  xx,義縣稍戶(hù)營(yíng)子中學(xué)的一名普通的語(yǔ)文教師。16年來(lái)一直奮斗在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。

  一、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)

  作為教師,只有自己有源源不斷的活水才能與時(shí)俱進(jìn),滿足學(xué)生求知的欲望。于是我先后參加了大專(zhuān)的自學(xué)考試和本科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提升了自己的專(zhuān)業(yè)水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)在工作中,經(jīng)常向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,每天都下班級(jí)去聽(tīng)課,然后和老師們研討最有效的教學(xué)方法。在我的不斷努力下,教學(xué)成績(jī)也在不斷提高。每年的期末考試,我所任教的班級(jí)都在全縣名列前茅。

  二、蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  在我工作的.十六個(gè)年頭里,我有八年都擔(dān)任了班主任工作。在這八年中,我把愛(ài)給了我的每一屆學(xué)生。有個(gè)叫呂陽(yáng)的小姑娘。由于家中突遭變故,沒(méi)能來(lái)上學(xué),了解到情況后,第一時(shí)間把陽(yáng)陽(yáng)接到我的家里去住,把我的衣服找出來(lái)給她穿,又帶她去街里買(mǎi)了新書(shū)包和新鞋子。號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)捐款捐物,解燃眉之急。直到現(xiàn)在,呂陽(yáng)已經(jīng)參加工作了,仍然經(jīng)常給我打電話,稱(chēng)我為劉媽。

  三、春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿宜州。

  憑著扎實(shí)的基本功和不斷的努力,這幾年來(lái)我先后在不同的刊物上發(fā)表了幾篇論文,并獲得了不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),并多次參加縣市的教學(xué)競(jìng)賽和基本功競(jìng)賽,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我也因此被授予xx省“學(xué)生眼中的最美教師”稱(chēng)號(hào)。我所擔(dān)任班主任的班級(jí)也連年被評(píng)為市級(jí)三好班級(jí),縣級(jí)三好班級(jí)。

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