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小班美術(shù)活動(dòng)好玩的刷子教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)用刷子來回涂畫的技能。
2、享受共同游戲，共同刷畫的快樂。
3、通過玩刷子，刷出圖案，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、每人一只小刷子，一只小水桶（內(nèi)裝紅、黃、藍(lán)三原色水粉顏料）；
2、用白紙糊的大紙箱房子三幢（每面畫有白色圖案）；
3、小貓圖飾幼兒人手一個(gè)，貓媽媽圖飾和兔媽媽圖飾各一個(gè)，音樂磁帶。
【活動(dòng)過程】
一、游戲“送禮物”，引入主題。
1、貓媽媽帶小貓入場(chǎng)地。
2、師出示一個(gè)用膠帶封好的大紙箱，請(qǐng)幼兒想辦法打開。
“今天早上郵遞員叔叔給貓媽媽送來了一個(gè)超級(jí)大的禮物。你們想不想看看是什么哦？”（大紙箱）
“哇。原來是這個(gè)么大的一個(gè)箱子呀！請(qǐng)小朋友猜猜看這個(gè)箱子里會(huì)有什么樣的禮物呢？”（幼兒自由講述）
“小朋友們說的真是太好了！你們想不想知道這個(gè)箱子里到底藏了什么樣的禮物呢？”
“那誰來幫助老師想一個(gè)辦法來打開它？”（撕開、用剪刀剪開————）
老師選一種方法打開。
二、玩刷子。
1、認(rèn)識(shí)刷子。呀！原來是什么呀？
2、玩玩刷子：用刷子刷刷身體，與刷子親近，學(xué)習(xí)來回涂刷的技能。（臉?biāo)⑺⑺�，臉�(biāo)⑺⑺�，臉�(biāo)⑺⑺�。�?/p>
三、刷色活動(dòng)。
1、情境電話。兔媽媽請(qǐng)貓媽媽刷房子。
打電話：
貓：喂！你好！
兔：你好！貓媽媽。我是兔媽媽。我造了三幢房子，來不及粉刷。聽說你們貓寶寶很能干，想請(qǐng)你們貓寶寶幫忙刷一下，好嗎？
貓：貓寶寶，兔媽媽請(qǐng)我們幫她刷房子，你們?cè)敢鈫�？（愿意）好的我們馬上來。再見！
兔：再見！
兔媽媽請(qǐng)我們刷房子，那怎么刷呢？
（先讓小刷子在顏料水里洗個(gè)澡，然后靠一靠，在到房子上來回刷。）
2、師設(shè)懸念：兔媽媽說，她在房子上藏了好多東西，請(qǐng)我們貓寶寶幫忙刷出來。你們想不想知道房子上藏了什么？那請(qǐng)我們貓寶寶拿一個(gè)小水桶，帶著你的小刷子到房子上刷一刷吧！
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，激起幼兒刷色的欲望。
3、幼兒刷畫，教師指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大膽涂刷，體驗(yàn)和欣賞自己刷出的美麗色彩和圖案。
四、結(jié)束部分。
1、欣賞刷出的畫，說說“小刷子刷出了***”。（請(qǐng)小水桶和小刷子到家里去休息一下。）引導(dǎo)幼兒說說：“小刷子刷出了紅蘋果”�！拔覀兯⒌倪@么漂亮，請(qǐng)兔媽媽回來看看，好嗎？”貓寶寶：“兔媽媽！兔媽媽！兔媽媽！”
2、請(qǐng)兔媽媽出場(chǎng)。兔媽媽回來：“謝謝貓寶寶！你們把房子刷得太漂亮了。我心里真高興。你們高興嗎？”“那我們一起來跳個(gè)歡樂的舞吧！”（師幼一起跳舞）
3、與兔媽媽再見跟貓媽媽到草地上玩。
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