精選知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案集錦八篇
為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1
一、目的：
使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化、生產(chǎn)及安全常識(shí)等各類知識(shí)，加深對(duì)企業(yè)的感情，同時(shí)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、主題：
強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功。
三、參賽人員：
三大生產(chǎn)部門（成品、槽窯、設(shè)備）及.品控部、物控部各1隊(duì)，.品控部與物控部合組1隊(duì)，職能部門（營(yíng)銷部，人力資源部，總經(jīng)辦，采購部，財(cái)務(wù)部，內(nèi)控辦）1隊(duì)，共10隊(duì)，每隊(duì)4人，另有至少2名觀眾參與人員。
競(jìng)賽裁判團(tuán)由總經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理組成，主要參與形式為題板亮分、題板顯示對(duì)錯(cuò)、現(xiàn)場(chǎng)解答等。
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
企業(yè)歷史、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)產(chǎn)品知識(shí)、安全生產(chǎn)知識(shí)、人力資源知識(shí)、設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)知識(shí)、切割裝運(yùn)知識(shí)、銷售知識(shí)、工藝知識(shí)、各項(xiàng)管理制度等。
五、競(jìng)賽時(shí)間：
3月22日，下午2：00。
六、競(jìng)賽地點(diǎn)：
公司食堂二樓。
七、活動(dòng)組織部門：
..物控部、..品控部。
所需工作人員：主持3人，得分墻控制2人，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)2人，電腦操作1人，控制水球1人，現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)2人，合計(jì)至少11人。
八、競(jìng)賽流程：
整個(gè)比賽采用積分晉級(jí)制，共設(shè)有6個(gè)環(huán)節(jié)，分別為風(fēng)采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時(shí)答題、命運(yùn)傳遞、冒險(xiǎn)闖關(guān)，每個(gè)環(huán)節(jié)通過回答題目或是現(xiàn)場(chǎng)表演得分或減分，最后分?jǐn)?shù)高者獲勝，具體如下：
1、風(fēng)采展示
本環(huán)節(jié)要求，各參賽隊(duì)進(jìn)行自我展示，展示內(nèi)容包括但不限于隊(duì)名、成員、口號(hào)等，要求展示風(fēng)采、顯示亮點(diǎn)；展示完畢，由主持人介紹裁判席組成，并邀請(qǐng)裁判代表宣誓發(fā)言；主持人調(diào)動(dòng)氣氛，并為每隊(duì)預(yù)存50分。
分?jǐn)?shù)表現(xiàn)形式：設(shè)置得分墻，用不同顏色氣球代表不同分?jǐn)?shù)，如每個(gè)粉色氣球代表10分，藍(lán)色代表20分，紅色代表30分，紫色代表50分，故本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分墻上每隊(duì)名下各有5個(gè)粉色氣球，比賽結(jié)束以氣球合計(jì)得分多的獲勝。
2、心有靈犀
每支隊(duì)伍5道選擇題，每道題10分，限時(shí)90秒，全隊(duì)參與在事先準(zhǔn)備的場(chǎng)景中作答（編號(hào)：A、B、C、D）。
作答方式：由主持人念題，參賽隊(duì)員A做出選擇，并將代表不同答案的網(wǎng)球通過彈地投入隊(duì)員B頭上所頂?shù)男∨枥�，只有回答正確且準(zhǔn)確投入的`題目記入分?jǐn)?shù)，否則按答錯(cuò)處理，每答錯(cuò)一題扣除10分，得分墻扎破一個(gè)氣球；隊(duì)員C、D負(fù)責(zé)協(xié)助答題、撿球、回傳球等工作。
3、七嘴八舌
每支隊(duì)伍1道問答題，由1名隊(duì)員作答，其他隊(duì)員補(bǔ)充，問題回答完畢后，由觀眾進(jìn)行補(bǔ)充（補(bǔ)充正確的發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)），確定無人補(bǔ)充后，再由一名裁判代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，裁判團(tuán)根據(jù)正確答案進(jìn)行打分，分值設(shè)置為0、10、20三檔，然后工作人員計(jì)算平均值（四舍五入）得出參賽隊(duì)最后得分，記入總成績(jī)。
4、限時(shí)答題
本節(jié)比賽，每隊(duì)限時(shí)1.5分鐘，1名隊(duì)員念題，其他3人回答，每題10分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分，最終回答正確數(shù)量記入總分；答題順序以前3節(jié)比賽得分高者優(yōu)先。
5、命運(yùn)傳遞
每隊(duì)4名隊(duì)員分成2組，一人答題，另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置，其頭上會(huì)有盛有清水的氣球隨著時(shí)間的推移慢慢下落，如問題回答正確且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，則水球不落下，否則水球落下，清水澆身；每小組1個(gè)題目，每題20分，限時(shí)20秒作答。
6、冒險(xiǎn)闖關(guān)
本環(huán)節(jié)為選擇性關(guān)卡，各參賽隊(duì)可以選擇回答或不回答，分?jǐn)?shù)低者優(yōu)先；共有10、20、30、50等四個(gè)分?jǐn)?shù)等級(jí)的題目供選擇，每隊(duì)只有一次機(jī)會(huì)，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
九、輔助道具
各色氣球每樣1袋，電腦、音響1套（開場(chǎng)、伴奏、效果音樂，計(jì)時(shí)器），自制帶針安全帽1頂，得分牌5套，擴(kuò)音器1個(gè)，線繩若干，各類型題若干。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)最后得分評(píng)出冠、亞、季軍，頒發(fā)獎(jiǎng)品，最佳觀眾3名，頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
十一、活動(dòng)須知
各部門文員負(fù)責(zé)隊(duì)伍組織，于3月14日前將參賽隊(duì)伍名單、隊(duì)名、口號(hào)報(bào)至總經(jīng)辦賈雙江處。
十二、活動(dòng)預(yù)算
條幅（一條） 50元
冠軍獎(jiǎng)（150元/人標(biāo)準(zhǔn)) 600元
亞軍獎(jiǎng)（100元/人標(biāo)準(zhǔn)） 400元
季軍獎(jiǎng)（75元/人標(biāo)準(zhǔn)） 300元
紀(jì)念獎(jiǎng)（5元標(biāo)準(zhǔn)、40份） 200元
主持人禮品（50元/人標(biāo)準(zhǔn)） 150元
輔助道具費(fèi)用（網(wǎng)球、氣球等） 100元
總計(jì)費(fèi)用約為1800元。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的.問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至五年級(jí)參加競(jìng)賽（每班三人）。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競(jìng)賽時(shí)間：20xx年6月20日 星期四第5、6節(jié)課
2. 競(jìng)賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。
五、競(jìng)賽形式：
筆試（時(shí)間：60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷）
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、注意事項(xiàng)
1．各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2．各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
數(shù)學(xué)教研組
20xx年6月18日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3
目的：通過安全知識(shí)競(jìng)賽,促進(jìn)幼兒安全知識(shí)的運(yùn)用。掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，保證生命和身心健康，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng)。此次活動(dòng)，競(jìng)賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題，采取現(xiàn)場(chǎng)抽題的形式，考察幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日下午3：10-4：10
參加人員：各班幼兒、參賽家長(zhǎng)
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.安全知識(shí)題目
2.場(chǎng)地布置(每班坐四縱排，計(jì)分板，蘋果磁性 )
活動(dòng)過程：
1.介紹各班級(jí)代表隊(duì)，喊喊自己班級(jí)的'安全口號(hào)。
2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
3.比賽第一項(xiàng)——必答題(答對(duì)一題得一個(gè)蔬菜)，一共完成15道題。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
4.比賽第二項(xiàng)——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場(chǎng)的其他小朋友，一共6道題。答對(duì)的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.第三項(xiàng)——搶答題20題(答對(duì)一題一個(gè)蔬菜，答錯(cuò)不給)，搶答正確的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵(lì)。
6.第四項(xiàng)——風(fēng)險(xiǎn)題3題，家長(zhǎng)搶答。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
7.宣布比賽結(jié)果
以班級(jí)為單位第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名1個(gè)。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動(dòng)情況。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4
德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的`應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級(jí)中古詩文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、參加活動(dòng)對(duì)象
六年級(jí)全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文
2、古詩詞知識(shí)競(jìng)賽卷賽事組織
組長(zhǎng)：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評(píng)委：高美郭照良蓋彩紅
獎(jiǎng)狀打�。焊呙�
活動(dòng)報(bào)道：高美
資料歸檔：高美
三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級(jí)語文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩文知識(shí)競(jìng)賽卷答題。
第三階段：各班語文老師進(jìn)行批閱，并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)21名。
五、活動(dòng)要求
1、各班要充分認(rèn)識(shí)開展此活動(dòng)是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國(guó)家通用語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固；其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量，知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2xx年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計(jì)算機(jī)自習(xí)室
四、參與者
輔導(dǎo)員：xx
班主任：xx
xx級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)
五、活動(dòng)詳細(xì)安排
此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分；如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語，一個(gè)成語五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)
為了開展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功，工作總結(jié)《知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)》。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的'保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6
為深入推進(jìn)新時(shí)期人口計(jì)生工作轉(zhuǎn)型升級(jí)提質(zhì)增效，拓展人口計(jì)生知識(shí)普及程度，加強(qiáng)人口計(jì)生隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力錘煉，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府決定舉辦一期人口計(jì)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高人口計(jì)生管理水平，打造和諧計(jì)生幸福，并結(jié)合工作實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)目的
此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是全鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國(guó)家《人口和計(jì)劃生育法》和《省計(jì)劃生育條例》文件精神的群眾性活動(dòng)，是提高我鎮(zhèn)計(jì)生隊(duì)伍服務(wù)管理工作水平的一次大練兵，通過競(jìng)賽活動(dòng)的廣泛深入影響，在全鎮(zhèn)掀起學(xué)習(xí)落實(shí)國(guó)家人口計(jì)生政策的新高潮，為全面完成年度計(jì)生工作指標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日下午15：00—17：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府四樓人口學(xué)校。
三、參賽人員
每村3人，計(jì)生員為參賽人員，一名中心戶長(zhǎng)和一名幸福家庭計(jì)生戶代表為現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
四、知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則及流程
�。ㄒ唬└�(jìng)賽規(guī)則
1.題型：分為必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)三種題型，通過抽簽選出作答題目。
2.答題形式：
必答題15道。每隊(duì)從45道題中選擇回答3道。即各隊(duì)的參賽隊(duì)員輪流作答，每個(gè)隊(duì)員要獨(dú)自作答，每道題必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)作答，且每次答完都要說“回答完畢”，答對(duì)得分10分，答錯(cuò)、超出規(guī)定作答時(shí)間及別人幫忙作答都不得分也不扣分。
搶答題10道。即是通過搶答的方式，只有搶到答題的機(jī)會(huì)才能作答，按規(guī)定搶到答題機(jī)會(huì)的隊(duì)要選出一名隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（2分鐘）完成答題，答完后要說“回答完畢”，答對(duì)得分10分，答錯(cuò)、超出規(guī)定作答時(shí)間或其他人代答都不得分也不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題5道。分為30分題和10分題兩個(gè)檔次。本輪規(guī)定輪到答題機(jī)會(huì)的代表隊(duì)才能選題作答。輪到答題機(jī)會(huì)的隊(duì)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘）完成答題，主答手回答后，其余隊(duì)員可作補(bǔ)充，答題完成后同樣也要說“回答完畢”，答對(duì)將得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，需注意，答錯(cuò)或超出規(guī)定作答時(shí)間也扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
附加題5道。如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)，則進(jìn)行附加題比賽，規(guī)則和第二環(huán)節(jié)搶答題一樣。答對(duì)將得到10分，答錯(cuò)、超出規(guī)定作答時(shí)間或其他人代答將扣10分。如5道題后分?jǐn)?shù)仍相同，則繼續(xù)出3道題，直到?jīng)Q出勝者。
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1.主持人出場(chǎng)講解競(jìng)賽規(guī)則。
2.共5支代表隊(duì)，每3個(gè)村的參賽者組成一隊(duì)，抽簽決定隊(duì)伍，以分?jǐn)?shù)高低決定名次。
�。ㄈ┎门屑昂献h
1.當(dāng)?shù)谌h(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)搶答完后出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的.賽隊(duì)，將在相同分?jǐn)?shù)隊(duì)伍間增加若干道風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行搶答決定先后名次。
2.在所有搶答環(huán)節(jié)中，主持人念完題后喊出請(qǐng)搶答口令后才能搶答，如出現(xiàn)提前搶答的將被視為自動(dòng)放棄本場(chǎng)次的搶答機(jī)會(huì)。
3.如有現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)議的結(jié)果，以多數(shù)評(píng)委的意見為準(zhǔn)。
�。ㄋ模╊C獎(jiǎng)
比賽決出名次后，由計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
前三名隊(duì)伍的隊(duì)員將獲得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，其中第一名隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)1500元，第二名隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)900元，第三名隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)600元。
六、工作保障
鎮(zhèn)成立知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)陳乃嘉擔(dān)任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)人口計(jì)生辦主任林級(jí)英擔(dān)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)人口計(jì)生辦其他工作人員和鎮(zhèn)屬相關(guān)單位抽調(diào)人員作為成員，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)從鎮(zhèn)人口計(jì)生經(jīng)費(fèi)中列支。
七、有關(guān)要求
（一）認(rèn)真對(duì)待，充分動(dòng)員
各村須重視活動(dòng)的開展，選派優(yōu)秀人員參加，精心準(zhǔn)備、發(fā)揚(yáng)風(fēng)格、全力爭(zhēng)勝，為集體榮譽(yù)增光添彩。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
以此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)人口計(jì)生政策知識(shí)的宣傳教育，提高人口計(jì)生常識(shí)普及率，并以知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，帶動(dòng)各類立足鎮(zhèn)情、形式多樣、群眾喜聞樂見的人口計(jì)生宣傳活動(dòng)蓬勃開展，豐富發(fā)展人口計(jì)生精神文明創(chuàng)新內(nèi)容。
�。ㄈ﹪�(yán)明紀(jì)律，樹立形象
1.參賽人員于活動(dòng)日下午14：30分在會(huì)場(chǎng)報(bào)到。
2.參賽人員及現(xiàn)場(chǎng)觀眾一律將手機(jī)關(guān)閉，并聽從賽務(wù)工作人員指令。
3.參賽人員不得攜帶任何有關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)意識(shí)，創(chuàng)造和諧校園，特此舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓A411
四、活動(dòng)對(duì)象：
護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.準(zhǔn)備工作：
�。�1）從20xx級(jí)新生中選拔參賽代表隊(duì)，以班級(jí)為單位參賽。
�。�2）部?jī)?nèi)成員畫黑板報(bào)。
�。�3）在比賽前各代表隊(duì)選出兩名代表，做好答題準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)流程：
�。�1）必答題。每隊(duì)的參賽代表，根據(jù)班級(jí)順序進(jìn)行選題。
�。�2）搶答題。參賽代表圍著凳子轉(zhuǎn)圈，搶到凳子的`獲得答題機(jī)會(huì)。
�。�3）觀眾互動(dòng)。以拋繡球的方式選一名拉拉隊(duì)上場(chǎng)答題。
�。�4）狹路相逢。以抽簽方式將代表隊(duì)分為三組互相提問問題。
3.評(píng)獎(jiǎng)事宜：
屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)u委參加，根據(jù)前面四個(gè)環(huán)節(jié)的得分評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語文能力競(jìng)賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對(duì)促進(jìn)語文教學(xué)的研究，培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)發(fā)揮了積極的作用，一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的.六年級(jí)小學(xué)生語文能力競(jìng)賽，20xx年4月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級(jí)語文能力競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jī)相結(jié)合，兩項(xiàng)成績(jī)綜合計(jì)分評(píng)選的方式。
二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢）
地點(diǎn)：廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競(jìng)賽內(nèi)容與要求（根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競(jìng)賽要求修訂）
1、筆試時(shí)間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查）；習(xí)作占40%（重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá)）。
2、口試時(shí)間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進(jìn)行考試（評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2），口試為現(xiàn)場(chǎng)演說（要求先概述參賽話題，再展開分析評(píng)論）。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類（包括：校園生活、社會(huì)生活、家庭生活等）。
四、競(jìng)賽安排
參賽人數(shù)：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫好比賽報(bào)名表（見附表1）交各中心組長(zhǎng)，各組長(zhǎng)匯總本組報(bào)名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語資料郵箱。
另：因本競(jìng)賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競(jìng)賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競(jìng)賽成績(jī)分配指標(biāo)，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定
比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。
新市片小學(xué)語文學(xué)科
20xx年4月9日
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