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單元歌曲美術(shù)教案

時間:2023-05-02 06:41:18 美術(shù)教案 我要投稿
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單元歌曲美術(shù)教案

  教學目的要求:

單元歌曲美術(shù)教案

  1、結(jié)合單元歌曲,體會三拍子的強弱規(guī)律.

 。病⒔Y(jié)合歌曲,加強對旋律發(fā)展守法的認識.

 。、復習小節(jié)線,小節(jié),終止,和拍子,拍號

  教學重點:

  1、歌唱

 。、體會4/3拍的節(jié)拍。

  3、鞏固音樂知識

  教學難點:

  1、3/4拍的節(jié)拍表示力

 。、重復、模進的守法

  教學方法: 目標教學法,練習法

  教具準備: 風琴 豎笛 放音器材.

  板書設(shè)計: 第五單元

  復習

  一、《我們大家跳起來》──重復、模進

  二、拍子 ──節(jié)拍單位

  記號───拍號──2/4

  3/4

  小節(jié)線.小拍。中止線

  三、《我們在一起》───重復

  教后記: 設(shè)計嚴謹,合理 達標度高

  教學過程:

  一、揭示課題: 開門見山,板書課題.

  二、導學達標:

  〈1〉復聽我們大家跳起來

 。、復聽拍子,拍號。 1、導語: 什模是拍子

  2、復習拍子。

  A 進行學案練習之二.

  B 教材定義

  C 表示的方法──拍號.

 。、復聽拍號:

  A 計寫形式.名稱

  B 讀法含義

  C 節(jié)拍規(guī)律.

 。、體會三拍子的節(jié)拍規(guī)律:

 。、教師指揮同學豎笛練習

 。、局部同學演奏,

  局部同學舞步,并交換

 。场⒏璩 :

 。、 拍手唱.

 。病⑦叧,邊用拍腿,擊掌

  動作表示三拍子節(jié)拍.

 。础⒄J識重復手法:

 。、分兩組唱統(tǒng)一守歌.

  討論前后有什模關(guān)系?

  ──重復

 。、完成學案練習之三.

 。、間介,除此,尚有模進之法

 。怠⒒乜勰繕酥唬

  〈2〉復習樂理知識:

 。薄⒏拍睿

 。、自讀教材。

  2、完成學案練習之四矯正。

 。、回扣目標之二。

  〈3〉復習《我們在一起》

 。薄吐牳枨私Y(jié)基本動機。 邊聽邊考慮:全曲是從那個樂句為原形. 采用什模守法發(fā)展而形成的?

 。、賞析發(fā)展守法:

  板演討論:

  1 3|5.6 54|3 1 1|2 5 5|3 1 為音樂動機,發(fā)展成四個樂句

  3`重復守法的運用練習:

  完成學案練習五,矯正

 。、回扣目標之三

 。怠⒆x格言,唱歌曲.

  三、目標達標總結(jié)

  四、目標達成度測試

  1、測試.

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