論成人的自我調節(jié)學習及實現模式

自我調節(jié)學習是指學習者主動地調節(jié)與控制動機、元認知與行為進行學習的過程,它有利于學習的成功與目標的達成.成人的自我調節(jié)學習過程是一個螺旋上升的循環(huán)模式,大體經歷了以下四個階段:學習起點評價、確定目標與選擇策略、策略執(zhí)行與意志控制、學習結果的反思.

作 者： 王學軍   作者單位： 山東,菏澤學院教育科學系,274015  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G72  關鍵詞： 自我調節(jié)學習   理論基礎   實現模式  

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