少先隊(duì)的事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的少先隊(duì)的事跡材料范文，希望對(duì)大家有所幫助。
少先隊(duì)的事跡材料范文1
在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校，提起馮金敏老師，無(wú)論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，還是胸前不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都會(huì)很自豪地告訴你，她是我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。當(dāng)了十年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的馮金敏老師，能給全校師生，留下如此親切而又深刻的印象，實(shí)在不是一件容易的事。十年如一日，馮金敏老師在少先隊(duì)這片美麗圣潔的天地里傾灑著自身的心血和汗水，而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒(méi)有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無(wú)存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。近幾年來(lái)，馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)，20xx年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，連續(xù)三年被評(píng)為全市優(yōu)秀教師。她所帶的大隊(duì)，還先后兩次被評(píng)為“全市紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。
十年前，馮金敏老師從肇東師范畢業(yè)后，就來(lái)到肇源縣西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)——新站鎮(zhèn)工作，帶著一份對(duì)美好生活的向往和對(duì)理想的執(zhí)著追求，當(dāng)時(shí)由于學(xué)校里年輕而又正規(guī)師范畢業(yè)的老師特別少，因此剛剛拿起教鞭走上三尺講臺(tái)的她，便被學(xué)校委以重任，擔(dān)任新站中心校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在行的人都知道，少先隊(duì)工作并不是一件好差事，需要付出比別人更多的辛苦，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的環(huán)境下，少先隊(duì)工作單調(diào)，活動(dòng)也是初一一次，十五一次，在人們的觀念中，少先隊(duì)工作是一個(gè)難點(diǎn)，抓不出什么閃光點(diǎn)來(lái)，也根本沒(méi)有人愿意抓，更別說(shuō)有什么成型的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒了。這對(duì)于剛剛參加工作的“黃毛丫頭”無(wú)疑是一個(gè)十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)，常言道：“初生牛犢不怕虎”，面對(duì)這樣的形勢(shì)，她沒(méi)有打退堂鼓，而是暗暗下決心，她想，既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就要有信心干好這份育苗樹(shù)人的崇高事業(yè)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，如此堅(jiān)定的信念促使她走上了開(kāi)拓進(jìn)取，探索前行的艱難之路。為了打開(kāi)少先隊(duì)工作的新局面，馮金敏老師可以說(shuō)是廢寢忘食，整天想的就是如何做好少先隊(duì)工作。思路決定出路，首先她注意努力在少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)方面充實(shí)和提升自身，主動(dòng)與上級(jí)組織溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，這給她做好少先隊(duì)工作創(chuàng)造了不錯(cuò)的外部環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，她深切的感受到，她所面對(duì)的少先隊(duì)員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期，這個(gè)階段的教育尤為重要，必須引起重視。根據(jù)這些想法和感受，馮金敏老師認(rèn)為游戲活動(dòng)才是適合成長(zhǎng)中的少年兒童的一種特殊的教育方式，它在少先隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)該占有十分重要的地位，根據(jù)這一想法，她開(kāi)始靜下心來(lái)，潛心研究、精心設(shè)計(jì)，指導(dǎo)少先隊(duì)員們開(kāi)展了全校性的大型活動(dòng)——“我為什么要學(xué)習(xí)”的社會(huì)調(diào)查，“小小少年，立報(bào)國(guó)大志，做學(xué)習(xí)主人”手抄報(bào)比賽、“我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光”主題隊(duì)活動(dòng)、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，每次活動(dòng)都充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育，也為她自身做好陌生又生動(dòng)的少先隊(duì)工作鋪開(kāi)了一條路。
經(jīng)過(guò)太多的努力，付出太多的汗水之后，學(xué)校的少先隊(duì)工作終于走出了低谷，得到了少先隊(duì)員的認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)的贊許，但馮金敏老師并沒(méi)有因此而停住腳步。她清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐，不但要把自身的一片愛(ài)心傾注給隊(duì)員，還要站在歷史和時(shí)代的高度來(lái)對(duì)待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)的人才。
少先隊(duì)教育的現(xiàn)代化是中國(guó)少先隊(duì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。這是歷史明確提出的挑戰(zhàn)，也為馮金敏老師和廣大輔導(dǎo)員老師提供了一次難得的機(jī)遇。少先隊(duì)工作要抓住機(jī)遇，面向未來(lái)，銳意創(chuàng)新，教育現(xiàn)代化是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，少先隊(duì)教育應(yīng)有超前意識(shí)，馮金敏老師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的時(shí)代是信息高速發(fā)展的時(shí)代，先進(jìn)的媒體技術(shù)為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育手段現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)。去年下半年開(kāi)學(xué)初，《放飛我們的理想》利用電腦多媒體設(shè)計(jì)的'少先隊(duì)活動(dòng)，受到到會(huì)觀摩縣的西北八鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。乘著這股東風(fēng)，今年年初，她又利用電腦多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)了《一生帶一家，攜手共育文明花活動(dòng)》等三個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)施，確實(shí)收到很好的活動(dòng)效果。另外，每年一次的少先隊(duì)活動(dòng)觀摩她都注意充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人精神，由隊(duì)干組織，全體隊(duì)員共同參與，不少隊(duì)活主題鮮明，形式生動(dòng)，富有創(chuàng)意，很又參考價(jià)值，發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊(duì)員。
馮金敏老師根據(jù)新站鎮(zhèn)是肇源縣西北經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)還算發(fā)達(dá)，學(xué)生的優(yōu)越感強(qiáng)，衣食不愁，但卻缺乏對(duì)他人的理解、關(guān)心，缺乏勞動(dòng)觀念，自理能力差，自私任性表現(xiàn)得很突出，連家長(zhǎng)也頭疼。通過(guò)開(kāi)展“把愛(ài)心送進(jìn)敬老院”聯(lián)誼活動(dòng)和助殘活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感，讓隊(duì)員們深深感受到助人的快樂(lè)，為了推進(jìn)教育進(jìn)程，爭(zhēng)取更大的教育成果，在她的倡議下，學(xué)校與大慶采油七廠小學(xué)結(jié)成了“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校，結(jié)對(duì)隊(duì)員超80%，通過(guò)長(zhǎng)期的通信和互訪，促教助學(xué)，推動(dòng)了城鄉(xiāng)之間學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
馮金敏老師擔(dān)任十年輔導(dǎo)員工作，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，品嘗了太多的苦與樂(lè)，探索出了一條符合少先隊(duì)工作的新路子。新站鎮(zhèn)中心校的少先隊(duì)工作為全縣少先隊(duì)工作的新發(fā)展開(kāi)拓了一片廣闊的天地。取得可喜的成績(jī)，馮金敏老師并沒(méi)有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她繼續(xù)思考，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不但要做“活動(dòng)型”的，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員，她要把自身多年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，為全縣少先隊(duì)工作，尤其是農(nóng)村少先隊(duì)工作作出自身力所能及的貢獻(xiàn)。為此，她積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提升自身工作水平和理論水平，并結(jié)合新時(shí)期少先隊(duì)工作的新特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)十年來(lái)的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她撰寫《新時(shí)期農(nóng)村少先隊(duì)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策》和《淺談少先隊(duì)輔導(dǎo)員的人格力量》獲大慶市少先隊(duì)工作論文二等獎(jiǎng)，《新時(shí)期少先隊(duì)特色教育探究》獲省級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)，對(duì)少先隊(duì)工作起了積極的推動(dòng)作用。
天道酬勤，十年來(lái)，新站鎮(zhèn)中心校的少先隊(duì)活動(dòng)既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得了可喜的成績(jī)，在全縣少先隊(duì)工作中起一定示范和推動(dòng)作用。少先隊(duì)大隊(duì)曾兩次被評(píng)為大慶市少先隊(duì)“紅旗大隊(duì)”，她本人三次被評(píng)為大慶市“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。她深深知道，一次次的殊榮；一次次的榮幸；一次次的機(jī)遇，都是學(xué)校和廣大師生的信任與支持，她沒(méi)有把成績(jī)記在自身的功勞薄上。
十年的耕耘，碩果累累，面對(duì)取得可喜的成績(jī)，馮金敏老師認(rèn)為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開(kāi)拓。
我們也深信，通過(guò)她各方面的實(shí)踐、摸索。在今后的少先隊(duì)工作中，她一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！
少先隊(duì)的事跡材料范文2
xx市xx區(qū)復(fù)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)五（3）皮卡丘中隊(duì)，曾榮獲“百年薪火童聲嘹亮”——xx年第二屆“龍華魂”青少年詩(shī)歌誦讀大賽特等獎(jiǎng)，xx第十一屆xx市青少年校園影視創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)EFP多機(jī)位創(chuàng)作項(xiàng)目小學(xué)組三等獎(jiǎng)及xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
五（3）皮卡丘中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。隊(duì)員們遵循“多運(yùn)動(dòng)、能工作、能娛樂(lè)、有效率”的`原則，陽(yáng)光快樂(lè)地成長(zhǎng)。在紀(jì)念建國(guó)70周年、建黨100周年之際，中隊(duì)還成立了“小小講師團(tuán)”，主題表演也入選了“國(guó)旗下成長(zhǎng)”xx青少年升國(guó)旗暨愛(ài)國(guó)宣講主題活動(dòng)。
隊(duì)員們積極參與養(yǎng)老院敬老愛(ài)老活動(dòng)、“光盤行動(dòng)”宣講活動(dòng)、“15分鐘幸福圈”等活動(dòng)，在豐富的中隊(duì)活動(dòng)中接受鍛煉、增長(zhǎng)才干、磨礪品性。
少先隊(duì)的事跡材料范文3
自強(qiáng)小學(xué)一（2）班團(tuán)隊(duì)，四十五朵五顏六色的鮮花，向著金色的太陽(yáng)生長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是一（2）班最大特色，他們追尋時(shí)代需要的教育思想，努力成為一支文明、積極、茁壯的團(tuán)隊(duì)。
一、健康向上的中隊(duì)
良好的風(fēng)氣來(lái)源于嚴(yán)格、切實(shí)的制度。每學(xué)期，中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容都根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況制定《中隊(duì)公約》。利用中隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條對(duì)照講解、討論。《中隊(duì)公約》在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操勞動(dòng)、學(xué)習(xí)方法等方面作了明確規(guī)定。
二、凝心聚力的中隊(duì)
隊(duì)員們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的中隊(duì)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的中隊(duì)核心，有自己的中隊(duì)特色。在這些方面中隊(duì)委起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，中隊(duì)事務(wù)井井有條。中隊(duì)輔導(dǎo)員乘機(jī)抓住典型來(lái)教育隊(duì)員們。如逃生演練、國(guó)旗下的講話、六一的慶�；顒�(dòng)、文娛比賽、無(wú)一不體現(xiàn)了我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
三、銳意進(jìn)取的中隊(duì)
在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)隊(duì)員都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。一年來(lái)，在中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容的帶領(lǐng)下，通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)，一（2）班的少先隊(duì)員們不僅養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)一天天的`茁壯成長(zhǎng)，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不少成績(jī)：
20xx年11月被評(píng)為自強(qiáng)小學(xué)先進(jìn)中隊(duì)20xx年11月被評(píng)為長(zhǎng)岐鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)20xx年12月獲自強(qiáng)小學(xué)廣播體操比賽二等獎(jiǎng)
20xx－20xx第一學(xué)期共18名同學(xué)獲自強(qiáng)校園之星稱號(hào)20xx年3月獲自強(qiáng)小學(xué)演講比賽二等獎(jiǎng)20xx年1月獲長(zhǎng)岐鎮(zhèn)元旦文藝匯演中二等獎(jiǎng)
中隊(duì)輔導(dǎo)員李小容先后獲茂名市優(yōu)秀班主任、化州市優(yōu)秀教師、自強(qiáng)小學(xué)骨干教師。撰寫的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的教學(xué)論文獲化州市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。
在自強(qiáng)小學(xué)少先大隊(duì)的指導(dǎo)下，在中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容的表率引領(lǐng)下，一（2）中隊(duì)成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的中隊(duì)、凝心聚力的中隊(duì)、銳意進(jìn)取的中隊(duì)。而今，一（2）中隊(duì)并沒(méi)有停止自己的腳步，每位隊(duì)員都在用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
少先隊(duì)的事跡材料范文4
xx市xx區(qū)第四中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)五（3）小小超人中隊(duì)參與的活動(dòng)曾榮獲xx市未成年人健康生活“六小”事跡征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)；“xx市第一屆校園公益展示活動(dòng)”的十佳優(yōu)秀稱號(hào)。
“小小超人中隊(duì)”是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)、積極向上的`集體。隊(duì)員們以“自主自律，勞動(dòng)實(shí)踐，勇創(chuàng)特色”為目標(biāo)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下，他們自主承包了學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小農(nóng)場(chǎng)”，在“種植之旅”中磨練意志。收獲果實(shí)后，隊(duì)員們還在學(xué)校愛(ài)心義賣平臺(tái)出售小菜園的農(nóng)產(chǎn)品，并將所有收益捐給xx市紅十字慈善基金會(huì)。
“小小超人們”充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，展現(xiàn)勞動(dòng)智慧，用行動(dòng)爭(zhēng)做“有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有頭腦、有夢(mèng)想”的新時(shí)代好少年！
少先隊(duì)的事跡材料范文5
xx市xx區(qū)xx第三小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)三（3）閃光中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在區(qū)少工委和校少工委以及中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，積極組織隊(duì)員參與校內(nèi)外各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。
三（3）閃光中隊(duì)以“聽(tīng)黨的話，做好少年”為主題，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)二十大爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題系列活動(dòng)，在少先隊(duì)活動(dòng)課、隊(duì)員儀式教育、主題節(jié)日活動(dòng)中，爭(zhēng)做奮發(fā)圖強(qiáng)的追夢(mèng)人、無(wú)私奉獻(xiàn)的'小公民和開(kāi)拓創(chuàng)新的探索者，不斷增強(qiáng)隊(duì)員的向心力和凝聚力。
疫情期間，開(kāi)展的“童心聚云端，幸福常相伴”之宅家勞動(dòng)小標(biāo)兵線上少先隊(duì)活動(dòng)，部分隊(duì)員代表的活動(dòng)和照片還被“青春xx”公眾號(hào)轉(zhuǎn)載。相信閃光中隊(duì)會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的新時(shí)代少先隊(duì)員。
少先隊(duì)的事跡材料范文6
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，他經(jīng)常虛心地向他人學(xué)習(xí)，不斷地提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。他上的《保護(hù)環(huán)境從我做起》全校示范主題隊(duì)會(huì)課，深受校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。在全縣青少年學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)中，指導(dǎo)游瀅志同學(xué)榮獲講故事比賽一等獎(jiǎng)。撰寫的教育論文曾多次獲獎(jiǎng)。但他知道：面對(duì)新的起點(diǎn)，新的形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使輔導(dǎo)員工作躍上新臺(tái)階。他堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待他去開(kāi)拓。
鄒xx愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)輔導(dǎo)員工作。他說(shuō)，既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。以后的.路還很漫長(zhǎng)，他將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。他相信，他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)！
少先隊(duì)的事跡材料范文7
6月19日下午，龍湖區(qū)在金珠小學(xué)舉辦“筑夢(mèng)新時(shí)代，爭(zhēng)當(dāng)好少年——20xx龍湖區(qū)‘最美南粵少年’、廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡分享會(huì)”。分享會(huì)活動(dòng)由龍湖區(qū)教育局、團(tuán)龍湖區(qū)委主辦，金珠小學(xué)教育集團(tuán)協(xié)辦。分享會(huì)邀請(qǐng)龍湖區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，金珠小學(xué)教育集團(tuán)各成員校師生通過(guò)視頻直播同步參會(huì)。共青團(tuán)龍湖區(qū)委員會(huì)和龍湖區(qū)教育局等部門領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)。
在廣東省第五屆“最美南粵少年”評(píng)選活動(dòng)中，汕頭市有兩名同學(xué)榮獲“最美南粵少年”稱號(hào)，分別是榮獲“美德好少年”稱號(hào)的汕頭市龍湖區(qū)金珠小學(xué)吳鑠祺同學(xué)、“活力好少年”稱號(hào)的汕頭市龍湖區(qū)陳厝合小學(xué)陳澤鑫同學(xué)。此外，還有金濤小學(xué)陳胤霖、丹霞小學(xué)徐煜翔這兩名龍湖少年榮獲“最美南粵少年”提名獎(jiǎng)。他們都獲得“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
分享會(huì)上，四位廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員與小主持人鄭景丹一起交流在學(xué)習(xí)、生活中的故事和感悟�！懊赖潞蒙倌辍眳氰p祺講述了自己為“星星的孩子”義賣捐款、實(shí)地考察練江水質(zhì)等故事，“活力好少年”陳澤鑫交流自己堅(jiān)持鍛煉、挑戰(zhàn)自我取得較好成績(jī)的體會(huì)，陳胤霖同學(xué)分享自己堅(jiān)持科學(xué)探索、取得佳績(jī)的感受，徐煜翔同學(xué)介紹自己合理安排時(shí)間、拓展興趣追求多面才藝的做法。這次分享會(huì)，眾多龍湖學(xué)子認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持公益行動(dòng)的吳鑠祺、堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練的陳澤鑫這兩位南粵最美少年，堅(jiān)持科學(xué)探索的陳胤霖、堅(jiān)持才藝發(fā)展的徐煜翔這兩位廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員。他們都憑借自己的“堅(jiān)持”與“毅力”在各自的.不同方面勇于追夢(mèng)、刻苦學(xué)習(xí)，成就更加美好的自己。
榜樣的力量是無(wú)窮的。今日的“最美南粵少年”“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”都是龍湖學(xué)子身邊的好榜樣。他們將激勵(lì)廣大龍湖學(xué)子踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扣好人生第一�？圩樱炭鄬W(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，成長(zhǎng)為勇?lián)腥A民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！
少先隊(duì)的事跡材料范文8
小徐，男，出生于2001年1月。虹橋一小四年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)為四（1）班小隊(duì)長(zhǎng)，在這幾年的領(lǐng)悟生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來(lái)約束自我，是一名合格的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在領(lǐng)悟中，他求知欲強(qiáng)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的只是能明白的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自我的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，或查閱資料解決，正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，四年來(lái)，小徐同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號(hào)。
二、心系災(zāi)區(qū)同學(xué)，慷慨解囊。2008年四川汶川大地震，小徐同學(xué)第一個(gè)在班級(jí)掀起了向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮，并積極主動(dòng)的做了一個(gè)大大的募捐箱，同時(shí)將自我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢投入到募捐箱里去。
三、老師的助手，同學(xué)們的知己。身為班上的小隊(duì)長(zhǎng)，小徐同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時(shí)刻學(xué)校舉行班級(jí)廣播操比賽，班主任為了同學(xué)們?cè)诒荣愔凶龅耐昝馈Ｍ瑫r(shí)又整齊劃一就給小徐同學(xué)布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)—-購(gòu)白手套。不到半天的時(shí)刻他就買來(lái)了物美價(jià)廉的白手套，為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的好事。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展。小徐同學(xué)興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識(shí)面較廣外，他對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球?qū)λ麃?lái)說(shuō)也是掌握的強(qiáng)項(xiàng)，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
五、積極參加社區(qū)活動(dòng)。每逢寒暑假期間，小徐同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當(dāng)這時(shí)候，小徐同學(xué)都會(huì)積極主動(dòng)地為那些孤寡老人做好每件事情，當(dāng)?shù)貓?bào)刊曾多次拍攝他為老人做好事的`照片做為新聞封面刊登。
這就是小徐同學(xué)，一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他是同學(xué)們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊(duì)員。人的生命，學(xué)無(wú)止境，小徐同學(xué)深知在以后的領(lǐng)悟生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們領(lǐng)悟，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，發(fā)奮成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材！
少先隊(duì)的事跡材料范文9
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是小徐遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班王超群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的'每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競(jìng)賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們小徐遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。
少先隊(duì)的事跡材料范文10
xx，女，中共黨員，生于19xx年x月，xx省少工委委員、xx市第xx屆、第xx屆少代會(huì)代表、少工委委員，xx市少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員、xx縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、xx市少先隊(duì)知行名師工作室負(fù)責(zé)人，xx縣慈善協(xié)會(huì)青少年工作站站長(zhǎng)。
從事少先隊(duì)工作x年，她勤奮探究適合校內(nèi)外實(shí)際的工作方法開(kāi)展活動(dòng)，努力履行著在平凡的崗位上做青少年人生的引領(lǐng)者。在教學(xué)工作中，她創(chuàng)新性的把團(tuán)建、隊(duì)建理念帶進(jìn)每一節(jié)品德課。創(chuàng)編實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)青少轉(zhuǎn)換期的初中學(xué)生站在青年的起點(diǎn)上建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在少先隊(duì)工作中，擅長(zhǎng)開(kāi)展讓青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)主題教育活動(dòng)。利用節(jié)慶、紀(jì)念日搭建活動(dòng)平臺(tái)給團(tuán)隊(duì)員一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，立足少年兒童思想道德教育中的重點(diǎn)和存在的問(wèn)題，做青少年思想的引領(lǐng)者。創(chuàng)立推優(yōu)機(jī)制，有效地加強(qiáng)共青團(tuán)員的納新工作。勤于探究少先隊(duì)課程，成功策劃多組紅色研學(xué)旅行課程。積極向少先隊(duì)專家請(qǐng)教學(xué)習(xí)，潛心鉆研少先隊(duì)理論知識(shí)、帶動(dòng)身邊的年輕輔導(dǎo)員將少先隊(duì)工作專業(yè)化、品牌化。多次在市、縣共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)中承擔(dān)活動(dòng)組織任務(wù)；多次被團(tuán)市委、少工委聘為少先隊(duì)隊(duì)課比賽評(píng)委；擔(dān)任20xx年xx市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)教師。多次參與組織省、市、縣青少年大型文藝活動(dòng)的組織與演出，不懼時(shí)間緊、任務(wù)重，能夠做到加班加點(diǎn)，不怕苦累。引領(lǐng)身邊人理解慈善意義、積極參與慈善的'活動(dòng)。做起牽手希望的“愛(ài)心使者”，為貧困山區(qū)的孩童送去溫暖、送去快樂(lè)。
她扎實(shí)穩(wěn)練的工作多次受到省市縣團(tuán)組織、少工委表彰，多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員，20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀團(tuán)干部，20xx年被市教育局、體育局評(píng)為xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)工作者，20xx年被評(píng)為xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年x月?lián)蝬x市知行少先隊(duì)名師工作室負(fù)責(zé)人。
少先隊(duì)的事跡材料范文11
張?zhí)?男，現(xiàn)年12歲。中隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
張?zhí)┩瑢W(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼;他不滿足于課本知識(shí)，還大量閱讀一些有益的書籍，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)自己的知識(shí)，遇到難題就虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他酷愛(ài)數(shù)學(xué)，從小就對(duì)數(shù)學(xué)"一見(jiàn)鐘情",常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了"小數(shù)學(xué)家"。一分耕耘一分收獲，幾年來(lái)，該同學(xué)多次獲得表彰，在成績(jī)面前，他從不驕傲，常說(shuō)，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。
二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
張?zhí)┩瑢W(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的'哺育下茁壯地成長(zhǎng)。六年來(lái)，他作為小隊(duì)長(zhǎng)，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、�？�;協(xié)助老師組織班級(jí)紀(jì)律;檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員，積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的"手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心","學(xué)雷鋒","雛鷹假日小隊(duì)"等有益活動(dòng)。他處處以身作則，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的"小大人"。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展"與陋習(xí)告別"的活動(dòng)，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在他的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。
三、父母的好幫手，社會(huì)的好公民。
張?zhí)┩瑢W(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都?jí)涸谀赣H肩上。他雖然是獨(dú)生子，但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō)："爸爸、媽媽為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為他們做點(diǎn)兒事了。"看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
張?zhí)┩瑢W(xué)還是"雛鷹假日小隊(duì)"的小隊(duì)長(zhǎng)，常常帶著隊(duì)員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為"創(chuàng)衛(wèi)"出一份力……成為社會(huì)的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
張?zhí)┩瑢W(xué)深知人的一生學(xué)無(wú)止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
少先隊(duì)的事跡材料范文12
六(2)大隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。班級(jí)隊(duì)員們明白：一個(gè)良好的集體的形成，需要全體隊(duì)員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們六(2)大隊(duì)創(chuàng)建一個(gè)文明大隊(duì)、特色大隊(duì)。上課時(shí)，隊(duì)員們專注聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課了，隊(duì)員們?nèi)宄扇�，看書的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。
1、夯實(shí)文化底蘊(yùn)，開(kāi)展多樣的讀書活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣。
我們提出了創(chuàng)建“書香班級(jí)”的口號(hào)，建立愛(ài)讀、樂(lè)讀的特色大隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動(dòng)為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動(dòng)。
2、培養(yǎng)創(chuàng)新，開(kāi)展多種課外興趣活動(dòng)，創(chuàng)造“明星”。
本著“愛(ài)心以小步，道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨，我們開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”、“祖國(guó)知識(shí)知多少”、“健康低碳，我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手，心連心，向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì)，并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開(kāi)展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評(píng)價(jià)，人人有機(jī)會(huì)，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識(shí)，實(shí)現(xiàn)益智娛樂(lè)，身心健康成長(zhǎng)。
3、充分搞好主題教育。
主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的'良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
正因?yàn)槿绱�，�?2)大隊(duì)幾年以來(lái)碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人;楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎(jiǎng)，;王永雪同學(xué)繪畫作品“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎(jiǎng);史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。因小干部工作得力，大隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評(píng)出的“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的大隊(duì)。
少先隊(duì)的事跡材料范文13
我叫趙，20xx年2月出生，漢族，是邢臺(tái)市育才小學(xué)五（2）班學(xué)生。很幸運(yùn)被班主任焦教師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選，我既感到激動(dòng)，又感到自豪。借些機(jī)會(huì)，我認(rèn)真地回想了這五年來(lái)的團(tuán)體生活，我為自我是這個(gè)大團(tuán)體中的一員而驕傲！我們每一天的提高和成長(zhǎng)，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某一個(gè)代表罷了。
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。作為班干部，時(shí)刻注意當(dāng)好班主任的助手，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織本事。熱愛(ài)班團(tuán)體，處處為團(tuán)體著想，為教師分憂，多次組織參加學(xué)校和班級(jí)文化體育活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。在抓好自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，還積極主動(dòng)熱心地幫忙其他同學(xué)。明白“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”的道理，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，耐心地幫忙，毫無(wú)保留地講解，促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時(shí)，還為他們端水送藥……我明白我的成長(zhǎng)也傾注了他們的心血，我要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，用成績(jī)來(lái)證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子。在外出活動(dòng)時(shí)，我堅(jiān)持做到不亂仍雜物，主動(dòng)清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動(dòng)為老人讓座，在公園里，我熱心幫忙小朋友。我覺(jué)得，我們也是小公民，增強(qiáng)公民意識(shí)，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。五年來(lái)，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。除學(xué)習(xí)成績(jī)連年名列前茅并被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等，并且都取得了可喜的成績(jī)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的.是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二（2）班趙凌波時(shí)，我感到了自豪，也正是從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心，必須要寫出更多更好的作文，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。四年來(lái)“河北省育才小學(xué)”的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報(bào)紙雜志上出現(xiàn)，我明白我的愿望實(shí)現(xiàn)了，但我決不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，多為育才小學(xué)爭(zhēng)光。
少先隊(duì)的事跡材料范文14
一提起清河路第一小學(xué)六(6)大隊(duì),在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來(lái)我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、特色管理人人有責(zé)
大隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來(lái)決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng)，隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們力爭(zhēng)上游，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力
二、充分搞好主題教育活動(dòng)。
1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
如“安全伴我行”活動(dòng)，隊(duì)員們了解避險(xiǎn)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力；“迎國(guó)慶，頌祖國(guó)”活動(dòng)中，隊(duì)員們唱出了對(duì)祖國(guó)母親的.愛(ài)，唱出了對(duì)祖國(guó)山河的贊美；“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讀出了做人的道理，誦出了處事的哲學(xué)；“低碳減排”活動(dòng)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，增加了使命感；“我與雅安心連心”活動(dòng)，體會(huì)了眾志成城，人定勝天的道理……
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、孝心活動(dòng)：我們大隊(duì)還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展主題活動(dòng)，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們大隊(duì)去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長(zhǎng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開(kāi)展“社區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”的活動(dòng)；在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開(kāi)展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩懂得了關(guān)愛(ài)別人。
三、我們大隊(duì)的成績(jī)
近幾年，我們大隊(duì)多名隊(duì)員參加市級(jí)以上作文比賽，獲獎(jiǎng)達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報(bào)上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級(jí)中，30人次以上通過(guò)各項(xiàng)考級(jí)。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭(zhēng)霸賽中獲得女子組稱號(hào)；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評(píng)。在每年科技節(jié)比賽中，我們大隊(duì)平均有15人次以上獲獎(jiǎng)；在每年舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎(jiǎng)。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的各項(xiàng)比賽。
成績(jī)只能代表過(guò)去，在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們大隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。六（6）大隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的大隊(duì)。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤(rùn)，它有陽(yáng)光照耀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“播種希望，收獲成功”！在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們大隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。
少先隊(duì)的事跡材料范文15
李x，日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)一班學(xué)生。
他從入學(xué)以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。他在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，上課認(rèn)真聽(tīng)講，思想高度集中，認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。在小學(xué)他年年被評(píng)為“讀書之星”，“美德少年”，20xx年開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)中獲“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，20xx年期末考試榮獲“三好學(xué)生”，20xx年獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
他作為數(shù)學(xué)課代表，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，能一絲不茍地完成老師交辦的任務(wù)，把自己和同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題反映給老師以利于老師掌握他們班的學(xué)情，成為老師得力的小助手。遇到同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題他總是認(rèn)真、仔細(xì)的講解，因?yàn)樗嘈潘麄兪且粋�(gè)集體，大家都進(jìn)步才是真進(jìn)步，“送人玫瑰，手有余香�！�
在家里，他也是一個(gè)禮貌孝順的.孩子。每次家里有好吃的，第一個(gè)想到的就是我年邁的爺爺。長(zhǎng)輩愛(ài)他，他要孝順報(bào)答他們。他經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，逐漸成為長(zhǎng)輩的好幫手。
他喜歡看書，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書看。小學(xué)的時(shí)候他還報(bào)了魔方社團(tuán)、學(xué)過(guò)圍棋、會(huì)彈電子琴。他帶給他美好的體驗(yàn)。
他始終堅(jiān)信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)觀向上的人，像一只雛鷹在老師和同學(xué)的幫助下向著自己的理想執(zhí)著地起飛。
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