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禮儀的演講稿

時(shí)間:2023-04-30 14:38:32 演講稿 我要投稿

有關(guān)禮儀的演講稿(15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的有關(guān)禮儀的演講稿,歡迎大家分享。

有關(guān)禮儀的演講稿(15篇)

有關(guān)禮儀的演講稿1

  春秋時(shí)期的管仲曾經(jīng)說過:“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!彼^善氣迎人,那便是不卑不亢、有禮有節(jié),讓別人有如沐春風(fēng)之感。

  一個(gè)“禮”字,貫穿了中華民族數(shù)千年,孔子說過:不學(xué)禮,無以立,后來中國成為了著名的禮儀之邦,臣子對君主的禮、孩子對父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人,成為堂堂大丈夫,成為君子。

  想當(dāng)年鄭和七下西洋,他的艦隊(duì)雖然人數(shù)眾多,武器也十分厲害,但我們中國的使者給西洋小國的只有幫助和給予,友善地,親切地和這些弱小的國家進(jìn)行交流。后來葡萄牙的殖民者來到這片土地,樹立一根柱子意示主權(quán),但他不知道——中國的艦隊(duì)曾來到這里,早在他之前立下一座豐碑——一座代表友善與和平的豐碑。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,這個(gè)禮儀之邦走過了數(shù)千年的歲月,走到了今天。而禮儀呢?我們那些古老的禮儀呢?它們是否被遺忘,被遺忘在漫長的風(fēng)風(fēng)雨雨之中?今天的許多人,對于我們禮儀之邦的傳統(tǒng),似乎已經(jīng)不再記得。而今,請、謝謝、你好等文明用語少了,粗話臟話多了;盡孝的子女少了,對老人財(cái)產(chǎn)虎視眈眈的年輕人多了;馬路上嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人少了,亂闖紅燈亂插隊(duì)的狂徒多了;全心全意為民服務(wù)的公仆少了,只顧撈錢不知廉恥的貪官多了……

  禮儀之邦的禮儀,究竟還要不要呢?

  其實(shí),那些陳舊的、古老的禮儀,在今天同樣重要。忠、孝、仁、義、信,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,難道就不通用了嗎?雖然現(xiàn)在沒有了君主統(tǒng)治,但我們?nèi)匀灰矣谧鎳,為祖國的富?qiáng)努力學(xué)習(xí);雖然現(xiàn)在沒有了“父為子綱”的倫理,但我們?nèi)匀灰⒕锤改,為養(yǎng)育我們的人分憂;雖然現(xiàn)在我們不用仁善來收羅人心,但我們?nèi)匀灰幸活w仁愛的心,真誠的向他人獻(xiàn)上一份善意;雖然現(xiàn)在沒有誓同生死的交友之道,但我們對朋友仍然要講信義,將朋友的事當(dāng)作自己的事去完成。

  有些人說禮儀是繁文縟節(jié)、是虛偽,的確,這樣的問題確實(shí)存在。有些儀式,程序等等,內(nèi)容都是千篇一律,卻要人們?nèi)フJ(rèn)真施行。這樣既無益于人,又浪費(fèi)時(shí)間,對于這些,我也是不贊成的。

  但是真正的禮儀是發(fā)自內(nèi)心的,是一個(gè)人憑良心做出來的事,是對社會、對國家有益的。不說多么深遠(yuǎn)的影響,就是生活中的小事,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì)。

  以前我不喜歡跟陌生人同乘電梯,如果人離得遠(yuǎn)了,就任由電梯門自己關(guān)上?墒怯幸淮危谖已劭措娞蓍T快關(guān)而狂奔過去時(shí),電梯內(nèi)的人卻無動于衷。電梯上去了,我氣憤憤地等了許久,才乘上了電梯。在惱怒的同時(shí),我忽然想起,在被我關(guān)上的'電梯門外,站著的人一定如我這般心情。于是,我愧疚了,以后的日子里,我關(guān)電梯門前總要聽聽有沒有人聲,有沒有急趕而來的腳步。我常想,只要每個(gè)人都這么做了,就能為別人帶來一份方便,舍了自己幾秒鐘的時(shí)間,為人創(chuàng)造一份舒心,難道不值得么?

  我們的中國是禮儀之邦!生活在禮儀之邦的人民,應(yīng)該為之驕傲,應(yīng)該將禮儀之邦這個(gè)榮譽(yù)發(fā)揚(yáng)光大!我們不必惺惺作態(tài),顯得自己有高風(fēng)亮節(jié),我們只要多為別人想想。在擦肩而過時(shí),互相微笑問好;在爭辯時(shí),學(xué)會說話給對方留些余地;在長輩有差遣時(shí),理所應(yīng)當(dāng)?shù)貛椭?/p>

  禮儀,其實(shí)很簡單。不是虛情假意的行為、不是慷慨激昂的演講。禮儀,只不過是多為別人著想,讓自己的行為使別人感到快樂。這,就足夠了。

  讓今天禮儀之邦的人們,為這個(gè)稱號增光添彩,我們要告訴世界——中華民族禮儀之邦的美譽(yù),永遠(yuǎn)不變!

有關(guān)禮儀的演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講題目是:文明禮儀伴我行!

  古人說:“不學(xué)禮,無以立!蹦敲,什么是文明禮儀呢?它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。甚至它關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國家的形象。中華民族擁有五千年的燦爛文明,文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神。

  我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,培養(yǎng)文明禮儀的'好習(xí)慣決不只在一朝一夕,卻體現(xiàn)在每朝每夕。在當(dāng)今青少年中,有太多人早已不注重“禮”,無拘無束,隨心所欲,甚至污言穢語,這不得不引起我們對此的深思。

  曾有這樣一個(gè)故事:一位年經(jīng)人要去王村,但他不知道路。這時(shí),他遇見一位老者,于是他向老者打聽道:“喂,老頭,去王村該怎么走?”老者只是淡淡的說:“無禮”。于是年輕人從日照當(dāng)頭走到日落西山,走過了無數(shù)個(gè)五里,卻不曾到達(dá)。這時(shí),年輕人恍然大悟……

  文明禮儀,要以尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式。哪怕只是馬路上一盞紅燈,你也在作著到高無上的決擇。文明禮儀,有時(shí)只在一念之間。曾有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎金的科學(xué)家:“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園”,教授的回答令人吃驚,“在那里,我學(xué)到了令我終身受益的事情,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”其實(shí),文明禮儀雖是廣泛的名詞,卻并非需要什么驚天動地的舉措,它貫穿我們的一舉一動。

  中學(xué)生如何做到文明禮貌呢?首先,我們要學(xué)會尊重他人,提高個(gè)人自身的素質(zhì)。其次,學(xué)“禮”重在實(shí)踐,要體現(xiàn)在日常生活中的每一點(diǎn)每一滴。我們要樹立一個(gè)良好的自我形象,敢于展示一個(gè)有禮,自信,文明的自我。學(xué)校作為我們的一個(gè)舞臺,我們更要建設(shè),擦亮我們的天地,讓校園文明永駐我心!

  曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚蝗绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

  讓我們把這段經(jīng)典銘記于心,不要自怨自艾自已力量單薄,社會的發(fā)展已讓此成為全民所需,禮儀文明讓生活更加美好!讓我們行動起來,讓文明禮儀伴我前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)禮儀的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我要演講的是《文明禮儀之花》。

  翻開古老的歷史畫卷,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,名人孔子的“不學(xué)禮,無以立。”更是印證了這個(gè)稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上,有一個(gè)故事,更是留下了濃墨重彩的一筆!冻涕T之雪》的故事,家喻戶曉,可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個(gè)標(biāo)桿。古時(shí)的楊時(shí),游酢,為了求學(xué),在大學(xué)者顧頤的門前,冒雪站了許久,在雪即將淹沒他們時(shí),終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時(shí)游酢尊師重道的表現(xiàn),就是為我們樹立了一個(gè)榜樣。

  伴隨時(shí)代的發(fā)展,學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時(shí)每刻,在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中,許多錯(cuò)誤的行為,都在不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀兊哪切╁e(cuò)誤舉動,可能在無形之間,教壞了那些孩子。

  對于一個(gè)不講文明的人,我們應(yīng)該給予提醒;對于一個(gè)放松了禮儀思想品質(zhì)的`人,我們應(yīng)該給予幫助;對于一個(gè)迷失了禮儀標(biāo)桿的人,我們應(yīng)該進(jìn)行拯救。對于一個(gè)講文明的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對于一個(gè)將禮儀標(biāo)桿時(shí)常放心間的人,我們應(yīng)該給予贊美;對于一個(gè)大愛無疆的人,我們應(yīng)該表示尊敬。

  成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,使我們每人要做的一件事。用自己的心,來感染別人,讓他們也成為一個(gè)有禮儀的人,讓我們是中國,成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,文明禮儀伴我行!”

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

有關(guān)禮儀的演講稿4

  文明是體現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)的方式。其實(shí)做一個(gè)文明人并不難。簡單來說,不扔垃圾,隨地吐痰也是文明的標(biāo)志。

  但并不是生活中的每個(gè)人都能做到“文明”二字。

  因?yàn)樯铣踔校艑W(xué)晚,回家就要過十字路口。雖然當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,但是剛剛趕上下班的高潮,車水馬龍。我想快點(diǎn)回家,于是有了闖紅燈的想法,但是我媽那句“寧可等三分也不搶一秒”的話在我耳邊響起。嘿!我們等一會兒吧!為了這幾秒鐘,不值得拿我寶貴的'生命去冒險(xiǎn)!于是,在“長”的紅燈下,我只好靜靜等待。嗷!" 10-9-8 . "哈!看著消失的紅屏,我跳了起來,準(zhǔn)備“沖刺一米”。沒想到,我還沒沖半米!一輛紅色的,貌似奔馳的車從我身邊經(jīng)過,好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!差點(diǎn)沒打到半死。還好我機(jī)智,來了個(gè)“瞬移”,嗯?我這里有綠燈,那里應(yīng)該有紅燈!我看了一眼。真的是紅燈!是誰呀?因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,我差點(diǎn)在你手里丟了性命!

  正當(dāng)我在心里責(zé)怪那個(gè)人的時(shí)候,一輛出租車又跑了過來,“天啊!”我驚呼車離我只有幾厘米遠(yuǎn),但司機(jī)似乎認(rèn)錯(cuò)了,趕緊下車對我說:“對不起,小姐姐!”我不能停一會兒車,好嗎?要不要阿姨送你去醫(yī)院?”我又看了看屏幕。原來是我不小心冒險(xiǎn)后綠燈變回紅燈了。這個(gè)阿姨沒毛病,就是不小心闖紅燈了。我頓時(shí)臉紅了,說:“阿姨,應(yīng)該對不起,我闖紅燈了!阿姨笑著說:“你過馬路的時(shí)候不能亂跑。”。做不好就死!阿姨,怎么能怪你呢?我開的快一點(diǎn),以后一起換吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“阿姨來送客人了,你沒事吧,我放心了!我先走了,再見!”“再見!“兩次驚嚇在這一次談話下消失得無影無蹤。

  回國后,我一直在想:兩個(gè)對我來說陌生的人,又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大?我不懂!但也許是文明和金錢的區(qū)別吧!

  做一個(gè)文明人,必須從側(cè)面入手。撿起紙屑,紅燈前停下,讓臟話遠(yuǎn)離你。當(dāng)你做這些事情的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)天空因?yàn)槟愣{(lán),鳥兒因?yàn)槟愣鞓罚?/p>

有關(guān)禮儀的演講稿5

  三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的'風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有關(guān)禮儀的演講稿6

  有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。

  當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,你會看到那些手里拿著掃帚,埋頭掃地的學(xué)生嗎?當(dāng)你在一個(gè)干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候,你有沒有注意到角落里那個(gè)默默收拾垃圾的老人?

  在這樣一個(gè)美麗的校園里,學(xué)生們,我們怎么能忽視到處飛舞的'果皮紙屑,怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢?為什么不能和同學(xué)互相理解,互相幫助?同學(xué)們,校園之美不僅在于環(huán)境,還在于你們的文明禮貌!

  說到文明禮儀,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道里,遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說:“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半,我卻兩手空空。請先走!”他大聲而親切地說出了“請”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上,讓那個(gè)女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  也許每個(gè)人都會有這樣的錯(cuò)覺,文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實(shí)講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座,給同學(xué)借文具,幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,愛心奉獻(xiàn)!

  文明是風(fēng),可以吹動每一個(gè)同學(xué)的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學(xué)生!相信自己,我們能行!

有關(guān)禮儀的演講稿7

親愛的同學(xué)們:

  下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

  校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個(gè)文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來吧。

  不要把"講文明、懂禮貌"當(dāng)作一件小事來對待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋(gè)人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象。

  小的時(shí)候,聽爸爸說起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個(gè)煙頭,被罰了五元錢,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽,覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲"謝謝您",你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲"老師好",你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲"老師再見",你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲"老師對不起"。

  也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿......孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說一聲"謝謝你",當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說聲"老師好",當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說

  一聲"對不起"......這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

  一聲"謝謝"表達(dá)了對對方的無限感激,一聲"老師好"傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守"講文明、懂禮貌"的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的`文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明......我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動起來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué),主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上,主動讓座;同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛......

  同學(xué)們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

有關(guān)禮儀的演講稿8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我的名字叫劉志修,我來自四年級三班。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有悠久的歷史。中國古人歷來重視“禮”,視之為做人、做事、治國的根本。

  “文明禮儀”就像一面鏡子,反映一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會文明,小了會影響自己的形象,大了會影響國家的聲譽(yù)。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報(bào)道,新加坡是一個(gè)講英語的國家。這個(gè)國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號,比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,都是用中文寫的.。為什么?人們回答說:“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國大陸的游客!睘榇耍晃辉L問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說:“不文明行為也是國家的恥辱!

  不知道大家還記不記得,央視曾經(jīng)報(bào)道過,國慶過后,天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘?jiān)S行┑胤讲坏揭黄矫椎牡厣嫌?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對比。

  以上兩個(gè)例子說明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的,反思我們的行動說明文明離我們還很遠(yuǎn)。

  我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學(xué)給人起外號,打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,插隊(duì),追著玩,見老師不打招呼,坐公交車給老人讓座,尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象,也影響了我們自己未來的成長。

  梁啟超曾經(jīng)說過,少年智慧是民族智慧,少年力量是民族力量。我們是未來的接班人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個(gè)動作開始。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,向老師問好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人自覺的言行舉止,讓文明禮儀不再是外在的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們攜起手來,努力成為社會文明禮儀的先鋒。

  師生,文明禮貌與你我他相連,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上,讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花。

有關(guān)禮儀的演講稿9

  開學(xué)兩個(gè)月了。每天中午學(xué)生在食堂浪費(fèi)食物!看到白米滿盤被甩真的很心疼!

  有的學(xué)生家庭條件好,挑食。吃了幾口飯就扔了,說不喜歡這個(gè)菜!有些學(xué)生急著玩。吃米湯的時(shí)候,慌慌張張走的時(shí)候把米湯灑在地上!有的同學(xué)邊吃邊玩,互相扔飯……這些都是浪費(fèi)食物!也許你不覺得自己在浪費(fèi),也許你覺得浪費(fèi)不算什么,但是如果你浪費(fèi)了,他浪費(fèi)了,大家都浪費(fèi)了,那也不是一點(diǎn)損失!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完后扔在路上,這是一種像挑食浪費(fèi)食物一樣的不文明的飲食習(xí)慣!這種不文明的行為會極大地影響我們的健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,要不要做一個(gè)文明小學(xué)生?先從文明用餐和節(jié)約食物說起。

  其實(shí)省吃儉用很簡單:吃飯的時(shí)候,能吃多少吃多少,不要有剩飯剩菜;不吃飯的'時(shí)候,把吃的扔掉,去玩!不要挑食,不管爸爸媽媽給我們什么,或者我們在學(xué)校吃什么,都有利于我們的身體成長。為了我們自己的健康,我們應(yīng)該全部吃掉!

  同學(xué)們,從今天開始,讓我們做一個(gè)珍惜美食,吃文明飯的好學(xué)生。

有關(guān)禮儀的演講稿10

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行

  孔子說過:“博學(xué)于文,約之于禮!蔽覀冎腥A民族,自古就是一個(gè)禮儀之國,文明之邦。從古到今,擁有良好禮儀的人比比皆是。

  漢初名臣張良,年輕時(shí)遇到一個(gè)老者的種種刁難時(shí)不卑不亢,從容以對。最終通過了老者的考驗(yàn),得到了他的兵法奇書。正是因?yàn)閺埩嫉亩Y貌,才使得他成為漢初名臣。著名的馬克思主義者列寧下樓時(shí)正碰見一個(gè)端著水女工。樓道很窄,只能容許一人通過。

  女工一看是列寧,就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻,讓女工先上樓。列寧毫無疑問是一位偉人,但他卻不因自己地位的高貴而無禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。

  社會正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中。我們?nèi)绻朐诟偁幹忻摲f而出,就必須講禮儀。因?yàn)橹挥袚碛懈咚刭|(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的`新時(shí)代公民。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)優(yōu)秀的新世紀(jì)公民。希望我們能利用自己短暫的生命,共同創(chuàng)建一個(gè)美好的社會,構(gòu)造一個(gè)不一樣的文明家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)禮儀的演講稿11

  我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來科技發(fā)展的接班人。所以要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的好習(xí)慣。更重要的是培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,因?yàn)榱己玫牡赖缕焚|(zhì)是中華民族悠久歷史的傳統(tǒng)美德。要想繼承這種美德,必須從小學(xué)會做人,在小學(xué)生的日常行為中貫徹每一條規(guī)則。其中一個(gè)說:

  尊敬老師,見面要敬禮,主動打招呼,用尊稱而不是直呼其名。

  每天在學(xué)校,我們都會遇到很多老師,一些教語文,一些教數(shù)學(xué),一些教科學(xué),還有一些教音樂。我們不能叫出每個(gè)老師的姓。這時(shí),我們可以禮貌地說:“老師好!”這句話,包括我們對老師的尊重,也代表著學(xué)生對老師給我們傳授知識的'感謝。老師聽到這句深情的話會有多激動!

  初級代碼最后一條說:誠實(shí)勇敢,不說謊,改正錯(cuò)誤。短短十二個(gè)字,寫了中華美德骨干中心,也有親身經(jīng)歷。我記得是在我四五歲的時(shí)候。一天晚上,爸爸給我做了一頓飯,我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個(gè)煮雞蛋再下去玩。粥吃完了,我還要吃一個(gè)雞蛋,你到底要不要吃?我開始懷疑。這時(shí),我好像聽到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了幾個(gè)雞蛋,放在鐵鍋后面,跟爸爸說吃完了,然后出去玩。回來看到父親陰沉的臉,知道自己又犯了錯(cuò),就低著頭等著批評。過了一會兒,爸爸問我:“你吃完了嗎?”我心里突然一驚,啊,壞了,讓爸爸去找!笆澜缟献羁珊薜木褪钦f謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時(shí)候?qū)ι鐣鲞^謊。沒有你的未來空間!”父親的話激勵了我,我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  中華美德無窮無盡。我們要從小學(xué)開始,循序漸進(jìn),成為守法的好少年!

有關(guān)禮儀的演講稿12

  古人云:“不學(xué)禮儀,不能立”。意思是人不懂禮儀,就不能在社會上立足。那么,什么是禮儀呢?簡單來說,禮儀是一種自律和尊重人的行為準(zhǔn)則,是對他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,也是國家的臉面。

  作為一個(gè)有著5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們生于社會,身份和角色不斷變化。這一刻我們討厭別人,但下一刻往往成為別人嫌棄的對象。當(dāng)我們是游客的時(shí)候,總是隨地吐痰,踐踏草坪,根據(jù)自己的興趣在文物上亂涂亂畫;當(dāng)我們是公民的時(shí)候,我們討厭那些不文明的現(xiàn)象。我們在和同學(xué)相處的時(shí)候,總是擔(dān)心他們的言行,卻從來不關(guān)心自己。我們坐公交車的時(shí)候,總是沾沾自喜于拿到座位,但是擠進(jìn)去踩著別人的時(shí)候也懶得說對不起。

  隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求水平和自我意識的'價(jià)值越來越高,他們期待著越來越多的理解和尊重。毫無疑問,在當(dāng)前形勢下,禮儀不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會層面的需求,而是全民的需求。在家里,如果父母能拍好頭;在學(xué)校,如果能有個(gè)好的開始;在單位,領(lǐng)導(dǎo)能不能開個(gè)好頭,我們每個(gè)人能不能從我做起,從現(xiàn)在做起.提問,我們的文明禮儀會更容易提升。人們將生活在友好、寬容、關(guān)愛和溫暖的社會氛圍中!

有關(guān)禮儀的演講稿13

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。這天我演講的題目是:文明與我們同在。

  如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  文明,好大的一個(gè)詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋;文明,好簡單的一個(gè)詞,一句話,一個(gè)舉動、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個(gè)詞,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通;文明,屬于文明每一個(gè)人的'詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動著我們的感動,見證著我們的成長。

  文明,不僅僅僅只是一個(gè)詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅剑坏膊⒉黄椒,因(yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時(shí)期,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  然而,生活中,我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景:在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,一出校門卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士,扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來時(shí)干干凈凈的會場,散會時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊(duì),轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了!眲湓f過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”老子也說:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必做于易!奔(xì)節(jié)決定成敗,我們只有嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選取于正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

  同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,讓我們在陽光下理解洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨練,在正氣中健康成長,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明,我們的生活才會更加健康;擁

有關(guān)禮儀的演講稿14

  各位同學(xué):

  我給大家講一個(gè)親眼所見的事:上個(gè)星期六,我和你們的師母正打算從學(xué)校乘車回家。來到一輛出租車前,你們的師母見車內(nèi)坐著四個(gè)留著黃發(fā)、正在抽煙的小青年,折回來看了看車牌,又看了看我,見我已坐在了車內(nèi),才很勉強(qiáng)地上了車。同學(xué)們說說,這是為什么?

  大家都知道,一個(gè)人就是通過穿著打扮、言談舉止,給周圍人一個(gè)固有的形象?匆娨粋(gè)外表樸素、舉止謙和的人,我們就愿意和他親近;看見一個(gè)染著黃發(fā)、滿嘴臟言的人,我們都避之唯恐不及。這說明,我們都在自覺不自覺地選擇我們的交往對象。

  其實(shí),一個(gè)人內(nèi)在的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)都會不同程度地表現(xiàn)在外表的穿著以及行為習(xí)慣上。如果你不想大家唯恐避之而不及,而想讓大家都愿意親近,那么,你就得培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),使自己變成一個(gè)文明人。

  今天,我們大家來到學(xué)校學(xué)習(xí),不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)習(xí)做人的道理。有句話說,德育不合格是危險(xiǎn)品,智育不合格是次品,體育不合格是廢品。這就是說,如果一個(gè)人的思想品德有問題,那這個(gè)人就是一個(gè)危險(xiǎn)品了,那誰還愿意同一個(gè)危險(xiǎn)品在一起?可見,我們每個(gè)同學(xué)都要不斷培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,加強(qiáng)自己的`道德修養(yǎng),使自己變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的文明人。

  可是,有許多年輕人,整天不學(xué)無術(shù),卻專門干一些為大家所不齒的事情,還自認(rèn)為是時(shí)尚,是開放。XX年我曾寫過一段話送給我即將畢業(yè)的學(xué)生:“開放,是思想領(lǐng)域的束縛被徹底解除,而不是追腥逐臭的托詞;保守,是意識形態(tài)的固步自封,而不是背叛師長的借口,F(xiàn)代社會,誘惑多多,誰能自覺抵制誘惑,誰就能做個(gè)成功的人。”可見,持這種看法的人其實(shí)是最糊涂的人,最落后的人,最沒有出息的人!

  大家都知道,現(xiàn)在在學(xué)生之間,比吃比穿的有之,好吃懶做的有之,污言穢語的有之,抽煙喝酒的有之,結(jié)伙斗毆的有之,甚至偷盜搶劫、巧取豪奪、殺人放火的都有之。你們說,我們到學(xué)校來,就是為著使自己越來越壞來的?如果我們不到學(xué)校讀書,我們只是有些愚昧,而到學(xué)校接受了幾年教育,我們卻變得很壞,甚至墮落成社會的累贅、渣滓,那我們要花那么長的時(shí)間干什么?豈不是做了無用功,浪費(fèi)了自己的生命?

  現(xiàn)在,大家坐在這個(gè)教室里,都多了一個(gè)稱謂:知識分子。過去,我們的先人一看到讀書人,也就是我們今天所說的知識分子,就會恭敬起來。我們已經(jīng)或正在贏得許多人的尊重。以前在農(nóng)村,只要哪里有個(gè)知識分子,哪里就好像什么事都有了主心骨,大家會異口同聲地管他叫“先生”?梢哉f,一個(gè)讀書人,就是大家的偶像。

  同學(xué)們,你們回家以后,能成為村里人的偶像嗎?如果我們每個(gè)人都努力上進(jìn),不斷培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),使自己成為一個(gè)真正的文明人,那我們的言行就能影響我們周圍的人,我們就成為了文明的傳播者。將來,大家分散在各個(gè)崗位、各個(gè)地方,那里就有了文明的種子,你們身上文明的光環(huán)就會不斷發(fā)散開去,我們這個(gè)社會就會不斷走向文明……

  愿每個(gè)同學(xué)都成為文明的傳播者!愿每個(gè)同學(xué)身上文明的光環(huán)不斷發(fā)散開去!愿我們這個(gè)社會越來越走向文明!

有關(guān)禮儀的演講稿15

尊敬的評委老師:

  大家好!我是學(xué)院附中的學(xué)生董詩婷,我演講的題目是《文明禮儀在我心》。

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,滋潤了干涸的心靈!

  文明在哪里呢?同學(xué)說:“文明在學(xué)校的宣傳欄里!卑謰屨f:“文明在圖書館的每一頁紙上!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋(gè)朝氣蓬勃,自信自強(qiáng)的中學(xué)生卻要說:“文明在我心中!”

  文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及,其實(shí)文明離我們很近,近的觸手可及。當(dāng)你走在大街上,看見有人扶老人過馬路的時(shí)候;當(dāng)你坐在公交車上,看見一個(gè)天真的孩子把車位讓給老奶奶的時(shí)候;當(dāng)你站在公園里,看到有人主動把牛奶盒放進(jìn)垃圾箱的'時(shí)候,你所看到的都是文明!文明,有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑,有時(shí)就是一張紙的厚度!

  文明是什么呢?文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美,更是我們現(xiàn)實(shí)社會的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)!

  我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,有責(zé)任把文明傳遞!在學(xué)校,我們應(yīng)該尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里,我們應(yīng)該孝敬長輩,感恩父母;在公共場所,我們應(yīng)該舉止文明、輕聲細(xì)語;我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命!用自己的實(shí)際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園”更加美麗!

  文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳到另一邊,直到沸騰了整個(gè)世界;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到美化了整個(gè)世界;文明,似無處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至另一個(gè)人,直到覆蓋了整個(gè)世界!讓我們與文明同行,文明就在我們心中!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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