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廣告學實習總結(jié)范文
一段時間的實習生活又接近尾聲,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,需要好好地寫一份實習總結(jié)了。那么好的實習總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的廣告學實習總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
廣告學實習總結(jié)1
以前我總是盼望早點步入社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易并且充滿快樂事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,并不是那么簡單。由于住的地方比較遠,每天早上都要很早起床,擠公交車上班,到下午六點才能回家,有時又因為緊急情況加班。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。
獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。三個月,雖然不是很短,但確實沒做多少工作,培訓、熟悉工作占據(jù)了很大一部分時間,等我熟悉了適應了也該走了,但是我想,對于我而言,是一個很重要的轉(zhuǎn)折。
下面我主要從職場人際關(guān)系的處理和心態(tài)的調(diào)整兩方面談談我的感受:
(一)處理人際關(guān)系
步入社會,就應注意角色的轉(zhuǎn)變,工作是很多人相互合作的活動,不能再以自我為中心。只有處理好人際關(guān)系,才能在快樂的氣氛下順利的完成工作。
1、對上司
任何一個上司),干到這個職位都有些過人處。比如項目經(jīng)理,他們豐富的工作經(jīng)驗和某些待人處世方略,都值得我學習借鑒。我們應該尊重他們精彩的'過去和驕人的業(yè)績,但每一個上司都不是完美的,所以在工作中,唯上司命是從并無必要,但也應記住,給上司提意見只是本職工作中的一小部分,盡力完善、改進、邁向新的臺階才是最終目的。要讓上司心悅誠服地接納你的觀點,應在尊重的氛圍里,有禮有節(jié)有分寸地磨合。不過,在提出質(zhì)疑和意見前,一定要拿出詳細的足以說服對方的資料計劃。
2、對同事
任何背后議論和指桑罵槐,最終都會在貶低對方的過程中破壞自己的形象,而受到旁人的抵觸。同時,對工作我們要擁有摯誠的熱情,對同事則必須選擇慎重地支持。支持意味著接納人家的觀點和思想,而一味地支持只能導致盲從,也會滋生拉幫結(jié)派的嫌疑,影響公司決策層的信任。
3、向競爭對手
在我們的工作生活中,處處都有競爭對手。其實,在一個整體里,每個人的工作都很重要,任何人都有可愛的閃光之處。當你超越對手時,沒必要蔑視人家,別人也在尋求上進;當人家在你上面時,你也不必存心添亂找茬,因為工作是大家團結(jié)一致努力的結(jié)果,“一個都不能少”。無論對手如何使你難堪,千萬別跟他較勁,輕輕地露齒微笑,先靜下心干好手中的工作,說不定他仍在原地怨氣,你已完成出色的業(yè)績。
(二)端正態(tài)度,學會堅持忍耐。
要學會嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后只知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。公司是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯。
要學會虛心并調(diào)整好自己的心態(tài)。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則,這樣才會少走彎路。工作是相互合作的活動,再不能以自我為中心,應及時適度調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,要學會忍耐,確保工作環(huán)境的和諧,確保工作的順利進行。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實踐過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過這也許是我個人想法,不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。
實踐之后我最大的感想就是學校里面學的東西基本上是沒什么實用性的。在實習的地方,什么都是從新開始。實習兩個星期,也很難說具體學到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對,F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力,我覺得,這種能力是很重要的。
總得來說在實踐期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作中還會遇到許多新的東西,往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收獲和啟發(fā),也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和經(jīng)驗。
實踐早已結(jié)束,回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的;仡^總結(jié)我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在學校里根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我走向社會打下堅實的基礎(chǔ);旧线_到了學校要求的實習目的。
以上只是我在社會實踐過程中的一些所見所想,希望回到學校后繼續(xù)充實知識,努力讓自己成為學有專攻的人才。通過這次實踐,我對廣告公司的管理及操作流程有了比較全面的理性性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的工作中得到了運用,最重要的是思想上的改變,對以后順利進入職場了良好的鋪墊。
廣告學實習總結(jié)2
1、實習的重要性和必要性
學生們在自己的實習報告中普遍認識到了實習的重要性。實踐第一,是馬克思主義認識論最基本的最重要的觀點。廣告學本來就是一門實踐性較強的應用性學科,需要隨著社會實踐不斷進行知識更新和理論深化,在理論教學到了一定階段,實習顯得尤為重要。
學生們在實踐工作中有機會在一流的廣告公司,媒體和企業(yè)里接觸到擁有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀廣告人、新聞人和一些行業(yè)特別是一線產(chǎn)業(yè)和營銷機構(gòu)的人士,這些都是在課堂上很難得到的,也是學生們將來學習和工作中的寶貴經(jīng)歷和財富。通過實習學生們真正的應用了所學的廣告?zhèn)鞑ズ蛷V告營銷的基本理論與基本知識,實實在在地掌握了廣告策劃、創(chuàng)意、文案協(xié)作、經(jīng)營管理知識和技能,同時也能及時發(fā)現(xiàn)自己知識的空白部分和不足之處,這有助于學生們今后的學習更有針對性。
2、在學做事中學做人
在實習期間,除了學業(yè)務,更得要的是在學做事中學做人。首先態(tài)度主動性問題。學生們在實習報告中談得最多的就是這一點:不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒,否則你會長期坐“冷扳凳”。態(tài)度決定一切,要積極主動的做每一件事情,無論事情多小,是否與專業(yè)有關(guān)。做廣告就得學會從點滴的.小事做起,甚至從“無廣告”狀態(tài)做起。踏踏實實,勤勤懇懇。把心成放平穩(wěn),就能夠以飽滿的熱情去應付。做事要膽大心細,分內(nèi)工作要做好,“分外”的工作也可以插手。
其次,如何處理人際關(guān)系問題。第一次從校園走出去的學生們,面臨的最大的問題就是如何在新工作環(huán)境下順利與人溝通,從而創(chuàng)造有利于自己獲取信任和表現(xiàn)的人際關(guān)系。建立良好的人際關(guān)系是獲取機會的關(guān)鍵,只有在良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上加強溝通與了解,才有可能有捷徑上合適的位置。
最后是愛崗敬業(yè)的責任感問題。我們的學生在這一點上做的十分不錯。他們始終牢記自己代表是武漢大學的形象,在工作的代表的是實習單位的形象,以及在廣告創(chuàng)作和審查時自己肩負的社會責任。
3、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,做細做精。
這次實習也讓學生們深刻的認識到專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的重要性。以前認為不太重要的理論課知識,在實踐中都是常用的,不僅需要將知識點熟記,從微觀角度去運用,還需要從宏觀的理論角度去思考問題,作出決策。我們的理論優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。另外對一些工具軟件的熟練運用,也是十分重要。例如,運用spss進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,運用photoshop進行基本的平面廣告設(shè)計,熟練掌握word,excel和ppt,這些都是基本技能。此外工作中,對待每項工作任務和每個環(huán)節(jié)甚至每一個細節(jié),哪怕是接聽一個電話,一個字一個標點符號,都必須治學認真做事細致,力求精益求精。
4、一專多能,多學多練。
廣告學作為新興的綜合性邊緣交叉學科,涉及經(jīng)濟學、社會學、新聞學、傳播學、心理學、統(tǒng)計學、文學和藝術(shù)等諸多領(lǐng)域,在實踐中這一特點表現(xiàn)的更為突出。廣告人應該是個雜家,要有廣博的知識。尤其對做客戶工作的廣告人來說,古今中外天文地理,風土人情,什么樣的知識都要懂得一點才行。廣告人的知識豐富,思想馳騁的天地就廣闊,聯(lián)想能力就強,與不同客戶接觸時共同語言就多,溝通業(yè)務時更加順利。在進行廣告創(chuàng)作時也能左右逢源,得心應手,F(xiàn)代社會注重復合型人才,我們學生需要在對專業(yè)知識精深的基礎(chǔ)上,注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì),提高自身的競爭力和價值。
當然這次的實習也讓我們誰吧一些不足之處:一方面是學生的社會實踐經(jīng)驗欠缺,在面臨突發(fā)狀況和人際溝通時,還不夠成熟。另一方是如何使我們學生更好的將專業(yè)知識、理論知識應用于實踐之中,更好的與社會接軌的問題。這些都需要我們通過不斷加強學校的實踐教學改革來完善。
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