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活動方案4篇【精】
為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動方案擬定如下:
一、基層團(tuán)組織活動
1、時間:4月25日-5月10日
2、內(nèi)容:各基層團(tuán)支部自行開展慶祝活動
3、負(fù)責(zé)部門:基層團(tuán)支部
二、紀(jì)念五四運(yùn)動91周年手工制作比賽
1、時間:4月28日
2、內(nèi)容:手工制作比賽
3、負(fù)責(zé)部門:池店青年志愿者服務(wù)隊
三、成立踏青年中心和非公企業(yè)團(tuán)工委
1、時間:5月4日
2、內(nèi)容:成立踏青年中心和非公企業(yè)團(tuán)工委
3、負(fù)責(zé)部門:鎮(zhèn)團(tuán)委、安踏公司團(tuán)委
四、“青春輝映團(tuán)旗,建設(shè)美好池店”活動的倡議
1、時間:5月1日
2、內(nèi)容:向全鎮(zhèn)青年發(fā)出“青春輝映團(tuán)旗,建設(shè)美好池店”活動的'倡議
3、負(fù)責(zé)部門:鎮(zhèn)團(tuán)委
五、祭掃烈士活動
1、時間:4月6日
2、內(nèi)容:祭掃烈士活動
3、負(fù)責(zé)部門:鎮(zhèn)團(tuán)委、基層團(tuán)支部
六、“晉江一日游”
1、時間:4月27日
2、內(nèi)容:組織團(tuán)員青年代表參觀晉江經(jīng)濟(jì)建設(shè)
3、負(fù)責(zé)部門:鎮(zhèn)團(tuán)委
七、青年志愿者系列活動
1、時間:4月中旬至5月底
2、內(nèi)容:志愿者注冊、表彰;觀看電影《志愿者》;志愿者交流;扶助貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾人
3、負(fù)責(zé)部門:池店鎮(zhèn)青年志愿者服務(wù)總隊
八、展風(fēng)采”大型文藝晚會的通知
1、時間:6月底
2、內(nèi)容:舉行文藝演出
3、負(fù)責(zé)部門:鎮(zhèn)團(tuán)委、基層團(tuán)支部
九、池店鎮(zhèn)團(tuán)校成立儀式
1、時間:4月30日前
2、內(nèi)容:成立池店鎮(zhèn)團(tuán)校
3、負(fù)責(zé)部門:鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)團(tuán)總支
十、團(tuán)干部、團(tuán)員青年座談會
1、時間:5月1日
2、內(nèi)容:團(tuán)干部、團(tuán)員青年座談會
3、負(fù)責(zé)部門:鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)團(tuán)總支、優(yōu)秀團(tuán)員青年代表
活動方案 篇2
活動目標(biāo):知道父母對自己的照顧和關(guān)心,體會父母的愛。
活動準(zhǔn)備:故事《媽媽不在家》,小貓手偶。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入1、小朋友你們喜歡小動物嗎?你喜歡哪個小動物?(請幼兒說出自己的想法)2、今天老師請來了一個小動物,你們猜它是誰?(教師用語言描述出小貓的特征幼兒根據(jù)教師的提示猜出來)3、小朋友有媽媽,小貓也有媽媽,有一天貓媽媽不在家,小貓會怎么樣?你們想不想知道?好那我們一起來聽故事《媽媽不在家》
二、講述故事《媽媽不在家》
1、教師運(yùn)用手偶講故事,幼兒傾聽故事。
2、提問:故事的名字叫什么?故事里面都有誰?講了一件什么樣的事呢?貓媽媽不在家,都有誰來照顧它啊?怎么幫助它的?
3、天黑了,小貓想誰了?
三、聯(lián)系幼兒個人經(jīng)歷體會父母的愛媽媽不在家時,你是不是也像小貓一樣很想媽媽?故事中,大象媽媽幫小貓洗澡;牛媽媽喂小貓喝奶……你的媽媽是怎樣照顧你的?媽媽在家里還做哪些事?
四、教師小結(jié)小朋友你的媽媽幫助你做這么多事,你愛你的'媽媽嗎?那你應(yīng)該怎樣去愛你的媽媽嗎?
五、活動結(jié)束:一起唱兒歌——《我的好媽媽》,自然結(jié)束教學(xué)活動。
附故事:《媽媽不在家》
小貓的媽媽出遠(yuǎn)門了,鄰居們來幫忙照顧小貓。小貓身上臟了,大象媽媽幫小貓洗澡,象鼻子像個淋浴頭,把小貓洗的干干凈凈,小貓肚子餓了,牛媽媽喂它喝香香的牛奶,讓小貓吃的飽飽的。小貓困了,袋鼠媽媽把小貓放在自己的袋子里,鳥媽媽飛來唱搖籃曲。
天黑了,小貓想媽媽了。是啊,大象媽媽的淋浴很舒服,牛媽媽的牛奶很好喝,袋鼠媽媽的袋子像搖籃,鳥媽媽的催眠曲真好聽!可是,小貓還是很想很想自己的媽媽。
活動方案 篇3
目的要求:
1、在欣賞活動中,引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美,激發(fā)創(chuàng)作興趣。
2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。
活動準(zhǔn)備:
課件、水粉顏料若干,衣服若干件、各種水粉顏料,
重點與難點:
嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。
設(shè)計思路:
幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識,挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班下學(xué)期的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中,我以中國傳統(tǒng)藝術(shù)——臉譜作為欣賞對象,旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術(shù)。以臉譜精致、絢麗、獨特的'裝飾風(fēng)格來吸引孩子,引起創(chuàng)作興趣,提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。
活動過程:
。ㄒ唬┯^察討論
導(dǎo)入:瞧!這是什么?(臉)可是這張臉太白了,我們來幫他化化裝怎么樣?那我們用什么顏色來畫他的臉呢你來說(紅色、綠色、藍(lán)色)鼻子呢、眼睛、嘴巴。裝化好了,如果老師請你們根據(jù)臉的顏色給他取個名字的話,你們會給他取什么名字呢?
討論:
小朋友取的名字真好聽,今天老師也帶來了些,你們看! 師逐一出示紅臉、這是什么臉啊!這個顏色的臉表示這個人很英勇,藍(lán)臉、綠臉、黃臉(幼兒隨畫面一起說出臉譜的名字,教師邊放課件邊介紹每種顏色代表著人物的性格特征)。
2、剛才那些紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉我們都把它統(tǒng)稱為臉譜。臉譜在我們的京劇中用的是最多的,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個塊面,五官有了變化)。(引導(dǎo)幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,)
3、教師示范,幼兒參與。
。ǘ┞(lián)想創(chuàng)作
今天我們一起來當(dāng)藝術(shù)家,設(shè)計一張漂亮的臉譜,把它畫在我們的衣服上好嗎?
提示:
1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。
2、化妝的時候要仔仔細(xì)細(xì),千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。
3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。
4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進(jìn)生生互動)
5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術(shù)家。
。ㄈ┮龑(dǎo)講評,展示
教師隨機(jī)抽取幼兒作品,請幼兒介紹你畫的是什么臉,
(四)、結(jié)束
。úシ乓魳罚┙處熞龑(dǎo)幼兒把自己的作品系在身體的各個地方走模特秀
活動方案 篇4
一、 活動主題:大手牽小手,一起來加油!
二、 活動目的:
1、 動力目標(biāo):體驗運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。
2、 能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動作。
4、 親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。
5、 生活目標(biāo):鍛煉孩子各年齡段的自理能力
三、 活動形式:體操表演、親子體能比賽
四、 活動時間:xxx年10月
五、 活動地點:幼兒園大操場
六、 活動原則:
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、 公平、博愛原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。
七、 物品準(zhǔn)備:
1、 條幅準(zhǔn)備:
條幅1:博樂幼教預(yù)祝侯廟實驗幼兒園親子運(yùn)動會圓滿成功! 條幅2:侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動會
條幅3:我運(yùn)動,我健康、我最棒!
----- 幼兒園宣
2、 音響音樂播放準(zhǔn)備:國歌音樂
運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂
游戲互動音樂
3、 多媒體準(zhǔn)備: 照相機(jī) 攝像機(jī)
4、 活躍氣氛道具準(zhǔn)備:小喇叭、哨子
5、 班級班牌準(zhǔn)備:一個班級制作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。
各班其他道具準(zhǔn)備:塑料花 小彩旗若干
6、 國旗準(zhǔn)備:國旗一面(需要提前訓(xùn)練國旗手)
7、 游戲道具準(zhǔn)備:(氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 )
8、 獎品準(zhǔn)備:獎牌若干
一等獎若干
優(yōu)秀獎若干
八、人員安排表
九、 親子運(yùn)動會正式流程
一、 開場詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),給位家長
乙:各位老師。各位小朋友們。
合:大家早上好!
甲:在這晴朗的早晨,在這碩果累累的秋季,我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手,一起來加油”秋季親子運(yùn)動會!
乙:為了培養(yǎng)小朋友對體育運(yùn)動的興趣,促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)他們
初步的競賽意識和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動、健康、快樂”精心籌備了這次運(yùn)動會。
甲:本次活動共四大項,第一項是運(yùn)動員入場式,第二項國旗儀式 第三項是團(tuán)體操表演,第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運(yùn)動素質(zhì)。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中!
乙:瞧,他們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了,下面我宣布:侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手,一起喊加油”秋季親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始!有請我們的小運(yùn)動員入場(運(yùn)動員進(jìn)行曲)
二、 運(yùn)動員入場
甲:首先出場的是學(xué)前班的小朋友,看,他們精神抖擻,豪氣沖天,他們抱著必勝的信念,將在運(yùn)動場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采,展示自己的魅力,相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績,他們的口號是:
乙:迎面走來的是大 班的小朋友。他們踏著有力的.步伐,手上拿著漂亮的花環(huán),在畫環(huán)那的映襯下,孩子們純真可愛的小臉清晰可見,他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動會增添了新的色彩,我們來聽聽他們的口號:
甲:現(xiàn)在入場的是中一班小朋友,這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,看,那整齊的隊伍,矯健的步伐,是多麼的堅定有力,他們的臉上洋溢著自信,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們的口號是: 乙:看,中二班的小朋友也向我們走來,在老師出的辛勤培育下,他們健康成長,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐走入會場,他們的口號是:
甲:最后走來的是小班的寶寶們,別看他們年齡小,可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護(hù)下,他們健康成長,他們的口號是:
三、 國旗儀式
四、 園長講話
在我們孩子的成長中,在幼兒園的發(fā)展中,在此次運(yùn)動會的籌備中,有一位默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人,她就是我們的園長,接下來掌聲歡迎邱園長致詞。
五、 體操展演
好小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運(yùn)動會馬上就要開幕了。小朋友們
都等不及了!下面讓我們來做做熱身運(yùn)動吧 ?
團(tuán)體操集體展示
六、 親子游戲:
小一班吹氣球(親子)
規(guī)則:家長和孩子站在同一起跑線,寶寶跑到終點取出兩個氣球,返回交給家長,由家長吹爆, 先吹爆者為獲勝家庭。
中班親子:揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
方法:爸爸或媽媽背著孩子,孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l,開始后,父母移動讓孩子去揪別人的尾巴,但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。
規(guī)則:游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。
鋪路(親子)
準(zhǔn)備:泡沫墊若干
玩法:目的:鍛煉幼兒與家長的配合能力。
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