盤點：考研數(shù)學復(fù)習中考生常犯的五大錯誤

導(dǎo)語：盤點：考研數(shù)學復(fù)習中考生常犯的五大錯誤。面對考研數(shù)學的時候，很多考生都會覺得很混亂，很多復(fù)習方法也不得法，使復(fù)習的進度變得很難開展、壓力也變得很大。在此，為2015年考研學子們提出考研數(shù)學復(fù)習時最需要注意的事項，提醒考生們注意，希望對其有所幫助。

結(jié)合往屆考研同學在考試中出現(xiàn)的問題，考研教育網(wǎng)大致總結(jié)出同學們在平時復(fù)習及考試中可能存在的五個問題：

1、概念不清。概念幾乎是一切數(shù)學解題的基礎(chǔ)，有同學在平時復(fù)習中只注重概念的死記硬背，卻忽略了對概念的理解。另外，數(shù)學概念眾多，久而久之就會出現(xiàn)概念混亂，概念一旦出錯，解題就會出現(xiàn)問題。

2、基本公式理解和掌握得不好，錯誤地使用公式�；�本公式理解和掌握不好，幾乎很多同學都會犯這個毛病，基本公式的掌握程度直接表現(xiàn)出考生平時做題的多少，光憑死記硬背是不能加深印象的，一些對基本公式理解和掌握好的同學，必然是通過長時間的訓練鞏固來的。

3、計算能力差，很多簡單的計算卻得到錯誤的答案。針對這個問題，有人認為是做題太少的問題，但考研輔導(dǎo)專家認為，這是習慣問題，而且是一種從小就養(yǎng)成的馬虎習慣造成的。例如平時做題，有些計算不愿動筆，直接用腦計算，這樣勢必會有記憶錯誤的時候，告誡同學們：好記性不如爛筆頭。

4、綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差。對于考查多個知識點的綜合性試題，考生往往解答的不好，做不完整，得高分的很少。這是典型的對各章節(jié)知識融合的能力不夠所致，說明學生在沖刺階段的復(fù)習出現(xiàn)了問題。

5、靈活運用所學知識解決實際應(yīng)用問題的能力較差。對于經(jīng)濟、生產(chǎn)、生活中的實際問題，要根據(jù)所學的基本概念和基本理論進行分析判斷，抽象出數(shù)學模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點，因此得分率較低。

針對在歷屆考生答卷中存在的這些問題，應(yīng)屆考生必須早些開始復(fù)習，要按照考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試要求全面系統(tǒng)的復(fù)習，掌握核心內(nèi)容，掌握解題的方法和技巧，把本門課程復(fù)習好。前三個問題，一般是考研復(fù)習的前兩個階段疏忽所致，后兩個問題，重點是沖刺階段對考研數(shù)學出題思路理解不夠。

考研教育網(wǎng)預(yù)祝全體考馬到成功，夢圓2015！

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