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數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練（通用10篇）
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練不僅有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會，數(shù)學(xué)思維已成為一種重要的思維方式，以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 1
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（1）
用一只平底鍋煎餅，每次只能放兩只餅。煎熟一只餅需要2分鐘（正反面各需要1分鐘）。請你想想煎3只餅至少需要幾分鐘？怎樣煎？
再想想：煎99個、100個餅需要多少時間？煎n個呢？為什么？
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（2）
括號里應(yīng)該填幾？
下面兩個表里的數(shù)的排列都存在著某種規(guī)律，你能找出這個規(guī)律，并根據(jù)這個規(guī)律把括號里的數(shù)填進去嗎？試試看，很有趣的。
2 、 5 、 6 、 7 、 11
8 、 10 、（）、4 、18
6 、 10 、 12 、9 、20
�。ū�1）
2 、 13 、 5 、 6
4 、 11 、 5 、 7
7 、（）、 4 、 10
7 、 11 、 1 、 12
�。ū�2）
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（3）
巧填運算符號
不用括號，在四個4之間填上適當(dāng)?shù)倪\算符號
�。�+、—、×、÷），使
4 4 4 4=0
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（4）
巧填括號
請你在下面的算式里，適當(dāng)添上括號使等式成立。
�。�1）4×6+24÷6-5=15
（2）4×6+24÷6-5=0
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（5）
一個同學(xué)不仔細在做一道減法題時，把減數(shù)65寫成了56，最后所得的差是40，正確的答案應(yīng)該是多少？
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（6）
一個班有48人，班主任統(tǒng)計問：“做完語文作業(yè) 的舉手”，有37人舉了手。又問：“做完數(shù)學(xué)作業(yè) 的舉手”，有42人舉了手。最后問：“語文、數(shù)學(xué)都沒有做完的.舉手”，沒有人舉手。請你算算，這個班語文、數(shù)學(xué)都做完的有多少人？
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（7）
在下面的方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
1、360÷（6×□）=20
2、125×（28÷□）=500
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（8）
如果△×□=〇 那么下面的算式哪幾個是正確的？
�。�1）□÷〇=△ （2）〇×△=□
�。�3）〇÷△=□ （4）□+〇=△
�。�5）〇-□ =△ （6）△=〇÷□
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（9）
小馬虎在做一道計算題（1800-□）÷25+192時，沒有注意題里的括號，先用□里的數(shù)除以25，然后按照加減運算的順序計算，得1968。這道題應(yīng)該得多少？
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（10）
有一個同學(xué)在讀一個小數(shù)時，把小數(shù)點讀丟了，結(jié)果讀成了四萬五千零一。原來的小數(shù)讀出來只讀一個零，原來的這個小數(shù)應(yīng)該是多少？
四年級同學(xué)思維訓(xùn)練題（11）
找規(guī)律填數(shù)的題目要求我們根據(jù)已知數(shù)之間的聯(lián)系，找出其中的規(guī)律，從而求得相應(yīng)的數(shù)。
從數(shù)列中找規(guī)律，一般有兩種方法：
�。�1）、根據(jù)前后兩個數(shù)之間的關(guān)系，找出規(guī)律，推斷出要填的數(shù)。
�。�2）、根據(jù)相鄰兩個或幾個數(shù)之間的關(guān)系，找出規(guī)律，推斷出所要填的數(shù)。
請你先找出下面各列數(shù)的規(guī)律，然后在（ ）里填上合適的數(shù)。
�。�1）2、6、10、14、（ ）、（ ）…….
�。�2）18、19、21、24、28、（ ）…….
�。�3）2、4、8、16、（ ）……..
（4）12、2、10、2、8、2、（ ）、（ ）
�。�5）1、1、2、3、5、8、13、21、( )、（）
�。�6）2、3、5、9、17、（ ）
�。�7）99、36、15、（ ）
（8）0、1、3、8、21、（ ）
思維訓(xùn)練——四年級趣味數(shù)學(xué)（12）
有一個同學(xué)在讀一個小數(shù)時，把小數(shù)點讀丟了，結(jié)果讀成了四萬五千零一。原來的小數(shù)讀出來只讀一個零，原來的這個小數(shù)應(yīng)該是多少？
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 2
1，把圓柱的底面平均分成4O份，然后把它切開拼成一個近似的長方體。己知拼成長方體的底面周長是1.5厘米，高是8厘米，求圓柱的體積(動手操作)
2，客船和貨船分別從甲乙兩港同時出發(fā)相對開出，客船從甲港開往乙港，每小時行3O千米；貨船從乙港開往甲港，每小時行全程的1/3。當(dāng)客船距甲港18O千米時，貨船正好距乙港12O千米。甲乙兩港相距多少千米
3，勝利小學(xué)有三個課外小組：科技小組有1O人，占三個小組總?cè)藬?shù)的2O%，文藝小組和體育小組比是3：2，體育小組有多少人
4，秋收結(jié)束，張大爺收獲一堆稻谷。留下充足的口糧外，他準(zhǔn)備把剩余的稻谷賣出。事先他了解了一下市場行情：稻谷每千克1.50元，大米每千克2.20元，稻谷的.出米率是70%。如把稻谷加工成米后，糠錢可抵加工費。請你幫合計一下，張大爺是賣稻谷合算，還是先把稻谷加工成米后然后再賣合算
5，在靖江市通達工程建設(shè)中，斜橋鎮(zhèn)原計劃用兩個月的時間鋪設(shè)一條長5000米，寬12米，厚25厘米的斜橋至大覺的水泥公路。前25天鋪了40%，照這樣的進度，這條公路能否如期完工(用不同方法解題，多做一種加分)
，小明有錢若干元。第一次用去2/5后，又得到24O元，第二次用去這時所有錢的l/3后，還剩72O元，請問第-次用去多少元(倒推法)
7，甲乙兩班共有學(xué)生l35人，甲班人數(shù)的4/7與乙班人數(shù)的4/5的和是92人。甲。乙兩班各有學(xué)生多少人(假設(shè)法)
8，操作題：有5個同樣大的餅，要平均分給個小明友，使每個小朋友各得2塊，且每人拿法相同，應(yīng)該怎樣分畫出示意圖。
9，王紅今年9歲，吳江今年l9歲，幾年前吳江的年齡是王紅年齡的3倍(年齡問題)
一項工程，甲隊單獨做要15天完成，乙隊單獨做要12天完成，兩隊合做若干天后，余下的由乙隊獨做要3天才能完成，問甲，乙兩隊合做了多少天
10，甲，乙兩組共同生產(chǎn)一批零件，甲組單獨做要5天完成，乙組單獨做要3天完成。兩組合作一天做了100個，這批零件有多少個
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 3
1．在老北京的一個胡同的大雜院里，住著4戶人家，巧合的是每家都有一對雙胞胎女孩。這四對雙胞胎中，姐姐分別是ABCD，妹妹分別是abcd。一天，一對外國游人夫婦來到這個大雜院里，看到她們8個，忍不住問：“你們誰和誰是一家的�。俊�
B說：“C的妹妹是d�！�
C說：“D的妹妹不是c�！�
A說：“B的妹妹不是a�！�
D說：“他們?nèi)齻�人中只有d的姐姐說的是事實�！�
如果D的話是真話，你能猜出誰和誰是雙胞胎嗎？
2．有一個人在一個森林里迷路了，他想看一下時間，可是又發(fā)現(xiàn)自己沒帶表。恰好他看到前面有兩個小女孩在玩耍，于是他決定過去打聽一下。更不幸的是這兩個 小女孩有一個毛病，姐姐上午說真話，下午就說假話，而妹妹與姐姐恰好相反。但他還是走近去他問她們：“你們誰是姐姐？”胖的說：“我是。”瘦的也說：“我 是�！彼謫枺含F(xiàn)在是什么時候？胖的說：“上午�！薄安粚Α保莸恼f：“應(yīng)該是下午�！边@下他迷糊了，到底他們說的話是真是假？
3．有一個外地人路過一個小鎮(zhèn)，此時天色已晚，于是他便去投宿。當(dāng)他來到一個十字路口時，他知道肯定有一條路是通向賓館的，可是路口卻沒有任何標(biāo)記，只有三個小木牌。第一個木牌上寫著：這條路上有賓館。第二個木牌上寫著：這條路上沒有賓館。第三個木牌上寫著：那兩個木牌有一個寫的是事實，另一個是假的。相信我，我的話不會有錯。假設(shè)你是這個投宿的人，按照第三個木牌的話為依據(jù)，你覺得你會找到賓館嗎？如果可以，那條路上有賓館哪條路上有賓館？
4．有一富翁，為了確保自己的人身安全，雇了雙胞胎兄弟兩個作保鏢。兄弟兩個確實盡職盡責(zé)，為了保證主人的安全，他們做出如下行事準(zhǔn)則：
a．每周一、二、三，哥哥說謊；
b．每逢四、五、六，弟弟說謊；
c．其他時間兩人都說真話。
一天，富翁的一個朋友急著找富翁，他知道要想找到富翁只能問兄弟倆，并且他也知道兄弟倆個的做事準(zhǔn)則，但不知道誰是哥哥，誰是弟弟。另外，如果要知道答案，就必須知道今天是星期幾。于是他便問其中的一個人：昨天是誰說謊的日子？結(jié)果兩人都說：是我說謊的日子。你能猜出今天是星期幾嗎？
5．Jack夫婦請了Tom夫婦和Henrry夫婦來他們家玩撲克。這種撲克游戲有一種規(guī)則，夫婦兩個不能一組。Jack跟Lily一組，Tom的隊友是Henrry的妻子，Linda的丈夫和Sara一組。那么這三對夫婦分別為：
A．Jack一Sara，Tom一Linda，Henrry一Lily；
B．Jack一Sara，Tom～Lily，Henrry一Linda；
C．Jack一Linda，Tom一Lily，Henrry一Sara；
D．Jack一Lily，Tom一Sara，Henrry一Linda
6．電視上正在進行足球世界杯決賽的實況轉(zhuǎn)播，參加決賽的國家有美國、德國、巴西、西班牙、英國、法國六個國家。足球迷的李鋒、韓克、張樂對誰會獲得此次世界杯的冠軍進行了一番討論：韓克認為，冠軍不是美國就是德國；張樂堅定的認為冠軍決不是巴西；李鋒則認為，西班牙和法國都不可能取得冠軍。比賽結(jié)束后，三人發(fā)現(xiàn)他們中只有一個人的看法是對的。那么哪個國家獲得了冠軍？
7．有一個人到墨西哥探險，當(dāng)他來到一片森林時，他徹底迷路了，即使他拿著地圖也不知道該往哪走，因為地圖上根本就沒有標(biāo)記出這一地區(qū)。無奈，他只好向當(dāng)?shù)氐耐林埱髱椭�。但是他想起來在曾有同事提醒他：這個地區(qū)有兩個部落，而這兩個部落的人說話卻是相反的，即A部落的人說真話，B部落的人說假話。恰在這時，他遇到了一個懂英語的當(dāng)?shù)氐耐林�，他問他：“你是哪個部落的人？”甲回答：“A部落�！庇谑撬嘈帕怂�。但在途中，他們又遇到了土著乙，他就請甲去問乙是哪個部落的。甲回來說：“他說他是A部落的�！焙鋈婚g這個人想起來同事的提醒，于是他奇怪了，甲到底是哪個部落的'人，A還是B？
8．對地理非常感興趣的幾個同學(xué)聚在一起研究地圖。其中的一個同學(xué)在地圖上標(biāo)上了標(biāo)號A、B、C、D、E，讓其他的同學(xué)說出他所標(biāo)的地方都是哪些城市。甲說：B是陜西。E是甘肅；乙說：B是湖北，D是山東；丙說：A是山東，E是吉林；丁說：C是湖北，D是吉林；戊說：B是甘肅，C是陜西。這五個人每人只答對了一個省，并且每個編號只有一個人答對。你知道ABCDE分別是哪幾個省嗎？
9．爸爸為了考考兒子的智力，給兒子出了道題。爸爸說：“我手里有1元、2元、5元的人民幣共60張，總值是200元，并且1元面值的人民幣比2元的人民幣多4張。兒子，給爸爸算算這三種面值的人民幣各有多少張？”兒子眨了眨眼睛，摸摸腦袋，也不知道怎么算。你能算出來嗎？
10．在一次地理考試結(jié)束后，有五個同學(xué)看了看彼此五個選擇題的答案，其中：
同學(xué)甲：第三題是A，第二題是C。
同學(xué)乙：第四題是D，第二題是E。
同學(xué)丙：第一題是D，第五題是B。
同學(xué)�。旱谒念}是B，第三題是E。
同學(xué)戊：第二題是A，第五題是C。
結(jié)果他們各答對了一個答案。根據(jù)這個條件猜猜哪個選項正確？
a．第一題是D，第二題是A；
b．第二題是E，第三題是B；
c．第三題是A，第四題是B；
d．第四題是C，第五題是B。
1．假設(shè)B說的是事實，則C就是d的姐姐，按D的依據(jù)就是C也為真，那么出現(xiàn)有兩個人說的是事實，與題意矛盾，所以B說的不是事實，同時也知道C不 是d的姐姐，則BC的話都是假的，所以只有A說的是真話，則A就是d的姐姐，A說B的妹妹不是a，又不可能是d，所以B的妹妹只可能是b或c，根據(jù)C的假 話知道D的妹妹就是c，B的妹妹就是b，最后C的妹妹就是a。
2．假設(shè)是下午，那么瘦的說的就是真話，但是到底誰是姐姐就無法確定了。所以不可能是下午。那么就是上午，此時姐姐說真話，而胖的說是上午，所以胖的是姐姐，瘦的是妹妹。
3．假設(shè)第一個木牌是正確的，那么第一個小木牌所在的路上就有賓館，第二條路上就沒有賓館，第二句話就該是真的，結(jié)果就有兩句真話了；假設(shè)第二句話是正確的，那么第一句話就是假的，第一二條路上都沒有賓館，所以走第三條路，并且符合第三句所說，第一句是錯誤的，第二句是正確的。
4．首先分析，兄弟兩個必定有一個人說真話，其次，如果兩個人都說真話，那么今天就是星期日，但這是不可能的，因為如果是星期日，那么兩個人都說真話，哥哥就說謊了。
假設(shè)哥哥說了真話，那么今天一定就是星期四，因為如果是星期四以前的任一天，他都得在今天再撒一次謊，如果今天星期三，那么昨天就是星期二，他昨天確實撒謊了，但今天也撒謊了，與假設(shè)不符，所以不可能是星期一、二、三。由此類推，今天也不會是星期五以后的日子，也不是星期日。
假設(shè)弟弟說了真話，弟弟是四五六說謊，那么先假設(shè)今天是星期一，昨天就是星期日，他說謊，與題設(shè)矛盾；今天星期二，昨天就是星期一，不合題意；用同樣的方法可以去掉星期三的可能性。如果今天星期四，那么他今天就該撒謊了，他說昨天他撒謊，這是真話，符合題意。假設(shè)今天星期五，他原本應(yīng)該撒謊但他卻說真話，由“昨天我撒謊了”就知道不存在星期五、六、日的情況，綜上所述，兩個結(jié)論都是星期四，所以今天星期四。
5．B。因為游戲規(guī)則是“夫婦兩個不能一組”，同樣的，“沒有一個女人同自己的丈夫一組”。對照以上原則，已知Jack跟Lily一組，所以Jack和Lily不能是夫妻，D選項不符合題意；再假設(shè)A正確，Jack跟Lily一組，那么剩下的兩組只能是Tom和Sara，Henrry和Linda，對照題目已知“Tom的隊友是Henrry的妻子”發(fā)現(xiàn)，Tom的隊友Sara是Jack的妻子，于是假設(shè)不成立，A不符合題意；同樣的道理，假設(shè)B正確，已知Jack跟Lily一組，剩下的兩組就是Tom和Linda，Henrry和Sara，再對照已知“Tom的隊友是Henrry的妻子”和“Linda的丈夫和Sara一組”發(fā)現(xiàn)完全吻合，因此假設(shè)成立。所以B符合題意；假設(shè)C成立，那么已知Jack跟Lily一組，剩下的兩組就是Tom和Sara，Henrry和Linda，再對照已知條件“Tom的隊友是Henrry的妻子”發(fā)現(xiàn)，Sara不是Henrry的妻子，因此，假設(shè)不成立，選項C不合題意。
6．先假設(shè)韓克正確，冠軍不是美國就是德國；如果正確的話，不能否定張樂的看法，所以韓克的評論是錯誤的，因此冠軍不是美國或者德國；如果冠軍是巴西的話，韓克的評論就是錯誤的，張樂的評論也就是錯誤的。李鋒的評論就是正確的。假設(shè)法國是冠軍，那么韓克就說對了，同時張樂也說對了，而這與“只有一個人的看法是對的”相矛盾。所以英國不可能是冠軍，巴西獲得了冠軍。
7．假設(shè)他是B部落的，則與他不認識的乙則為A部落的，則甲說假話，那么甲回來說的：“他說他是A部落的人”這句話應(yīng)該反過來理解為：乙是B部落的，這就矛盾了；假定甲是A部落的，則他的話為真，并且與他不認識的乙應(yīng)該是B部落的，那么乙說的就是假話。所以甲回來說：“他說他是A部落的人”，正好證明乙是B部落的，因此這個假設(shè)成立。所以甲是A部落的。
8．假設(shè)甲說的第一句話正確，那么B是陜西，戊的第一句話就是錯誤的，戊的第二句話就是正確的；C是陜西就不符合條件。甲說的第二句話正確。那么E就是甘肅。戊的第二句話就是正確的，C是陜西。同理便可推出A是山東，B是湖北，C是陜西，D是吉林，E是甘肅。
9．假設(shè)1元的人民減少4張，那么這三種人民幣的總和就是604=54張，總面值就是2004=196元，這樣1元和2元的人民幣數(shù)量相等，再假設(shè)56張全是5元的，這時人民幣的總面值就是5×56=280元，比先假設(shè)的多280196=84元，原因是把1元和2元都當(dāng)成了5元，等于是多算了5×2（1+2）=7元，84÷7=12，由此就可以知道是把12張1元的和12張2元的假設(shè)成了5元，所以2元的有12張，1元的有12+4=16張，5元的就有32張。
10．選C。假設(shè)同學(xué)甲“第三題是A”的說法正確，那么第二題的答案就不是C。同時，第二題的答案也不是A，第五題的答案是C，再根據(jù)同學(xué)丙的答案知道第一題答案是D，然后根據(jù)同學(xué)乙的答案知道第二題的答案是E，最后根據(jù)同學(xué)丁的答案知道第四題的答案是B。所以以上四個選項第三個選項正確。
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 4
1. 小豪騎自行車到郊外外婆家，他每小時騎15千米，原計劃4個小時可到達，
可路上因各種原因耽擱了。遲了1個小時才到外婆家。問：小豪騎車的.實際速度是多少？
2. 一列火車上午5時從甲地出發(fā)開往乙地，原計劃每小時行160千米，下午2
時到達，但實際到達時間是下午3時，晚點1小時。問：火車每小時行駛多少千米？
3. 小李從甲村到乙存，每小時步行5千米，小趙從乙存到甲村，每小時步行4
千米。兩人同時出發(fā)后，然后再離甲.乙兩村的重點1千米的地方相遇，求甲村到乙村的路程。
4. 張師傅和王師傅開車同時從A.B兩城相對開出，6小時相遇。張師傅從A城
到B城要9小時，王師傅從B城到A城要幾小時？
5.小李和小張兩人同時騎自行車從東村向西村相向而行，8小時相遇。如果小張每小時少行1千米，小李每小時多行3千米，這樣6小時就可以相遇。東村和西村兩地相距多少千米？
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 5
某市日產(chǎn)垃圾700噸，甲乙合作要7小時，兩廠合作2.5小時后，乙廠單獨處理要10小時，已知甲每小時550元，乙每小時495元，要求費用不得超過7370元，那么甲至少處理多少小時？
解答：甲乙的工作效率和=1/7
甲乙合作2.5小時完成1/7×5/2=5/14
乙的工作效率=（1-5/14）/10=9/140
甲的工作效率=1/7-9/140=11/140
設(shè)甲至少處理a小時
那么甲完成a×11/140=11a/140
還剩下1-11a/140需要乙完成
則乙工作的'時間=（1-11a/140）/（9/140）=（140-11a）/9小時
根據(jù)題意
550a+495×（140-11a）/9≤7370
4950a+69300-5445a≤66330
495a≥2970
a≥6
甲至少要工作6小時
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 6
一、認真填空。(24分)
2.右圖中有個長方形，個三角形，個梯形。
3.按規(guī)律填數(shù)：
①2，5，10，13，26，29，;②1，4，9，25。
4.用數(shù)字1、2、3、4可以組成個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?
5.一個整數(shù)保留到萬位是10萬，這個數(shù)最大是，最小是。
6.一只大鐘敲3下要用3秒鐘，這只大鐘敲7下要用秒鐘。
7.2007年的國慶節(jié)是星期一，2008年的國慶節(jié)是星期。
8.某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競賽，共15題，每做對一題得8分，每做錯一題倒扣4分，小明共得了72分，他做對了題。
9.一個等腰直角三角形，腰長6厘米，如果以腰為軸旋轉(zhuǎn)一周，占空間立方厘米。
10.學(xué)校買了4個籃球和2個排球共用240元，2個籃球的價錢與3個排球的價錢相等，每個籃球的價錢是元。
11.一個蓄水池，已裝滿50噸，如果白天用水20噸，晚上進水15噸，天可以把水池的水用完。
12.如右圖：長方形面積是48平方厘米，BC：AB=3：2，AE=AD，F(xiàn)是DC的中點，四邊形EBFD的面積是平方厘米。
二、仔細判斷。(5分)
1.任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。
2.假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。
3.比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例。
4.白糖和水按1：20重量配制成糖水溶液，在300克水中，白糖占糖水的 。
5.如果甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ，那么乙數(shù)比甲數(shù)大。
三、精心挑選。(12分)
1.平均每小時有36至45人乘坐游覽車，那么3小時中有人乘坐游覽車。
A.少于100 B.100與150之間 C.150與200之間 D.200與250之間
2.甲，乙兩個倉庫所存煤的數(shù)量相同，如果把甲倉煤的調(diào)入乙倉 ，這時甲倉中的煤的數(shù)量比乙倉少。 A.50% B.40% C.25%
3.一次數(shù)學(xué)考試共20道題，規(guī)定：答對一題得2分，答錯一題扣1分，未答的題不計分�？荚嚱Y(jié)束后，小明共得23分，他想知道自已錯了幾題，但只記得未答的題目的數(shù)目是個偶數(shù)，請你幫助小明計算一下，他答錯了題。
A.4 B.3 C.5 D.2
4.如果用□表示1個立方體，用 表示兩個立方體疊加，用■表示三個立方體疊加，那么右圖由7個立方體疊加的幾何體，從正面觀察，可畫出的平面圖形是。
A. B. C. D.
5.水結(jié)冰后，體積增加了原來的 ，冰化成水后，體積減少了冰塊的。
A. B. C. D.
四、細心計算。(28分)
1.脫式計算(能簡算的要用簡便方法計算)。(16分)
(1) ×1.6÷(10- ÷ ) (2)99.9×98+(0.8- )×999
(3) (4)[( - )×1.5+2.45]×(1.7-1 )]
2.列式計算(12分)
(1)4.2減去2.4的差，再除以 ，商是多少?
(2)36的 比一個數(shù)的45%少7又 ，求這個數(shù)。(用方程解)
(3)10減去它的.20%，再去除12，商是多少?
五、解決問題。(31分)
1.甲、乙、丙三人合買8塊餅平均分著吃，甲付了5塊餅的錢，乙付了3塊餅的錢，丙沒有帶錢，吃完后一算，丙應(yīng)拿出3.2元錢。問丙應(yīng)還給甲與乙各多少錢?
2.一本書，已經(jīng)看了130頁，剩下的準(zhǔn)備8天看完。如果每天看的頁數(shù)相同，3天看的頁數(shù)正好是全書的。這本書共有多少頁?
3.小華看一本書，第一天看了全書的還多21頁，第二天看了全書的少6頁，還剩下172頁，這本故事書一共有多少頁?
4.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)相向而行，相遇時甲行了全程的55%還多3.5千米，乙正好走了甲所行路程的，相遇時乙行了多少千米?
5.一項工程，甲、乙兩隊合作30天可完成，甲隊獨做24天后，甲乙兩隊又合作了12天。然后甲調(diào)走，乙又做了15天才完成了全部的工程。甲隊單獨做這項工程需要幾天完成?
6.一項工程，乙隊先工作2天，剩下的由兩隊合作完成，工作中各自的工作效率不變，完成工作時共得勞務(wù)費200元。已知甲隊單獨完成需要10天，乙隊單獨完成需要8天，按各自的工作量計算，甲、乙各應(yīng)獲得多少元?
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 7
1、快車和慢車同時從兩個城市相對開出，2.5小時后相遇。快車每小時行42千米，慢車每小時行35千米。兩個城市相距多少千米？
2．甲、乙二位同學(xué)合打一份資料，甲每分打18個字，乙每分打22個字，兩人用了30分打完這份資料，這份資料一共有多少個字？
3．甲乙兩車分別從兩地同時出發(fā)，相對開來，甲車每小時行40千米，乙車每小時行50千米，3小時后兩車還相距25千米，兩地相距多少千米？
4、小強和小明放學(xué)后，在學(xué)校門口向相反的方向行走，小明每分鐘走70米，小強每分鐘走68米，5分鐘后兩人相距多少米？
5．甲乙兩人合做一批零件。甲每小時做124個，乙每小時做136個。他們合做了8小時，超額完成120個。他們原來打算合做多少個零件？
6．某車間用兩臺機床同時加工2160個零件，第一臺機床每小時加工24個，第二臺機床每小時加工30個。如果每天工作8小時，加工完成這批零件需要多少天？
7、大卡車每小時行50千米，小汽車每小時行60千米，它們從相距660千米的`兩地同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過幾小時兩車相遇？
8. 甲、乙兩地相距420千米，一輛客車從甲地到乙地計劃行使7小時。實際每小時比原計劃多行使10千米，實際幾小時到達？
9、兩個工程隊合鋪一條長6600米的地下管道，甲隊從東往西每天鋪150米，乙隊從西往東每天鋪的是甲的1.2倍，經(jīng)過幾天可以鋪完？
10、兩個工程隊合一條隧道，各從一端開鑿，第一隊每天開鑿12.6米,第二隊每天開鑿14.4米,第一隊開鑿5天后,第二隊加入,再過21天隧道終于打通。
�。�1）這條隧道長多少米？（2）打通時兩隊各開鑿了多少米？
11、一項工程，甲隊單獨做20天完成，乙隊單獨做30天完成。甲、乙兩隊合作，多少天可以完成？
12、甲、乙兩隊合修一段公路，甲隊單獨修15天完成，乙隊單獨修10天完成。兩隊合修幾天完成？
13、一個蓄水池裝有甲、乙兩個進水管，單開甲管6小時可以把水池灌滿；單開乙管8小時可以把水池罐滿。把甲、乙兩管同時打開，幾小時把水池灌滿？
14、修復(fù)一座橋梁，第一隊單獨工作24天完成，第二隊單獨完成工作20天完成，第三隊單獨工作30天完成�，F(xiàn)在由三隊共同工作，幾天能完成修復(fù)的任務(wù)？
15、生產(chǎn)一批零件，師傅單獨需6天完成，徒弟單獨做需9天完成。兩人合作完成幾天能完成這批零件的5/6？
16、一輛汽車從甲城開到乙城需要10小時，另一輛車從乙城開到甲城需要8小時。現(xiàn)在兩輛汽車同時從甲、乙兩城相對開出，經(jīng)過幾小時可以相遇？
17、打一份書稿，甲單獨大要8小時，乙單獨打要10小時。甲西安打1小時，然后由乙打，還要幾小時才能打完？
18、一個養(yǎng)魚池裝有甲、乙兩個進水管。單開甲管6分鐘可以注滿魚池，單開乙管8分鐘可以注滿。兩管齊開，幾分鐘能使魚池的水達到2/3？
19、生產(chǎn)一批零件，甲獨做要4小時完成，乙獨做要6小時完成�，F(xiàn)在由甲先單獨生產(chǎn)1小時，然后由乙接著生產(chǎn)，再經(jīng)過幾小時可以完成任務(wù)？
20、甲、乙兩人合做一批零件，20天可以完成任務(wù)。甲、乙兩人工作效率的比是5：4。甲、乙兩人每天各完成這批零件的幾分之幾？
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 8
1、“IMO”是國際數(shù)學(xué)奧林匹克的縮寫，把這3個字母用3種不同顏色來寫，現(xiàn)有5種不同顏色的筆，問共有多少鐘不同的寫法?
分析：從5個元素中取3個的排列：P(5、3)=5×4×3=60
2、從數(shù)字0、1、2、3、4、5中任意挑選5個組成能被5除盡且各位數(shù)字互異的五位數(shù)，那么共可以組成多少個不同的五位數(shù)?
分析：個位數(shù)字是0：P(5、4)=120;個位數(shù)字是5：P(5、4)-P(4、3)=120-24=96，(扣除0在首位的排列)合計120+96=216
另：此題乘法原理、加法原理結(jié)合用也是很好的方法。
3、用2、4、5、7這4個不同數(shù)字可以組成24個互不相同的四位數(shù)，將它們從小到大排列，那么7254是第多少個數(shù)?
分析：由已知得每個數(shù)字開頭的各有24÷4=6個，從小到大排列7開頭的從第6×3+1=19個開始，易知第19個是7245，第20個7254。
4、有些四位數(shù)由4個不為零且互不相同的數(shù)字組成，并且這4個數(shù)字的和等于12，將所有這樣的四位數(shù)從小到大依次排列，第24個這樣的四位數(shù)是多少?
分析：首位是1：剩下3個數(shù)的和是11有以下幾種情況：⑴2+3+6=11，共有P(3、3)=6個;⑵2+4+5=11，共有P(3、3)=6個;
首位是2：剩下3個數(shù)的和是10有以下幾種情況：⑴1+3+6=10，共有P(3、3)=6個;⑵1+4+5=10，共有P(3、3)=6個;以上正好24個，最大的易知是2631。
5、用0、1、2、3、4這5個數(shù)字，組成各位數(shù)字互不相同的四位數(shù)，例如1023、2341等，求全體這樣的四位數(shù)之和。
分析：這樣的四位數(shù)共有P(4、1)×P(4、3)=96個
1、2、3、4在首位各有96÷4=24次，和為(1+2+3+4)×1000×24=240000;
1、2、3、4在百位各有24÷4×3=18次，和為(1+2+3+4)×100×18=18000;
1、2、3、4在十位各有24÷4×3=18次，和為(1+2+3+4)×10×18=1800;
1、2、3、4在個位各有24÷4×3=18次，和為(1+2+3+4)×1×18=180;
總和為240000+18000+1800+180=259980
6、計算機上編程序打印出前10000個正整數(shù)：1、2、3、……、10000時，不幸打印機有毛病，每次打印數(shù)字3時，它都打印出x，問其中被錯誤打印的共有多少個數(shù)?
分析：共有10000個數(shù)，其中不含數(shù)字3的有：五位數(shù)1個，四位數(shù)共8×9×9×9=5832個，三位數(shù)共8×9×9=648個，二位數(shù)共8×9=72個，一位數(shù)共8個，不含數(shù)字3的共有1+5832+648+72+8=6561 所求為10000-6561=3439個
7、在1000到9999之間，千位數(shù)字與十位數(shù)字之差(大減小)為2，并且4個數(shù)字各不相同的四位數(shù)有多少個?
分析：1□3□結(jié)構(gòu)：8×7=56，3□1□同樣56個，計112個;
2□4□結(jié)構(gòu)：8×7=56，4□2□同樣56個，計112個;
3□5□結(jié)構(gòu)：8×7=56，5□3□同樣56個，計112個;
4□6□結(jié)構(gòu)：8×7=56，6□4□同樣56個，計112個;
5□7□結(jié)構(gòu)：8×7=56，7□5□同樣56個，計112個;
6□8□結(jié)構(gòu)：8×7=56，8□6□同樣56個，計112個;
7□9□結(jié)構(gòu)：8×7=56，9□7□同樣56個，計112個;
2□0□結(jié)構(gòu)：8×7=56，
以上共112×7×56=840個
8、如果從3本不同的語文書、4本不同的數(shù)學(xué)書、5本不同的外語書中選取2本不同學(xué)科的書閱讀，那么共有多少種不同的選擇?
分析：因為強調(diào)2本書來自不同的學(xué)科，所以共有三種情況：來自語文、數(shù)學(xué)：3×4=12;來自語文、外語：3×5=15;來自數(shù)學(xué)、外語：4×5=20;所以共有12+15+20=47
9、某條鐵路線上，包括起點和終點在內(nèi)原來共有7個車站，現(xiàn)在新增了3個車站，鐵路上兩站之間往返的車票不一樣，那么，這樣需要增加多少種不同的車票?
分析：方法一：一張車票包括起點和終點，原來有P(7、2)=42張，(相當(dāng)于從7個元素中取2個的排列)，現(xiàn)在有P(10、2)=90，所以增加90-42=48張不同車票。
方法二：1、新站為起點，舊站為終點有3×7=21張，2、舊站為起點，新站為終點有7×3=21張，3、起點、終點均為新站有3×2=6張，以上共有21+21+6=48張
10、7個相同的球放在4個不同的盒子里，每個盒子至少放一個，不同的放法有多少種?
分析：因為7=1+1+1+1+1+1+1，相當(dāng)于從6個加號中取3個的組合，C(6、3)=20種
11、從19、20、21、22、……、93、94這76個數(shù)中，選取兩個不同的數(shù)，使其和為偶數(shù)的選法總數(shù)是多少?
分析：76個數(shù)中，奇數(shù)38個，偶數(shù)38個 偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)：C(38、2)=703種，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)：C(38、2)=703種，以上共有703+703=1406種
12、用兩個3，一個1，一個2可組成若干個不同的四位數(shù)，這樣的四位數(shù)一共有多少個?
分析：因為有兩個3，所以共有P(4、4)÷2=12個
13、有5個標(biāo)簽分別對應(yīng)著5個藥瓶，恰好貼錯3個標(biāo)簽的可能情況共有多少種?
分析：第一步考慮從5個元素中取3個來進行錯貼，共有C(5、3)=10，第二步對這3個瓶子進行錯貼，共有2種錯貼方法，所以可能情況共有10×2=20種。
14、有9張同樣大小的圓形紙片，其中標(biāo)有數(shù)碼“1”的有1張，標(biāo)有數(shù)碼“2”的有2張，標(biāo)有數(shù)碼“3”的有3張，標(biāo)有數(shù)碼“4”的有3張，把這9張圓形紙片如呼所示放置在一起，但標(biāo)有相同數(shù)碼的紙片不許*在一起。⑴如果M處放標(biāo)有數(shù)碼“3”的紙片，一共有多少種不同的放置方法?⑵如果M處放標(biāo)有數(shù)碼“2”的'紙片，一共有多少種不同的放置方法?
分析：
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�、湃绻鸐處放標(biāo)有數(shù)碼“3”的紙片，只有唯一結(jié)構(gòu)：在剩下的6個位置中，3個“4”必須隔開，共有奇、偶位2種放法，在剩下的3個位置上“1”有3種放法(同時也確定了“2”的放法)。由乘法原理得共有2×3=6種不同的放法。
�、迫绻鸐處放標(biāo)有數(shù)碼“2”的紙片，有如下幾種情況：
結(jié)構(gòu)一：3個“3”和3個“4”共有2種放法，再加上2和1可以交換位置，所以共有2×2=4種;
結(jié)構(gòu)二：3個“4”有奇、偶位2種選擇(相應(yīng)的“1”也定了，只能*著已有的“3”，加上2和3可以交換，所以共有2×2=4種;
結(jié)構(gòu)三：3個“3”有奇、偶位2種選擇，“1”有唯一選擇，只能*到已有的“4”，加上2和4可以交換位置，所以共有2×2=4種，
以上共有4+4+4=12種不同的放法。
15、一臺晚會上有6個演唱節(jié)目和4個舞蹈節(jié)目。問：⑴如果4個舞蹈節(jié)目要排在一起，有多少種不同的安排順序?⑵如果要求每兩個舞蹈節(jié)目之間至少安排一個演唱節(jié)目，一共有多少種不同的安排順序?
分析：⑴4個舞蹈節(jié)目要排在一起，好比把4個舞蹈?在一起看成一個節(jié)目，這樣和6個演唱共有7個節(jié)目，全排列7!，加上4個舞蹈本身也有全排4!，所以共有7!×4!=120960種。
�、�4個舞蹈必須放在6個演唱之間，6個演唱包括頭尾共有7個空檔，7個空檔取出4個放舞蹈共有P(7、4)，加上6個演唱的全排6!，共有P(7、4)×6!=604800種。
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 9
1.哥哥4個蘋果，姐姐有3個蘋果，弟弟有8個蘋果，哥哥給弟弟1個后，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多?
2.小明今年6歲，小強今年4歲，2年后，小明比小強大幾歲?
3.同學(xué)們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人?
4.有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁?
5.同學(xué)們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊一共有多少人?
6.有8個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多2個，如果女生每人發(fā)一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人?
7.老師給9個三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花?
8.有5個同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個沙包就差1個，老師共有多少個沙包?
9.剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書?
10.一隊小學(xué)生，李平前面有8個學(xué)生比他高竺嬗?個學(xué)生比他矮，這隊小學(xué)生共有多少人?
11.小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干?
12.哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆?
13.第二中隊有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊共有多少名同學(xué)?
14.大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張?
15.貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條?
16.同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館的球共減少了幾只?
17.明明從布袋里拿出5個白皮球和5個花皮球后，白皮球剩下10個，花皮球剩下5個。布袋里原來有多少個白皮球，多少個花皮球?
18.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多?
19.媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋，吃了8個雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋?
20.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊?
21.冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多?
22.小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米?
23.馬戲團有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團有幾只動物?
24.春天來了，小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強捉了幾只?
25.小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務(wù)植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵?
26.第一個盤子里有5個梨，第二個盤子里有4個梨，把第一個盤里拿1個放到第二個盤里，現(xiàn)在一共有多少個梨?
27.小紅有2個玩具，小英有3個玩具，小明的玩具比小紅多2個，小明有幾個玩具?
28.新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個興趣小組共有多少名學(xué)生?
29.3個男同學(xué)借走6本書，4個女同學(xué)借走7本書，他們一共借走多少本書?
30.王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個筆記本多少錢?
31.日落西山晚霞紅，我把小雞趕進籠。一半小雞進了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進了籠?
32.一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時吃掉100條魚需要幾分鐘?
33.5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘?
34.小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個球?
35.13個小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒抓住?
36.天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你說說這時燈是亮還是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
37.小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書?
38.小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢?
39.歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢?
40.李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢?一個排球多少錢?
41.15個小朋友排成一隊，小東的前面有9人，小東后面有幾人?
42.14個同學(xué)站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個?
43.13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞?
44.13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞?
45.有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等?
46.小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片?
47.小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票?
48.大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題?
49.小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲。 ”爸爸今年多少歲?
50.動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲?
51.6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個?
52.一根60米長的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米?
53.商場運回28臺電視機，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺?
54.小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個，以后每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個?
55.小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的.時候，我62歲。 ”奶奶今年多少歲?
56.最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少?
57.媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米?
58.一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了11趟之后，這輛車在東站還是西站?
59.一只貓吃一只老鼠用5分鐘吃完，5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完?
60.小明和小亮想買同一本書，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少?他們各帶了多少錢?
61.有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆?
62.淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元?
63.5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘?
64.30名學(xué)生報名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人?
65.有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等?
66.小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片? 65.小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票? 66.大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題?
67.小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲。 ”爸爸今年多少歲?
68.動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲?
69.6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個?
70.小明全家早上、中午、晚上各吃4個蘋果。一天中，小明家吃了多少個蘋果?
71.商場運回28臺電視機，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺?
72.小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個，以后每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個?
73.小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時候，我62歲。 ”奶奶今年多少歲?
74.最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少?
75.5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘?
76.小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個球?
77.新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個興趣小組共有多少名學(xué)生?
78.天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你說說這時燈是亮還是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
79.小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書?
80.小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢?
81.歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢?
82.李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢?一個排球多少錢?
83.一只小黑羊排在小白羊隊伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少只?
84.14個同學(xué)站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個?
85.13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞?
86.13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞?
87.小明今年10歲，媽媽今年38歲，當(dāng)小明15歲時，媽媽多少歲?
88.小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚?
89.龍龍用4元買一個菠蘿，用買一個菠蘿的錢可以買1千克香蕉。買1千克香蕉的錢可以買4個梨。每個梨多少元?
90.強強和小華打了2小時的乒乓球，每人打了多少小時?
91.有一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個數(shù)可能是多少?
92.參加數(shù)學(xué)比賽的同學(xué)有40人。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次?
93.18個同學(xué)排隊做操，明明的右邊有10個人，他的左邊有幾個?
94.一只鐘的對面有一面鏡子，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時間是幾時?鐘表上現(xiàn)在時間是幾時?
95.華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層?
96.操場上站著一排男同學(xué)，一共有6個，在每兩個男同學(xué)之間站2個女同學(xué)，一共站了多少個女同學(xué)?
97.小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲?
98.小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個桃?
99.小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團的每一個人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團的共有多少人?
100.小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元?
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 10
1、歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？
2、李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢？一個排球多少錢？
3、一只小黑羊排在小白羊隊伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少只？
4、14個同學(xué)站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個？
5、13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？
6、13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？
7、小明今年10歲，媽媽今年38歲，當(dāng)小明15歲時，媽媽多少歲？
8、小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？
9、龍龍用４元買一個菠蘿，用買一個菠蘿的錢可以買１千克香蕉。買１千克香蕉的`錢可以買４個梨。每個梨多少元？
10、強強和小華打了2小時的乒乓球，每人打了多少小時？
11、有一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個數(shù)可能是多少？
12、參加數(shù)學(xué)比賽的同學(xué)有40人。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？
13、18個同學(xué)排隊做操，明明的右邊有10個人，他的左邊有幾個？
14、一只鐘的對面有一面鏡子，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時間是幾時？鐘表上現(xiàn)在時間是幾時？
15、華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？
16、操場上站著一排男同學(xué)，一共有6個，在每兩個男同學(xué)之間站2個女同學(xué)，一共站了多少個女同學(xué)？
17、小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？
18、小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個桃？
19、小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團的每一個人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團的共有多少人？
20、小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？
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