醫(yī)學生和諧人格培養(yǎng)的探索

和諧人格是現(xiàn)代社會人們追求的一種理想人格,是高等學校素質(zhì)教育應然的目標追求,是個體認識自我、認識社會、認識自然的內(nèi)在驅動力.醫(yī)學專業(yè)的特殊性,使加強醫(yī)學生的和諧人格教育顯得尤為重要.醫(yī)學生的人格和諧發(fā)展既有利于個人,也有利于整個家庭和社會.

作 者： 胡春貞   作者單位： 河南大學醫(yī)學院,河南,開封,475004  刊 名： 中國高等醫(yī)學教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G40-012.9  關鍵詞： 醫(yī)學生   和諧人格   醫(yī)學教育  

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