期末班主任給家長(zhǎng)的一封信(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的期末班主任給家長(zhǎng)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信1
各位家長(zhǎng)：
您好！
繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將到來(lái)。首先感謝您在本學(xué)期中對(duì)我園工作的理解和支持，并期望您今后能夠一如既往的配合我們的工作。
接上級(jí)通知，根據(jù)我園實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，幼兒下周二（6月26日）下午離園，暑期為20xx年6月27日—8月31日，9月1日開(kāi)學(xué)報(bào)名，9月3日正式上課，作息時(shí)間不變。
為了能讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富多彩、開(kāi)心、健康的暑假，請(qǐng)您在假期配合我園做好以下工作：
1、假期做好孩子的安全工作，承擔(dān)好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，特別是約束自己的.孩子不到坑塘、河道、水庫(kù)玩耍，杜絕溺水事件發(fā)生；
2、保證幼兒正常的作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；注意幼兒的飲食衛(wèi)生，及膳食的合理搭配；教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好幼兒夏季傳染病防控工作。
3、能夠在假期中對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育，豐富幼兒的假期生活。
4、假期帶孩子持《兒童預(yù)防接種證》到接種門(mén)診（居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）查驗(yàn)并接種相關(guān)疫苗，下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)將“預(yù)防接種查驗(yàn)合格憑證”或“安徽省兒童預(yù)防接種情況通知單”帶來(lái)交到班主任處。
另外，為了方便您繳納幼兒的保育教育費(fèi)，下學(xué)期幼兒保育教育費(fèi)仍由郵儲(chǔ)銀行國(guó)寧支行在您開(kāi)立的活期結(jié)算賬戶內(nèi)代扣，請(qǐng)您于月20日前將幼兒保育教育費(fèi)及伙食點(diǎn)心費(fèi)全額存入原賬戶。逾期費(fèi)用未存入銀行賬戶的幼兒，我們視為自動(dòng)放棄就學(xué)資格。請(qǐng)家長(zhǎng)重視！
寫(xiě)信人：
日期：
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
辭舊迎新，又一學(xué)期過(guò)去了，幼兒的進(jìn)步是我們最為欣慰的事情。首先感謝您在一個(gè)學(xué)期中對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)我們提供的大力協(xié)助。并期望您今后也能夠一如既往的配合我們的工作，相信明年我們能更好地做到教師盡心、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心這個(gè)目標(biāo)。
為了能讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富多彩、開(kāi)心、健康的寒假與祥和的`新年，請(qǐng)您在寒假期間注意以下幾點(diǎn)：
1、孩子的生活起居盡量能和幼兒園的作息時(shí)間相吻合。
2、孩子在家，家長(zhǎng)可為孩子提供一些日常生活的工作，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子折毛巾、絞毛巾自己洗臉、幫忙一起整理菜、盛飯、舀湯、掃地等一些事情。孩子會(huì)非常樂(lè)意，同時(shí)孩子的大肌肉和小肌肉都得到了鍛煉，能夠促進(jìn)智力的發(fā)展。
3、孩子在家空閑時(shí)間，家長(zhǎng)可為孩子提供一些紙、筆讓孩子剪、畫(huà)，還可以讓孩子閱讀、講故事等，千萬(wàn)不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間待在電腦和電視機(jī)前，會(huì)影響孩子的視力。
4、多帶孩子參加戶外活動(dòng)，多與外界交流，開(kāi)拓孩子的視野。
5、遵守交通法規(guī)，教給幼兒必要的安全常識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力；注意孩子的安全防護(hù)；培養(yǎng)孩子有禮貌，能主動(dòng)向人問(wèn)好；有節(jié)約意識(shí)，不亂買(mǎi)東西。
相信孩子在輕松愉悅的環(huán)境下一定能非常開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)充實(shí)的寒假，孩子在回園的時(shí)候也一定能非常快地適應(yīng)幼兒園的生活。孩子是我們的希望，在新的一年里，我們會(huì)誠(chéng)懇聽(tīng)取您的建議，積極改進(jìn)，不斷提高保教質(zhì)量，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是攜起手來(lái)讓我們的孩子更健康更和諧地發(fā)展！
新學(xué)期的相關(guān)通知，已發(fā)布于幼兒園網(wǎng)站，請(qǐng)家長(zhǎng)們可以上我們的幼兒園網(wǎng)站查看。一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，希望親愛(ài)的寶貝虎年健康快樂(lè)，最后，祝愿你們?nèi)医】悼鞓?lè)，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的附小家長(zhǎng)：
感謝您選擇就讀黃岡學(xué)校附屬小學(xué)，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：
1、一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)
為了讓一年級(jí)新生家長(zhǎng)盡快完成角色轉(zhuǎn)變，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，定于8月26號(hào)（本周六）上午9：30在A棟二樓階梯教室召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)附屬小學(xué)行政人員將攜一年級(jí)三位班主任與家長(zhǎng)見(jiàn)面。
2、20xx秋新生家長(zhǎng)課堂
8月30號(hào)晚19：00，在A棟二樓階梯教室舉行新生家長(zhǎng)講座，請(qǐng)新生家長(zhǎng)提前做好時(shí)間安排。
3、一年級(jí)新生適應(yīng)性教育
一年級(jí)新生8月30號(hào)上午8：30到校報(bào)到，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級(jí)新生從8月30號(hào)開(kāi)始進(jìn)行為期三天的適應(yīng)性上課及入學(xué)教育，9月1號(hào)下午16：10放學(xué)回家。
4、二到六年級(jí)學(xué)生報(bào)到安排
二到六年級(jí)學(xué)生8月31號(hào)下午14：30開(kāi)始報(bào)到，因9月1號(hào)是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長(zhǎng)的接送負(fù)擔(dān)，9月2號(hào)、3號(hào)照常上課，9月8號(hào)下午16：20分放學(xué)，希望二到六年級(jí)的'家長(zhǎng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
一學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了寶貝成長(zhǎng)路上的每一個(gè)過(guò)程，對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予了很大的支持，在此，大五班的全體教師感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的信任與理解。
一學(xué)期的時(shí)間是短暫的，在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向，通過(guò)孩子們的努力，我們的工作逐漸得到家長(zhǎng)們的肯定。這也給給予了我們很大的'動(dòng)力，在以后，我們讓將一如既往的`努力，為孩子們創(chuàng)造美好的發(fā)展空間，留給孩子一個(gè)難忘而溫馨的童年時(shí)光。
最后，祝您和您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假生活！明年我們?cè)谶@里等你哦！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
臨近春節(jié)，是各種案件的高發(fā)期，目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來(lái)臨，安全教育尤其重要，需要您在以下幾個(gè)方面給予督促與配合。
1、請(qǐng)一二年級(jí)家長(zhǎng)按時(shí)做好孩子接送工作，教會(huì)孩子牢記家庭地址、父母電話等。
2、請(qǐng)別忘記提醒您的孩子珍愛(ài)生命，不私自或組織同學(xué)郊游，不到沙溪河沿河地帶（包括江濱公園沿河護(hù)欄邊）、小溪邊、水庫(kù)邊、水塘邊玩耍嬉戲。外出應(yīng)征得家長(zhǎng)同意并告知去向。
3、加強(qiáng)交通安全教育。近年來(lái)，各種車(chē)輛劇增，交通事故時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)您教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別教育孩子不要在道路上追逐打鬧，要求不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。12周歲以下學(xué)生不得騎車(chē)上街，不準(zhǔn)穿旱冰鞋、暴走鞋在街上和人行道上滑行。
4、加強(qiáng)消防安全教育，教育孩子不玩火不玩電。
5、教育孩子提高自我保護(hù)的能力。上放學(xué)不走偏僻小路，不在外逗留，不貪小便宜，不隨意接受陌生人的財(cái)物，不和陌生人玩小動(dòng)物，不吃陌生人的零食，不為陌生人帶路，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。做好防敲詐、防綁架、防拐騙的教育工作。
6、教育孩子遵守社會(huì)公德。不玩危險(xiǎn)刀具、仿真手等。不在公共場(chǎng)所、樓道上追逐打鬧。
7、教育孩子崇尚科學(xué)，拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信活動(dòng)。不進(jìn)入“三廳兩室兩吧”等未成年人不宜進(jìn)入的.場(chǎng)所活動(dòng)。
8、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見(jiàn)面。
寫(xiě)信人：
日期：
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
愉快的暑假即將開(kāi)始，請(qǐng)您與孩子一起仔細(xì)閱讀學(xué)生一封信，并囑咐孩子完成相關(guān)內(nèi)容。假期適逢孩子休息、調(diào)整，查漏補(bǔ)缺的良好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您幫助孩子合理安排好時(shí)間，讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的`暑假。同時(shí)提醒孩子注意以下幾點(diǎn)：
1．制定好假期計(jì)劃，進(jìn)行有益、健康的文娛活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，提高自身基本素質(zhì)。
2．嚴(yán)格落實(shí)五尊、五不、五遠(yuǎn)離、新五不的要求，（五尊：尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族習(xí)慣等；五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話、不說(shuō)臟話、不欺侮同學(xué)；五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品；新五不：學(xué)生不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧、不讀有害身心健康的讀物、不看有害身心健康的影視作品、不玩有害身心健康的游戲、不買(mǎi)學(xué)校門(mén)前小商販販賣(mài)的東西。）做一個(gè)具有較高文化素養(yǎng)的人。
3．不參與賭博、封建迷信等違法的、不健康的活動(dòng)。
4．出行及獨(dú)自在家時(shí)注意防火、防水、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流。
5．假期注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛(wèi)生。不吸煙喝酒，拒絕毒品。
6．注意防火及人身安全，關(guān)注孩子的活動(dòng)和交友等情況。
7．不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，在家中避免長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè)，不看不聽(tīng)不健康的書(shū)籍、音像制品、電話信息。
8．正確使用手機(jī)等現(xiàn)代通信工具，不使用手機(jī)瀏覽低俗網(wǎng)頁(yè)，不傳播不良信息。
9．督促孩子完成系列假期活動(dòng)。
寫(xiě)信人：
日期：
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信7
家長(zhǎng)朋友：
您好!
期末考試已經(jīng)結(jié)束，孩子們復(fù)習(xí)期間挺辛苦的，家長(zhǎng)也付出了很多，道聲辛苦了!
愉快的暑假假期即將開(kāi)始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長(zhǎng)溝通以下幾點(diǎn):1.成績(jī)只是階段性檢測(cè)，并不完全代表孩子的成長(zhǎng)，請(qǐng)理性面對(duì);2.養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要家長(zhǎng)、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅(jiān)持，很不易。經(jīng)過(guò)一年的'不懈努力，我班孩子在坐姿、聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)、溝通及做人等方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴�，孩子們真的很�?但隨著假期臨近，我除了心情的放松，內(nèi)心更多了一份憂慮與擔(dān)憂:做為一個(gè)教師及孩子家長(zhǎng)，我深深明白，毀掉一個(gè)好習(xí)慣太容易了，一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一件小事都可能成為突破口，將好習(xí)慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的。溫馨提醒:1.同孩子說(shuō)話時(shí)要有眼神的交流，讓孩子感受到他在被父母關(guān)注，孩子會(huì)更愿意同您說(shuō)話;2．以身作則，少看電視多讀書(shū)，讓書(shū)成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長(zhǎng);3.同孩子一起做家務(wù)，合作、交流、品嘗勞動(dòng)成果，會(huì)讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)、向上，具有良好品性的人;4.利用散步時(shí)間，發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，同孩子溝通個(gè)人見(jiàn)解，對(duì)真善美的認(rèn)同，會(huì)為孩子成長(zhǎng)為一個(gè)大寫(xiě)的人奠定基礎(chǔ);5.帶孩子看望老人，真誠(chéng)地為老人付出，孝會(huì)在孩子心中生根發(fā)芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個(gè)人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬(wàn)無(wú)一失;不要讓孩子一個(gè)人去游泳，如果以上實(shí)在做不到，可同我聯(lián)系，我會(huì)幫您暫帶。
學(xué)期結(jié)束，我交給您了一個(gè)健康向上的孩子，假期結(jié)束，希望您還我一個(gè)健康活潑的學(xué)生，我會(huì)很感謝您的。
一五班班主任
xxxx年6月22日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
今年上半年，還在休產(chǎn)假的我接到了到校和校長(zhǎng)談話的電話通知，坐到校長(zhǎng)辦公室，聽(tīng)完校長(zhǎng)的講述后，我感受到了臨危受命的艱難與挑戰(zhàn)。同時(shí)。我也感受到了校長(zhǎng)對(duì)咱們七班孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的高度重視，及校長(zhǎng)對(duì)我一如既往的認(rèn)可和信任。于是就這樣，在新學(xué)期，我們共同走進(jìn)了全新的20xx班教室，開(kāi)啟了接下來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩年的學(xué)習(xí)之幕。
開(kāi)學(xué)之前，我做了大量的調(diào)查，學(xué)校和老師層面給予我的反饋是：做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)橛写罅考值膯?wèn)題待處理；家長(zhǎng)給予我的反饋是：班上問(wèn)題很多，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不好；學(xué)生給予我的反饋是：班上一些學(xué)生難管等等。就這樣，帶著無(wú)數(shù)的未知，我們召開(kāi)了本學(xué)期第一次的家長(zhǎng)會(huì)。
不知大家是否還記得，為了更好地了解孩子們的情況，我請(qǐng)每一位家長(zhǎng)寫(xiě)下了對(duì)孩子的期待，內(nèi)容雖有詳有略，然而能感覺(jué)到真情溢于言表。你們的文字也讓我堅(jiān)信，我們的目標(biāo)是一致的，那就是讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，教他們做一個(gè)正直的、樂(lè)觀的、積極向上的人。學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人，有一個(gè)美好的未來(lái)。也許我們的相處時(shí)間還只有短短的兩個(gè)月，但在這兩個(gè)月里你們有目共睹了孩子們的巨變后，總會(huì)用有溫度的文字表達(dá)感謝，甚至從一些家長(zhǎng)飽含淚花的雙眼里，我也有了許多感動(dòng)，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)，我們并不陌生。因?yàn)槠甙嗟暮⒆�，我們是彼此之間最重要的紐帶，為了孩子的成長(zhǎng)，我們都需要彼此的幫助與支持。我真心的感受到了你們對(duì)我的支持，你們贊揚(yáng)的話語(yǔ)，我都珍藏著，對(duì)我而言，你們的肯定，便是我作為老師的幸福。
而更讓我深感幸福的是孩子們這兩個(gè)月各個(gè)方面巨大的.蛻變。在生活方面，孩子們逐漸養(yǎng)成了有規(guī)律的一日三餐，這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)每日反饋孩子就餐情況的堅(jiān)持；在德育常規(guī)方面，孩子們校級(jí)違紀(jì)的現(xiàn)象在逐漸減少；衛(wèi)生和整理有了質(zhì)的提升；各個(gè)寢室也爭(zhēng)當(dāng)五星寢室等等；學(xué)習(xí)方面，有了許多惜時(shí)孩子的身影，課堂也不再有紀(jì)律問(wèn)題，乃至專注度也在不斷提升。特別是9月知識(shí)梳理，語(yǔ)數(shù)英物各科成績(jī)整體都有了進(jìn)步等等，正因?yàn)槿绱嗣黠@的進(jìn)步，才得以班級(jí)得到了各科老師，德育處和教務(wù)處，乃至校長(zhǎng)的肯定。
然而，隨著三胎的政策落地，雙減政策的落實(shí)及校外主科類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的取締，我們都知道國(guó)家正在為將來(lái)國(guó)家發(fā)展篩選所需人才而下一盤(pán)大棋，而擁有自主學(xué)能力和高綜合素質(zhì)及能力的孩子，才能在一層層的篩選中脫穎而出。因此，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，孩子們?nèi)缦霌碛泻玫奈磥?lái)，各方面都還需狠狠地努力和進(jìn)步。所以為了孩子更好的成長(zhǎng)，我有幾點(diǎn)建議，供你們參考。
一、以身作則。教育的契機(jī)無(wú)處不在，如每周天收假，能安排好時(shí)間送孩子提前到校的家長(zhǎng)，你正在培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀及守時(shí)的好品德；反之，孩子必然對(duì)守時(shí)是沒(méi)有太多概念，更是不懂什么叫底線約束，看似微小的事情，但積少成多后，甚至可能會(huì)導(dǎo)致孩子道德底線缺失，越來(lái)越叛逆，而家長(zhǎng)也越來(lái)越難管住孩子。所以建議家長(zhǎng)們?cè)诿看问占俚漠?dāng)天，提前安排好時(shí)間，提早送孩子到學(xué)校，以避免一些客觀原因?qū)е潞⒆诱?qǐng)假或遲到。其次，堅(jiān)持今日事今日畢，如當(dāng)天一日三餐消費(fèi)情況的反饋，您的堅(jiān)持才能使班級(jí)及時(shí)管理，徹底地督促好孩子自覺(jué)堅(jiān)持一日三餐。
二、給予孩子高要求。學(xué)習(xí)方面，請(qǐng)告訴孩子，不讀書(shū)，換來(lái)的是一生的底層；讀書(shū)，則是為了將來(lái)能有選擇的權(quán)利，而非被迫謀生。因此家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)或幫助孩子確立明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)，目標(biāo)明確，要求高且細(xì)，能幫助孩子有清晰的學(xué)習(xí)奮斗方向，而家長(zhǎng)的要求高，孩子所能達(dá)到的高度必然也不會(huì)低，甚至可能出乎意料。在家仍營(yíng)造適合孩子學(xué)習(xí)的氛圍，督促和檢查好孩子的作業(yè)等；行為習(xí)慣方面，教育孩子遵紀(jì)守法的重要性，不輕易違反校紀(jì)班規(guī)，為人誠(chéng)實(shí)守信，且與人為善，尊師重道。培養(yǎng)孩子物品的整理能力，方能進(jìn)一步培養(yǎng)孩子知識(shí)整理和梳理的能力。
三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。班上有一部分孩子，天冷了不知道加衣服；晚上睡覺(jué)不知道蓋好被子；衣服不會(huì)自己清洗，乃至洗澡吃飯也需他人督促。長(zhǎng)此以往，孩子一定會(huì)漸漸喪失自我，缺失對(duì)生活的的熱愛(ài)，安于現(xiàn)狀，缺乏斗志和追求等。而懂得照顧自己，具備獨(dú)立生活的孩子，往往是積極向上，有主見(jiàn)的，久而久之，這樣的孩子越來(lái)越了解自己，清楚目標(biāo)，從而成為大家口中“別人家優(yōu)秀的孩子”。
四、挫敗教育。開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，總會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)孩子很好面子，如果犯了錯(cuò)誤，害怕當(dāng)眾被批評(píng)，但卻忽略最重要的事。最重要的不是讓老師對(duì)犯錯(cuò)的孩子網(wǎng)開(kāi)一面，而是教會(huì)孩子一個(gè)道理：面子是自己給自己的。唯有自己好的表現(xiàn)方能保住珍貴的面兒。也會(huì)聽(tīng)到有家長(zhǎng)希望老師多多表?yè)P(yáng)孩子，老師從不會(huì)吝嗇表?yè)P(yáng)，但也絕不盲目表?yè)P(yáng)。盲目的表?yè)P(yáng)只會(huì)讓孩子不能準(zhǔn)確的認(rèn)知自身的錯(cuò)誤。人無(wú)完人，沒(méi)有人一生都是在鮮花和掌聲中走過(guò)，人的一生本是不斷遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，適當(dāng)?shù)拇鞌�，也一定能使有智慧的孩子變得�?nèi)心更強(qiáng)大。
五、教育孩子不能急。青春期的孩子有了自己很強(qiáng)烈的主觀想法，不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，甚至有的開(kāi)始厭學(xué)、成績(jī)下降，或是出現(xiàn)不良品行，這些問(wèn)題都有可能發(fā)生。很多家長(zhǎng)愛(ài)子愛(ài)女心切，孩子一出現(xiàn)這些問(wèn)題就心急如焚，自己又無(wú)力改變。家長(zhǎng)往往感覺(jué)無(wú)計(jì)可施、無(wú)可奈何，有很大的挫敗感。這時(shí)候不妨正視現(xiàn)實(shí)，先接受孩子存在的問(wèn)題，真誠(chéng)的和孩子溝通，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，一起努力去解決。要相信，方法總會(huì)比問(wèn)題多。絕不能漠視問(wèn)題的存在，更不能放任自流。也可以多于我溝通，相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，一定會(huì)有成效。
總之，教育本是一門(mén)需不斷探索的學(xué)問(wèn)，讓我們一起同心，一起同行，讓優(yōu)秀成為孩子的習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為班級(jí)的標(biāo)簽！
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)安排，高二年級(jí)部將定于11月19日至21日進(jìn)行期中考試�，F(xiàn)將學(xué)校期中考試安排及考試要求告知家長(zhǎng)和學(xué)生，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，配合學(xué)校做好期中復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。
一、考試時(shí)間及科目安排：
xx
二、考生信息：
�。�1）本次考試采用網(wǎng)上閱卷，每一位考生必須用0毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡左上方寫(xiě)上自己的11位考號(hào)、班級(jí)及姓名等相關(guān)信息。
�。�2）請(qǐng)家長(zhǎng)督促您的孩子上學(xué)前帶上自己的.條形碼，考試時(shí)請(qǐng)考生務(wù)必將條形碼正貼在“（在此處粘貼條形碼）”區(qū)域。
三、答題規(guī)范：
�。�1）用0毫米黑色簽字筆答題，包括作圖題（可先用鉛筆，確認(rèn)無(wú)誤后用黑筆覆蓋）。
�。�2）必須在每道題目的指定方框區(qū)域內(nèi)答題，不能寫(xiě)錯(cuò)位置，不能附加紙張答題，不能超出方框，超出黑色邊框的答案無(wú)效。
�。�3）客觀題答案必須用2B鉛筆填涂，如果要修改填涂答案，應(yīng)先擦拭干凈后再填涂。如果沒(méi)擦干凈，電腦會(huì)認(rèn)為是復(fù)選。如開(kāi)始選了A，后沒(méi)擦干凈又涂了B，電腦則認(rèn)為選了AB。
�。�4）主觀題答題時(shí)要書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范，如需要對(duì)答案進(jìn)行修改，可用修改符號(hào)（“=”）將需要修改的答案劃去，新答案書(shū)寫(xiě)在劃去答案的上方或下方，但也不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框。嚴(yán)禁使用涂改液、涂改膠條等輔助物修改。
�。�5）答題卷不能折疊，也不能破損，并應(yīng)保持卷面整潔，否則無(wú)法通過(guò)機(jī)器掃描。
四、考風(fēng)考紀(jì)：
期中考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè)，我們可以通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)。為此，我們要做到誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊現(xiàn)象。
（1）嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具（如手機(jī)及其他無(wú)線接收等傳送設(shè)備），如誤帶入考場(chǎng)，將其關(guān)閉并放在講臺(tái)上，由監(jiān)考老師保管，等本場(chǎng)考試結(jié)束后方可給考生；
�。�2）在考場(chǎng)內(nèi)須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答題卡、草稿紙。
�。�3）開(kāi)考信號(hào)發(fā)出后才能開(kāi)始答題，考試終了信號(hào)發(fā)出后，立即停止答題，所有考試科目不得提前交卷。
�。�4）凡違反學(xué)�？荚嚬芾硪�(guī)定以及作弊的考生，年級(jí)部通報(bào)并給予警告處分，成績(jī)以“0”分計(jì)，情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校做嚴(yán)肅處理。
xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
隨著春節(jié)的臨近，幼兒班本學(xué)期工作已圓滿結(jié)束了，在這學(xué)期中您和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，感謝你們對(duì)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予的.支持，
一、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為：20xx年2月27日。
二、安全事項(xiàng)：放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。
1、盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；
3、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍、讓幼兒承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。最后祝您：新春愉快！闔家幸福！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
金秋送爽，10月的長(zhǎng)沙經(jīng)常是冷風(fēng)呼呼，細(xì)雨綿綿。但是天氣再冷，周日也有絡(luò)繹不絕的家長(zhǎng)來(lái)�？赐覀冞M(jìn)入初三年級(jí)的“準(zhǔn)畢業(yè)生”，給孩子們送溫暖。
也常常有家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“初三了，長(zhǎng)沙升學(xué)壓力這么大，我擔(dān)心他考不上高中，怎么辦呢？”“每次跟孩子說(shuō)得好好的，可是一到執(zhí)行的時(shí)候，就走樣了�！薄昂⒆蝇F(xiàn)在越來(lái)越大了，我說(shuō)他（她）幾句，他（她）還要給我臉色看。我真拿他（她）沒(méi)辦法。”很多家長(zhǎng)明明覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了，但理想和現(xiàn)實(shí)還是有很大距離。
家長(zhǎng)們的心情，我很能理解。但是著急歸著急，難受歸難受。反過(guò)頭來(lái)，我們還是要重新審視孩子的學(xué)習(xí)，孩子的成長(zhǎng)。法律上規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，在孩子成長(zhǎng)的道路上監(jiān)督和呵護(hù)未成年人。在這之后我們才能對(duì)孩子進(jìn)行教育。所以先應(yīng)該做好監(jiān)督和呵護(hù)的事情。
獨(dú)立：學(xué)習(xí)是自己的事情
學(xué)習(xí)是自己的事情，好與壞，孩子都要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng)，不能永遠(yuǎn)躲在父母背后，父母也不能永遠(yuǎn)替孩子承擔(dān)一切，所以，當(dāng)務(wù)之急是讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活的能力。成績(jī)的好壞由自己承擔(dān)，未來(lái)的高中去向由自己負(fù)責(zé)。
九上課本有一篇曹文軒的小說(shuō)《孤獨(dú)之旅》，寫(xiě)得是油麻地家庭最殷實(shí)的一戶人家一日之間遭遇變故，主人公杜小康不得不輟學(xué)去放鴨，面對(duì)陌生的旅程，他有過(guò)擔(dān)心和害怕，面對(duì)可怕的暴風(fēng)雨吹散了鴨群，很有可能血本無(wú)歸時(shí)，杜小康獨(dú)自去尋找鴨群，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，雖然最后杜小康失敗了，但是他明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。后來(lái)校長(zhǎng)都說(shuō)他會(huì)是油麻地最有出息的孩子。可見(jiàn)挫折和磨難能夠促進(jìn)孩子的`獨(dú)立和擔(dān)當(dāng)精神。
與孩子講明這個(gè)道理之后，家長(zhǎng)們可以慢慢地放開(kāi)，讓自己也跳出包辦一切、規(guī)劃一切的圈子，減少焦慮，擁有一些屬于自己的生活。但這并不意味著不用管了。還要及時(shí)關(guān)注，失落時(shí)，給予信心和方向；得意時(shí)，提供建議和警醒。
底線：無(wú)規(guī)矩不成方圓
正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，父母要給孩子設(shè)立一條底線。孩子成績(jī)沒(méi)有考好，必須要孩子對(duì)自己的考試進(jìn)行反思；孩子犯錯(cuò)了，也一定要總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因。父母對(duì)孩子的最低要求也要與孩子講清楚。舉個(gè)例子，體育項(xiàng)目中墊排球男生32個(gè)滿分，女生30個(gè)滿分。那么滿分就是我們的底線。在平時(shí)回家的過(guò)程中，我們要讓孩子墊排球，并陪伴孩子運(yùn)動(dòng)，督促孩子達(dá)成目標(biāo)。以此類推，其他學(xué)習(xí)科目家長(zhǎng)也可試著參與到力所能及的學(xué)習(xí)中來(lái)。
激勵(lì)：讓孩子敢于夢(mèng)想
在陪伴的過(guò)程中，對(duì)孩子的激勵(lì)同樣是重要的，一個(gè)孩子的潛力是無(wú)法預(yù)測(cè)的，要相信夢(mèng)想的力量、鼓勵(lì)的力量、堅(jiān)持的力量。馬云的淘寶賣(mài)出第一件貨物的時(shí)候，誰(shuí)能想到異日他能創(chuàng)造出雙十一成交額1682億這樣的奇跡呢？要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想邁進(jìn)，通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，要在夢(mèng)想的路上多陪伴、多鼓勵(lì)，充當(dāng)為他指路的明燈。敢于夢(mèng)想、敢于創(chuàng)造并能為之努力的孩子，才是國(guó)家的未來(lái)。
初三是九年制義務(wù)教育階段的產(chǎn)出年，初三是人生的轉(zhuǎn)折年，初三是關(guān)鍵的拼搏年。初三年級(jí)，特點(diǎn)多多：科目繁雜，內(nèi)容深?yuàn)W，速度之快，壓力之大，達(dá)到峰值。
那么有哪些方法是家長(zhǎng)們可以做得呢？我根據(jù)班級(jí)有些家長(zhǎng)的做法和自己的觀察給大家總結(jié)一下。
小方法
1、準(zhǔn)備兩個(gè)記錄本，一個(gè)給孩子，一個(gè)給自己。孩子的記錄本是用來(lái)總結(jié)每次考試自己的優(yōu)點(diǎn)和不足（或智力因素失分和非智力因素失分），這是楊淑淇爸爸給楊淑淇的，手動(dòng)點(diǎn)贊。還有一個(gè)記錄本給家長(zhǎng)自己用來(lái)記錄每次孩子的文化成績(jī)和體育成績(jī)。
2、家長(zhǎng)的本子上要記錄孩子的階段性目標(biāo)和反饋總結(jié)。每次考試前都要和孩子確定好可能達(dá)到的目標(biāo)，并總結(jié)，這一點(diǎn)周柯然爸爸做得很好。七年級(jí)的時(shí)候每次都形成了電子表格。
3、陪伴孩子完成網(wǎng)上綜合素質(zhì)資料上傳。收集每次活動(dòng)的資料（照片、文檔等），并在月假時(shí)協(xié)助孩子完成資料的上傳。
4、收集中考升學(xué)信息。尤其是各個(gè)批次學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)班簽約的條件。主要參考依據(jù)是本學(xué)期長(zhǎng)郡期中和期末聯(lián)考聯(lián)評(píng)成績(jī)。
5、做一個(gè)“厚臉皮”的家長(zhǎng)。尋求一切有利于孩子學(xué)習(xí)的方法和途徑，幫助孩子獲得好成績(jī)。比如，經(jīng)常到校與老師聯(lián)系，與孩子信服的長(zhǎng)輩聯(lián)系，共同教育孩子。在初三這一年，能“厚著臉皮”的家長(zhǎng)，就是好家長(zhǎng)。切不可不管不問(wèn)，放任自流。
6、培養(yǎng)親子閱讀的習(xí)慣，營(yíng)造良好的家風(fēng)。閱讀能夠陶冶心靈，增強(qiáng)親子間的溝通。閱讀能夠啟迪人的智慧，讓人的心態(tài)更加的平和。
7、嘗試給孩子寫(xiě)信。寄宿制學(xué)校雖說(shuō)經(jīng)常能夠打電話，但是信件這種古老的方式，依舊有它獨(dú)特的魅力所在，它能夠保存，能夠回味，更能夠積淀到人的內(nèi)心。從七年級(jí)下冊(cè)到現(xiàn)在，李牧洋爸爸已經(jīng)寫(xiě)了31封信給李牧洋了，不論其他教育效果怎么樣，至少李牧洋的語(yǔ)文成績(jī)有所提升，這里面應(yīng)該有牧洋爸爸的功勞。所以，如果有時(shí)間的話，不妨給孩子寫(xiě)寫(xiě)信，它是家庭教育的重要手段，如《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》都是經(jīng)典之作。家長(zhǎng)們也可以和孩子共讀《傅雷家書(shū)》，一起分享翻譯家傅雷的教育之道。寫(xiě)好了之后，我會(huì)用A4紙打印出來(lái)交給孩子。
8、和孩子一起運(yùn)動(dòng)。前天的限時(shí)訓(xùn)練有篇閱讀文章是說(shuō)“父親的陪伴能讓女孩子更加的自信和開(kāi)朗”。和孩子一起跑步、打排球、做引體向上，能夠激發(fā)孩子的興趣，讓他們更想挑戰(zhàn)自己，超越自己。
9、父母親都要投入到孩子的教育中來(lái)，發(fā)揮教育的作用。如果客觀環(huán)境不允許，也應(yīng)該做到統(tǒng)一教育戰(zhàn)線。
10、與老師統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起幫助孩子成長(zhǎng)。
方法和建議的使用是因人而異的，教育孩子的過(guò)程中，最核心的一點(diǎn)就是抓住孩子的心理，了解孩子的需求，把話說(shuō)到心坎里，把事情做到實(shí)處。
感謝
最后，1909班能平穩(wěn)發(fā)展到今天，要感謝家委會(huì)對(duì)班級(jí)工作的大力支持。金思橙媽媽總是出色的對(duì)班級(jí)的進(jìn)行宣傳；陳佳瑞媽媽總是第一時(shí)間采購(gòu)來(lái)軍訓(xùn)用的水、孩子們的本子等等；陳佳琪媽媽總是負(fù)責(zé)繁瑣細(xì)致的記賬工作；厲哲瑞爸爸不辭辛苦四處采購(gòu)班級(jí)所需用品；張雅琴媽媽大中午的過(guò)來(lái)給孩子們把窗簾裝好，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)……給我留下了太多的感動(dòng)。也正是有你們的支持，我們1909班的家長(zhǎng)才由五湖四海聚成了一家人，我們所有學(xué)生才變成了密不可分的親人。
雄關(guān)漫道真如鐵，你們的支持和信任，就是我最大的動(dòng)力。讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。希望明年六月份我們都能“邁步從頭越”，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)學(xué)校工作安排，20xx年1月15日（周二）進(jìn)行期末考試，20xx年1月16日至20xx年1月17日放假2天，學(xué)生在家休息；20xx年1月18日（周五）上午返校進(jìn)行散學(xué)典禮，并于上午十點(diǎn)鐘學(xué)生放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間。（周五10:00放學(xué)）
為確保您的孩子在放假期間，能過(guò)一個(gè)健康、安全、有益、愉快的假期，請(qǐng)您做好孩子在家的'監(jiān)護(hù)工作：
�、�、注意交通安全。假期車(chē)流量大，道路擁擠，因此教育孩子在假期要特別注意交通安全，遵守交通規(guī)則文明走路，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和超載車(chē)輛。
�、病�(qiáng)化自我管理，教育孩子不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊；不進(jìn)“三廳二室”，不進(jìn)網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。
�、�、教育孩子遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒。共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的公民。
�、�、教育孩子在假日外出時(shí)要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全；不得在父母不知情的情況下到別人家里過(guò)夜，不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往，防止上當(dāng)受騙。
⒌、教育孩子注意用電、用火等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。節(jié)假日盡量不去擁擠的地方。
�、丁�(yán)禁孩子到河流、水庫(kù)旁邊玩耍，做好冬季防溺水安全工作。
寫(xiě)信人：
日期：
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
充實(shí)的20xx年離我們而去，我們一起走進(jìn)了充滿挑戰(zhàn)的馬年。
在過(guò)去的日子里各位家長(zhǎng)通力協(xié)作，愛(ài)心滿滿，讓一（3）班的孩子取得突出的.成績(jī)，借此機(jī)會(huì)我和宗老師對(duì)各位家長(zhǎng)辛苦地付出表示真誠(chéng)地感謝！也祝大家身體健康，家庭幸福，馬年吉祥！
這次考試班級(jí)語(yǔ)文平均分?jǐn)?shù)為95點(diǎn)幾，滿分9個(gè)，98至99分13人，90至97一大批人，除一個(gè)孩子70幾分外余下都在85分以上。
這次考試除極個(gè)別學(xué)生外，其余孩子全是甲等�？嫉�100分的不要驕傲，一次期末考試100分不算什么，只代表一個(gè)階段努力的痕跡，沒(méi)考到100分的不要灰心，還有時(shí)間追趕太陽(yáng)。家長(zhǎng)也不要過(guò)于讓孩子傷心（這也是不一一報(bào)分的原因），一起找出原因再努力。
同時(shí)，我為自己沒(méi)把98、99的孩子教到100分，沒(méi)把80多分的孩子教到90分以上而感到些許自責(zé)，盡管自己很努力。
面對(duì)未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，引領(lǐng)孩子蹲身書(shū)旁，聆聽(tīng)書(shū)頁(yè)里生命的歌唱，牽著孩子們的小手，在童年歲月里快樂(lè)成長(zhǎng)！
一一握住你們的手，感謝在不言中！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文休d收獲的夢(mèng)想；踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)，準(zhǔn)備一起張開(kāi)雙臂迎接美麗的20xx年春節(jié)的到來(lái)。在此辭舊迎新的之際，東方嵐谷的全體教職員工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福！
即將過(guò)去的一學(xué)期是忙碌而又充實(shí)的、是歡笑而又激情的，在嵐谷期末特色匯報(bào)活動(dòng)中，每個(gè)寶貝都是舞臺(tái)的主角，每個(gè)寶貝都沉浸在濃郁的節(jié)日氛圍中，收獲了自信、收獲了成功，更收獲到了歡笑和幸福。塑造專業(yè)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)設(shè)濃厚的研究氛圍一直是嵐谷教育的不變的主題，本學(xué)期我們相繼開(kāi)展了“年級(jí)組教學(xué)觀摩、“英文教師展示課”、“男教師陽(yáng)光活動(dòng)分享”及“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”、 “早期閱讀分享會(huì)”、“對(duì)外展示交流會(huì)”、等各項(xiàng)專業(yè)交流和研討活動(dòng)。讓老師們?cè)诓粩嗟奈〗逃酿B(yǎng)分和收獲教育的成功。
剛剛過(guò)去的20xx年是豐碩的一年，我們的幼兒園、老師和孩子們都在年輪上刻下了成長(zhǎng)的印跡。在每天和老師的互動(dòng)，自主地學(xué)習(xí)游戲中，孩子們積極參與，思維敏捷，動(dòng)作靈活；老師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，陽(yáng)光和活力，展示了我園堅(jiān)實(shí)的教育專業(yè)和成果；孩子們的展現(xiàn)，家長(zhǎng)們的參與，充滿教育氣息的觀摩活動(dòng)，充滿奇趣感受的親子游戲，把家長(zhǎng)和孩子們帶入了歡樂(lè)的年華，同時(shí)許多家長(zhǎng)和我們共同關(guān)注教育和孩子的發(fā)展，加入到活動(dòng)的行列中來(lái),以豐富的內(nèi)涵展示著我們家長(zhǎng)良好的文化品位和素質(zhì)。
孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您美好未來(lái)的希望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁，我們期盼與您在新的一年依舊攜手共進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。您的支持與關(guān)愛(ài)像冬日溫暖的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們不斷進(jìn)步！在您的感召下，在新的一年里，我們將全身心地投入，加倍地努力，默默奉獻(xiàn)著我們所能奉獻(xiàn)的一切。與您共同培育好可愛(ài)的孩子們。感謝您對(duì)我們的信任和厚愛(ài)，感謝您一如繼往的關(guān)心和支持！
春節(jié)即將來(lái)臨，寒假生活又將開(kāi)始。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期，也請(qǐng)您配合繼續(xù)關(guān)注我們的`孩子：
一、加強(qiáng)幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。
二、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜和營(yíng)養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
三、提醒幼兒早睡早起，堅(jiān)持午睡，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。利用假期帶幼兒外出適度運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。四、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)，如看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格。
寒假請(qǐng)?jiān)谧哂H訪友和休閑游玩的同時(shí)，別忘了給與寶貝隨時(shí)的收獲哦！
活動(dòng)一：“我的快樂(lè)寒假”——請(qǐng)您引導(dǎo)孩子用照片、文字、圖畫(huà)的形式，記錄下幼兒在寒假間的趣味生活，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我表述。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們將會(huì)開(kāi)展“我的快樂(lè)寒假”、“蛇年的故事”等教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)行互相交流、分享。
活動(dòng)二：“我做文明小公民”——假期間，幼兒活動(dòng)較多，教育幼兒做一名文明的小公民。也可以帶孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：帶孩子參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡等等，讓孩子關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)生活、使孩子的生活更加有意義。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作于20xx年1月27日全部結(jié)束，寒假自20xx年1月28日—2月19日止。2月20日幼兒正式入園。（下學(xué)期為四個(gè)半月）
最后：祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！在新的一年里，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康；
祝家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)！身體健康！合家幸福！在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意；同時(shí)祝愿并堅(jiān)信，20xx年的七彩天空和陽(yáng)光大陸，必將屬于我們嵐谷！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信15
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，在此感謝您這一個(gè)學(xué)期對(duì)我們工作給予的.關(guān)注與支持、包容與配合，我們深懷感恩！
今天是大班第一學(xué)期的最后一天，為此我們對(duì)孩子們進(jìn)行了假期生活的安全教育，并通過(guò)談話讓孩子初步知道自己在假期該怎么樣注意安全。
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、安全、健康、有意義的假期，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的新年，希望您能合理安排孩子的假期生活，勞逸結(jié)合，重視孩子的心理健康。下面是我們的幾點(diǎn)建議：
1、春節(jié)期間，注意不要讓孩子暴飲暴食或吃太多零食，注意葷素搭配，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果，并防止“病從口入”。
2、帶領(lǐng)孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過(guò)春節(jié)的快樂(lè)，在走親訪友、拜年的過(guò)程中教育子女講文明、有禮貌。
3、保持良好的生活作息時(shí)間與營(yíng)養(yǎng)飲食，適當(dāng)參加戶外鍛煉活動(dòng)。
4、絕對(duì)不能讓孩子單獨(dú)在家，更不可隨意讓幼兒獨(dú)自在樓下小區(qū)玩耍。
5、跟孩子進(jìn)行防騙防拐的教育。
6、為孩子做出“遵守交通規(guī)則”的好榜樣。
7、寒假期間,繼續(xù)做好“呼吸道傳染病”、“手足口病”和“流感”的防控工作，盡量不要帶孩子到人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所，避免接觸傳染病攜帶者。
最后，祝您和您的家人新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意！并祝您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
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