考研數學 鍛煉成功思維

　4月份對考生的復習來說依然處于打基礎階段。對于數學復習來說，這時教材的定理是否已經熟悉，基礎班上老師提的問題是否自己能通過看書得到結論，基本的練習題是否能不看答案做出來等等，以及按現在的進度到6月是否能成功地完成基礎復習，都是需要審視的。何謂成功完成?即基礎題目均可獨自按時完成，對經典題目總結出了一套自己的做題套路，教材基本概念做到理解，定理熟悉，公式能熟練應用。

　　基礎階段如同建筑之地基，地基不深不穩(wěn)高樓難以建起，也難以穩(wěn)固。而且考試真題中75%都是考查基礎知識的。

　　芳菲四月，看著書，做著題，腦力靈光閃現，靈感流溢!

　　數學中的知識點一環(huán)扣一環(huán)，對每一個知識點都要前思后想，考慮其與前后知識的關聯及相似區(qū)別，總結一些用相同處理手法引入的概念，比如連續(xù)與導數，均是以極限定義，可將二者聯系起來學習或分析。

　　做題是檢測知識的最佳手段，尤其是數學科目。做難度適中、設計合理的題目能有效查驗自己對知識的理解掌握程度。如果以題型分，《考研數學必做客觀題1500題》題目分為A組和B組，前者題目基礎，后者重在提高，雖都是客觀題，但區(qū)分度有所不同，適合基礎復習階段做題訓練使用;《考研數學必做主觀題500題精析》主要以解答題的解題思路為主，總結技巧與方法，適合提高階段綜合題的練習。

　　曾經有一個同學在考完試后無限感慨地說，看到試卷上一個個熟悉的題目，可是卻不知如何下手，因為當初在看書的時候并沒有真正對解法理解，只是覺得看懂了，應該就會做了。這說明對于教材上的題目不要急于尋找題目的解法，對于輔導書的題目不要只看書中給出的解答，而要真正分析題目考點，題目特點，解題入手點，所用方法與考點的聯系等。任何一個題目，先自己做;任何一個問題，先獨自思考。花了半小時還做不出來或想不明白，就要先放下，先做別的，但是不要忘記未解決的問題，也許就在走路時，坐車時，上廁所時對那些問題有了思路或突破口。這樣反復地練習，一是鍛煉數學邏輯思維，二是可以將前后內容融會貫通。如果在打基礎階段就這樣練習，到了強化提高階段便容易達到提高的目的，沖刺更不費吹灰之力了!

　　春天是生命力旺盛的季節(jié)，萬物復蘇，成功達到目標的滾滾動力井噴而出，激勵著青春中的考生。復習是一個艱苦的過程，但有了源動力，一切都不再枯燥，這是享有成功喜悅之前的必由之路，正是因為有了它，成功顯得更有分量，喜悅加倍。

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