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動(dòng)物的嘴邊教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-27 00:56:49 其它教案 我要投稿
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動(dòng)物的嘴邊教案設(shè)計(jì)

  動(dòng)物的嘴邊教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

動(dòng)物的嘴邊教案設(shè)計(jì)

  1、與同伴交流對(duì)動(dòng)物嘴巴的認(rèn)識(shí),了解一些動(dòng)物嘴巴的外形特征和特殊用途,感知?jiǎng)游锏亩鄻有浴?/p>

  2、有了解動(dòng)物的興趣和愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集各種不同特征的動(dòng)物(啄木鳥、蜜蜂、河馬、蝸牛、兔子等)嘴巴圖片若干。

  活動(dòng)重點(diǎn):了解動(dòng)物嘴巴的外形特征。

  活動(dòng)難點(diǎn):知道動(dòng)物嘴巴的特殊功能。

  活動(dòng)過程:

  1、教師講述故事《救救蘋果樹》,引起幼兒談?wù)搫?dòng)物嘴巴的興趣。

  教師有感情地講述故事后提問。

  教師:是誰救了蘋果樹,為什么啄木鳥能救蘋果樹?

  2、了解動(dòng)物嘴巴的外形和生活習(xí)性之間的關(guān)系。

  教師:啄木鳥長著一張什么樣的嘴巴?這樣的嘴巴有什么特殊的本領(lǐng)?

  教師:你還知道哪些動(dòng)物的嘴巴有特殊的本領(lǐng)?它們的嘴巴是什么樣的`?

  3、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物世界的神奇,感知?jiǎng)游锏亩鄻有浴?/p>

  教師:圖片上的動(dòng)物嘴巴有什么特殊的本領(lǐng)?(蜜蜂是用管子一樣的嘴來吸食花蜜的······)

  教師:你還知道哪些動(dòng)物也有一張奇怪的嘴巴?它們的嘴巴是什么樣的?

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