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班主任教育工作年度總結(jié)怎么寫(xiě)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的班主任教育工作年度總結(jié)怎么寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)你忙的時(shí)候，時(shí)間總是溜走。不知不覺(jué)地，中產(chǎn)階級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期結(jié)束了�；貞涍@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，是一件令人難忘的事情。為此，我們的老師付出了辛勤的汗水，辛勤的工作和收獲。當(dāng)我們看到孩子們的進(jìn)步時(shí)，我們由衷地感到欣慰。為了將來(lái)更好的工作，本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、以健康安全為核心，認(rèn)真做好保護(hù)工作
1.注意兒童的身心健康。把照顧工作放在首位，照顧每一個(gè)孩子，觀察他們的情緒變化，每天撫摸和抱著孩子，用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他們自己的愛(ài)，讓他們可以在溫暖和諧的環(huán)境中度過(guò)每一天。
2.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。班里的阿姨必須每天按制度進(jìn)行清潔消毒，每天加強(qiáng)對(duì)兒童毛巾、杯子的清潔消毒；清潔所有衛(wèi)生死角；每周都有紫外線照射到孩子們的床上用品上。阻止細(xì)菌和病毒的傳播。不要讓傳染源進(jìn)入我們的課堂。為兒童創(chuàng)造舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境
3.加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患。教師應(yīng)注意兒童日常生活中各環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn)；將簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育滲透到日常生活中，如：不玩危險(xiǎn)物品、不做危險(xiǎn)物品、不與陌生人交談、不在路邊攤位購(gòu)買(mǎi)物品等；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)制度；檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告維修。確保兒童有一個(gè)安全可靠的生活環(huán)境
2、根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)的年齡特點(diǎn)，關(guān)注班上孩子的興趣，開(kāi)展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)根據(jù)本班兒童的年齡，教師的責(zé)任不僅在于文化知識(shí)的傳授，還在于日常能力和情感交流的培養(yǎng)，概括如下：
1.情感交流
為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，老師用“耐心、關(guān)愛(ài)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子，讓他們?cè)陔x開(kāi)父母時(shí)也能感受到親人的愛(ài)。最后，我能很快適應(yīng)和喜歡幼兒園，并與老師建立深厚的感情。同時(shí)，和好朋友一起玩游戲，學(xué)會(huì)與同齡人分享、友誼和謙遜。反映同伴之間的友誼
2.生活規(guī)律的培養(yǎng)
由于他們是獨(dú)生子女，父母在生活中做了太多的安排和調(diào)適，這使孩子養(yǎng)成了“以自我為中心、依賴性強(qiáng)、實(shí)踐能力差和脆弱的特點(diǎn)。針對(duì)這種情況，我們采取更多的鼓勵(lì)、更多的示范、大的幫助和小的方法來(lái)幫助孩子們及時(shí)提高自理能力。例如，一些孩子習(xí)慣性地把鞋子扔給老師幫他穿。在這個(gè)時(shí)候，我們鼓勵(lì)他自己去做，或者帶著有能力的孩子去幫助他。此外，我們還以各種有趣的游戲形式學(xué)習(xí)：穿脫衣服；進(jìn)入廁所；洗手；吃晚飯；飲用水等自助能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)孩子們自己做這件事，這樣孩子們就可以慢慢形成一種更有意識(shí)的行為。漸漸地，班上幾乎所有的孩子都能吃、穿、脫鞋、襪子和簡(jiǎn)單的衣服，而不依賴?yán)蠋�。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了兒童文明禮貌教育，讓兒童從小就受到文明的影響
3.組織開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)本學(xué)期，我們根據(jù)孩子們的實(shí)際情況開(kāi)展了有趣的主題活動(dòng)，并滲透了情感教育。例如，在開(kāi)展“快樂(lè)主題活動(dòng)的過(guò)程中，恰逢圣誕節(jié)和元旦。為此，我們介紹了圣誕節(jié)的由來(lái)、慶祝方式以及新年的由來(lái)，并欣賞了節(jié)日的環(huán)境布局，以培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。讓孩子們了解節(jié)日。我們還引導(dǎo)孩子讀書(shū)、聽(tīng)故事，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和聽(tīng)的樂(lè)趣
3、做好家長(zhǎng)工作是本課程基礎(chǔ)工作的前提
充分發(fā)揮家教花園的作用以班主任花園為窗口，讓家長(zhǎng)更好地理解和配合我們的工作，如每周活動(dòng)計(jì)劃、播放兒歌和各種課前通知。這些內(nèi)容會(huì)定期更改，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解課堂工作、教育和教學(xué)的新趨勢(shì)2.通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通
�。�1）向家長(zhǎng)宣布上課電話。促進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通
（2）充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，動(dòng)員家長(zhǎng)更好地參與我們的活動(dòng)
（3）開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)、為孩子開(kāi)展的活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與和合作的事項(xiàng)本學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期作業(yè)的不足之處，繼續(xù)努力把課堂作業(yè)提高到一個(gè)新的水平.。
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