電子實驗課教學探索

結合當前中等職業(yè)學校電子實驗課教學特點,根據教學實踐,對強化基本儀器儀表使用,提高學生技能;細化考核制度,激發(fā)學生學習積極性,進行有益探索.

作 者： 楊錄田   作者單位： 鄭州市電子信息工程學校,河南,鄭州,450007  刊 名： 甘肅科技  英文刊名： GANSU SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號： G720  關鍵詞： 電子實驗課   實驗課教學   教學探索  

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