教務處第一學期的工作總結范文
一、抓好教學常規(guī),做實工作環(huán)節(jié)
按照教學管理規(guī)范,從嚴要求備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考核等教學環(huán)節(jié),做到教學“五認真”。每學期在期初、期中、期末分別開展3次全校性的教學常規(guī)檢查,通過對人才培養(yǎng)方案實施情況、學期計劃落實情況、上課、教學常規(guī)、實訓記錄情況、教學質量分析等諸方面的管理督查促進系部工作。期末收集學校的教學文書、業(yè)務檔案,按學年、專業(yè)、年級建檔,并對各系的教學成果、常規(guī)管理、教科研成果、技能大賽成果、兩課評比成果、特色管理、特色教研等情況進行考核。
圍繞“四個一”加強教學秩序監(jiān)控,即每天一次全面教學檢查,每周一次教學常規(guī)檢查通報,每月一次教學常規(guī)材料檢查(教案、作業(yè)、聽課筆記、教學進度計劃、學生信息員問卷調查),每學期一次教學質量分析。形成日常教學檢查和階段性檢查制度,及時反饋并對發(fā)現(xiàn)的問題加以整改。
二、搭建網(wǎng)絡信息平臺,強化教學管理
開發(fā)了教務信息和網(wǎng)絡教學平臺,包括管理用戶、教師用戶、學生用戶三大模塊,可進行用戶管理、課程管理,具備在線授課、任務布置、協(xié)作、測驗、評閱、反饋等功能。利用這個平臺,開設了30余門課程,應用于教師培訓和技能大賽訓練,為20個技能大賽項目建立了理論題庫,實現(xiàn)自主組題、隨機組題、自動評分、自動反饋等功能,范文寫作且支持手機訪問,師生可隨時參加學習和考試。為各類教學文件的建設搭建穩(wěn)固、快捷的信息平臺,實現(xiàn)了數(shù)字化教學資源庫資源共享,效果良好。
三、實現(xiàn)教賽融合機制,提升各類競賽成績
1.全國信息化大賽。在全國職業(yè)院校信息化教學大賽中,程利、郭小光、吳;ǖ热處熃M隊獲得一等獎第一名的好成績。省信息化大賽,程利、郭小光、吳維煊等三名教師團隊榮獲二等獎,張延梅、
毛廣敏、沈倩等三名教師團隊榮獲三等獎。
2.市技能大賽,我校共獲得94個獎項,其中一等獎26個、二等獎34個、三等獎34個,總積分和獲獎總數(shù)均居全市第一,與2014年市賽比增加了21個獎項,獲獎總數(shù)增加了29.16%。
省技能大賽,我校師生表現(xiàn)突出,共獲得51個獎項的優(yōu)異成績,其中一等獎3個、二等獎22個、三等獎26個,創(chuàng)下了我校參加省技能大賽以來最佳成績。
3.協(xié)調組織參加省技能抽測工作。
4.創(chuàng)新大賽。組織上報8項作品參加省創(chuàng)新大賽,3件作品入選省展評會作品展示。
5.微課大賽。組織參加省微課大賽,共獲得1個一等獎(宿遷市唯一)、1個三等獎、3個優(yōu)秀獎,獲獎總數(shù)宿遷市第一。程瑋瑋老師的作品《濾波電路的制作與測試》榮獲一等獎,竇懷龍老師的作品《三軸式手動變速器的擋位傳遞》榮獲三等獎,章秋香老師的作品《my nubmers》、毛海棠老師的作品《餐巾折花》、郭培老師的作品《高效辦公技巧——巧用“查找與替換”》分別榮獲優(yōu)秀獎。
6.積極組織參加第十二屆全國“文明風采”大賽暨江蘇省第七屆“文明風采”大賽。
7.范文TOP100配合其它比賽(創(chuàng)業(yè)大賽、模擬法庭等、兩課評比)。
8.組織市技能大賽電子商務技術、計算機輔助設計(工業(yè)產(chǎn)品CAD)、計算機硬件檢測、酒店服務(餐飲服務)、酒店服務(客房服務)、平面藝術以及環(huán)境藝術等7個項目賽點工作。
四、順利通過各類創(chuàng)建和驗收
1) 順利通過聯(lián)院教學視導(完成各專業(yè)教學規(guī)范手冊、匯編教學管理制度)。
2) 酒店服務管理專業(yè)接受省職教體系督導
3) 積極參與市三項規(guī)范視導和市年度目標考核。
五、加強信息化建設
1.錄播教室改造。
2.新增移動錄播系統(tǒng)。
3.一體機安裝、驗收及使用培訓。
4.數(shù)字校園建設的招標、安裝、調試、基礎數(shù)據(jù)、功能實現(xiàn)、試運行。
5.與移動合作,完成網(wǎng)絡提速、辦公電話安裝等。
六、存在問題及打算
(一)存在不足:
1.常規(guī)管理松懈。
2.教學監(jiān)控不到位,尤其是聽課較少。
(二)下學期工作打算:
1.協(xié)助各系部做好國賽集訓工作。
2.數(shù)字校園的完善與功能開發(fā)(試用、部門工作流程、文件管理)。
3.啟動資源建設。加強網(wǎng)絡教學平臺使用的培訓,覆蓋全體教師;積極通過網(wǎng)絡教學平臺構建各門學科的資源庫;擴大網(wǎng)絡教學的試點范圍;加強研究如何有效地將傳統(tǒng)教學與網(wǎng)絡教學相融合。
4.圍繞四個一,加強教學常規(guī)管理。進一步完善教學質量監(jiān)控體系,實現(xiàn)檢查指標化、數(shù)據(jù)化,實施對系教學工作評價的常規(guī)抽查和月全面檢查相結合的工作機制,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站加強教學檢查的力度。
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