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《暴力云》觀后感（精選8篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《暴力云》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《暴力云》觀后感 1
星期六，我來(lái)到作文班，老師讓我們看了一部影片，叫《暴力云》。我非常喜歡這部電影。
電影中，每只白鶴都有一個(gè)白云搭檔，但有一朵云是暴力云，它每次制造出來(lái)的都是危險(xiǎn)的寶寶，如鱷魚(yú)寶寶、山羊?qū)殞�、豪豬寶寶。每次送完寶寶回來(lái)，它的搭檔帕克都會(huì)受傷。第四次，暴力云制造出了一個(gè)鯊魚(yú)寶寶，把帕克嚇得飛走了。暴力云以為帕克離開(kāi)了它，就哭了起來(lái)。其實(shí)，帕克是去找法力無(wú)邊云，讓它給自己變了一套盔甲，這樣它送寶寶的時(shí)候就不會(huì)受傷了。最終，帕克和暴力云又和好了。
帕克從事的.是危險(xiǎn)的工作，這讓我想起了我的舅舅。
我的舅舅是當(dāng)兵的，每到春節(jié)的時(shí)候，外公外婆都會(huì)打電話讓舅舅回家過(guò)年，有時(shí)候還會(huì)哭，可是舅舅每次都說(shuō)：“我這是在保衛(wèi)國(guó)家，我不能回去。你們不要哭，你們應(yīng)該為我感到自豪才對(duì)��！”聽(tīng)到這些話，我對(duì)舅舅的敬佩之情油然而生。
在我們的生活中，有很多人從事著像帕克一樣危險(xiǎn)的工作，他們把幸福留給了我們，把危險(xiǎn)留給了自己。我們應(yīng)該感謝這些為了我們的祖國(guó)默默付出的人！
《暴力云》觀后感 2
廣闊的天空上，有一群送子云，他們捏造出一個(gè)個(gè)小寶寶，每個(gè)送子云都有一個(gè)送子鸛守護(hù)在身邊，幫助他們把每個(gè)小寶寶送到人間。其中的主角是一個(gè)暴力云，他總喜歡捏造一些具有危險(xiǎn)性的小寶寶，比如鱷魚(yú)寶寶，比如山羊?qū)殞殻瑢?duì)于暴力云自己，這些動(dòng)物對(duì)他沒(méi)有任何影響，但對(duì)于他的送子鸛來(lái)說(shuō)，每次都是傷痕累累，即便這樣，他仍選擇了不離不棄，甚至要來(lái)了盔甲，更加堅(jiān)定了在一起的決心。
首先，談創(chuàng)意。
在歐洲，人們把一種鳥(niǎo)稱為送子鳥(niǎo)。相傳，送子鳥(niǎo)落到誰(shuí)家屋頂造巢，誰(shuí)家就會(huì)喜得貴子，幸福美滿。因此，在歐洲鄉(xiāng)村，你經(jīng)常能看到住家的屋頂煙囪上搭著一個(gè)平臺(tái)，那是專為送子鳥(niǎo)準(zhǔn)備的。這種神奇的送子鳥(niǎo)就是白鸛。送子鸛與中國(guó)的喜鵲一樣，都是幸運(yùn)吉祥的象征。這可能也是電影創(chuàng)意的來(lái)源之一。電影的創(chuàng)意感覺(jué)像極了中國(guó)的女?huà)z造人，我的孩子才三歲，我?guī)黄鹂吹�，外邊正是春雨綿綿，看完，僅三歲的孩子竟問(wèn)我說(shuō)，云彩在天上哭了嗎？我以為，他會(huì)關(guān)注到孩子都是送子鸛送來(lái)人間的，會(huì)問(wèn)我他也是這樣來(lái)的嗎，結(jié)果，他關(guān)注的卻是跟我的學(xué)生們一樣，更關(guān)注的是暴力云以及他的喜怒哀樂(lè)。在4月10日那天，我讓初一的學(xué)生跟我一起觀賞了這部電影，看了第一遍，他們都在為其中一些愉快的情節(jié)大笑，第二遍，他們開(kāi)始關(guān)注暴力云與送子鸛之間的情誼，在他們的觀后感中，有的說(shuō)是“友情”，有的說(shuō)是“親情”，有的同學(xué)羞答答的表達(dá)著“愛(ài)情”，而我看完第一遍時(shí)，便想到了“不離不棄”，第二遍時(shí)，腦子中忽然蹦出“生死相依”來(lái)，每個(gè)送子云都有一個(gè)送子鸛，這種類似愛(ài)情的相處模式，好像全世界只有送子鸛懂得暴力云，她知道世界上不管是可愛(ài)的還是有危險(xiǎn)性的動(dòng)物，生命都是平等無(wú)價(jià)的，所以她一如既往的支持著暴力云。有個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師，如果我是送子鸛，我選擇離開(kāi)，老是受傷害�！蔽蚁萑肷钏迹孟褚灿袔追值览�，愛(ài)情的世界里需要兩個(gè)人互相給予溫暖，才會(huì)更加親密和長(zhǎng)久，所以她們的愛(ài)情應(yīng)該是升華了，愛(ài)情中流淌著濃濃的親情，也是只有親情才是最無(wú)私的！
其次，談情節(jié)。
一、電影的開(kāi)始，伴隨著輕松愉快的背景音樂(lè)，一個(gè)個(gè)送子鸛帶著小寶貝送到了人間，一片和諧景象。完成使命后又輕快的飛回到他們的云身邊忽然暴力云的出現(xiàn)讓整個(gè)氛圍開(kāi)始變化，他灰色的云與其他白色的云產(chǎn)生了色彩分明，他捏出了一個(gè)小鱷魚(yú)，把他的手指咬掉，揪心的感覺(jué)襲來(lái)。接著它的送子鸛回來(lái)了，與其他的不同的是她很疲憊，傷痕累累，但依然嘴角上揚(yáng)，故作輕松的給暴力云打招呼，這時(shí)候我開(kāi)始為她擔(dān)心起來(lái)，看到鱷魚(yú)的瞬間，鱷魚(yú)咬住了她的頭，驚恐中沒(méi)有厭惡，仍然努力的把它送往人間。山羊、刺猬一切讓她傷痕累累的動(dòng)物都被她一如既往地送往人間，直到看到了鯊魚(yú)，她轉(zhuǎn)身飛向了其他的云，就在好多人都跟暴力云一樣，認(rèn)為她放棄了時(shí)，她卻帶回了盔甲。
二、音樂(lè)的配合功不可沒(méi)，無(wú)論是舒緩輕松的開(kāi)頭，還是緊張急湊的過(guò)程，最后一切安詳幸福的結(jié)尾，都讓整個(gè)電影的起伏更加流暢。
三、細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，從暴力云的送子鸛回到他身邊的疲憊與其他送子鸛的對(duì)比，從其他云捏出的動(dòng)物與送子鸛的互動(dòng)的對(duì)比，更加鮮明的突出了他們的愛(ài)！從送子鸛的眼神中我們看到了她的羨慕，同時(shí)又看到了她的堅(jiān)定。從送子鸛飛走，到她回歸，取來(lái)盔甲，一系列的轉(zhuǎn)折緊緊扣人心弦，引發(fā)無(wú)數(shù)猜想，激發(fā)觀賞者興趣，又將觀賞者拉回了溫暖的愛(ài)的世界——不離不棄，生死相依！
再次，談收獲。
讀了我的學(xué)生寫(xiě)得一些觀后感，我開(kāi)始有些模棱兩可了，到底是兩個(gè)人的愛(ài)情還是兩代人的親情？
1.有個(gè)學(xué)生寫(xiě)到：看完這個(gè)小視頻，我想到的第一個(gè)人是我媽媽，我想起了媽媽的.不離不棄，雖然我一直不夠優(yōu)秀。想起了無(wú)論我做錯(cuò)了什么，媽媽總會(huì)一次又一次的原諒我，當(dāng)我受傷的時(shí)候，媽媽總會(huì)來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我。
我的評(píng)語(yǔ)：你好幸福啊，你也是個(gè)懂事的孩子，但是不要認(rèn)為自己不優(yōu)秀哦，每個(gè)人在媽媽眼里都是最棒的，我們也要努力為了媽媽而進(jìn)步�。ㄎ液鋈幻曰罅�，送子鸛對(duì)暴力云也像極了母親對(duì)孩子的無(wú)限包容和支持，可能都有吧，不管是什么，都是因?yàn)閻?ài)�。�
2.有個(gè)學(xué)生寫(xiě)道：世界上每一個(gè)生命都是平等的，世間的生靈們都需要他們的寶寶，不僅僅只有可愛(ài)的寶寶，也需要有攻擊性的寶寶，暴力云看待它捏出寶寶的眼神甚是寵溺，這就是愛(ài)，更加博愛(ài)，而也只有她的送子鸛理解她，支持她，幫助她，不離不棄！
我的評(píng)語(yǔ)：你的想法好棒！你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的孩子，沒(méi)錯(cuò)，暴力云是有愛(ài)的，送子鸛和暴力云也是博愛(ài)的。
3.有個(gè)學(xué)生寫(xiě)道：友誼很重要，一個(gè)默默守護(hù)在你身邊，關(guān)心你，鼓勵(lì)你的，一定是你兄弟！
我的評(píng)語(yǔ)：兄弟間的友誼是堅(jiān)定又溫暖的，你一定也是個(gè)真性情的男孩子！
還有好多不一一列舉，但孩子們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此！
最后，談?wù)勎易约骸?/p>
在我的生命和生活中，愛(ài)一直是主旋律，為了愛(ài)情，不遠(yuǎn)千里，為了愛(ài)情，重新奮斗。親情伴我，濃密溫暖。隨著時(shí)間的流逝，親情也在愛(ài)情中萌生。有的人說(shuō)，愛(ài)情會(huì)全部轉(zhuǎn)變成親情，我卻認(rèn)為，愛(ài)情依然在那里等我，而更多的親情也擁我入懷。生活中既有愛(ài)情的濃烈和甜蜜，又有親情的關(guān)懷和溫暖�？吹剿妥欲X與暴力云，我更多的是感動(dòng)和理解。我明白他們因?yàn)閻?ài)走在一起，他們因?yàn)閻?ài)不離不棄，也是因?yàn)閻?ài)才會(huì)有寬容和扶持，因?yàn)閻?ài)才生死相依！
《暴力云》觀后感 3
星期天，媽媽帶我和弟弟去電影院看《暴力云》。
這個(gè)電影講的是西方有一種鳥(niǎo)叫送子鶴，它們和云朵是搭檔，云朵制造出小寶寶，送子鶴負(fù)責(zé)把小寶寶送到媽媽身邊。有一朵云叫暴力云，它的搭檔是帕克。暴力云制造出的寶寶很有攻擊性。第一次，暴力云制造出一只鱷魚(yú)寶寶，用包袱包了起來(lái)，帕克很害怕，只敢叼著打結(jié)的地方把寶寶送了出去；第二次，暴力云制造出一只小山羊，小山羊看起來(lái)很可愛(ài)，可是它一撞就把帕克撞得腰都直不起來(lái)；第三次，暴力云制造了豪豬，結(jié)果扎得帕克渾身是刺；第四次，暴力云又制造出了鯊魚(yú)，帕克一看就飛走了……
暴力云又生氣又傷心，以為帕克不給它做搭檔了。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，帕克又飛回來(lái)了。原來(lái)，帕克讓法力無(wú)邊云幫它制作了一套盔甲，這樣就能更好地完成任務(wù)了。最后，暴力云和帕克又和好了。
看完這個(gè)電影，我想起了我也曾誤解過(guò)同學(xué)。
有一次，我忘了帶水彩筆，當(dāng)我要涂小姑娘的紅裙時(shí)，我向旁邊人借紅色水彩筆，他說(shuō)：“我也沒(méi)有�！蔽倚南耄何覄偛哦伎匆�(jiàn)你用了，還騙我！哼，你好自私，我不想和你做朋友了。
下課時(shí)，他來(lái)找我玩，我不理他。放學(xué)后，他對(duì)我說(shuō)：“我們一起走吧！”我故意走得很快，把他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
第二天，他對(duì)我說(shuō)：“我昨天真的沒(méi)帶水彩筆，我是借后面同學(xué)的�！蔽衣�(tīng)了以后很慚愧。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，凡事不能過(guò)早下結(jié)論，也不能只看表面現(xiàn)象，要不然就和暴力云一樣了！
《暴力云》觀后感 4
今天，爸爸帶我去電影院看了一場(chǎng)電影，名字叫《暴力云》，我很喜歡這部電影。
這部電影主要講了暴力云和送子鶴帕克的故事。影片中，每只送子鶴都有一個(gè)搭檔——白云，白云們的工作是制作動(dòng)物和嬰兒，而送子鶴的工作是把白云做的小寶寶送到人的家中。但是暴力云每次制作的小寶寶都很有攻擊性，比如羚羊、鱷魚(yú)、電鰻、刺猬等，這讓帕克吃了很多苦頭。這樣的生活持續(xù)了很多年，突然有一天，帕克去了其他的'云上面，暴力云生氣了�？墒牵量酥皇钦�(qǐng)求別的白云給自己做一身盔甲而已。很快，誤會(huì)解除了，從此，帕克和暴力云一直是最好的朋友。
我最喜歡暴力云和帕克和好的情節(jié)，因?yàn)槲矣X(jué)得朋友之間要友好相處，不要誤會(huì)對(duì)方。
在我的身上也發(fā)生過(guò)類似的事情。有一次，我的橡皮掉了，我讓同桌幫我撿一下，他卻不幫我撿，還踩我的橡皮，我就決定和他絕交。可是到了下午，他卻對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”然后，我們又變成了最好的朋友。這件事讓我明白了要體諒別人，不要因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵。
我很喜歡這部電影，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了朋友的珍貴。
《暴力云》觀后感 5
星期六早上，我來(lái)到作文班，李老師給我們播放了一個(gè)短片，叫《暴力云》。我非常喜歡這部短片。
短片中有一種鳥(niǎo)叫白鶴，它們和云朵是非常好的朋友。每次白云制造出寶寶，都用布包起來(lái)，讓白鶴送出去。
有一朵云叫暴力云，它制造的寶寶非常危險(xiǎn)，它的`搭檔帕克替它送寶寶，每次都會(huì)受傷。
第一次，暴力云制造出了一只鱷魚(yú)寶寶，帕克送完寶寶回來(lái)，脖子上的毛都沒(méi)了；第二次，暴力云制造出了山羊?qū)殞�，結(jié)果，山羊堅(jiān)硬的犄角頂?shù)门量搜贾辈黄饋?lái)；第三次，暴力云制造出了豪豬寶寶，扎得帕克滿頭都是刺；第四次，暴力云制造出了鯊魚(yú)寶寶，帕克嚇得飛走了……
暴力云以為帕克不理它了，它很生氣，也很傷心。后來(lái)，帕克又飛回來(lái)了。原來(lái)，帕克為了更好地完成任務(wù)，去其他云朵那兒借盔甲了�？吹脚量诉�愿意做它的搭檔，暴力云高興極了。
像帕克和暴力云之間發(fā)生的這種誤解，我也有過(guò)。
有一次上語(yǔ)文課，鄭老師要聽(tīng)寫(xiě)。我有一個(gè)字不會(huì)，就問(wèn)我的同桌，可她卻不給我說(shuō)。聽(tīng)寫(xiě)完，我生氣地問(wèn)她：“你怎么不給我說(shuō)答案？你可是我最好的朋友。我以后不理你了！”
一周了，我也沒(méi)理她。有一天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有一張紙條，上面寫(xiě)著：我不給你說(shuō)都是為你好。我要是上次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)給你說(shuō)了，你就不會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
我看了以后慚愧極了。經(jīng)過(guò)這件事，我們的友誼更深了。
這個(gè)短片讓我知道，凡事不要過(guò)早下結(jié)論，要弄清事情的真相，這樣才不會(huì)誤解朋友。
《暴力云》觀后感 6
星期天，我看了一部很有意思的電影。
這部電影主要講的是仙鶴給白云送寶寶的故事。影片中有一只仙鶴很與眾不同，它是給暴力云送寶寶的。不幸的是，仙鶴每次給暴力云送寶寶時(shí)都會(huì)受傷。直到有一天，仙鶴走了，暴力云以為仙鶴生氣了，放棄了這份工作，再也不給它送寶寶了，它很傷心。但實(shí)際上，仙鶴只是不想再受傷，所以去找別人借盔甲了。
這部影片告訴我們，不要太早下定論，也不要隨便誤解別人。
我記得有一次課間，有個(gè)同學(xué)踢足球，不小心踢到了別人。那個(gè)人看見(jiàn)我在他面前，就非說(shuō)是我踢的`，還打了我一下。我真是冤枉�。‘�(dāng)時(shí)我對(duì)他說(shuō)不是我踢的，可他根本不聽(tīng)我解釋，一口咬定就是我踢的。最后，我只好把這件事告訴了老師，證明了自己的清白。
這部影片中的那只仙鶴和我太像了，我們都是經(jīng)常受委屈的人。所以，我希望大家不要看到事情的表面就誤解別人。
《暴力云》觀后感 7
未料到《暴力云與送子鸛》會(huì)給我這么多震撼。說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始以為是一個(gè)很普通的具有教育意義的短片。雖然老師說(shuō)最好和孩子一起看，我還是先看了一遍。瞬間就被震撼了。
首先是畫(huà)面的震撼。從云到動(dòng)物，表情動(dòng)作自然流暢，造型活潑天真，不要說(shuō)小孩子了，就是大人見(jiàn)了也忍不住發(fā)自內(nèi)心的喜歡，就連暴力云都讓人覺(jué)得討厭不起來(lái)，但又讓人清楚明白的知道它是個(gè)別扭的。全片表情動(dòng)作及其到位，人們輕而易舉的能從中感受到片中人物的心理。
其次是聲音的`震撼。全片從頭到尾沒(méi)有一句話，只有一些語(yǔ)氣詞穿插其中，卻起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，適時(shí)體現(xiàn)人物的心情，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。完全詮釋了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的境界。
再就是色彩的震撼，從一群的送子鸛，暴力云，滿天的云彩，色彩的不同讓人很容易就產(chǎn)生與人物一樣的感覺(jué)和心心理，暴力云與其他云彩的區(qū)別，自己生氣傷心時(shí)色彩的變化就是人物內(nèi)心的變化。
還有很多的令我無(wú)法表達(dá)的震撼，于是我決定和孩子們一起看。當(dāng)我把這部短片在班里播放后，受到了內(nèi)容的震撼。
一部短短的動(dòng)畫(huà)片卻引起了那么多的思索和討論，這是我意想不到的。不可否認(rèn)，孩子們被送子鸛那種不離不棄的精神所感動(dòng)。但總有不一樣的想法。有孩子竟然聯(lián)想到生態(tài)平衡，生物鏈總得平衡。還有孩子竟想到社會(huì)，總得有好有壞，不可能都是好的。還有孩子聯(lián)想到自己……
我無(wú)法輕易判斷對(duì)錯(cuò)與否，我只知道，看一遍就會(huì)有一遍的收獲，我也在反思自己和學(xué)生的關(guān)系，尤其是與“暴力云”的交往是否做到了送子鸛那般……
但同時(shí)是我疑惑的是沒(méi)有一個(gè)孩子開(kāi)口譴責(zé)暴力云，沒(méi)有人指出暴力云的行為不對(duì)，需要改正。仿佛大家司空見(jiàn)慣，又仿佛暴力云干了他們想干但又不敢的事情，又或許他們其實(shí)是羨慕暴力云的吧。因?yàn)椴徽撛鯓�，總有一個(gè)人對(duì)自己不離不棄。現(xiàn)實(shí)中是可望不可及的。
《暴力云》觀后感 8
今天，我?guī)е覀儼嗟暮⒆觽円黄鹩^看了電影《送子鸛與暴力云》。
故事中，世間的每一種生物，都是上天派云兒送給人間的。世間的萬(wàn)物有好的，有壞的，有善的，有惡的……每一種生物的降生都是由白云和烏云創(chuàng)造出，由一種叫送子鸛的鳥(niǎo)兒送到人間的。很多可愛(ài)的、善良的生物都是由那些白云兒創(chuàng)造出的，幫這些云兒送生物的送子鸛都是幸運(yùn)和幸福的，他們把一種又一種的可愛(ài)的生靈送到的人間�？墒�，那些比較兇惡的、比較危險(xiǎn)的生靈們也得由送子鸛送到人間，送這些生靈的送子鸛們，常常因?yàn)樽约核偷纳`的兇殘，而自己一次又一次的受傷害。他們?cè)?jīng)也羨慕過(guò)那些送可愛(ài)的生靈們的送子鸛們，他們也想到過(guò)放棄。但是，一次次的傷害也在磨練著這些送子鸛，他們充分的'理解著堅(jiān)持不懈的深刻含義。是啊，生活不可能是一帆風(fēng)順的，生活中充滿著無(wú)數(shù)的坎坷，只有勇敢的去面對(duì)，用一種積極樂(lè)觀向上的精神，我們才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。
就是因?yàn)檫@些送子鸛被一次又一次的傷害著他們，磨練著他們，他們動(dòng)腦子想辦法，帶上了保護(hù)自己腦袋和穿上堅(jiān)硬的鎧甲，繼續(xù)他們著，為人間送生靈的故事，讓自己不再受傷害，把每一種生靈送到人間。短短5分多鐘，卻讓我感受到了善良、忠誠(chéng)和一視同仁。當(dāng)被摧殘得羽毛都不剩幾根的送子鸛，最終還是回到孤獨(dú)乖僻的烏云身邊時(shí)，我們都為它的善良、勇敢和忠誠(chéng)所感動(dòng)，暴力云雖然總是制造一些“危險(xiǎn)”的小嬰兒，但依然用大大的期許，送走淡淡愁容的送子鸛，然后用燦爛的擁抱，表達(dá)心里的快樂(lè)和歉意。雖然辛苦并充滿“危險(xiǎn)”它們從未想過(guò)放棄。
《送子鸛與暴力云》這部電影的內(nèi)涵、寓意和深度，會(huì)給我?guī)?lái)新的發(fā)現(xiàn)和遐想，從而吸引我們?nèi)シ磸?fù)的觀看去思考。
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