體育教育事業(yè)如何適應全民健身計劃需求

摘要：《全民健身計劃綱要》的實施，是我國社會生活的一件大事，必將引起體育事業(yè)的重在改革，也對體育專業(yè)教學工作提出了新的要求。在教學改革中為適應全民健身計劃的要求，應引入與之適應的教學思想。探討與之相適應的課程體系、教學內(nèi)容和教學方法。

　　《全民健身計劃綱要》的頒布實施，是中國體育事業(yè)一跨世紀的具有戰(zhàn)略意義的宏偉工程，它標志著我國群眾體育和國民體質(zhì)建設進入了一個新的發(fā)展時期，體育教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）專業(yè)在實施全民健身計劃中有舉足輕重的作用。本文擬在初步分析全民健身計劃特點的基礎上，探討體育系在計劃實施中的任務，以及體育專業(yè)教學應如何適應計劃實施等問題。

　�。薄⑷�民健身計劃基本特點

　　為適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，明確２０１０年全民健身工作的奮斗目標與任務確定了實施對象、對策、措施和步驟�？偟膩碚f，有以下幾點：

　�。保�１　大眾性

　　全民健身，顧名思義，就是全體人員的健身活動。政府制定計劃實施全民健身，推動國家經(jīng)濟的發(fā)展，以嶄新的面貌迎接下一個世紀的到來。

　�。保�２　重點性

　　青少年是祖國的未來，青少年兒童是重點，各級各類學校要全面慣徹黨的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針，認真抓好學校體育工作，努力提高學生的身體素質(zhì)，把學校體育真正作為全民的基礎來抓。

　�。保�３　科學性

　　提高全民身體素質(zhì)和健康水平，充分發(fā)揮體育科技隊伍的作用，體育科研單位和體育院校要以群眾體育和全民健身的科學研究為重點，建立健身理論體系和組織管理體系，挖掘整理我國傳統(tǒng)體育醫(yī)療、保健、康復等方面的寶貴遺產(chǎn)，為群眾提供大量的健身方法。

　�。保�４　標準性

　　制定體質(zhì)測定標準并進行體質(zhì)測試，人們可以根據(jù)這些標準制定鍛煉的原則，方法和過程。

　　１．５　法規(guī)性

　　全民健身計劃是政府頒發(fā)的具有法規(guī)性質(zhì)的文件，任何單位和個人的行為都不能與之違背。如：侵占場地步施或挪作它用；各種國有體育場所都要面向社會開放等，實行社會體育指導員技術(shù)的等級制度。

　�。�、體育教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）專業(yè)在全民健身計劃實施中的任務

　　全民健身計劃的實施，為體育教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）專業(yè)的教學改革與發(fā)展，提出很多新問題，也提供了大的發(fā)展機遇。

　�。玻�１　為全民健身培養(yǎng)優(yōu)秀的體育師資

　　體育教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）專業(yè)是以培養(yǎng)體育師資為主的教學機構(gòu)，在以青少年為重點的全民健身計劃實施過程中，學校體育工作就顯得非常重要。首先必須抓好學校體育工作，以此帶動全民健身活動。而學校體育工作開展直接地與體育教師的素質(zhì)相聯(lián)。因此，體育教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一

[1] [2] [3] 

【體育教育事業(yè)如何適應全民健身計劃需求】相關(guān)文章：

高校體育改革適應全民健身計劃的策略研究的論文04-27

淺談大學體育對全民健身的影響論文12-12

全民健身工作計劃05-03

全民健身的口號10-26

全民健身口號11-02

全民健身工作計劃6篇11-17

全民健身工作計劃8篇05-03

全民健身工作計劃（精選16篇）07-24

響應全民健身的口號03-14

全民健身日口號10-25