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活動方案合集[10篇]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題
陽光體育·健康快樂。
二、參與對象
全市各大中小學(xué)生。
三、活動安排
今年的10月學(xué)生體育活動月活動,要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循普及與提高相結(jié)合的原則,以深入貫徹學(xué)習(xí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕xx號)精神為抓手,以全面實施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)陽光體育活動為重點,發(fā)動全市各大中小學(xué)積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性體育活動,激勵廣大青少年學(xué)生積極參與體育鍛煉,形成“陽光向上、充滿活力”的校園體育化,推動全市學(xué)校體育事業(yè)向著更高水平發(fā)展;顒臃謱W(xué)校、區(qū)縣、市級三個層面同步開展。
。ㄒ唬⿲W(xué)校層面,要面向全體,重在普及。各校要圍繞本屆學(xué)生體育活動月的活動主題,以班級和學(xué)生社團(tuán)為基礎(chǔ),蓬勃開展群眾性學(xué)生陽光體育活動,鼓勵每個學(xué)生積極主動參與陽光體育鍛煉,并在鍛煉中培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康、全面發(fā)展,形成“人人有項目、班班有亮點、校校有特色”的良好體育活動氛圍。
。ǘ﹨^(qū)縣層面,要突出創(chuàng)新,強(qiáng)化指導(dǎo)。各區(qū)縣要圍繞“陽光體育、健康快樂”,結(jié)合本地實際,大力開展富有地方特色的陽光體育主題實踐活動、主題觀摩活動和主題競賽活動,堅持廣泛參與,強(qiáng)化督促指導(dǎo),做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合、堂教學(xué)和社會實踐相結(jié)合、學(xué);顒雍蜕鐓^(qū)聯(lián)動相結(jié)合,多形式向社會及家長展示學(xué)校體育活動成果。
。ㄈ┦屑墝用,要彰顯亮點,注重引領(lǐng)。市級將以競賽活動和展示活動為引領(lǐng),通過競賽活動、展示活動、攝影展、成果展和現(xiàn)場觀摩等形式,帶動全市群眾性學(xué)生陽光體育活動的蓬勃開展。
1舉辦七項競賽:校園足球聯(lián)賽、校園健身操舞比賽、大中學(xué)生網(wǎng)球賽、大中學(xué)生排舞健美操賽、中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生排球賽、校園青春健身操賽等(具體安排見xx教體衛(wèi)藝〔20xx〕6號、22號和相關(guān)競賽規(guī)程)。
2召開三個會議:首屆10月學(xué)生體育活動月活動啟動儀式、學(xué)校體育工作會、《xx市201年學(xué)校體育工作年度報告藍(lán)皮書》出版發(fā)行發(fā)布會(10月10日,在石柱縣舉行,具體安排另行通知)。
組織三項展評:首屆學(xué)校體育工作成果攝影展、班級陽光體育大間活動展、體育特色學(xué)校建設(shè)成果展(具體安排另行通知)。
四、活動要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展10月學(xué)生體育活動月活動,是我市人才培養(yǎng)模式改革的新探索、程教學(xué)領(lǐng)域改革的新體現(xiàn)、深化素質(zhì)教育改革的新舉措,有利于集中展示全市學(xué)生體育活動的初步成效和體育特色學(xué)校的風(fēng)采,有利于推動學(xué)生體育活動的`普及化、制度化和規(guī)范化建設(shè),有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長。各區(qū)縣和學(xué)校要結(jié)合本地實際,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實好活動月的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和保障工作。要以學(xué)校為基礎(chǔ),班級為主體,學(xué)生社團(tuán)為輔助,學(xué)校、社區(qū)為主要場所,以相對集中的形式,切實組織好活動月的各項活動。
。ǘ⿵(qiáng)化聯(lián)動,形成聲勢。各區(qū)縣和學(xué)校要從實際出發(fā),創(chuàng)新活動的內(nèi)容和方式,制定切實可行的實施方案,充分發(fā)揮特色學(xué)校的資優(yōu)勢,堅持大型集中活動與分散小型活動相結(jié)合,做好學(xué)校、區(qū)縣、市級分級展示和互動聯(lián)動工作,增強(qiáng)活動月活動的感召力和影響力。
。ㄈ┐_保安全,保障效果。各區(qū)縣和學(xué)校要加強(qiáng)活動月活動的安全管理,完善活動月活動的安全預(yù)案,確;顒釉禄顒影踩、平安、有效開展。要加大活動月活動的宣傳力度,及時、有效地與學(xué)生家長和社會相關(guān)方面溝通交流,為活動月的深入開展?fàn)I造良好的社會氛圍。
活動方案 篇2
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生文明禮儀工作,檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果,展示各班的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于10月份下旬舉行文明禮儀操比賽。具體活動方案如下:
一指導(dǎo)思想:
豐富校園生活,活躍校園氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),同時增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感,把“校園文明禮儀”主題教育活動推向高潮。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:李開仕
副組長:王英蓮劉宏師
組 員:各班班主任
比賽時間: 20xx年10 月 27 日 下 午下第一節(jié)課后進(jìn)行
注:比賽順序到時再另行抽簽安排
三、比賽地點:學(xué)校操場。
四、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生,練操時間由各班班主任靈活組織,學(xué)校不做統(tǒng)一安排。
五、成立評委小組,擬定小主持人選。
1、評委小組:校內(nèi)未當(dāng)班主任的教師( 共10 名)
2、小主持人:2名
六、比賽要求:
1.各班選1名領(lǐng)操員。
2.領(lǐng)操員整隊:立正、向左右看齊、向前看、稍息、立正、報數(shù)。
3.領(lǐng)操員報告:整隊完畢,領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢,跑步到裁判臺前立定站好,向評委報告人數(shù)(“報告評委,×年級×班,原有××人,參賽××人,缺席××人,報告完畢)之后方可比賽。
4.服裝整潔、精神飽滿、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)(領(lǐng)操員的要求也是如此)。
5.參賽項目每班只做一遍。
6.各班學(xué)生全部參加(身體殘疾的除外)。
7.聽從大會的統(tǒng)一指揮,各班按體育組指定位置坐好,保持衛(wèi)生,秩序井然。
8.本次比賽各班主任承擔(dān)組織本班參賽的`各項工作。
七、評比細(xì)則(采用 10 分制)
一、進(jìn)退場( 2 分)
1.進(jìn)場要做到快、靜、齊,步伐一致、精神飽滿。
2.指揮員(領(lǐng)操員)口令清晰洪亮。
3.退場要、快、靜、齊。
二、隊列(2 分)
1.進(jìn)場后隊列成四橫隊散開。(也可以自編隊形)
2.領(lǐng)隊口令和同學(xué)動作一致、動作規(guī)范、整齊。
3、全體跟讀口令段要做到聲音哄亮、整齊一致。
三、服裝整齊( 1 分)
評分細(xì)則: 服裝不整潔酌情扣分,最多不超過0.5分;計分方法:去掉一個最高分和一個最低分,取剩下分值的平均分。
四、禮儀操( 5 分)
動作要求整齊,規(guī)范
五、缺勤1人扣 0.2分;
八、獎項設(shè)置:(50%)
低年級(一、二年級):設(shè)一等獎1名
中年級(三、四年級):設(shè)一等獎1名設(shè)二等獎1名
高年級(五、六年級):設(shè)一等獎1名設(shè)二等獎1名
注:其他班級均獲得優(yōu)秀獎,獲得一二等獎班級的班主任的補(bǔ)助在績效工資里體現(xiàn)。
活動方案 篇3
【活動目標(biāo)】
1、充分體驗集體游戲的快樂。
2、積極參與游戲,跟隨音樂大膽地表演動作。
3、用自然連貫的聲音演唱歌曲,并嘗試動作創(chuàng)編。
【重難點分析】
重點:能夠熟練地進(jìn)行游戲。
難點:扮演的角色和動作要一致,按節(jié)奏做動作。
【活動準(zhǔn)備】
物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂光盤《小花貓和小耗子》《小老鼠,上燈臺》;小貓、老鼠的頭飾若干。
知識準(zhǔn)備:聽過并會唱《小老鼠上燈臺》。
【活動過程】
一、導(dǎo)入。
幼兒圍坐成圓圈,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)《我愛我的'小貓》。
二、展開。
1、出示手偶小貓和小老鼠,激發(fā)幼兒興趣,請幼兒欣賞手偶表演《小花貓和小耗子》。
師:小朋友們,今天我來給你們表演一個節(jié)目吧,名字叫《小花貓和小耗子》教師操作手偶小貓、小老鼠,邊做動作邊范唱歌曲一遍。
2、理解歌詞,學(xué)唱歌曲。
。1)請幼兒聽錄音欣賞歌曲1—2遍,學(xué)唱歌曲。
(2)引導(dǎo)幼兒跟隨教師打節(jié)奏學(xué)歌詞,在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嘗試添加相應(yīng)的動作。
3、學(xué)習(xí)玩法,幼兒游戲。
(1)引導(dǎo)幼兒在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上隨音樂做動作。
。2)教師講解游戲玩法及規(guī)則,幼兒分角色戴頭飾跟隨音樂反復(fù)進(jìn)行游戲,體驗集體游戲的愉悅感。
4、教師評價,鼓勵幼兒積極參與游戲,使幼兒充分體驗集體游戲的快樂。
5、請幼兒分組進(jìn)行游戲,按節(jié)奏做動作。
三、結(jié)束。
在游戲中結(jié)束活動。
活動方案 篇4
為認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育,積極開展陽光體育運動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神,調(diào)動學(xué)生參與體育的積極性、主動性,提升我校學(xué)生體質(zhì)健康水平,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行校啦啦操比賽,現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜通知如下,望各年級、班級接到通知后認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極參加。
一、比賽內(nèi)容、時間和地點
1.比賽內(nèi)容:啦啦操
2.時間:20xx年3月23日(周一)(時間若有變動另行通知)
【上午大課間之后各個班級進(jìn)行抽簽,決定出場次序;下午15:45請各個參賽班級迅速到操場指定位置,準(zhǔn)備參加比賽】
3.地點:校田徑場
二、比賽規(guī)則及要求
1.人數(shù):以班級為單位,比賽期間不得無故缺人,否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者,請各班提前報到組委會。
2。比賽要求:
。1)各班按提前抽簽的次序進(jìn)行比賽。隊伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。
。2)要求隊列整齊,步伐有力、協(xié)調(diào)一致。
。3)啦啦操要求動作規(guī)范,同時音樂與動作的'結(jié)合要和諧一致,整體要求動作優(yōu)美,流暢自然。
(4)做操時要求抬頭挺胸,精神飽滿,有良好的精神面貌。
。5)進(jìn)場要求:不比賽學(xué)生坐在比賽場地兩邊,比賽班級學(xué)生面向主席臺進(jìn)場,比賽完成后從主席臺兩邊迅速離開比賽場地,下一個班級迅速進(jìn)場,拖延時間的要扣分。
3.評分辦法:滿分為100分。評委的評分精確到0.1分,去掉1個最高分和1個最低分,其余總和的平均分為最后得分。詳見啦啦操比賽評分表。
三、錄取名次與獎勵辦法:一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名
四、評委:體育教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
五、未盡事宜,另行通知。
莊厲初級中學(xué)
20xx年3月16日
附件一:啦啦操評分標(biāo)準(zhǔn):
第號 序號 動作要求 評分
其它
1 服裝(5分)要求:衣著干凈整潔統(tǒng)一。
2 領(lǐng)操員(5分)要求:口令清晰、聲音宏亮、動作規(guī)范。
3 進(jìn)場(5分)要求:快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。
4 退場(5分)要求:動作整齊迅速,步伐一致。有秩序地走出運動場。
5 精神面貌(5分)要求:精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。
6 考勤(5分)缺到一人扣1分。
7 啦啦操(70)要求:動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準(zhǔn)確,不搶節(jié)拍。每節(jié)10分
最后得分
總計:100分
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
正確引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚良好風(fēng)氣,勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng),努力形成凝心聚力抓發(fā)展、迎難而上破難題,實現(xiàn)全村更好更快的發(fā)展。
二、總體要求
“三自六不讓”精神實質(zhì)就是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率。 “三自”是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身建設(shè)提出的總要求!白陨碚,就是要樹形象。 “自身凈”,就是要保廉潔。 “自身硬”,就是要作表率。 “六不讓”是“三自”的突出體現(xiàn),是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的`具體行為規(guī)范!安蛔屢惶扉e過”、“不讓一事拖拉”,就是不做“懶”官,做“勤”官,要勤勞敬業(yè)。樂于幸獻(xiàn),以身作則,事爭一流,提高工作效率;“不讓一樣惡習(xí)上身”、不讓一筆臟款進(jìn)家”、“不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話”,就是不做“貪”官,做“清”官,要講操守、重品行,清白做人,干凈做官,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,注重健康的生活情趣,保持高尚的精神追求;“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿”。就是不做“昏”官,做“親”官,要對人民群眾常懷敬畏之心、常懷親民之念,一切依靠群眾,一切為了群眾,始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心,把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點?傊_展“三自六不讓”活動,就是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高標(biāo)準(zhǔn)對待事業(yè)、無限熱情地服務(wù)群眾,其核心是加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律約束。
三、方法步驟
學(xué)習(xí)教育活動從20xx年3月開始至xx月底結(jié)束,分為學(xué)習(xí)動員、查擺剖析、整改糾正、檢查評議、開展“回頭看”和總結(jié)上報6個階段。
(一)學(xué)習(xí)動員階段(20xx年3月1日至3月31日)
要根據(jù)全鄉(xiāng)的總體安排,研究制定本村學(xué)習(xí)教育活動具體實施方案,迅速召開動員大會,進(jìn)行安排部署和思想發(fā)動,把思想和行動統(tǒng)一到活動上來。
。ǘ┎閿[剖析階段(20xx年4月至6月)
結(jié)合實際,深入查找“兩委”班子成員、黨員、干部隊伍在思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題,深入剖析形成的原因。
(三)整改糾正階段(20xx年7月至8月)
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合查擺出來的問題,制定整改措施,細(xì)化整改目標(biāo),明確整改時限,落實整改責(zé)任。
。ㄋ模╅_展“回頭看”階段(20xx年10月至11月)
結(jié)合檢查評議結(jié)果和存在的問題,認(rèn)真開展“回頭看”!盎仡^看”的主要內(nèi)容包括:一看是否按“規(guī)定動作”有序開展活動,是否積極開展“自選動作”;二看學(xué)習(xí)教育內(nèi)容是否豐富多樣,形式是否有亮點、有特色;三看查擺的問題是否得到根本糾正,措施是否全面、有力;四看相關(guān)制度是否建立健全,是否裝訂成冊、印發(fā)到手、上墻展示;五看干部作風(fēng)是否得到明顯轉(zhuǎn)變,群眾是否真正滿意。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)上報階段(20xx年xx月)
學(xué)習(xí)教育活動結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)開展學(xué)習(xí)教育活動中的好經(jīng)驗、好做法,對照檢查存在的問題,明確今后的努力方向,上報活動總結(jié)報告。
活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1、了解骨骼是人體的支架,對身體很重要。
2、知道均衡飲食及保持正確的坐姿、站姿勢和鍛煉可以使骨骼長得更健康。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒用書、練習(xí)冊。
2、各類食物小圖片及畫有餐盤的操作單、膠棒幼兒人手一份。
3、教師自制錯誤的做、站姿圖片各1張。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒摸一摸自己的身體,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
師:我們一起來摸摸自己的手臂,摸到了什么?(硬硬的骨頭)再摸摸其他的地方,你還在哪里摸到了骨頭呢?
教師小結(jié):我們身體的`每一個地方都骨頭,骨頭摸起來是硬硬的。骨頭還可以說是成是骨骼。我們?nèi)矶加?/p>
著大大小小的骨骼,骨骼像支架一樣支撐著我們的身體。
二、通過讓幼兒知道骨骼的重要性,引起孩子的重視。接著引導(dǎo)幼兒討論使骨骼健壯的辦法。
1、教師通過實驗,引導(dǎo)幼兒感知到骨骼的重要性。
師:我們來看看這個架子,架子上面有個小球,我們的這個架子就等于是我們的骨骼,而這個球等于是我們
的皮膚和肌肉,如果把這個架子拿掉的活這個球會怎么樣呢?可見骨骼對我們身體多么重要!沒有了骨骼,我
們的就不能站起來,不能做任何事情!所以我們要好好保護(hù)我們的骨骼,讓我們的骨骼長的更棒。
三、討論該如何讓我們的骨骼這樣的更棒。
師:你們知道怎樣才會使骨骼長得更棒嗎?(鼓勵幼兒自由討論)
1、了解營養(yǎng)均衡,骨骼會長得更棒。
師:我們的身體好,我們必須要吃哪些食品?食品是對骨骼有好處的呢?
教師小結(jié):米飯、雞蛋、牛奶、蔬菜、豆?jié){、肉、魚、蝦等這些食物對我們的骨骼有好處,可以使我們個子
長得更高,骨骼更堅固。所以每種食物我們都要吃,不能挑食,不然就長不高了。
2、了解保持正確的坐、站姿、骨骼會長得更棒。
師:書本里的小朋友的動作有什么不一樣?我們要向哪個小朋友學(xué)習(xí)?
教師小結(jié):正確的坐、站姿可以使骨骼生長得更健康。
3、知道加強(qiáng)鍛煉,骨骼會長得更棒。
師:還有什么辦法可以使我們的骨骼長得更好呢?我們可以每天堅持做哪些適合的運動?
教師小結(jié):我們還要經(jīng)常鍛煉身體,這樣我們的骨骼就會很堅實,不會容易斷。
四、結(jié)束活動。
師:我們知道了要怎么樣才能讓我們的骨骼長的很好,那現(xiàn)在開始我們來看看誰做的好.,誰長的最棒了!
活動方案 篇7
時間:
地點:三(1)教室
隊會主題:珍愛生命 健康成長
活動目的:使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識,認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長
活動過程:
一、全體立正,各小隊整隊,報告人數(shù)。
二、全體立正,中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)
三、全體立正。 出旗,敬禮。
四、唱隊歌。旗手,護(hù)旗手歸隊
五、活動過程:
主持人合:三(1)班《珍愛生命 健康成長》主題隊會現(xiàn)在開始。
。ㄒ唬 聽歌曲,講故事,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動。
主持人1:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命
主持人2:生命誠可貴,人的生命只有一次。生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河的逆水之舟。
主持人1:擁有了健全的身心,我們才能笑的如此開心、燦爛。
主持人2:擁有了健全的身心,我們才能舞的如此婀娜多姿。
主持人1:可是,在我們的生活中,不時有災(zāi)難降臨。
主持人2:現(xiàn)在我們一起來欣賞歌曲《天堂里有沒有車來車往》
主持人1:同學(xué)們,聽了這首歌,你們的心情怎樣呢?
(通過談感受,讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇,體驗到生命的重要意義。)
。ǘ 聯(lián)系生活實際,引起學(xué)生共鳴,掌握安全常識。
主持人1:這位小姑娘,小小年紀(jì)卻被車禍奪去了年輕的生命。其實,象她這樣的悲慘遭遇,在我們的生活中還有很多。那么,你們聽說或者是看見過這樣的事情嗎?誰能給大家講一講?
(學(xué)生聯(lián)系生活實際講一講,這樣使安全教育更好的貼近學(xué)生的生活,使學(xué)生更能感受到安全的重要。) 主持人2:同學(xué)們說的.多好呀,忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事時有發(fā)生,請看小品《踢球》。
主持人1:同學(xué)們看了小品后,你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?
主持人2:是啊,這多危險。榱艘粋小小的足球,落了個終身遺憾,真可惜啊。
主持人1:交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面讓我來考考大家吧,讓我們一起進(jìn)入“安全知多少”環(huán)節(jié)
1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對:①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人1:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們一個人在家時,安全知識也不能少。下面請看《家庭AB劇》
主持人2:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。、
主持人1:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果相同的情況發(fā)生在你的身上,你又會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
主持人2:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。安全,是多么地重要啊。下面請欣賞詩歌朗誦《安全,讓你幸!。
主持人1:安全,能讓我們幸福的生活。最后,我們真心地希望少先隊員們
主持人1 2合:珍惜生命,健康成長。讓我們向全校發(fā)出倡議。
(屏幕《倡議書》)
附:倡議書
親愛的少先隊員們:
生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。
為了我們?nèi)w少先隊員的人身安全,讓每個家庭都幸福,讓我們的校內(nèi)校外都平安。我們向?qū)W校全校少先隊員發(fā)出倡議,希望隊員們能做到:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠;上下樓道輕聲慢步,靠右行;
2、不攀爬陽臺、窗臺及危險建筑物。
3、放學(xué)按時離校,未經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,并按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈
4、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人的合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
5、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。走人行橫道。
6、不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險性的玩具到校。
7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。
8、排隊集合自然行走,上下樓樓梯靠右行,不奔跑打鬧跳。不快速沖撞。
9、知道常用的急救電話。
三(1)中隊全體隊員
二0一二年五月
六、 下面有請輔導(dǎo)員講話。
七、全體起立,呼號。
八、退旗 敬禮
九、結(jié)束
活動方案 篇8
一、活動主題
“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!痹谶@個春暖花開的季節(jié)里,無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光,和煦的春風(fēng),還有各色鮮艷的花,綠的草,一片生機(jī)勃勃的景象,誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中,感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機(jī)的大自然美景,在享受自然中開闊心胸、陶冶情操,增長見識、強(qiáng)身健體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,我們137班組織一場踏青登山活動。
二、活動宗旨
1.讓同學(xué)們緊張的神經(jīng)好好放松一下,感受自然風(fēng)光給大家?guī)淼南硎堋?/p>
2.增加師生之間的交流與了解,增進(jìn)友誼,傳替快樂。
3.給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺,讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動的時間、地點
時間:4月19日下午1點——下午5點。地點:太陽山
四、活動對象和形式
對象:高137班全體同學(xué)+班主任。
形式:春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲
五、活動流程
1.參加人員下午1點在校門口集合,乘車至太陽山櫻花樓。以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行登山比賽,以小組成員全體到達(dá)山項的先后順序確定比賽名次。
2.每組(以平時學(xué)習(xí)小組為單位)準(zhǔn)備兩至三個節(jié)目和一個游戲項目,要求人人參加。
3. 到達(dá)山頂太陽神處的坪里后,全班同學(xué)圍坐在一起玩游戲和進(jìn)行表演。沒有準(zhǔn)備節(jié)目或者游戲的同學(xué)需接受“真心話大冒險”。
4. 每人寫一段登山或者活動感受,三、五句話就行,可以是親近熱愛自然方面的,可以是攀登體會,可以是增進(jìn)同學(xué)或師生友誼方面的,可以是團(tuán)隊合作方面的`,可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的,可以是做環(huán)保志愿者的感受,呼吁游人保護(hù)環(huán)境,反正是,“我手寫吾口”,想到什么就寫什么,不給大家任何壓力。
5.下山步行至櫻花樓,乘車回家。
六、后勤組織工作
1.每人交20元租車費,鄒文豪聯(lián)系租車,要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負(fù)責(zé)當(dāng)天的攝影工作。
3.活動當(dāng)天的“干糧”自己準(zhǔn)備。參加活動者至少每3人要準(zhǔn)備一個大袋子,活動期間注意保持衛(wèi)生,臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾,做一次環(huán)保志愿者。
4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員,班委會團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動后總結(jié)。
七、活動意義:
同學(xué)們到郊外踏青,登山,既鍛煉身體,又可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的情誼,豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動主要是以觀賞風(fēng)景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲(以小組為單位自已設(shè)計)的形式進(jìn)行。
市三中高137班班委會、團(tuán)支部
二〇**年四月十八日
活動方案 篇9
活動目標(biāo):
1、感受過年時手提彩燈與同伴共同游戲的快樂
2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲,并試著遵守游戲規(guī)則
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
回憶――過年家家掛燈籠。燈籠很美麗,那么你想不想把燈籠請到教室來,我們一起和它做游戲。
二、共同游戲
1.聽聽音樂里歡樂的氣氛,感受過年時的快樂。
2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的`衣服,長得什么樣子。
3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。
4.用音樂節(jié)奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來,讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如:跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等
5.一段音樂結(jié)束時,找一個好朋友交換燈籠玩一玩
三、情感激發(fā)
我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。(幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲)再次感受過年時歡樂的氣氛。
操作建議:
由于小朋友是第一次拿著燈籠活動,出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心,先讓幼兒把玩燈籠,然后再進(jìn)行舞蹈和做動作。
活動方案 篇10
為反映學(xué)校積極向上的精神面貌,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培學(xué)生健康的.審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和諧地發(fā)展,豐富校園生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦學(xué)生美術(shù)作品展,現(xiàn)將活動的有關(guān)事宜通知如下:
一 、活動目的
通過繪畫、書法活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
二 、活動主題
我參與,我快樂 三 、評審小組 組長:譚廣有
組員:秦長富、吳海春、王興舟、閆波、閆明柱、李永斌、林安貴、高艷、龔玉靜、劉杰、于江深。
四 、時間、地點安排 時間 :
20xx年5月 30日 地點 :吉樂學(xué)校一樓大廳
五 、組織形式
本次活動,學(xué)生作品以各班為單位,由美術(shù)老師組織,班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級美術(shù)老師。
六 、作品形式
簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計。 七、 獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置:
書法組:一等獎(1名) 二等獎(1名) 三等獎(2 名) 折紙組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3 名) 簡筆畫組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(5名)
兒童畫組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(5 名) 電腦繪畫組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3 名)
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