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活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-07-07 09:03:59 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案10篇【集合】

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案10篇【集合】

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)、思想道德素質(zhì)的提高,在則正文化的浸潤和熏陶下,成長為具有則正行為文化特質(zhì)的人。從日常行禮中折射禮儀的'素養(yǎng),積淀禮儀素質(zhì)。

  二、評比時(shí)間:

  11月15日——12月

  三、具體要求

  1.衣著:每天能佩戴好紅領(lǐng)巾校牌。

  升旗儀式和學(xué)校大型活動(dòng)穿好校服。

  2.進(jìn)出校門行禮:

  動(dòng)作要求:在距離教師、警衛(wèi)半米左右的地方立正,鞠躬同時(shí)問候。

  進(jìn)校門:向家長說:“××再見!”向老師說:“老師早!”向警衛(wèi)說:“叔叔早!”

  出校門:單個(gè)學(xué)生出校門,自由招呼“老師再見”“叔叔再見”。

  3.自由打招呼的幾個(gè)特例:

  上下樓梯遇見老師行禮:讓行,不行鞠躬禮,自由問候,老師好!

  集體列隊(duì)遇見老師:自由問候老師好!

  4.進(jìn)出辦公室行禮:

  先喊“報(bào)告”,門關(guān)著輕輕敲門三下,獲得允許后進(jìn)入,

  進(jìn)入辦公室后向所有老師行鞠躬禮“老師好”,如果老師有兩人以上就共同招呼:“老師們好!”

  離開辦公室,說“老師們再見!”輕輕帶上門。

  5.有人進(jìn)班級(jí)行禮:有領(lǐng)導(dǎo)或老師進(jìn)入班級(jí)上課或檢查,學(xué)生自由招呼:老師好!或者老師們好。ū匾獣r(shí)鼓掌歡迎)

  6.課堂師生問候:

  上課了,班長喊:起立。

  老師行鞠躬禮說:同學(xué)們好!學(xué)生行鞠躬禮說:老師好!

  下課老師行鞠躬禮說:謝謝同學(xué)們!學(xué)生行鞠躬禮說:謝謝老師!(若有人聽課說:謝謝老師!向后轉(zhuǎn):客人老師再見!)

  7升降國旗行禮:

  日常升降國旗:聽到國歌聲響起,所有室外的學(xué)生立刻面向國旗,肅立、行禮。待國歌結(jié)束后,再自由行動(dòng)。

  四、實(shí)施過程:

  1.學(xué)習(xí)規(guī)則,各班組織開展對規(guī)范的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校對學(xué)生的知曉率進(jìn)行問卷調(diào)查和通報(bào)。

  時(shí)間:11月30日晨會(huì)

  形式:根據(jù)規(guī)范統(tǒng)一出題,在每年級(jí)各抽兩個(gè)班級(jí)問卷,問卷結(jié)果進(jìn)行對比分析,形成書面通報(bào)。(班主任參與調(diào)研。)

  2.行為達(dá)成,各班級(jí)進(jìn)行細(xì)化訓(xùn)練,榜樣示范,學(xué)校對班級(jí)達(dá)成度進(jìn)行過關(guān)。

  學(xué)校檢查時(shí)間:12月7日晨會(huì),暫停廣播一次,各行政進(jìn)班級(jí)檢查。

  檢查內(nèi)容:

 、倏腿死蠋熯M(jìn)班問候;

 、诔槿W(xué)生進(jìn)行問候、進(jìn)出辦公室禮儀檢查、唱國歌、唱校歌;

  3.激勵(lì)評比:

 。1)學(xué)生問候“禮儀小標(biāo)兵”評比,各班在12月1日前上報(bào)10名問候禮儀小標(biāo)兵,發(fā)放則正小學(xué)“五星級(jí)禮儀示范員”標(biāo)志。

 。2)師生若發(fā)現(xiàn)佩戴標(biāo)志的同學(xué)在行好禮做得不到位,教師可以直接摘取,并記錄下姓名班級(jí)上交大隊(duì)部;學(xué)生可以記錄下姓名班級(jí),上報(bào)大隊(duì)部。

 。3)班級(jí)對佩戴標(biāo)志的同學(xué)可以進(jìn)行流動(dòng)管理,與《成長小腳丫》評價(jià)相結(jié)合。

  4.安排禮儀監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查,對問候情況、紅領(lǐng)巾隊(duì)標(biāo)識(shí)佩戴等進(jìn)行記錄匯總,評比各年級(jí)“問候先進(jìn)班隊(duì)”。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:

  1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、主持人講注意事項(xiàng)。

 。1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  托班親子游戲:

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  2、采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  3、推小車

  目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

  小班親子游戲:

  1、小雞出殼

  目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  2、剝桔子

  目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

  2、聽口令開始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

  4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進(jìn)行。

  3、大腳小腳

  目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

  玩法:

  1、家長和幼兒面對面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進(jìn)行。

  4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

  4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

  目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

  2、活動(dòng)開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

  建議:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

  6、水果大比拼

  目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的'能力。

  準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉 梨。

  玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

  7、兩人三足走

  游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

  參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  8、小小領(lǐng)路人

  游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  參加人員:幼兒和家長

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

  游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

  大班親子游戲:

  1、大西瓜、小西瓜

  目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。

活動(dòng)方案 篇3

  一、重陽節(jié)活動(dòng)主題

  菊品為尚,情濃重陽,禮敬老人送上溫馨送上健康

  二、重陽節(jié)活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、重陽節(jié)餐廳氛圍

  1、為配合重陽節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型菊花花壇,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚,情濃重陽—xx餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅。

  2、在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”,配放小裝飾“燈”,取“步步登高”之意。

  3、餐廳內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。

  4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花,供人賞聞。

  四、重陽節(jié)活動(dòng)背景

  重陽節(jié),也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié),逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”。回家跟爸媽說說知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門走走,逛逛,漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的`禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的。

  五、重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣

  活動(dòng)期間,餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐,點(diǎn)套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠。

  活動(dòng)二:推出老年專用菜品

  重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn),時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī),老店推出了養(yǎng)生佳品,及各色重陽套餐。

  活動(dòng)三:你敢來,我就敢送

  1、重陽節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈(zèng)送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份。

  2、當(dāng)天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈(zèng)長壽面一份。

  活動(dòng)四:舉辦“百叟宴”

  凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

  活動(dòng)五:“重陽節(jié)”特價(jià)酬賓。

  保健酒類、保健品類、保健食品類,其它老年用品等統(tǒng)統(tǒng)七折

  六、重陽節(jié)媒體計(jì)劃

  1、發(fā)傳單

  2、通過微信公眾號(hào)

  3、通過媒體發(fā)放廣告

活動(dòng)方案 篇4

  根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(x教終[20xx]x號(hào))和《關(guān)于舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(x教字〔20xx〕x號(hào))的文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案”,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想,以倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標(biāo),推動(dòng)全民樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度,進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。通過“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”系列主題教育活動(dòng),在全社會(huì)營造“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”的`良好氛圍,使全民終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐行動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、樹立終身教育理念,弘揚(yáng)勤奮好學(xué)精神,激發(fā)師生向上,推動(dòng)校園和諧文明。

  2、通過全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng),著力推動(dòng)非遺文化進(jìn)校園,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,提升學(xué)校凝聚力,構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  三、活動(dòng)主題:“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:呂水庚

  副組長:張五芳、戴玲慧

  成員:張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日—10月30日。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、啟動(dòng)儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話,倡導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念。

  2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅,掛于校園內(nèi)。北門電子屏:“全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。南門電子屏:“學(xué)習(xí)讓生命更精彩,學(xué)習(xí)讓夢想更高遠(yuǎn)”。

  3、六個(gè)一活動(dòng)

  (1)主題晨會(huì)。開展“非遺文化進(jìn)校園”主題晨會(huì)活動(dòng)。請各班寫好計(jì)劃提綱,并于當(dāng)日上交學(xué)校。

  (2)學(xué)習(xí)沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進(jìn)校園”專題,開展學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。交流要有主題和發(fā)言稿,時(shí)間控制在3分鐘。

 。3)征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館,撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。

 。4)文化宣傳。10月29日前,三~六年級(jí)每班圍繞一個(gè)非遺文化專題制作一份宣傳小報(bào)上報(bào)學(xué)校參評。10月30日,學(xué)校將擇優(yōu)印成宣傳品,制作成版面進(jìn)行展覽。

  (5)作文競賽。四~六年級(jí)開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。

 。6)主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓(xùn)活動(dòng)。

  4、總結(jié)表彰。

  七、活動(dòng)要求

  每次活動(dòng)結(jié)束后,各負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好總結(jié)工作,并將活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。

  xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  二〇xx年十月十二日

活動(dòng)方案 篇5

  為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)和消防逃生常識(shí),具備初步的自救互救的`能力,不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行,特制訂本演練方案。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:__

  副組長:__

  組員:__ __ __ __ __ __

  二、具體計(jì)劃

  1、動(dòng)員階段:11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。

  2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識(shí)介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、具體演練時(shí)間:11月13日上午9:40;聽火警警報(bào)聲演練。

  4、地點(diǎn):學(xué)校操場。

  逃生演練預(yù)設(shè)

  一、背景預(yù)設(shè)

  教學(xué)樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。

  二、過程設(shè)定

  1、學(xué)生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:

  (1)冷靜判斷

 。2)帶好濕毛巾

  (3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

  (4)應(yīng)絕對服從老師的組織

 。5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

  2、學(xué)生撤離后,到大操場集中:1—6年級(jí)到操場站立按廣播操位置排列。

  各班主任清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。

  三、撤退線路要求

  教學(xué)樓:

  一年級(jí) 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  二年級(jí) 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  三年級(jí) 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  四年級(jí) 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級(jí)之后。

  五年級(jí) 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。

  六年級(jí) 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級(jí)之后

  樓梯口總負(fù)責(zé):許天勝

  報(bào)警總負(fù)責(zé):__

  四、總結(jié)

  校長作演練總結(jié)點(diǎn)評。

活動(dòng)方案 篇6

  中班戶外游戲:切西瓜

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)切西瓜這個(gè)游戲,掌握游戲中的兒歌,學(xué)會(huì)邊說兒歌邊玩游戲

  2.產(chǎn)生初步的競爭意識(shí)和速度意識(shí)

  3.發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質(zhì)

  活動(dòng)過程:

  一.排隊(duì)型

  當(dāng)把孩子領(lǐng)下去時(shí)就直接圍成一個(gè)圓圈

  二.教兒歌

  師:小朋友,你們吃過西瓜嗎?

  幼:吃過

  師:那你們切過西瓜嗎?

  幼:有,沒有......

  師:今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯:“切,切,切西瓜,不切一個(gè)切兩個(gè),切完西瓜送大家!爆F(xiàn)在我說一句你們跟一句!扒校,切西瓜”

  幼:“切,切,切西瓜!

  師“不切一個(gè)切兩個(gè)”

  ......

  三.示范教學(xué)

  師:這個(gè)游戲呢得先有一個(gè)切西瓜的.人,你們大家圍成的這個(gè)大圓圈就當(dāng)作一個(gè)大西瓜。先老師當(dāng)作切西瓜的人。

 。ㄎ易哌M(jìn)圓圈內(nèi),邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動(dòng)作,輕擊同伴拉著的手,同時(shí)說兒歌。每一拍切一下。)當(dāng)我說到“家”時(shí),被切的兩個(gè)小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原來的位置,先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。

  之后選一個(gè)小朋友充當(dāng)切瓜人示范

  四.進(jìn)行游戲

  當(dāng)一遍游戲完后做小小的評論,指出不對的地方

  五.游戲結(jié)束

活動(dòng)方案 篇7

  一、 指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉行“20xx年慶元旦校園字畫展”。

  二、 活動(dòng)主題:樹德立志,***共進(jìn)

  塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的.健康,***發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26日之前上交作品。

  20xx年1月1日 展覽

  四、 參展地點(diǎn):名師廳

  五、 參展項(xiàng)目:

  繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、***畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

  國畫尺幅不限。

  書法:只收羊毫?xí)ㄗ髌罚叻幌蕖?/p>

  六、評比程序:

  (1)、班級(jí)初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?傇u。

 。2)、學(xué)?傇u,依照級(jí)部份別評出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、 二等獎(jiǎng)20名、 三等獎(jiǎng)20名。

  七、 嘉獎(jiǎng)辦法:

  交齊作品數(shù)10幅,班級(jí)加5分。

  一等獎(jiǎng):班級(jí)加3分

  二等獎(jiǎng):班級(jí)加2分

  三等獎(jiǎng):班級(jí)加1分

  班級(jí)組織獎(jiǎng):以班級(jí)積分為根據(jù),各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。

  八、組織機(jī)構(gòu):xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì) (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

  xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì)

  20xx年12月16日

  附件:xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì)名單

  主任:

  副主任:

  成員:各處室主任 級(jí)部主任

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)主題:

  親近自然,激情綻放。

  二、活動(dòng)背景:

  秋風(fēng)送爽,時(shí)值秋末冬初這個(gè)清爽季節(jié),正是燒烤的最佳時(shí)節(jié)。我們開展一次以“親近自然,激情綻放”為主題的戶外活動(dòng)。本次活動(dòng),意在讓大家親密接觸大自然,欣賞晚秋美景,拓展視野,親身感受秋天的美麗。大家在一起放松、休閑、娛樂。在工作之余加強(qiáng)的交流和學(xué)習(xí),增進(jìn)溝通和理解,努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。以更加飽滿的'熱情和激情投入到生活和工作中去。

  三、活動(dòng)宗旨:

  感受自然,放松身心,加強(qiáng)交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共進(jìn)友誼!

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  自助燒烤、棋牌、游戲等(游戲內(nèi)容可集思廣益,盡量找一些能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的游戲)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月12日(具體時(shí)間暫定為8:00――16:00)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  大洲休閑農(nóng)莊(乘車10-20分鐘)

  七、活動(dòng)主辦人:

  大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者

  八、活動(dòng)人員:

  大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者

  九、活動(dòng)人員配置:

  活動(dòng)組織人:唐旭站

  活動(dòng)策劃人:唐旭站

  活動(dòng)聯(lián)系人:唐旭站

  財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:XXX

  物資準(zhǔn)備人:XXX

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:30元/人(暫定)

  十一、活動(dòng)步驟:

  (一)準(zhǔn)備

  1、向全體大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者征求意見

  2、燒烤活動(dòng)的組織工作,準(zhǔn)備好燒烤材料,燒烤場地以及交通路線。

  (二)活動(dòng)過程

  1、集合時(shí)間暫定為:8:40

  2、黨校旁邊的加油站集合,做好出發(fā)準(zhǔn)備

  3、進(jìn)發(fā)時(shí)間暫定為:9:10(依具體情況而定)

  4、至燒烤場每組組長前來領(lǐng)取食物、飲料及燒烤作料等物品。各自組員團(tuán)坐一起,開始自己的燒烤活動(dòng)。

  燒烤時(shí)間:10:00——13:00

  這段時(shí)間里,大家可以自由活動(dòng),可以看風(fēng)景游玩,可以打牌、可以組織一起游戲等。

  5、自由活動(dòng)時(shí)間:13:30-16:00

  燒烤結(jié)束可自由活動(dòng),可提前提出離開,但是提前離開團(tuán)隊(duì)之時(shí)須得各組組長允許,離開之時(shí)須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。

  6、下午16:00返回

  7、本次活動(dòng)時(shí)間可長可短,根據(jù)要求組織者隨機(jī)調(diào)整時(shí)間。

  十二、活動(dòng)細(xì)節(jié)

  1、參加人數(shù):XXXX,需要在活動(dòng)前一天基本確定參加人數(shù)。

  2、分組:考慮一個(gè)燒烤爐圍坐X人,共分Y組

  小組負(fù)責(zé)人:XXX

  小組成員:XXX

  3、燒烤物資準(zhǔn)備

  (1)需采購的物品有食物類;水果類;飲品類;工具類。(詳見附件1)

  (2)物資采購由策劃人進(jìn)行準(zhǔn)備。注意:水果,飲品,燒烤工具可提前一天購買齊備,食物類為保障其新鮮程度,需當(dāng)天購買。

  (3)燒烤叉、鐵絲網(wǎng)可提前一天購買。

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)主題

  增進(jìn)了解 團(tuán)結(jié)合作

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)校女生部、各學(xué)院女生部之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月21日(星期六)晚6:3到9:3(暫定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  體育館(未定)

  五、活動(dòng)參加單位

  校女生部部長張嘉瑜 余雅維 謝予

  校女生部干事毛妍 唐娟 高斌

  成龍校區(qū)各學(xué)院女生部部長與干事

  體育學(xué)院部分學(xué)生

  六、活動(dòng)流程策劃

  1.組織活動(dòng)參與者入場

  2.由主持人作開場白講話,介紹本次活動(dòng)的意義,以及做好熱身活動(dòng)(熱身活動(dòng):一塊五、兔子舞)。

  3.由工作人員分發(fā)卡片進(jìn)行分組

  4.各組開始進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),并展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

  5.各組開始進(jìn)行游戲競賽,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,感悟團(tuán)隊(duì)精神

  第一項(xiàng)目:《穿越a4》

  時(shí)間:2分鐘

  規(guī)則

  1、按照以前分出來的組各組由一個(gè)培訓(xùn)師帶領(lǐng)做穿越a4活動(dòng),

  2、每個(gè)組發(fā)5張a4紙,兩把剪刀,用最短的時(shí)間每個(gè)人從a4紙穿過。

  3、條件:a4紙不能斷開,在有限的條件下完成最快的獲勝。

  第二項(xiàng)目:《穿越海峽》

  時(shí)間:2分鐘

  規(guī)則

  1、按照以前分出來的組各組由一個(gè)培訓(xùn)師帶領(lǐng)做穿越海峽活動(dòng),

  2、每組在不借助任何工具,全部安全抵達(dá)海峽對岸

  3、在穿越過程中,不得碰觸繩子,如有碰觸,全組返回重新穿越

  第三項(xiàng)目:《孤島求生》

  時(shí)間:3分鐘

  規(guī)則

  1、有4個(gè)小島,盲人島、啞人島、健全島、空島,每個(gè)島上有一個(gè)人

  2、在借助三塊可移動(dòng)的木板,將乒乓球放島空島上,所有人必須返回健全島

  第四項(xiàng)目:《大冒險(xiǎn)》

  時(shí)間:半個(gè)小時(shí)

  規(guī)則

  1、所有人為成一個(gè)圓圈席地而坐,

  2、有主持人講解游戲規(guī)則:從一個(gè)同學(xué)開始報(bào)數(shù),從一開始遇到3或者是3的倍數(shù)的`同學(xué)就不報(bào)數(shù),直接由下一個(gè)同學(xué)報(bào)下個(gè)數(shù)字,凡是在游戲中犯規(guī)的同學(xué)都要受到相應(yīng)的懲罰大冒險(xiǎn)(表演才藝)。

  8.活動(dòng)總結(jié)

  七、活動(dòng)意義

  通過此次活動(dòng),一方面,增進(jìn)各學(xué)院女生部之間的交流,增進(jìn)了解,更好地建立友誼;一方面,讓參與者體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;另一方面,讓參與者體驗(yàn)一次我們體育社會(huì)體育專業(yè)的一個(gè)活動(dòng),宣傳體育知識(shí)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  乒乓球 5元

活動(dòng)方案 篇10

  一、促銷活動(dòng)時(shí)間:8月1號(hào)-10號(hào),地點(diǎn):鄭汴路康居木地板市場2排15-16號(hào)。

  二、促銷活動(dòng)標(biāo)語(口號(hào)):迎金色奧運(yùn),宜華傾情大酬賓。

  三、活動(dòng)銷售目標(biāo):20單,約15萬元以上。

  四、促銷策劃核心:

  通過奧運(yùn)會(huì)開張這一人人振奮的背景,在人員引導(dǎo)、店面重新布局、特價(jià)、導(dǎo)購員正確導(dǎo)購等一系列活動(dòng)的配合下,激起潛在客戶購買欲望,達(dá)到實(shí)現(xiàn)銷售的目的。

  五、活動(dòng)的安排

  1、懸掛彩幅3--5條,在康居市場辦公樓的墻上,依次再在通向門面的路上懸掛。"宜華木地板實(shí)木地板專家"、"宜華地板唯一上市的實(shí)木地板廠家"、"質(zhì)量通天下,宜華地板中國地板唯一出口免檢的企業(yè)"。

  2、人員散發(fā)宣傳頁,讓業(yè)務(wù)人員四人在康居木地板市場流動(dòng),見客戶摸樣的`人就發(fā)宣傳品,聲稱到店詢問價(jià)格的買不買都有獎(jiǎng)品(屆時(shí)可發(fā)一個(gè)打火機(jī)之類的小禮品)、特價(jià)活動(dòng)大酬賓等等。并讓客戶記住是自己介紹到店的,交易的該筆業(yè)務(wù)給予此業(yè)務(wù)人員提成。

  3、店面活動(dòng):

  a特價(jià)酬賓兩款88元、99元(可選庫存大的兩款)。

  b凡是購買超過60平米以上的,贈(zèng)送100元的來回出租車費(fèi)用。

  c交全款的,一律打8折優(yōu)惠(除特價(jià)貨物)。

  d總經(jīng)理簽單優(yōu)惠一天再返利5%的現(xiàn)金。

  以上文字寫在臨門右手的pop招貼板上,供到店顧客觀看。

  4、展板宣示。展板規(guī)格XX*800(㎜),一塊放在東門左側(cè)(右邊是pop畫),內(nèi)容是宜華公司簡介,有文字、宜華城鳥瞰圖、領(lǐng)導(dǎo)人參觀圖。一塊放在西門右側(cè),內(nèi)容是宜華公司成長足跡,用列舉方式說明其取得的巨大進(jìn)步。

  5、導(dǎo)購員可以增加兩名,最好統(tǒng)一服裝、加戴胸牌。店內(nèi)放音響,可以是宜華產(chǎn)品的介紹,可以是輕音樂。導(dǎo)購員記下潛在客戶的信息。

  六,注意事項(xiàng):

  此項(xiàng)促銷活動(dòng)的所圍繞的核心是讓更多的潛在客戶到店面選擇、詢問,進(jìn)而通過導(dǎo)購員鎖定客戶。應(yīng)此,條幅也好、店面內(nèi)的招貼、展板也好主要起到的是吸引"注意到"和"來看"的目的,起到的是延長客戶的注意力盡可能多的投放時(shí)間在我們的產(chǎn)品上,起到的是輔助作用,業(yè)務(wù)人員的邀請"到店看看"與"許諾有贈(zèng)"則起到是否購買的前提作用。最后是導(dǎo)購員的介紹,將實(shí)惠的"實(shí)處"講出來,這是直接決定購買的關(guān)鍵。

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