班級(jí)活動(dòng)方案模板匯總七篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
“書(shū)中自有精神食糧,書(shū)中自有生命質(zhì)量,書(shū)中自有美感滋養(yǎng)!币粋(gè)具有濃郁書(shū)香氣息的班級(jí)是孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的最佳樂(lè)園。
積累知識(shí),獲得財(cái)富,我與好書(shū)同成長(zhǎng)。
一本書(shū)就是一艘船,能帶人到遠(yuǎn)方,老師和家長(zhǎng)帶學(xué)生到達(dá)不了的.地方,書(shū)可以帶他們到達(dá)。加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛(ài)讀書(shū)和怎樣讀書(shū)開(kāi)始,讓每一位小學(xué)生藉讀書(shū)拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長(zhǎng)人性、增強(qiáng)能力,讓他們那美麗的童年因?yàn)樽x書(shū)而放射出更加動(dòng)人的光彩。
1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書(shū)動(dòng)員家長(zhǎng),做到家;(dòng)。
2.規(guī)范班級(jí)文明建設(shè),打造書(shū)香班級(jí)氛圍,散發(fā)文化氣息。
a班級(jí)布置:讀書(shū)成果作品展、書(shū)香板報(bào)、“我是閱讀之星”評(píng)比欄。
b開(kāi)辟“三級(jí)書(shū)庫(kù)”──班級(jí)圖書(shū)角、班內(nèi)傳閱書(shū)大本營(yíng)、家庭小書(shū)房。
3.實(shí)行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;課間讀鼓勵(lì)興趣自由讀;午讀為班級(jí)讀書(shū)交流時(shí)間;閱讀課讀就是專(zhuān)題讀,老師有指導(dǎo)的讀,時(shí)間是每周四下午第二節(jié)。
4.善用閱讀課,給孩子們大聲地讀完整的書(shū)。
具體展開(kāi)“我與老師共讀書(shū),我與老師賽讀書(shū)”活動(dòng)
a“聽(tīng)我讀”經(jīng)典詩(shī)文;
b“聽(tīng)我講”童話故事;
c“聽(tīng)我問(wèn)”科普書(shū)目。
5.每月一次專(zhuān)題讀書(shū)指導(dǎo)課,教給學(xué)生閱讀的方法。
評(píng)選出班級(jí)“閱讀之星”。
6.多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。
多種方式匯報(bào)閱讀體驗(yàn):畫(huà)一幅畫(huà)、制作書(shū)簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7.總結(jié)升華,提高閱讀的層面──的出版。
收集材料:孩子的閱讀材料、每天寫(xiě)話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點(diǎn)滴、家庭生活點(diǎn)滴。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
為了豐富大學(xué)校園生活。增加各專(zhuān)業(yè)同學(xué)之的凝聚力,增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生集體榮譽(yù)感,營(yíng)造學(xué)校健康競(jìng)技氛圍,增家對(duì)籃球知識(shí)的了解,提升對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,籃球協(xié)會(huì)特舉辦“xx學(xué)院大學(xué)生籃球比賽”。
一、活動(dòng)宗旨:
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,體驗(yàn)籃球魅力
二、指導(dǎo)單位:
xx學(xué)院院團(tuán)委
三、主辦單位:
xx范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、承辦單位:
xx學(xué)院大學(xué)生生籃球協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象:
xx學(xué)院各系部的班級(jí)
六、活動(dòng)時(shí)間:
七、活動(dòng)地點(diǎn):
籃球場(chǎng)
八、報(bào)名要求:
此次比賽為團(tuán)體賽,以班級(jí)為單位,不限系別,但參賽者必須為班級(jí)本班的學(xué)生(不能外援),每班男生、女生各選出五名參賽者,1~2名替補(bǔ)進(jìn)行比賽;三分球大賽、女生投籃大賽以個(gè)人為單位參賽。
九、活動(dòng)流程:
1、此次活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段,按照比分高低進(jìn)行晉級(jí)淘汰,男生女生各打兩場(chǎng),分?jǐn)?shù)疊加計(jì)算總分,出場(chǎng)順序由比賽雙方適先調(diào)節(jié),總分?jǐn)?shù)較高的一隊(duì)晉級(jí),另一方淘汰,籃球自備;
2、賽時(shí)間為四節(jié),每節(jié)十五分,每小節(jié)結(jié)束時(shí)中間休息二分鐘;
3、參賽班級(jí)通過(guò)抽簽分為A、B、C、D組,比賽結(jié)果以比賽分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),勝者晉級(jí),負(fù)者淘汰;
4、初賽:根據(jù)抽簽分組,每組分為三|四|五(根據(jù)報(bào)名的情況而定)隊(duì),進(jìn)行小組間的循環(huán)賽,根據(jù)初賽的結(jié)果,每組的前兩名進(jìn)入復(fù)賽;
5、復(fù)賽:采取相鄰兩小組的對(duì)決,即A組的第1名與B組的第2名進(jìn)行淘汰賽,依次類(lèi)推,決出前四名進(jìn)入半決賽,輸者與相鄰的班級(jí)爭(zhēng)奪五、六名;
6、決賽:采取抽簽的規(guī)則進(jìn)行比賽,按照總成績(jī)高低進(jìn)行比賽,負(fù)者與另一方爭(zhēng)奪三、四名,勝者爭(zhēng)奪冠亞軍;
7、決賽之前可進(jìn)行娛樂(lè)賽:三分球大賽、女生投籃比賽
附:三分球大賽:實(shí)在五個(gè)定點(diǎn)投球,每個(gè)定點(diǎn)投三個(gè)球,投入最多者獲勝,男女生均可參加;
女生投籃大賽:在罰球線以外的任何地點(diǎn)均可投籃,共投十球,投入最多者獲勝;投入相同,可以增加五球,直至分出勝負(fù);
十、比賽要求
1、參賽者不能故意犯規(guī),不能在比賽場(chǎng)上故意挑釁,不能在比賽現(xiàn)場(chǎng)打架斗毆,違規(guī)者取消比賽資格;
2、比賽中參賽選手要服從裁判人員,如有對(duì)裁判判罰有姨姨,由各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人上報(bào)于仲裁委員會(huì);
3、比賽雙方不得遲到,如比賽開(kāi)始十分鐘后一方參賽選手人未到場(chǎng),判于對(duì)方選手獲勝。
附:具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場(chǎng)地費(fèi):2、宣傳費(fèi):
3、打印費(fèi):4、攝影費(fèi):
5、水費(fèi):6、比賽用球:
7、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金:
團(tuán)體冠軍:200元和一面錦旗
團(tuán)體亞軍:150元和一面錦旗
團(tuán)體季軍:100元和一面錦旗
團(tuán)體第四名:精美紀(jì)念品一份和一面錦旗
團(tuán)體第五名:一面錦旗
團(tuán)體第六名:一面錦旗
拉拉隊(duì):精美紀(jì)念品一份和一面錦旗
三分球冠軍:精美紀(jì)念品一份和榮譽(yù)證書(shū)
女神手:精美紀(jì)念品一份和榮譽(yù)證書(shū)
裁判:一份精美紀(jì)念品
優(yōu)秀工作積極分子:一份精美禮品
合計(jì):
十二、協(xié)會(huì)各部門(mén)工作安排
1、比賽前期:
在比賽前期的工作較為分散,各部門(mén)需要各司其職,互相配合,做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作;
會(huì)長(zhǎng)及其助理:在賽前對(duì)本次比賽進(jìn)行策劃,組織比賽報(bào)名工作;
宣傳部:負(fù)責(zé)以宣傳板、宣傳單、海報(bào)、條幅等內(nèi)容的擬定及粘貼,宣傳籃球大賽的風(fēng)采,以及對(duì)贊助商的宣傳:
秘書(shū)部:負(fù)責(zé)比賽報(bào)名值班安排、報(bào)名表、比賽秩序冊(cè)、賽程編排、比賽成績(jī)單及比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品的管理;比賽報(bào)名時(shí)核對(duì)選手的身份,以及準(zhǔn)備一些比賽時(shí)出現(xiàn)受傷情況時(shí)的應(yīng)急藥品;
活動(dòng)部:寫(xiě)活動(dòng)策劃,詳細(xì)描述活動(dòng)流程,活動(dòng)前期準(zhǔn)備所需材料器具;
外聯(lián)部:進(jìn)行外聯(lián)活動(dòng),寫(xiě)招商策劃書(shū),聯(lián)系比賽場(chǎng)地,尋找贊助商;
組織部:為比賽分組。根據(jù)報(bào)名單對(duì)參加團(tuán)隊(duì)進(jìn)行抽簽分組;另外做好裁判聯(lián)系工作,將比賽規(guī)則細(xì)化,保證比賽的.順利進(jìn)行。
2、比賽期間:
會(huì)長(zhǎng)及其助理:做好統(tǒng)籌規(guī)劃并協(xié)調(diào)其他部門(mén)進(jìn)行工作;
宣傳部:進(jìn)一步加大宣傳力度,并協(xié)助其他部門(mén)的工作;
組織部:主要負(fù)責(zé)比賽的現(xiàn)場(chǎng)工作,并維持賽場(chǎng)秩序;
秘書(shū)部:整理并公布比賽成績(jī),通知下階段比賽工作,根據(jù)成績(jī)制作出晉級(jí)團(tuán)隊(duì)下一輪的比賽對(duì)陣表。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管,如比賽中水、乒乓球的發(fā)放,比賽人員及工作人員物品的看管;并準(zhǔn)備好發(fā)生意外的用品,如創(chuàng)口貼、紅藥水等;
活動(dòng)部:布置比賽場(chǎng)地,做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作,協(xié)助其他部門(mén)的工作。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
一、 看畫(huà)面引入
主持甲:隊(duì)員們,讓我們來(lái)看看幾個(gè)畫(huà)面,看,隨手
。ǔ鍪緢D1:扔塑料瓶)
(出示圖2:扔廢紙盒)
。ǔ鍪緢D3:扔廢紙團(tuán))
這些都是生活中的鏡頭,我們到處可見(jiàn),你扔,我扔,他扔,就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(qū)(出示相關(guān)圖),良好的環(huán)境被污染、被破壞。其實(shí)這些廢棄物有不少可以回收的,循環(huán)利用,變廢為寶。
二、 宣布活動(dòng)主題
四(5)中隊(duì)“變廢為寶”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
主持乙:今天,我知道隊(duì)員們都收集了不少的廢棄物,有些什么呢?讓我們來(lái)采訪一下他們吧!你們收集了什么呢?你們小隊(duì)呢?那你們呢?……
我想經(jīng)過(guò)他們的`精心制作一定成為一件件精美的寶物。
三、 各小隊(duì)動(dòng)手制作
主持甲:下面,請(qǐng)各小隊(duì)動(dòng)起手來(lái)吧!做出你們的精品。
四、 作品展示(各小隊(duì)匯報(bào))
主持乙:隊(duì)員們,你們的作品都做好了嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹吧!有請(qǐng)第一小隊(duì)代表(第一小隊(duì)介紹)(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持甲:“吉祥三寶”真有意思。第二小隊(duì)會(huì)給我們介紹什么呢?
主持乙:我們馬上請(qǐng)出第二小隊(duì)代表(第二小隊(duì)介紹)一瓶花,感覺(jué)多溫磬。。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)
主持甲:第三小隊(duì)也準(zhǔn)備好了,有請(qǐng)代表(第三小隊(duì)介紹)多漂亮的燈籠!(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持乙:別小看第四小隊(duì),他們的作品也很特別,有請(qǐng)(第四小隊(duì)介紹)(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持甲:輪到第五小隊(duì)出場(chǎng)了,大家掌聲歡迎(第五小隊(duì)介紹)多用筆筒,環(huán)保又實(shí)用。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持乙:讓我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第六小隊(duì)的介紹吧!(第六小隊(duì)介紹)他們小隊(duì)真有心思。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持甲:接下來(lái)請(qǐng)第七小隊(duì)(第七小隊(duì)介紹)一個(gè)多實(shí)用的環(huán)保袋。。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持乙:最后請(qǐng)出第八小隊(duì)代表(第八小隊(duì)介紹)能制作出精美的寶物,真了不起。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
五、 欣賞作品
主持甲:對(duì)呀,其實(shí)在我們身邊有很多可再利用的物品,能制作出更多更精美的寶物?矗◤U物作品圖欣賞)這是世界各地朋友們制作的。
主持甲乙:隊(duì)員們,讓我們一起行動(dòng)吧!用我們的智慧和巧手做出更多的寶物。
六、 輔導(dǎo)員講話
今天,隊(duì)員們都能積極參與活動(dòng),充分發(fā)揮自己的聰明才智,利用廢物品制作出自己的寶物。相信,地球有你們的保護(hù),一定會(huì)變得越來(lái)越美麗。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題:
伸出彼此的手,溫暖彼此的心,
讓團(tuán)結(jié)的力量幻化成一道神奇的閃電,
成為天邊亮麗的風(fēng)景!
活動(dòng)背景:
社會(huì)在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,而人與人之間的交流卻在不知不覺(jué)中減少;生活在提高,競(jìng)爭(zhēng)在增大,每個(gè)人臉上的表情越來(lái)越冷漠;大學(xué)生的生活在豐富,大學(xué)生的能力在提高,而大學(xué)生之間單純的友誼卻正在被某種說(shuō)不清、道不明的東西所取代;你在呼喚團(tuán)結(jié),我在渴望關(guān)愛(ài),而彼此熱忱的.心卻在被某種隔膜所冷卻;地震的災(zāi)害,金融的危機(jī),使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……
活動(dòng)目的:
希望通過(guò)本次活動(dòng),能夠加強(qiáng)班級(jí)的溝通與交流,促進(jìn)班級(jí)的成長(zhǎng)與團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與戰(zhàn)斗力!
主辦單位:
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
策劃承辦單位:
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:
化學(xué)工程系大一、大二所有班級(jí)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月2日——3月13日
活動(dòng)地點(diǎn):
室內(nèi)——實(shí)訓(xùn)樓a106、綜合樓a區(qū)3樓
室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)
活動(dòng)流程:
一、 有關(guān)宣傳:
1. 提前一周開(kāi)始準(zhǔn)備展板與海報(bào)宣傳,展板上要說(shuō)明活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間。
2. 提前3~5天召集各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)進(jìn)行活動(dòng)的講解與動(dòng)員,要求明確活動(dòng)目的與舉辦該活動(dòng)的必要性。
3. 提前1~2天進(jìn)行通訊稿播放,提高該活動(dòng)的知名度,讓該活動(dòng)深入人心,同時(shí)讓同學(xué)了解化工系學(xué)生會(huì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
二、 活動(dòng)項(xiàng)目:
1. 班規(guī)大比拼:
參賽時(shí)間:20xx年3月2日下午4:30
參賽地點(diǎn):綜合樓3樓
參賽說(shuō)明:1.1所有參賽班級(jí)分為五個(gè)組分別到五個(gè)教室進(jìn)行比賽
1.2每組比賽順序由各班抽簽所得
1.3每班派出一位代表對(duì)本班班規(guī)進(jìn)行介紹,限時(shí)十分鐘
得分說(shuō)明:每組比賽均由評(píng)委打分,滿分為10分,各班最終成績(jī)?yōu)樵u(píng)委平均分
評(píng)分細(xì)則:1.4使用普通話,表達(dá)流利、清晰(2分)
1.5對(duì)本班班規(guī)介紹全面、簡(jiǎn)單明了(5分)
1.6該班班規(guī)合理周到,有一定的創(chuàng)新性(3分)
2.考驗(yàn)頂梁柱:
參賽時(shí)間:20xx年3月4日下午4:30
參賽人員:各班所有班委
參賽地點(diǎn):綜合樓3樓
參賽說(shuō)明:2.1所有參賽班級(jí)分為五個(gè)組分別到五個(gè)教室進(jìn)行比賽
2.2每組比賽順序由各班抽簽所得
2.3每個(gè)參賽隊(duì)伍選出四名代表進(jìn)行比賽,其余班委為其加油。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)展好我班的課外活動(dòng),致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開(kāi)展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面:
一.基本情況:
本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng),表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度,并且有一定的動(dòng)手能力。
二.目標(biāo)要求:
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自己生活的空間。
2、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,知道今天的幸福來(lái)之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的.知識(shí),活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說(shuō)話、寫(xiě)話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話和寫(xiě)話能力。
6.進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
三.具體的實(shí)施措施:
認(rèn)真制定計(jì)劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,動(dòng)員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動(dòng)的記錄。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理,促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成,特制定此評(píng)比制度。
一、文明班級(jí)評(píng)比條件
(一)思想道德
1.熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)。
2.兩教一保團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到既有分工又有合作,班級(jí)工作有條不紊,班級(jí)精神面貌好。
3.尊敬老師,尊敬阿姨;熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)玩具;關(guān)心集體,能主動(dòng)幫助小朋友。
4.尊重家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,保教工作受到家長(zhǎng)的'好評(píng)。
(二)紀(jì)律秩序
1、集合、集會(huì),做到快、靜、齊。
2、遲到、早退現(xiàn)象較少,有事情及時(shí)向老師請(qǐng)假,班級(jí)出勤率高。
3、幼兒行為習(xí)慣較好,文明有禮,生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各項(xiàng)常規(guī)建立較好。
4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī),上崗到位情況良好。
(三)環(huán)境衛(wèi)生
1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好,不隨地吐口水,不亂丟紙屑、果皮。
2.教室、區(qū)域角干凈整潔,物品擺放布局合理,便于幼兒操作。
3.班級(jí)環(huán)境優(yōu)美,區(qū)角豐富,材料多樣化。
(四)參與活動(dòng)
1、認(rèn)真做好晨間活動(dòng)、早操,積極參加戶外體育鍛煉。
2、積極參加幼兒園、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),效果較好。
3、主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。
(五)其他
1、有家長(zhǎng)投訴,經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決。
2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。
3、有家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的可作為加分。
二、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)期文明班級(jí)(30%),檢查評(píng)價(jià)成績(jī)(50%),班級(jí)互評(píng)(20%)三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。取得分較高的5-6個(gè)班級(jí)為學(xué)期文明班級(jí)。檢查組人員根據(jù)以上幾項(xiàng)內(nèi)容,綜合考評(píng),評(píng)出學(xué)期文明班級(jí)名單,學(xué)年末,由行政人員總評(píng),評(píng)出學(xué)年文明班級(jí)名單,報(bào)園長(zhǎng)室審批后,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇7
一、班級(jí)口號(hào)
張揚(yáng)個(gè)性 顯我特色
二、特色班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
為了更好創(chuàng)建有特色的班級(jí),挖掘班級(jí)文化,改變班級(jí)的整體面貌,學(xué)風(fēng)的建設(shè),習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生大有智慧,本學(xué)年計(jì)劃從布置教室入手,營(yíng)造教室氛圍,利用教室墻壁說(shuō)話。從班級(jí)布置上創(chuàng)造條件營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常開(kāi)展各種各樣的創(chuàng)造性活動(dòng)。讓整個(gè)教室變成育人的環(huán)境.具體措施如下:
1、班級(jí)特色文化的陣地建設(shè)。
教室是師生生活和學(xué)習(xí)的空間,也是首先能展示的平臺(tái)。教室內(nèi)外環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美,具有個(gè)性建設(shè)的環(huán)境,無(wú)疑有利于學(xué)生的健康發(fā)展,特色氛圍的營(yíng)造。當(dāng)師生走進(jìn)優(yōu)雅的一方小天地,會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺(jué),內(nèi)心對(duì)知識(shí)的'崇尚和渴求,會(huì)快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋中。因此,班主任精心布置優(yōu)雅活潑氛圍的教室環(huán)境。
。1)教室的建設(shè)以學(xué)科學(xué)習(xí)為主線,分設(shè)“心情日記長(zhǎng)廊” “每日一詩(shī)” “爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)突擊手” “植物角” 等。
(2)教室的特色建設(shè)從班委工作為輔線,在“我們的陣地”的大標(biāo)題下,設(shè)“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“科技角”、“青春寄語(yǔ)”等讓教室的一墻一壁會(huì)說(shuō)話,一事一物都能育人,一點(diǎn)一滴都可以得到快樂(lè)。
2、班級(jí)特色文化的人文建設(shè)。
班級(jí)內(nèi)設(shè)立班務(wù)日志。由值日班長(zhǎng)如實(shí)記錄值日情況,以有效地保證學(xué)生每天如實(shí)遵守班級(jí)公約,學(xué)期可評(píng)選最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的!通過(guò)開(kāi)展評(píng)選 “學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “最佳同桌”等,樹(shù)立典型,設(shè)立各種“進(jìn)步獎(jiǎng)”,“放大獎(jiǎng)”后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們不斷進(jìn)取的自信心。
其次,在班級(jí)中,各位老師傳授知識(shí)是基礎(chǔ),寓教于樂(lè)是特色,傳遞一個(gè)積極向上的人生態(tài)度才是最終的目的。除了在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能等東西外,我們還執(zhí)著的追求著一種比知識(shí)更重要的東西,就是“激流勇進(jìn)、積極向前”的人生態(tài)度。在組織開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)、心理交流活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,讓愛(ài)與被愛(ài)在學(xué)生的心里扎根發(fā)芽。形成了一種積極向上、健康高雅的班級(jí)文化氛圍,“我為人人,人人為我”精神境界。
另外,在班級(jí)建設(shè)過(guò)程中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,班干部上任采取競(jìng)爭(zhēng)上崗,通過(guò)自薦、推薦、民主評(píng)議產(chǎn)生,讓學(xué)生民主推選出他們心目中的榜樣,并設(shè)置多種崗位,健全 “班干部”機(jī)構(gòu)的同時(shí),設(shè)有“值日班長(zhǎng)”、“衛(wèi)生小天使”、 “好人好事記錄員”等班級(jí)管理崗位,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)盡量使多數(shù)學(xué)生以各種角色活躍于班集體管理的位置上,并定期競(jìng)選輪崗。在競(jìng)爭(zhēng)中,給每位學(xué)生帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn),是他們積極進(jìn)取的活力與源泉。
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