元素化學中問題式教學方法的探討

元素化學教學是無機化學的重要組成部分,是無機化學教學中的難點.兩年來,"問題式"教學方法在元素化學教學中的應用,極大地調動了學生的積極性和主動性,激發(fā)了學生用多種方法去發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的興趣,鍛煉了學生的思維能力,取得較好的教學效果.

作 者： 梁慧鋒   作者單位： 邢臺學院生物化學系,河北邢臺,054001  刊 名： 邢臺學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XINGTAI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 24(4)  分類號： G642  關鍵詞： 元素化學   問題式教學   思維能力   創(chuàng)設   情境  

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