【精品】班級活動方案錦集6篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的班級活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級活動方案 篇1

　　一、班級口號

　　給自己一個文明習(xí)慣，給八班一個和諧亮點。

　　二、特色班級建設(shè)目標(biāo)

　　1、通過教師和家長共同教育，以及有針對性地訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣。

　　2、在家中和校園中形成良好的文明氛圍。

　　3、通過老師和同學(xué)們的'共同努力，爭取達到文明禮儀特色班級的目標(biāo)。

　　三、具體措施

　　1、利用家校通和家長溝通，使家長了解班級爭創(chuàng)特色班級的事情，共同督促檢查孩子的良好行為習(xí)慣。

　　2、 利用晨會課和班會課時間，教育及強調(diào)校內(nèi)外文明言行重要性。

　　3、嚴格落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，結(jié)合本班的實際積極開展評比活動，注重在儀表、考勤、紀(jì)律等方面下大力量檢查，最終形成自覺。

　　4、發(fā)揮監(jiān)督機制，各項措施落實到人，如儀容儀表、教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、作業(yè)、課堂紀(jì)律、宿舍等方面都有專人負責(zé)檢查。

　　5、對同學(xué)們文明言行進行階段性達標(biāo)驗收，給同學(xué)們自我表揚及自我檢討的機會，并教育繼續(xù)努力。

　　6、創(chuàng)設(shè)各種情境，進行總的評價表彰，采用“平時表現(xiàn)互評、各科任評和班主任評”方式進行測評。

班級活動方案 篇2

　　活動背景：

　　春天到了，萬物生長，小朋友通過一階段關(guān)于《有用的植物》的主題系類學(xué)習(xí)，了解了植物對于我們改善人類生活環(huán)境的重要性。并知道了我們要愛護綠化，多種植樹木、花草，不隨便破壞和砍伐。為了讓幼兒能通過自己的實踐，來表達愛護樹木的情感，我們大班級組組織了這次《認養(yǎng)小樹》的田野活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、 幼兒通過自己動手制作認養(yǎng)小樹卡片，并捐出自己一元零花錢：來認養(yǎng)一棵小樹，表達自己對小樹的熱愛之情。

　　2、 通過這次活動，讓幼兒能了解愛護綠化，保護環(huán)境的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、 場地準(zhǔn)備：曹楊公園

　　2、 幼兒自制卡片、捐一元錢

　　3、 知識準(zhǔn)備：已進行了關(guān)于植物的'主題活動

　　活動過程：

　　一、 組織大班幼兒步行到曹楊公園（注意安全）

　　二、 由公園管理員帶領(lǐng)班級認養(yǎng)小樹。（每班一棵小樹）

　　1、 幼兒表達對小樹的喜愛，并知道為什么要愛護小樹。

　　2、 幼兒討論如何來照顧自己班級認養(yǎng)的小樹。

　　3、 將自己制作的認養(yǎng)小樹卡片掛在樹枝上。

　　4、 小組輪流給小樹澆水，施肥。

　　三、 在小樹前接受公園管理員授予的認養(yǎng)證書，并拍照留念。

　　四、 為小樹表演節(jié)目，表達對小樹的喜愛之情。

　　五、 幼兒與小樹道別，會經(jīng)常來看望，照顧小樹。

　　活動延伸：

　　1、 回學(xué)校，討論今后如何經(jīng)常去照顧，愛護自己班級領(lǐng)養(yǎng)的小樹的辦法。

　　2、 幼兒用圖畫、兒歌的形式，表達自己對自己認養(yǎng)小樹的熱愛。

　　活動反饋：

　　通過這次認養(yǎng)小樹的活動，幼兒對樹木的了解更加清楚，樹木對于環(huán)境和空氣的改善作用更加明白。當(dāng)幼兒親手制作的小標(biāo)簽掛在樹上的那一刻，孩子對樹木的感情加深了，增強了他們對于經(jīng)后要愛護樹木的決心。

班級活動方案 篇3

　　活動主題：

　　保護大自然，從我做起

　　活動年級：

　　七年級

　　活動目的：

　　1、通過活動使學(xué)生認識保護大自然的重要性。

　　2、從日常生活中點滴做起，樹立起保護大自然的意識。

　　活動內(nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示，懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然。

　　活動形式：

　　課前調(diào)查：

　　收集資料、交流討論、活動演示。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動物等情況。光碟（保護大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟）。

　　會場布置：

　　在黑板正中書“保護大自然”，并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。

　　活動過程：

　　一、看光碟，讀資料

　　1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

　　2、人類再利用、改造自然地同時，沒有注意保護大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴重的后果。

　　二、對課前調(diào)查結(jié)果討論

　　在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護大自然，我們已付出了很多代價，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應(yīng)從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，對破壞大自然的'現(xiàn)象進行教育、勸阻。

　　三、各小組進行活動片段演示。

　　小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認識到保護大自然的重要性，學(xué)會保護大自然。

　　四、總結(jié)匯報

　　1、師生共同總結(jié)：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。

　　2、通過活動，學(xué)生認識到“保護大自然，從我做起�！�

班級活動方案 篇4

　　一、活動目標(biāo):

　　1、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建“書香班級”而努力。

　　二、活動步驟:

　　（一）、營造書香氛圍。

　　班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。

　　（二）、開展多彩活動。

　　在營造好班級氛圍的同時，把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。在班級氛圍中，開辟的專欄用來展示學(xué)生特色、專長而外，通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。其次是每兩周一次的`圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

　　（三）、引領(lǐng)閱讀之路。

　　通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。

　　1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

　　2、教給學(xué)生知道讀什么書。

　　3、時間保障學(xué)生讀好書

　�。�1）保證有書讀

　　每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。

　�。�2）保證讀書時間

　　每天晚上讀報堂30分鐘的“誦讀”時間，誦讀要求背誦的詩歌。

　�。�3）保證讀書交流會

　　我們每周有一節(jié)讀書交流時間，這個時間要充分利用好。讓學(xué)生進行交流。

　　三、活動措施：

　　1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

　　2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，即多一些傳記、寓言、優(yōu)秀詩詞等，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣。

　　3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。

　　4、圖書角布置：要求每個同學(xué)提供2－3本書，并配好小“圖書管理員”，設(shè)計些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等，并及時向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級中營造良好的讀書氛圍。

　　5、在每天的誦讀時間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

　　7、定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。

　　總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。

班級活動方案 篇5

　　活動背景

　　“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　活動一：勞動真快樂

　　活動目標(biāo)

　　1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

　　2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。

　　3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學(xué)做自己力所能及的事。

　　活動過程

　　一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

　　二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

　　來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

　　意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

　　三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

　　(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。請幼兒分成若干小組拿出家人的`照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

　　活動二：學(xué)唱兒歌《勞動最光榮》

　　活動目標(biāo)

　　1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

　　2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

　　3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。

　　活動準(zhǔn)備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

　　活動過程：

　　導(dǎo)入

　　教師和幼兒進行討論，引出兒歌。

　　提問：

　　1 你們知道5月1號是什么幾日么?

　　2 你們覺得勞動為什么是光榮的?

　　3 關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?

　　教師總結(jié)：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學(xué)習(xí)中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

　　一、學(xué)唱兒歌。

　　1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

　　提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

　　2、欣賞音樂視頻。

　　提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

　　3、學(xué)唱兒歌。

　　教師范唱;

　　幼兒聽著琴聲有感情的唱;

　　提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

　　4、分組演唱。

　　男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

　　5、進行創(chuàng)編動作。

　　討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。

　　二、兒歌表演。

　　總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。

班級活動方案 篇6

　　活動主題：班級集體秋游活動

　　活動主體：管院注會Q1132班

　　活動地點：馬鞍山森林公園

　　活動時間：20xx年10月27日

　　一、活動意義

　　為了促進班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的'校園生活，增強同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會Q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學(xué)們的集體意識的活動。

　　二、活動內(nèi)容

　　前期準(zhǔn)備

　　1、組織委員對同學(xué)們進行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

　　2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

　　3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。

　　4、根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責(zé)。

　　5、人員安排：

　　a、xxx，xx，xxx勘察活動地點及場地租借。

　　b、xxx聯(lián)系包車司機。

　　c、xxx，xx，xxx訂燒烤用具。

　　d、xx，xx，xx，xxx購買燒烤食材及調(diào)料。

　　e、每小組負責(zé)人xxx，xx，xx，xxx，xxx。

　　f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

　　三、經(jīng)費預(yù)算；

　　車費：400元含往來

　　食物：饅頭30元青菜70元肉40元

　　醬料：50元

　　四、活動進程

　�。�1）10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達目的地。

　　（2）同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。

　�。�3）11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

　　（4）14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。

　　五、注意事項：安全第一

　　六、后期工作

　　負責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。

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