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學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-04-26 16:59:05 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案

  為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案

  學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為拓寬學(xué)生的.知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,讓每位學(xué)生都想讀書、讀好書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,發(fā)揮潛能,提高素質(zhì)。讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),

  二、方法與措施

  1、培養(yǎng)閱讀興趣

  學(xué)校有計(jì)劃舉辦讀書故事會(huì)、詩(shī)文朗誦、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)與幸福。

  2、實(shí)現(xiàn)資源共享

  利用好學(xué)校圖書資源,將圖書分置各個(gè)班級(jí),充分利用班級(jí)圖書開(kāi)放式,讓學(xué)生借閱,相互交流,廣交書友。

  三、具體安排

  1、發(fā)動(dòng)學(xué)生充實(shí)班級(jí)書櫥,美化圖書角。

  2、向?qū)W生推薦書目,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。

  3、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書,目的能與家長(zhǎng)交流溝通,有共同語(yǔ)言。

  4、利用好學(xué)校圖書,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,積累知識(shí)。

  5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報(bào)。

  6、活動(dòng)總結(jié),表彰優(yōu)秀。

  學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心,以提高社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)水平,提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標(biāo),按照整體規(guī)劃,整合資源,健全組織,堅(jiān)持以人為本,以制度創(chuàng)新為抓手,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心,以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問(wèn)題為重點(diǎn),全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

  二、工作要求:

  學(xué)校是重要的公共資源,擔(dān)負(fù)著和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),自覺(jué)投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去,不斷拓展自身功能,積極共享已有資源,使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長(zhǎng)點(diǎn),也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程,有利于素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于提升教育亮點(diǎn)。

  三、具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)和諧校園。

  要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等,提高師生文明素質(zhì);重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化,提高校園文明程度。要堅(jiān)持教師家訪制度,確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全及健康教育,并納入教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)師生的`法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識(shí)和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請(qǐng)社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建,形成合力,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園,對(duì)和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用。

  (二)學(xué)校與社區(qū)和諧共建。

  從構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度,改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況,在確保校園安全的基礎(chǔ)上,制定向社區(qū)開(kāi)放教育資源的方案,有序開(kāi)放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當(dāng)增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料,營(yíng)造全民讀書氛圍。開(kāi)放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等體育活動(dòng)設(shè)施,為社區(qū)居民健身、娛樂(lè)提供最大便利,最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開(kāi)展“家園互動(dòng)”活動(dòng),讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂(lè)設(shè)施。

  (三)充分利用社區(qū)資源。

  社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),尋找服務(wù)崗位,廣泛開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)等公益活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生在保護(hù)社區(qū)花草樹(shù)木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛(ài)社區(qū)鰥寡孤獨(dú)等弱勢(shì)群體、維護(hù)社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動(dòng)聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的人員和勞動(dòng)英模人物到學(xué)校,通過(guò)開(kāi)設(shè)報(bào)告會(huì)、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動(dòng)。同時(shí),要積極爭(zhēng)取社區(qū)和居民支持,逐步形成群眾性自發(fā)維護(hù)校園周邊環(huán)境的良好氛圍。

  學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案3

  為加快推進(jìn)我校資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),著力提高廣大少年兒童資源節(jié)約、環(huán)境友好意識(shí),認(rèn)真落實(shí)臨沂市社會(huì)建設(shè)兩型示范單位創(chuàng)建的有關(guān)要求,根據(jù)《臨沂市“兩型學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,制定莒南縣樂(lè)成鎮(zhèn)樂(lè)成小學(xué)“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“兩型社會(huì)”建設(shè)的總體要求,著力加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,構(gòu)建和諧的校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、創(chuàng)建對(duì)象及條件

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建對(duì)象 全校。

  (二)創(chuàng)建條件 我;A(chǔ)設(shè)施基本條件較好,管理科學(xué)規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量較高,素質(zhì)教育全面開(kāi)展,校園文化濃厚,近十年內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故。

  三、工作目標(biāo)

  20xx年完成“兩型示范學(xué)校”的籌備工作,啟動(dòng)創(chuàng)建 “兩型示范學(xué)!钡脑圏c(diǎn)工作,20xx年起,在全校全面開(kāi)展“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。成立莒南縣樂(lè)成鎮(zhèn)樂(lè)成小學(xué)“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由校長(zhǎng)劉樂(lè)喜任組長(zhǎng)。學(xué)校主任王洛強(qiáng)、辦公室主任徐建田任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)常務(wù)辦公室負(fù)責(zé)“兩型示范學(xué)!钡娜粘9ぷ。

 。ǘ⿵V泛宣傳。要充分利用各種新聞媒體,廣泛宣傳“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建的目的'、意義、要求以及活動(dòng)開(kāi)展情況。各年級(jí)、班級(jí)要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式宣傳“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識(shí),動(dòng)員和組織全體師生參與“兩型社會(huì)”建設(shè)。

  (三)落實(shí)責(zé)任!皟尚褪痉秾W(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)納入年度教育目標(biāo)責(zé)任考核。各年級(jí)、班級(jí)為本校區(qū)“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建的的第一責(zé)任人,抓好各項(xiàng)任務(wù)和措施的落實(shí)。

 。ㄋ模┒讲榭己。采取不定期抽查的方式,學(xué)校對(duì)各年級(jí)班級(jí)創(chuàng)建工作進(jìn)行督促檢查,及時(shí)掌握有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育典型。年終在創(chuàng)建學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行考核驗(yàn)收。對(duì)驗(yàn)收合格的班級(jí),并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、工作步驟

 。ㄒ唬┬麄髡{(diào)研階段(8月—9月)。

  1、校辦公室召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,研究確定211年度“兩型示范學(xué)!蹦繕(biāo)。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)研,全面了解學(xué)校情況,聽(tīng)取各班級(jí)反饋意見(jiàn)。

  3、校辦公室印發(fā)《“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)工作方案》。

 。ǘ┳栽干陥(bào)階段(10月至11月初)

  填寫《 “兩型示范學(xué)!鄙陥(bào)表》,報(bào)莒南縣教體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

 。ㄈ﹦(chuàng)建實(shí)施階段 (11月份)。

  1、學(xué)校成立創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu),制訂創(chuàng)建工作方案,明確工作責(zé)任,組織實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)。準(zhǔn)備各個(gè)方面的預(yù)檢材料。

  2、迎接縣教育局、縣兩型辦對(duì)我學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。

 。ㄋ模┰u(píng)估驗(yàn)收階段 (12月份)。

  1、學(xué)校對(duì)照《臨沂市“兩型示范學(xué)!笨己嗽u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自我評(píng)估。

  2、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《“兩型示范學(xué)!笨己嗽u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

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