環(huán)保手工活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-10 02:35:44 活動(dòng)方案我要投稿

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　　為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的環(huán)保手工活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

環(huán)保手工活動(dòng)方案

　　環(huán)保手工活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)保手工作品，不但可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，也可以讓學(xué)生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得廢物利用的意義，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)形式：

　　學(xué)生自已制作，自已參與�？梢允莻€(gè)人制作作品，也可以是小組或團(tuán)體制作作品。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月5日至21日

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各班主任要向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人或小組的`形式制作作品參加比賽。

　　2、本次活動(dòng)的參加對(duì)象是3—6年級(jí)的學(xué)生。

　　3、各參賽的作品要標(biāo)明班級(jí)和姓名。

　　4、各班參賽作品于20xx年4月21日前上交到梁志權(quán)老師處。

　　5、20xx年4月21日放學(xué)后手工制作組的全體老師對(duì)手工作品進(jìn)行評(píng)分。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量根據(jù)參賽作品的數(shù)量再?zèng)Q定。

　　環(huán)保手工活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；提高隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、活動(dòng)主題：

　　以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。

　　三、參賽對(duì)象：

　　二年級(jí)全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　第十三周星期三下午

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置

　　2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：

　�。�1）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)間：，制作完成后把作品交到評(píng)獎(jiǎng)區(qū)。

　�。�2）家長(zhǎng)評(píng)委評(píng)比時(shí)間：，評(píng)選結(jié)果交給級(jí)長(zhǎng)。

　�。�3）全級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)自由參觀時(shí)間：

　　3、宣布各班獲獎(jiǎng)情況。

　　六、具體要求：

　　1、參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的`觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應(yīng)以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱(chēng)及100字以?xún)?nèi)的作品簡(jiǎn)介。

　　2、參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。

　　3、各班邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，其中3位家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，其余家長(zhǎng)負(fù)責(zé)攝影并上傳班級(jí)博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。

　　4、制作過(guò)程家長(zhǎng)可以自由觀看，但不能進(jìn)行語(yǔ)言指導(dǎo)或者參與制作。

　　5、評(píng)比方法：交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，1班和9班、2班和6班互評(píng)、3班和10班互評(píng)、4班和7班互評(píng)、5班和8班互評(píng)，各班評(píng)選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書(shū)予以表彰。

　　環(huán)保手工活動(dòng)方案3

　　為了激起二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的愛(ài)好，進(jìn)一步進(jìn)步少先隊(duì)員的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；進(jìn)一步進(jìn)步少先隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可延續(xù)發(fā)展意識(shí)，知道用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的.環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份氣力。我級(jí)決定組織全體少先隊(duì)員展開(kāi)環(huán)保手工小制作比賽。具體實(shí)施方案以下：

　　一、參賽對(duì)象：

　　二年級(jí)全體同學(xué)

　　二、比賽時(shí)間：

　　初定第七周下午

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)�；@球場(chǎng)

　　四、參賽作品主題要求：

　　（一）作品主題

　　以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣味和本地特點(diǎn)。

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　　參賽作品應(yīng)當(dāng)富有時(shí)代氣味、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作情勢(shì)不限；取材應(yīng)以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)80cm；參賽作品不輕易損毀；每件作品要有名稱(chēng)及50—100字之內(nèi)的作品簡(jiǎn)介。

　　（三）參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。

　　五、嘉獎(jiǎng)辦法

　　本次比賽由各班選派3名家委會(huì)成員擔(dān)負(fù)評(píng)委，采取交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)選的方法進(jìn)行評(píng)比，各班評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)各四名，頒發(fā)證書(shū)予以表彰。

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