活動方案

時間：2022-09-12 08:30:09 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案錦集7篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

【精華】活動方案錦集7篇

活動方案篇1

　　一、活動名稱：山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動

　　二、活動目的：在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮三川職工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體職工的文化娛樂生活。

　　三、活動時間：20xx年5月1日下午2點開始

　　四、活動地點：山東三川集團2樓會議室

　　五、參加人員：山東三川集團全體職工

　　六、主持人：XX和XX

　　七、注意事項：

　　1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏;

　　2.遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛;

　　3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重;

　　4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。

　　八、活動流程：

　　1.主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　2.領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　3.娛樂互動;

　　熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。

　　(1)游戲類：

　　大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

　　知識問答：根據(jù)三川集團的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于職工更詳細全面的.了解我們公司，增強主人翁意識。

　　(2)表演類：

　　自由K歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。

　　自由發(fā)揮：參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球

　　(3)我們都是一家人，交流溝通：

　　由于平時領(lǐng)導(dǎo)和職工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，職工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，調(diào)動職工工作的積極性，更好地建設(shè)三川集團!

　　4.總結(jié)評優(yōu)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行點評總結(jié);

　　(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

活動方案篇2

　　一、活動主題

　　以“創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境，人人有責，人人受益”為主題，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，以全鎮(zhèn)居民參與的方式，開展全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治，增強居民文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，為廣大群眾營造良好的生活居住環(huán)境。

　　二、活動時間

　　本次活動時間為：20xx年4月1日至4月30日。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動

　　以“創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境，人人有責，人人受益”為主題開展健康教育，以粘貼宣傳標語、宣傳欄等形式，開展宣傳活動，營造人人知曉，人人參與的良好氛圍。充分動員我鎮(zhèn)居民從自身做起，激發(fā)轄區(qū)居民的參與熱情，提高居民自我保健能力，促進春季防病工作的開展。

　�。ǘ┉h(huán)境整治

　　1、就我鎮(zhèn)實際環(huán)境情況，開展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，每周抽出一天時間對鎮(zhèn)開展衛(wèi)生清掃活動，保證室內(nèi)外環(huán)境整潔，使居民生活在良好的居住環(huán)境下。

　　2、發(fā)動全鎮(zhèn)居民積極參與愛國衛(wèi)生月運動，加強對鎮(zhèn)主要街道等衛(wèi)生薄弱環(huán)境的衛(wèi)生大清掃。引導(dǎo)廣大居民不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、做文明群眾。

　　3、抓住春季除四害的有利時機，大力開展春季滅鼠活動。到縣愛衛(wèi)會領(lǐng)取滅鼠藥350包、滅蠅藥120包、滅蟑藥120包，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，在愛國衛(wèi)生活動月期間，合理分配并下發(fā)至各村（居）和鎮(zhèn)直各單位。號召全鎮(zhèn)群眾參與其中，加大投藥、擴大投放面積，加強毒餌站的合理分布，切實有效的降低鼠密度，殺滅蟲卵、投藥滅鼠。

　　四、保障落實

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

　　我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生月工作小組必須起到切實有效的'作用，高度重視全鎮(zhèn)群眾生活環(huán)境的質(zhì)量，認識到這一工作的重要性，迅速掀起愛國衛(wèi)生月活動的高潮。

　　2、保證宣傳，營造氣氛。

　　充分利用宣傳標語進行宣傳，做到家喻戶曉、人可皆知的效果。號召全鎮(zhèn)群眾提高認識，從自身做起，以達到提高全鎮(zhèn)群眾生活環(huán)境質(zhì)量的真正目的。

　　3、明確責任，務(wù)求實效。

　　要從實際出發(fā)，注重實效，有重點、有步驟的開展，與包保部門進行溝通聯(lián)系互相配合，相互支持。

活動方案篇3

　　一、活動時間：11月20周日8:00-17:00

　　二、活動形式：35公里城市徒步

　　三、參與人數(shù)：至少80人

　　四、參與對象：10歲以上學員及學員家長

　　五、活動道具物資：學校免費提供印有雙十二標識的、等道具（媒宣負責設(shè)計印制）

　　背心

　　條幅2條起點+終點

　　手舉旗8個

　　休息點噴繪1個

　　榮譽證書

　　士力架+香蕉+鹽丸（各校準備少許）

　　采訪小視頻及活動跟拍、擺拍

　　醫(yī)藥箱（創(chuàng)可貼、藿香正氣水、速效救心丸）

　　擴音喇叭（最少2個）、音響1個

　　君嗨客宣講稿、宣誓稿、風險承諾書（馮碩老師準備）

　　飲用水、衛(wèi)生紙（各校自己購買）

　　六、路線選擇：在城市主要街道規(guī)劃好起止路線，不要重復(fù)路線（各校提前預(yù)報路線總部審核）

　　七、活動邀約：學校招生部、教學部提前兩周定向邀約目標客戶報名

　　八、現(xiàn)場宣傳：攝像全程跟拍，實時擺拍宣傳雙十二并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈推動觸發(fā)式傳播

　　十、人員安排及分工

　　活動主負責人：趙璐璐

　　主要工作：及時協(xié)調(diào)、調(diào)配確保活動順利有序完成

　　宣誓帶領(lǐng)人：趙璐璐

　　宣講人：趙璐璐

　　邀約負責人：侯廣真王巖

　　邀約部成員：李莉李青張盼孫淑娟陳環(huán)環(huán) 劉傳玉戚俏俏于菲

　　主要工作：定向邀請學員、家長和目標客戶一起在活動群報名參加，確�；顒訁⑴c人數(shù)最低80人

　　參與家長3人結(jié)為一個小組，9—12人結(jié)為一個小團，每團一名小團長（團長由老師擔任）

　　徒步活動負責人：侯廣真

　　成員：李青孫淑娟張敏戚俏俏王巖王曉杰陳真汝

　　主要工作：負責活動當天的領(lǐng)隊，及時調(diào)動、緩和家長和學員情緒，適當引導(dǎo)家長和孩子，確保活動的`有序、順利進行

　　安保部負責人：張東依

　　安保部成員：孫晉鵬張輝

　　主要工作：負責徒步當天現(xiàn)場及所有參與人員的安全和突發(fā)事件處理

　　后勤部負責人：于菲

　　后勤部成員：劉傳玉戚俏俏王巖

　　主要工作：準備好創(chuàng)可貼、常用藥品及必備物資

　　媒宣負責人：馮碩

　　備注：主拍馮碩，其他各團小團長負責協(xié)助、組織拍照

　　十一、路線安排

　　早上8點學校門前集合出發(fā)----鴻潤商務(wù)賓館（九都國際）----珠江花園----大學生創(chuàng)業(yè)園----頤正園----職業(yè)中專----曹沃----壹號院----鴻陽熱力公司----石榴園西門----黃風口----環(huán)城森林公園綠道（巨山綠道）----楊樹林驛站----東巨山----新城實驗高中----瀚景名座----體育館----中醫(yī)院----互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)----奚仲中學----永泰花園----到達學校

　　備注：全程35公里

　　備注：全程路線設(shè)置3個小服務(wù)點，每個服務(wù)店2位老師，服務(wù)點準備好水、衛(wèi)生紙、路程牌及常用藥品（物品服務(wù)點循環(huán)使用）

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　從德育工作和學生思想生活實際出發(fā)，以“關(guān)愛、感恩、回報”為主題，強化學生親身實踐體驗，做到學校、家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用，通過活動育人，不斷提高學生思想道德素質(zhì)，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。

　　二、主題：

　　1、主題詞：關(guān)愛、感恩、回報

　　2、推廣語：用愛擁抱每一天用心感動每個人

　　3、行動愿景：和諧校園愛心家園

　　三、活動時間：XX年1月10日至3月31日

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：古崇裕

　　副組長：陳秀英、陳水興、辛量

　　成員：譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林

　　魏建華、李樺、張旭文、孫悟明、林映

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬┻M一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動

　　在整個活動期間，以“尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標，以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體，積極引導(dǎo)廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事，通過親身體驗和思考感悟，將“關(guān)愛、感恩、回報”內(nèi)化為自身的理想追求和行為準則。

　　（二）關(guān)愛自身送健康

　　以班級為單位，各班舉行一次“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”主題班會，開展一次網(wǎng)絡(luò)文明教育專題講座活動，以宣誓、簽名、簽承諾書等方式，引導(dǎo)學生文明上網(wǎng)，自覺遠離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。

　�。ㄈ╆P(guān)愛家長送

　　要求學生在春節(jié)前給家長撰寫一封“新年祝�！毙�，表達對父母的感恩之情、理解之意，春節(jié)期間每個學生做幾件體諒和關(guān)心父母的實事。寒假結(jié)束后組織開展“親情無限”主題征文比賽，獲獎優(yōu)秀作品安排校內(nèi)展評表彰。

　�。ㄋ模╆P(guān)愛同學獻愛心

　　學校將繼續(xù)開展“拾起零碎的希望”助學基金活動，集全校各班級的力量，幫助我校有需要的學生。3月底組織全體學生以實際行動和力所能及的`方式，關(guān)愛我校支教單位龍門縣沙涇中學。鼓勵各年級以級、班為層級，組織師生以適當?shù)姆绞綆椭灸昙壔虮景嗉彝ダщy或遭遇不幸的學生。

　　（五）關(guān)愛警察送溫暖

　　春節(jié)期間，各班以班為單位，每個班由學生制作和填寫一張賀卡，向轄區(qū)派出所干警或一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié)，表達感謝、敬意和祝福，并拍下照片，開學后在學校宣傳欄予以展示。

　�。╆P(guān)愛社區(qū)送服務(wù)

　　寒假期間，組織學生開展打掃衛(wèi)生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區(qū)調(diào)查、為社區(qū)做好事等社區(qū)服務(wù)活動，中學生社區(qū)服務(wù)不少于10小時/人，要求學生填寫好“社區(qū)服務(wù)登記表”，由服務(wù)單位蓋章后交學生處歸檔。

　　六、活動要求：

　�。ㄒ唬┱J真落實本方案。各班要充分認識本次活動的重大意義，加強宣傳動員和組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，堅決克服“走過場”的現(xiàn)象。

　�。ǘ┳⒅鼗顒拥陌踩Ｕ�。學生進行社會調(diào)查或服務(wù)社區(qū)時，應(yīng)上報學校，嚴格組織，安排好帶隊老師，確保學生安全。

　�。ㄈ┘皶r做好總結(jié)工作。各班要及時上報活動信息（包括活動圖片及文字資料等），上報材料均交學生處辦公室。

活動方案篇5

　　一、活動目的

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了讓學生快樂地讀書，讓老師、家長一同參與讀書，讓書籍成為師生、家長的朋友。同時，為促進學校、家庭、社區(qū)的文化建設(shè)，讓書香溢滿校園，讓書香浸潤人生。

　　二、活動目標

　　1、感受閱讀的快樂

　　閱讀可以使人拋開許多煩惱，當人完全深浸在書中時，宛如進入一個文學宮殿，馳騁古今跨越地域。在書中辨是非、明善惡，由、書中獲得智慧與快樂體驗。

　　2、培養(yǎng)終生閱讀的習慣

　　閱讀能力是一個人終生學習的基礎(chǔ)和最大的本錢。無論是學生、家長還是老師，閱讀將伴隨我們不斷成長。好的文學作品需要我們用一生去閱讀。活動開展，就是要在師生、家長在感受閱讀快樂形成閱讀需求的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)閱讀習慣，為終生閱讀奠定基礎(chǔ)。

　　3、建立學習型學校

　　我校是一所農(nóng)村小學。讀書課程的深入進行也會對學校文化環(huán)境產(chǎn)生潛移默化的影響。在人人談讀書、人人愛讀書、人人去讀書的氛圍下，學習型學校、文化型學校的建設(shè)也在同時進行。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬熒沧x

　　1、學校總體部署、組織規(guī)劃，推動活動全面開展。

　　2、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。豐富校園文化建設(shè)，讀書園、班級建立圖書角。

　　3、科組制定各年級課外閱讀方案，推薦各年級閱讀書目。

　　4、課外閱讀與學校德育工作相結(jié)合，利用三·八婦女節(jié)、母親節(jié)、“六一節(jié)”等為契機，開展征文、讀書卡設(shè)計比賽、評選讀書小明星等活動。利用小記者站、廣播站，宣傳閱讀先進分子，交流讀書體會等。

　　5、教師與學生一起閱讀、寫作，交流讀書體會。每人定時上交讀書心得，整理、編寫教師個人作品集。

　　6、學生在老師的指導(dǎo)下廣泛閱讀，每周至少完成一張讀書卡、一篇讀書心得或一篇練筆。

　　7、學生設(shè)立個人讀書卡集和個人作品集，摘抄好詞好句，記錄讀書點滴體會。每學期出版一期個人讀書小專輯。

　�。ǘ⒂H子共讀

　　1、家長不管工作有多忙，抽空和孩子共同閱讀。與孩子一起讀，和孩子一起去欣賞那動人的圖畫和文字，在被孩子天性感染的同時也要用自己的真誠投入去影響孩子。

　　2、與孩子交流讀書心得。用孩子聽得懂的語言，和他聊聊那本書，你讀到些什么，有哪些疑問，你是怎么想的`……也要讓孩子對你說說，他在聽完你的描述后，有些什么想法和發(fā)現(xiàn)等等。

　　3、與孩子一起玩讀書游戲。特別是低年級的學生，孩子玩智力游戲的時候尤其需要父母的參與，激發(fā)他對讀書的興趣。

　　4、每年開展一次“家教征文”活動，讓家長與孩子的文化素養(yǎng)在閱讀和寫作中不斷積淀與提高。

　　5、開展“讀書卡設(shè)計”比賽、“小手拉大手，同讀一本書”活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀的行動中來。

　　6、開展“親子同游樂”活動，使家長與子女互動，學校與家長互動，子女間互動，家長間互動。使我�！皹�(gòu)建多元互動教育研究”的“親子共讀”活動部分推進發(fā)展。

　　一、比賽目的：

　　為檢驗各班寫字教學效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導(dǎo)學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

　　4、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

　　5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

　　6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。

　　7、每班交作品10件進行評選。

　　8、比賽用紙參照往年格式，可有適當改變。各年級負責人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。

　　9、比賽結(jié)果須在5月16日（周三）前交教研組長，打印一份，上傳一份。

　　10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

　　11、比賽時間：5月15日（星期二）下午4點半——5點

　　12、比賽地點：各班教室。

　　三、獎項設(shè)立：

　　一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，共24名。

　　二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。

　　四、評委：

　　互相交叉：一二年級、三四年級、五六年級

　　五、各年級負責人：

　　1、比賽用紙：xxx

　　2、獎狀印刷、書寫

活動方案篇6

　　一、活動的產(chǎn)生

　　從開學至現(xiàn)在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談?wù)撝�，對運動充滿了興趣。

　　體育活動是幼兒最喜歡的活動之一�！吨改稀分赋觯号囵B(yǎng)幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出："開展體育活動要根據(jù)幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據(jù)《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。因此結(jié)合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。

　　二、活動目標

　　1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

　　3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。。

　　三、主要措施

　　1、配合，共同收集，做好知識準備

　　家長與孩子共同收集有關(guān)各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。

　　2、活動，激發(fā)熱情，獲得知識，掌握技能。

　　圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統(tǒng)的了解，從而激發(fā)他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、戶外活動中應(yīng)用、一日活動中貫穿中延伸

　　把學到的知識、技能在活動中應(yīng)用，使孩子對于活動更感興趣，形成規(guī)則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現(xiàn)自己的創(chuàng)造。

　　4、運動會，家園協(xié)作，共同提高

　　召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創(chuàng)編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關(guān)系，又強化了家園聯(lián)系，實現(xiàn)全員鍛煉。

　　四、活動準備：

　　1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。

　　2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數(shù)量與家長、幼兒人數(shù)相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。

　　3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。

　　4、音樂磁帶，錄音機。

　　五、活動過程：

　　1、開始部分

　�。�1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。

　�。�2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

　�。ㄔu析：這一環(huán)節(jié)，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎(chǔ)。)

　　2、基本部分。

　�。�1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經(jīng)沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達，你們怕不怕？

　�。�2）老村長指導(dǎo)小羊們練習繞障礙物、走小橋。

　　A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）

　　B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應(yīng)該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）

　�。ㄔu析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習中，幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習，能相互學習，相互促進。）

　�。�3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

　　每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發(fā)出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車里，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續(xù)運貨。在規(guī)定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。

　�。ㄔu析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應(yīng)該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價值是一門難題。在本節(jié)活動的環(huán)節(jié)設(shè)計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造性。各環(huán)節(jié)清晰、明了，過度自然。）

　　（4）介紹游戲規(guī)則。

　　①必須繞過障礙物、走過小橋。

　　②每個小羊只能拿一個皮球。

　�。�5）親子共同游戲。

　　（評析：以幼兒為中心，在教學活動中運用生動、豐富的教學內(nèi)涵去調(diào)動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關(guān)系，增強幼兒體質(zhì)，也提高幼兒合作的`能力和身體協(xié)調(diào)性，促進身心和諧發(fā)展。）

　　3、結(jié)束活動。

　�。�1）在音樂聲中，放松身體各部位。

　�。�2）小羊們整理體育器械回教室。

　�。ㄔu析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對靜止狀態(tài)。）

　　六、活動反思：

　　本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態(tài)度，知識經(jīng)驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達到了增進幼兒和父母增進親子關(guān)系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關(guān)系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養(yǎng)孩子與同伴之間團結(jié)合作的精神。并且要細化活動的規(guī)則和口令，總之，要使活動更加完善。